Инфоурок Всеобщая история Другие методич. материалыИсследовательская работа на тему "Битва за Кавказ"

Исследовательская работа на тему "Битва за Кавказ"

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ прзен Битва за Кавказ.pptx

Скачать материал "Исследовательская работа на тему "Битва за Кавказ""

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Помощник руководителя отдела библиотеки

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • автор работы:  Папикян Анжелика, 9 класс   место выполнения работы:...

    1 слайд

    автор работы: Папикян Анжелика, 9 класс
     
    место выполнения работы: МКОУ СОШ №2 с. Овощи, Туркменского района Ставропольского края
     
    руководитель: Фомина А.В. Учитель истории МКОУ СОШ №2 с. Овощи


    II – районная научно-практическая конференция «Истоки»
    посвящённая 70- летию коренного перелома в Великой Отечественной войне
    «Битва за Кавказ»

  • Цель работы:
  Определить историческое значение и роль битвы за Кавказ в общ...

    2 слайд


    Цель работы:
    Определить историческое значение и роль битвы за Кавказ в общей системе борьбы против немецко-фашистских захватчиков в годы Великой Отечественной войны.
    Задачи:

    Выяснить причины неудач советских войск на Кавказе в период оборонительных боев в 1942 г;
    Назвать размеры наших потерь;
    Высказать мнение об уровне боевой подготовки немецких войск и их стратегических промахах;
    Показать недостаточную оснащенность советских частей и соединений оружием и военной техникой;

  • Операция  «Эдельвейс»Значок 
немецкой горной бригадыГенерал - фельдмаршал  Ви...

    3 слайд

    Операция «Эдельвейс»
    Значок
    немецкой горной бригады
    Генерал - фельдмаршал Вильгельм Лист

  • 4 слайд

  • Генерал-лейтенант Родион Яковлевич Малиновский. Маршал Советского Союза Семён...

    5 слайд

    Генерал-лейтенант Родион Яковлевич Малиновский.
    Маршал Советского Союза Семён Михайлович Буденный
    Командующие Южного и Северо - Кавказского фронтов

  • Бои на Кавказских хребтах

    6 слайд

    Бои на Кавказских хребтах

  • Воины-альпинисты под командованием лейтенанта А.С.Ефремова поднимаются по лед...

    7 слайд

    Воины-альпинисты под командованием лейтенанта А.С.Ефремова поднимаются по леднику для обороны горного перевала

  • Младший сержант, Герой Советского Союза Остапенко Дмитрий ЯковлевичЛётчик Гер...

    8 слайд

    Младший сержант, Герой Советского Союза Остапенко Дмитрий Яковлевич
    Лётчик Герой Советского Союза Шамшурин Василий Григорьевич
    Герои Советского Союза

  • Контрнаступление  советских войск

    9 слайд

    Контрнаступление советских войск

  • 10 слайд

  • Оккупация и освобождение Ставропольского края

    11 слайд

    Оккупация и освобождение Ставропольского края

  • Горлачев Василий Савельевич
участник боёв за Кавказ

    12 слайд

    Горлачев Василий Савельевич
    участник боёв за Кавказ

  • Пишет стихи и рассказы о войне

    13 слайд

    Пишет стихи и рассказы о войне

  • 14 слайд

  • Письмо нашего земляка Ивашенцева Ивана Георгиевича

    15 слайд

    Письмо нашего земляка Ивашенцева Ивана Георгиевича

  • Книга памятиАнненко Иван Митрофанович 
Артеменко Владимир Никитович 
Будко Ал...

    16 слайд

    Книга памяти
    Анненко Иван Митрофанович
    Артеменко Владимир Никитович
    Будко Александр Никитович
    Горошко Василий Степанович
     Дедов Николай Иванович
    Железняков Михаил Афанасьевич
    Квартников Михаил Михайлович
    Недоноско Андрей Павлович
    Орлянский Петр Спиридонович
    Погребняк Матвей Семенович
    Шивырев Павел Иванович

  • ЗАЩИТНИКИ РОДИНЫ

    17 слайд

    ЗАЩИТНИКИ РОДИНЫ

  • Ратный подвиг защитников Кавказа был высоко оценен всей страной. Указом Прези...

    18 слайд

    Ратный подвиг защитников Кавказа был высоко оценен всей страной. Указом Президиума Верховного Совета СССР
    от 1 мая 1944 года учреждена медаль
    «За оборону Кавказа»,
    которой награждено около 600 тыс. человек.


  • Спасибо за внимание!

    19 слайд

    Спасибо за внимание!

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Исследовательская работа Битва за Кавказ .docx

Введение

Моя исследовательская работа, связана с решением творческой задачи в области антифашистской пропаганды, патриотизма, развития трепетного отношения к истории своей страны, своего народа, своей семьи, через сохранение памяти предков, участвовавших в борьбе за свободу и независимость своей Отчизны.

Научная значимость работы заключается в выявлении условий жизни людей, их выживания в суровые годы военного лихолетья.

Осуществление поиска, изучения и систематизации документальных материалов об участниках Великой Отечественной войны в битве за Кавказ.

Цель работы: определить историческое значение и роль битвы за Кавказ в общей системе борьбы против немецко-фашистских захватчиков в годы Великой Отечественной войны.

Задачи исследования: выяснить причины неудач советских войск на Кавказе в период    оборонительных боев в 1942 г;

─  Назвать размеры наших потерь;

─  Высказать мнение об уровне боевой подготовки немецких войск и их стратегических промахах;

─  Показать  недостаточную оснащенность советских частей и соединений оружием и военной техникой;

 -  способствовать развитию интереса подрастающего поколения к истории своей малой Родины;  

-  узнать как можно больше информации  об участниках Великой Отечественной войны, жителей села Овощи;

-  привести в соответствие имеющие данные о точных потерях, уточнить списки погибших, списки не отмеченных на сельском обелиске и в Книге Памяти;

-показать, как отразилась война на судьбах Овощинцев, узнать, какую цену заплатил каждый из них, приближая победу.

Степень изученности проблемы

В художественной и научной литературе можно найти много работ по данной проблеме, которые  я  и  использовала.

Я просмотрела и перечитала много книг о войне, о битве за Кавказ.

Много ценных материалов у нас есть в сельской библиотеке, музее, которые помогают осознать величие, значимость тех героических лет. 

Основные этапы проекта.

 - совместная деятельность с учителем истории Фоминой А. В., работниками сельской библиотеки  по подготовке материалов;

-работа с первоисточниками наиболее полно освещающих избранную проблему;

- изучение литературы и периодической печати;

 -выбор методов исследования под руководством учителя истории.  

-самостоятельная работа с данными по Великой Отечественной войне и в частности о битве за Кавказ; 

- работа с архивными материалами, материалами музея, СДК.

Актуальность темы.

      Самое главное я поняла, что все уходит в историю. Страдания людей, разруха, голод в военные и послевоенные годы. Наше поколение лишь имеет возможность прикоснуться к прошлой войне в воспоминаниях живых свидетелей того времени, сохранившихся документах той поры. Битва за Кавказ  имела  важное военно-политическое и стратегическое значение для нашей Родины. Большой вклад в победу внесли жители  Ставрополья, мои земляки.

 Это я и хочу показать в своей работе.

  Объектом моего исследования  являются :события Битвы за Кавказ (их описание, характеристика) сложная военно-стратегическая обстановка на Северном Кавказе и упорная борьба советских войск в период оборонительной (1942 г.) и наступательной (1943 г.) операций. Предметом  исследования

 героический подвиг защитников Кавказа, значение и итоги битвы, их современная оценка

 

Вступление.

        Битва за Кавказ продолжалась свыше 14 месяцев, с 25 июля 1942 года по 9 октября 1943 года. По характеру действий советских войск она делится на два периода. Первый из них составляет Северо-Кавказская оборонительная операция 1942 года, которая проводилась с 25 июля по 31 декабря, и наступательная  1943 год.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Основная часть.

Операция «Эдельвейс»   

Целью  немецкой операции, которую планировалось провести с ноября 1941 года по сентябрь 1942 года, являлось овладение кавказскими нефтеносными районами и выход на ирано-иракскую границу. Вермахту открывался путь в Закавказье, на Ближний Восток, Индию, выход на границу с Турцией, вступление Японии в войну против СССР.  Для решения этих задач предназначалась группа армий «А» под командованием генерал- фельдмаршала В. Листа. Благоприятные для немцев условия создало крупное поражение советских войск в Харьковском сражении, и Воронежско - Ворошиловградской оборонительной операции.

 Войскам Закавказского фронта была поставлена задача: во что бы то не стало остановить врага.

28 июля 1942 г, Верховным Главнокомандующим был создан приказ №227 «Ни шагу назад».

Существуют разные оценки этого приказа. Одни считают, что он сыграл большую роль в моральном плане и в смысле требований военного устава. Мнение других: приказ слишком суров, жесток, рассчитан на страх перед неминуемой карой.

- Я считаю, что приказ сыграл положительную роль, положение было критическое и любое промедление могло предрешить судьбу нашей Родины.

17 августа завершился первый этап оборонительного периода битвы за Кавказ, противник был остановлен.

Ему противостояли войска Южного и Северо- Кавказского фронтов командующими (Маршал Советского Союза С. М. Буденный) (генерал-лейтенант Р. Я. Малиновский)

Бои на Кавказских хребтах

15 августа части немецкой дивизии «Эдельвейс» захватили Клухорский перевал.

18 августа вышли на южные склоны горы Эльбрус.

25 августа захватили перевал Санчаро ..

 7 сентября овладели Марухским перевалом.

Жестокие бои шли на перевалах. Один неосторожный шаг здесь стоил жизни. Солдаты проваливались в трещины. Из неглубоких – вытаскивали, в глубоких исчезали навек. Погибших хоронить было негде, их просто обкладывали кусками льда или камнями. В горах снежный покров достигал трех метров. Бойцы буквально замерзали в своих тонких шинелях, под которыми было лишь летнее обмундирование. Из камней сооружали укрытия, где крышей служила плащпалатка, а вместо матраца лёд.  Питались крошками сухарей, которых выдавали по одной пилотке на неделю. И выстояли, не имея за собой ничего, кроме гор.

 Но план "Эдельвейс" провалили
Воля и стойкость бойцов,
Мужество, мощные силы
Горно-стрелковых полков.


В битву со смертью вступили
Братья Остапенко там.
Множество танков подбили,
Путь перекрыли врагам.

Летчик Шамшурин Василий
В небе бессмертье нашел.
Ярость, последние силы,
Против врага он навел.

Многие жизни отдали
В битвах за Волгу, Кавказ.
Немцы такого не ждали,
Гонор фашистский угас.

 

  Героические действия советских войск и местных партизан сыграли важную роль в обороне Кавказа.

 Контрнаступление советских войск.

     Немецко-фашистские войска были остановлены, и разбиты в результате принятия кардинальных мер советского командования. Они сводились к следующему:

В стратегическом и тактическом плане  командиры всех рангов следовали приемам изматывания противника.

─   В морально-политическом аспекте советские войска во имя достижения победы над врагом крепили связь и прочно опирались на поддержку местного населения Кавказа, народы других регионов страны.

        Анализ битвы за Кавказ показал, что советские войска в ходе боев, длившихся около полутора лет, осуществили 11 крупных фронтовых и 3 стратегических операции.       Оккупация и освобождение Ставропольского края.

        К концу августа 1942-го фашисты оккупировали Ставропольский край. С чудовищной жестокостью и бесчеловечностью они истребляли людей, грабили, жгли и уничтожали имущество.

 320 тысяч ставропольцев  стали на защиту своей Родины.  220 тыс.  из них награждены   орденами и медалями, 200 человек  удостоены звания Героя Советского Союза.

    Противнику был нанесен значительный урон. Его потери составили 281 тыс. солдат и офицеров, около 1,4 тыс. танков, 2 тыс. самолетов, более 7 тыс. орудий и минометов. Не менее важным было и то обстоятельство, что поднялся боевой дух советских солдат.

Овощинцы - участники битвы за Кавказ

Много народа не вернулось домой.. Жители нашего села свято чтят память тех, кто с оружием в руках отстоял свободу и независимость нашей Родины, кто ковал победу в тылу.

Свыше 1500 человек из села Овощи  ушли на фронт Великой Отечественной войны: 745 человек не вернулись в родное село: пропало без вести – 432 человека, умерло от ран – 38 человек, погибло – 275 человек.   

Защитил ты Отчизну, земляк дорогой,

Жизнь, не дрогнув, отдал, сокрушая врага!

Потому ты в сердцах наших вечно живой,

Потому тебя помнят Овощи. 

     На сегодняшний день в селе остался один ветеран войны Горлачев Василий Савельевич, он участник боев за Кавказ. Освобождал в боях станицы Варениковскую, Абинскую и Крымскую. Василий Савельевич пишет стихи и рассказы.. Он печатается в районной газете Рассвет и у него вышло несколько книг: сборники стихов и книга рассказов «Это было со мной». В этой книге есть два рассказа «Иван – «гут» и «Бои за Крымскую», посвященные боям на Кавказе. Приложение).

Изучая документы в кабинете истории, мы обнаружили много интересных сведений. Так открыв папку переписки с участниками войны Красных следопытов, наше внимание привлекло одно письмо датировано 1-ым июля 1982 г. от нашего земляка Ивашенцева Ивана Георгиевича, который переехал жить на Кубань (Приложение).

Выдержки из письма: «У меня Кубань вторая Родина. И она для меня очень дорога, т.к. её защищал, города Туапсе, Новороссийск, «Малая земля и весь Таманский полуостров. Там я около трех месяцев воевал…» «За всю войну приходилось участвовать на многих направлениях, начиная от Туапсе, Керчь, Севастополь и до самой Германии. Но таких боёв как за г. Новороссийск по своей живой силе превосходства, артиллерийского огня, авиабомб, особенно на Малой земле с 17 по 22 апреля не было. Это действительно был ад» (фрагмент письма в приложении).

Изучив Книгу Памяти, которая имеется в сельской библиотеке, удалось составить список земляков погибших в битве за Кавказ: Анненко Иван Митрофанович, Артеменко Владимир Никитович, Будко Александр Никитович, Горошко Василий Степанович, Дедов Николай Иванович, Железняков Михаил Афанасьеви, Квартников Михаил Михайлович , Недоноско Андрей Павлович, Орлянский Петр Спиридонович, Погребняк Матвей Семенович, Шивырев Павел Иванович.  

Вглядитесь в эти фотографии. У этих портретов одно имя –ПАМЯТЬ. Память о вечно живых, которые, не жалели себя, не щадили своих жизней, чтобы их дети, внуки, правнуки  жили в свободной стране, были счастливы, свободны. 

Ратный подвиг защитников Кавказа был высоко оценен всей страной. Указом Президиума Верховного Совета СССР  от 1 мая 1944 года учреждена медаль  «За оборону Кавказа»,  которой награждено около 600 тыс.человек.

В нашем селе помнят о погибших на фронтах Великой отечественной войне, им создан мемориал памяти павшим в Великой Отечественной войне (Фото в приложении).

        IV. Вывод:
      Битва за Кавказ, несмотря на всю сложность создавшейся там обстановки как накануне войны, так и во время нее, была Советским Союзом выиграна. Она способствовала успешному развитию Сталинградской операции. Эта битва велась в специфических условиях противостояния с внутренними врагами Советской власти, готовыми сотрудничать  с немецко-фашистскими захватчиками. Однако ожидаемая немцами тотальная поддержка народами Кавказа нацистских планов не состоялась, поскольку эти народы в своем большинстве не желали победы Германии, традиционно рассматривая себя частью России. Именно России, против которой и был направлен главный удар гитлеровской военной машины. И потому вполне закономерно, что силы, сознательно или объективно выступившие на стороне фашистов, были представлены далеко не пропорционально численному составу народов Кавказа.

V.Заключение

Без любви к Родине, её прошлому и настоящему, без знания истории своего села, невозможно построить будущего. Это чувство патриотизма закладывается с детства, растет вместе с человеком, а начинается оно с понимания и уважения своих предков. Знать о подвигах, больших и малых, своих дедов и прадедов.

-  Памятуя о прошлом, мы обращаемся в будущее. Поэтому при проведении своего исследования, я осознала себя связующим звеном, сопричастным к общим делам живых и мертвых, великих и простых.

-  Люди становятся человечными благодаря воспоминаниям о великих делах, совершенных вместе, и желанию совершать новые подвиги.

-  И пусть мой маленький вклад будет тоже частью той работы, которую проделывают обеспокоенные за сохранение и память о героическом прошлом.

   VI. Рекомендации:

Проводить комплекс воспитательных мероприятий; лекций, семинаров, по ВОВ.

Данную работу можно использовать при проведении классных часов и тематических вечеров.

        VII. Список источников и  литературы

Багровые горизонты. Сборник, - Ставрополь, 1972г.

 Землякова И., Остапенко В. Заговорили обелиски. - Ставрополь, 1985г.

Жулин Н.П. "Памяти защитникам Кавказа" - из личного архива.

Жулин Н.П. "Новогодняя ночь сорок третьего" - из личного архива.

Кругов А.И. Ставропольский край в истории России. - Ставрополь, 2002г.

Муль В.И. "Колодец скорби". - Сб. "Я поменял вершины Пятигорья…", Пятигорск, 2005.

Розмарица Р.Ф. Боевое крещение. - Газета "Степной маяк", № 2 - 4, 2003г.

Суменко В. " Мои журналистские тропы". Сборник. - Ставрополь, 2002г. Написать сайты интернет!!!!!!!        

VIII. Приложение

1. Медаль «За оборону Кавказа»,

учреждённая Указом Президиума Верховного Совета СССР 1 мая 1944.           

 

                      

         

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Исследовательская работа на тему "Битва за Кавказ""

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Рецензии на проект Папикян.docx

Рецензия на проект Папикян Анжелики

«Битва за Кавказ».

   Работа ученицы 9 класса Папикян Анжелики «Битва за Кавказ» написана на основе богатого исследовательского материала: воспоминаний и архивов, документов и семейных фотографий. Для сбора сведений о  битве за Кавказ была проделана совместная деятельность с учителем истории Фоминой А.В., работниками сельской библиотека по подготовке материалов.

  Много интересных сведений дало посещение на дому ветерана Отечественной войны Горлачева Василия Савельевича.

   В работе ученицы большое внимание уделяется вопросу об участии земляков, жителей Ставропольского края в битве за Кавказ. В проекте представлен  материал о переписке с участниками войны Красных следопытов.

   Почему основное внимание автора работы обращено именно на участие жителей нашего края в ВОВ? Потому что без знания истории своих предков не возможно построить будущее.

   К работе ученицы приложен демонстрационный материал: фотографии из семейного архива,  интернет-сайт ВОВ, интервьюирование.

   Работа представляет собой последовательное, логически правильно выстроенное сообщение автора о прошлом и настоящем. Здесь присутствуют выдержанный стиль, манера изложения, чувствуется особый интерес к рассматриваемой теме. Исследование носит как теоретический, так и практический характер, являясь хорошим источником сведений для внеклассных мероприятий, вечеров, лекций.

 

 

 

Руководитель МО:         Жиманова Т.Н.

 

 

 

 

 

 

Рецензия на проект Папикян Анжелики

  «Битва за Кавказ».

Тема моей работы «Битва за Кавказ».Моя исследовательская деятельность посвящена 70-летию коренного перелома в Великой Отечественной войне. Работа  связана с решением творческой задачи в области антифашистской пропаганды, патриотизма, развития трепетного отношения к истории своей страны, своего народа, своей семьи, через сохранение памяти предков, участвовавших в борьбе за свободу и независимость своей Отчизны.

Научная значимость работы заключается в выявлении условий жизни людей, их выживания в суровые годы военного лихолетья.

Цель моей работы определить историческое значение и роль битвы за Кавказ в общей системе борьбы против немецко-фашистских захватчиков в годы Великой Отечественной войны.

Поэтому главная задача, которую я хочу выполнить, заключается в следующем:

-  выяснить причины неудач советских войск на Кавказе в период    оборонительных боев в 1942 г;

─  назвать размеры наших потерь;

─  высказать мнение об уровне боевой подготовки немецких войск и их стратегических промахах;

─  показать  недостаточную оснащенность советских частей и соединений оружием и военной техникой;

 -  способствовать развитию интереса подрастающего поколения к истории своей малой Родины;  

-  узнать как можно больше информации  об участниках Великой Отечественной войны, жителей села Овощи.

 -  привести в соответствие имеющие данные о точных потерях, уточнить списки погибших, списки не отмеченных на сельском обелиске и в Книге Памяти;

                                                                                 Папикян Анжелика

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Исследовательская работа на тему "Битва за Кавказ""

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Тезисы.docx

                                                                             Автор работы:  ученица9 класса

                                                          Папикян Анжелика Сергеевна

                                      Название доклада:

                                    «Битва за Кавказ»

                                                      Место выполнения работы:

                                МКОУ СОШ №2

                                                                                            Ставропольский край

                                   Туркменский район,

                   с. Овощи

                              Руководитель:

                                 учитель истории

                                                  Фомина Алла Витальевна

 

 

Проблема:    В ряду  знаменательных дат военной истории России особое место занимает битва за Кавказ, положившая  в январе 1943 года конец оккупации немецко-фашистскими захватчиками Ставропольского края. Читая  художественную и научную  литературу  о войне  меня заинтересовали эти события. А действительно ли битва за Кавказ  способствовала успешному развитию Сталинградской операции? Почему в 1942 году Гитлер решил основной удар нанести на юге?  Кто из моих земляков участвовал в этих суровых испытаниях?.. 

Цель исследования:

- на примере судеб жителей Ставрополья, села Овощи, показать подвиг народа в Великой Отечественной войне .

- увековечить их память, быть патриотами своей Родины.

Задачи исследования:

 -  способствовать развитию интереса подрастающего поколения к истории своей малой Родины;  

-  узнать как можно больше информации  о битве, её  участниках, со стороны моих земляков.

-  привести в соответствие имеющие данные о точных потерях, уточнить списки погибших, списки не отмеченных на сельском обелиске и в Книге Памяти;

-показать, как отразилась война на судьбах Овощинцев, узнать, какую цену заплатил каждый из них, приближая победу.  

             Изучая и систематизируя материалы об участниках Великой Отечественной войны мне понадобились архивные материалы, книга Памяти, материалы музея, СДК. Работая с первоисточниками  удалось наиболее полно осветить избранную проблему.

  Выводы:

1.      Самое главное я поняла, что все уходит в историю. Страдания людей, разруха, голод в военные и послевоенные годы. Наше поколение лишь имеет возможность прикоснуться к прошлой войне в воспоминаниях живых свидетелей того времени, сохранившихся документах той поры.

2.       Битва за Кавказ  имела  важное военно-политическое и стратегическое значение для нашей Родины. Она способствовала успешному развитию Сталинградской операции ,  в ходе которой произошёл коренной перелом в ВОВ.

3.      Большой вклад в победу внесли жители  Ставрополья, мои земляки, которых осталось в живых  уже немного.

4.       Пусть моя деятельность будет тоже частью той работы, которую проделывают обеспокоенные за сохранение и память о героическом прошлом.

Рекомендации:

·         Объяснить  молодёжи какой ценой завоёвано счастье – «жить под мирным небом».

·         Ознакомить подрастающее поколение с последствиями которые принесла ВОВ.  

·         Проводить комплекс мероприятий по патриотическому воспитанию; лекции, семинары, просмотр видео фильмов о ВОВ.

·         Вырабатывать у сверстников  силу воли, мужество , храбрость , чтобы уметь защитить свою Родину.

·         Формировать социальные навыки, необходимые для свершения мирных подвигов.

·         Данную работу можно использовать при проведении классных часов и тематических вечеров.

 

 

 

 

 

 



  

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Исследовательская работа на тему "Битва за Кавказ""

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 662 848 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 07.09.2015 7711
    • RAR 7.1 мбайт
    • 90 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Фомина Алла Витальевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Фомина Алла Витальевна
    Фомина Алла Витальевна
    • На сайте: 8 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 45248
    • Всего материалов: 6

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 31 человек из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 128 человек

Курс повышения квалификации

Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 46 человек из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 399 человек

Курс профессиональной переподготовки

История и обществознание: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель истории и обществознания

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4150 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 37 человек из 22 регионов
  • Этот курс уже прошли 115 человек

Мини-курс

Разработка и проведение онлайн-обучения

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 38 человек из 21 региона

Мини-курс

ИТ-инструменты в управлении документооборотом

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Маркетплейсы: организационные, правовые и экономические аспекты

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе