Название
конкурса: Всероссийский открытый фестиваль исследовательских работ «Я познаю
мир»
Номинация:
«Моё открытие»
Автор:
Белогрудова Дарья, 6 класс, МАОУ «Медведевская СОШ»
Руководитель:
Кутырева Людмила Михайловна, классный руководитель, учитель математики
Город:
Тюменская область Голышмановский район с. Медведево
Год
выполнения работы: 2013-2014
Тема: «Черты характера - линия поведения»
Введение
Переступив
впервые 1 сентября порог школы, мы, ученики, на долгих 11 лет попадаем в
школьный коллектив. Этот коллектив состоит из одноклассников, учащихся других
классов, учителей, работников школы. Как сложится школьная жизнь каждого во
многом зависит от характера человека. Мне захотелось узнать, какими хотят
видеть людей в идеале наши школьники, и кто по их мнению заслуживают
верхних строчек в рейтинге тех или иных качеств характера и совпадут ли
результаты с моими предположениями.
Цель: выяснить,
какие черты характера школьники ценят в людях; какими чертами характера
обладают ученики нашей школы по мнению учащихся 5-11 классов; составить сборник
стихотворений о чертах характера.
Методы исследований
·
Анкетирование
по теме «Какие черты характера ты ценишь в людях?»
·
Социологический
опрос «Самая добрая?», «Самый добрый?», «Самая умная?», «Самый умный?», «Самая
общительная?», «Самый общительный?»
·
Работа на
сайтах Интернета по поиску стихотворений, высказываний.
Результаты работы
·
Изготовление
сборника стихотворений и высказываний «Черты характера – линия поведения»
·
Выпуск
информационной социологической листовки «Какие черты характера ты ценишь в
людях?»
Ученики 5 – 11 классов участвовали в анкетировании
на тему:
«Какие
черты характера ты ценишь в людях?»
Во все времена люди в людях более всего
ценили доброту, и наши школьники не исключение. Итак, первую строчку занимает
ДОБРОТА.
86% опрашиваемых отметили это качество.
Далее по порядку следуют:
УМ
– 50%
ОБЩИТЕЛЬНОСТЬ
– 39%
ЧЕСТНОСТЬ
– 34%
ВЕСЁЛЫЙ НРАВ
– 32%
ЧУВСТВО ЮМОРА
– 15%, КРАСОТА – 15%
ТРУДОЛЮБИЕ
– 13%
СМЕЛОСТЬ
– 10%
Получился
следующий портрет: добрый, умный, общительный, честный, весёлый,
красивый, с чувством юмора, трудолюбивый, смелый человек. Замечательный
портрет!!!
Счастливый, искренний, сильный,
справедливый, уважающий других, активный, отзывчивый, воспитанный,
аккуратный, настойчивый, целеустремлённый, обаятельный, спокойный,
жизнелюбивый, дружелюбный, хороший –
каждый из этих эпитетов назвали по 8 % респондентов.
3% опрашиваемых отметили в людях
чувственность, жизнерадостность,
преданность, мужественность, любознательность, внимательность, ответственность,
терпение.
А ещё наши школьники хотят видеть людей
интересными и культурными.
Итак, 1
место - доброта, 2 место - ум, 3 место – общительность. Теперь
мне стало интересно, а кого в нашей школе можно назвать добрым, кого – умным,
кого – общительным.
I.
ДОБРОТА
Попытайтесь быть хотя бы немного
добрее — и вы увидите, что окажетесь не в состоянии совершить дурной поступок.
II.
Конфуций
Результаты опроса «САМАЯ ДОБРАЯ»:
1 место: Даша Гусева, Наташа Чушова
2 место: Хава Мамергова, Лиля Короткова, Далия
Ишмухамедова
3 место: Настя Яковлева, Даша Белогрудова
«САМЫЙ
ДОБРЫЙ»:
1 место: Саша Кутырев
2 место: Миша Лаптев
3 место: Артур Толстых, Стас Ситников, Давид
Корнильцев
Ничто не
может сердце изменить -
Ни слава, ни почет, ни положение.
Ни за какие деньги не купить
Нам доброты сердечной, без
сомнения.
А что для счастья нужно иногда?
Лишь чуточку сердечного внимания.
Казалось бы, такая ерунда -
Обычное людское понимание.
Благословен будь тот, кто щедр душой!
И кто людей не судит по одежке,
Всегда готов делиться добротой.
И не откажет никогда в поддержке.
Протянет руку в самый трудный час,
Свои проблемы в этот миг забудет.
И, слава Богу, что живут средь нас
Такие замечательные люди!
II.
УМ
Смысл жизни заключается в бесконечном
завоевании неизвестного,
в вечном усилии познать больше.
Эмиль Золя
Результаты опроса «САМАЯ УМНАЯ»:
1 место: Наташа Чушова
2 место: Таня Никифорова
3 место: Даша Гусева
«САМЫЙ
УМНЫЙ»
1 место: Миша Лаптев
2 место: Валентин Третьяков
3 место: Дима Никифоров
Стас Ситников
Ваня Шашуков
Сколько тайн,
загадок, чисел
скрыто во вселенной всей,
Чтоб понять заветный смысл
Нужно стать хоть чуть умней.
Овладеть наукой сложной,
Море книг перечитать,
И найти, конечно, дружбу,
Обо всем за день узнать.
Школа — дом, хранитель истин —
То, что каждый должен знать
В каждом классе бродят мысли,
На доске не записать.
Поздравляем всех, кто хочет
Мировых высот достичь!
Стать Платоном, Пифагором
Гете,
Шиллера постичь!
III.
ОБЩИТЕЛЬНОСТЬ
Наслаждаться общением - главный признак дружбы.
Аристотель
Результаты опроса «САМАЯ
ОБЩИТЕЛЬНАЯ»:
1 место: Таня Никифорова
Алина Никифорова
2 место: Даша Гусева
Даша Белогрудова
3 место: Алёна Межецкая, Настя Мороз
«САМЫЙ ОБЩИТЕЛЬНЫЙ»:
1 место: Артур Толстых
Саша Кутырев
Алёша Чушов
2 место: Миша Лаптев, Валентин Третьяков
Ваня Шашуков, Давид
Корнильцев
Лёша Легарев, Слава
Панченко
В общении
друг с другом есть ведь прелесть.
И это украшает наш досуг.
А иногда несём мы просто ересь,
И развлекаем тем друзей, подруг.
Ведь посмеяться очень нам полезно:
Смех годы жизни может удлинять!
Общительным слыть очень лестно!
Друзья! А мне приятно с вами поболтать!
Выводы
Анализируя
результаты исследований, я заметила, что одни и те же ученики фигурируют в
каждой номинации (если можно так сказать). То есть, если человек добрый, то он
будет общительным; если – общительный, то значит, этот человек добрый. Доброта
и общительность позволяют таким ученикам учиться хорошо, легко находить общий
язык с учителями, одноклассниками, легко усваивать учебный материал. Вывод
напрашивается следующий: каковы черты характера, такова и линия поведения. И
ещё хочется добавить: такова и степень уважения со стороны коллектива, в
котором жить 11 лет. И эта мысль более глубоко сформулирована в словах А.
Смита: «Характер каждого
человека оказывает влияние на счастье прочих людей, смотря по тому, имеет ли он
свойство приносить им вред или пользу».
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.