Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Исследовательская работа на тему "Эхо прошедшей войны"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Другое

Исследовательская работа на тему "Эхо прошедшей войны"

библиотека
материалов


III ОТКРЫТАЯ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ

УЧАЩИХСЯ И СТУДЕНТОВ "СТУПЕНЬ В БУДУЩЕЕ"






«ЭХО ПРОШЕДШЕЙ ВОЙНЫ»


Памяти Великой Отечественной Войны

hello_html_m5942dbff.jpg



Автор: Щеляг Марина Александровна

МБОУ Тазовская средняя общеобразовательная школа

ученица 9 «г» класса


Руководитель: Тодерика Мария Ачиновна,

руководитель школьного музея, учитель Культуры народов Ямала

МБОУ Тазовская средняя общеобразовательная школа






Тазовский

Эхо прошедшей войны


Краткая аннотация

В ходе исследования проведена большая работа по сбору и изучению краеведческого материала. Данная работа включает в себя собранные автором воспоминания тазовчан - свидетелей военного времени. Автор знакомит читателей с героическими поступками ямальцев – воинов защитников Родины. В работе подчеркиваются патриотические качества жителей Ямала, стойкость, самоотверженность, ответственность, проявленные в годы Великой Отечественной войны. Актуальность данной работы продиктована стремлением сохранить память о земляках – участниках Великой Отечественной войны и ветеранах труда, участников трудового фронта; необходимостью формирования патриотизма и чувства любви к Родине, чувства гордости за свою малую родину, за земляков и родственников; необходимостью осознания молодым поколением долга человека – любить и защищать своё Отечество. Исследовательская работа по данной теме будет продолжаться.

The echo of the last war.


Summery


During this research there was a lot of work on the collection of local history material. It includes the memories of Tazovsky inhabitants the witnesses of the wartime, which were collected by the author personally. In the process of the research, the author introduces the heroic deeds of the Jamal people – warriors and defenders of their Motherland. The author emphasizes the qualities of the real patriots: fortitude, dedication, responsibility, manifested in the great Patriotic war. The relevance of this work is motivated by the desire to preserve the memory of fellow-citizens - participants of the great Patriotic war and labor front, the veterans of labor, and a great need for patriotism and love to the country, pride for their Motherland, for their countrymen and relatives. This problem is important today because of the need for awareness of the younger generation students what the man's duty to love and protect their land is.





Аннотация


Тема исследовательской работы "Эхо прошедшей войны" посвящена памяти Великой Отечественной войны. На основе обобщения, систематизации краеведческого материла по данной теме, автор дает общую историческую характеристику о событиях военного времени, которые происходили в истории Ямала и Тазовского района. Через воспоминания свидетелей военного времени автор пытается передать страдания советских людей, говорит о тяжелых испытаниях, которые легли на плечи женщин и детей в трудные военные годы. Работа включает в себя исторические сведения о тазовчанах - участниках Великой Отечественной войны, которые проявили самые лучшие качества настоящих граждан своей страны: патриотизм, героизм и мужество, сражаясь за нашу Родину. В работе автор показывает массовое участие почти всех жителей Ямала в оказании помощи фронту. Это было большое испытание, школа героизма, тяжелый труд в тылу. В исследовательской работе отражается стойкость ямальцев-участников войны в борьбе за общую Победу. Собранные автором воспоминания участников трудового фронта Тазовского района подчеркивают самоотверженность, ответственность и добросовестность, проявленные тазовчанами в грозные годы войны.

Перед автором данного исследования ставилась цель, которая заключалась в том, чтобы дать общую историческую характеристику событий военного времени, происходивших в истории края, а также доказать, что судьба человека есть отражение истории малой родины и всей нашей огромной страны. Теоретическая значимость данной работы сводится к тому, чтобы показать, как отразились события Великой Отечественной войны в истории Ямала и судьбах его жителей; узнать, какую цену заплатили жители Тазовского района и участники трудового фронта, приближая Великую Победу. Практическая значимость определяется тем, что результаты могут быть использованы в память о тех, кто ценой своей жизни защитил Родину. Молодое поколение должно ценить мирную жизнь и быть патриотами своей страны. Собранный материал может представлять интерес для широкого круга читателей, интересующихся историей родного края, ямальцами - защитниками Родины. Материалы работы могут послужить для создания презентаций, докладов и сообщений, которые уже используются на патриотических занятиях школьного музея, на уроках краеведения и культуры народов Ямала по изучению истории родного края.

Исследовательская работа строилась на основе сбора и изучения краеведческого материала, через беседы с людьми – свидетелями военного времени и потомками ветеранов трудового фронта. Исследовательский материал добывался из источников районного архива и материалов районного и школьного музеев. Были использованы следующие методы исследования: сбор научных, литературных, архивных и музейных источников по теме, интервьюирование и запись воспоминаний, обобщение полученной информации и оформление презентации на основе материалов исследовательской работы.

Главный вывод исследовательской работы сводится к тому, что автор открыл для себя много интересного из истории родного края и вместе со свидетелями военных лет прочувствовал до глубины души все страдания и испытания, которые выпали на долю всех жителей Ямала в трудные годы войны. Гипотеза о том, что судьба человека есть отражение истории малой родины и всей огромной страны дала свое подтверждение в ходе данного исследования.

























Оглавление

Ведение. Стр.8-11.

Глава 1. Героизм ямальцев-воинов, проявленный во время войны. Стр. 12-15.

Глава 2. Труженики тыла: их самоотверженный труд во имя Победы. Стр. 16-20.

Глава 3. Тазовчане - свидетели военных лет и их воспоминания. Стр. 21-24.

Заключение. Стр. 25.

Список литературы. Стр. 26.

Приложение Стр. 27-31.


















Введение.


C каждым годом все дальше и дальше уходят от нас героические, но трагические годы Великой Отечественной Войны.

О том, что когда-то была война, мы узнаем из уроков истории, из книг. Мы не видели войны, но для нас, только в кино видевших войну, бои под Москвой, Сталинградом, Курском, блокадный Ленинград – далекая история. Но когда смотришь фильмы о войне, читаешь книги о военных и трудовых подвигах людей того времени, с одной стороны, внутри все наполняется болью и думаешь, неужели были страшные времена, а с другой, захватывает чувство уважения к ветеранам и гордости за свою Родину. Наша страна выстояла в Великую Отечественную войну благодаря стойкости, героизму и любви к Отчизне наших дедов и прадедов, которые мужественно и самоотверженно защищали нашу страну, стояли до последнего, чтобы мы — их потомки жили в мире и согласии.

Мы живем на Ямале. На нашей малой родине не гремели снаряды, не свистели пули, не ревели вражеские самолеты, но эхо Великой Отечественной войны раздавалось и здесь в далеком северном краю. Каким был наш край и как жили люди в то время, наше поколение очень мало знает. Хотелось больше знать о событиях военного времени, происходивших в округе и в Тазовском районе, а также о тазовчанах, внесших бесценный вклад в единую всеобщую Победу.

Во время войны ямальцы и тазовчане совершали героические подвиги, жертвовали собой ради долгожданной Победы. Не вернулись с войны многие ямальцы и тазовчане, одни пропали без вести или были убиты на полях сражений. А сколько было людей, которые не жалея себя, самоотверженно трудились в тылу во время войны. И каждый из них сегодня считается героем. Ведь именно они ценой своих жизней, самоотверженным трудом и большой любви к своей Родине отвоевали мир и свободу. Когда стоишь у Мемориала памяти и перечитываешь фамилии земляков, которые воевали на фронтах Великой Отечественной войны, невольно задумываешься о слезах людей, потерявших своих родных, о невестах, не дождавшихся своих женихов, о детях, оставшихся без родителей. И трудно представить себе – как бы воевала молодёжь нашего возраста, ведь тогда в 1942 году многим ямальцам, ушедшим на фронт, было всего лишь по семнадцать. Война – самое страшное и ужасное, что может случиться в мире. О ней мы должны знать и помнить о тех людях, которые воевали, трудились в тылу во имя мирной жизни на земле. Мы должны ценить нашу мирную жизнь и на их примере воспитываться патриотизму. В этом заключается практическая значимость данного исследования. Теоретическая значимость заключается в том, чтобы показать, как отразились события Великой Отечественной войны в истории нашего края и судьбах его жителей; узнать, какую цену заплатили участники трудового фронта, приближая Великую Победу. Этим было продиктовано мое желание провести исследовательскую работу на тему: Эхо прошедшей войны.

В ходе проведения работы мною был обобщен весь найденный материал по данной теме исследования. Интересно было знакомиться с художественной литературой, просматривать газетные публикации, архивный и музейный материал. Все они рассказывают нам о мужестве и героизме людей, которые сражались за нашу Родину, о страданьях по погибшим родным и друзьям, о тяжелых испытаниях, которые легли на плечи детей и взрослых в военные годы. Они захватывают душу, защемляют сердце, становится даже страшно, что такое происходило 70 лет тому назад на нашей Родине.

В ходе работы познакомилась свидетелями того времени и встретилась с дочерью бывшего участника трудового фронта Т.Н.Лапсуй. Интересной была встреча с Клеопатрой Алексеевной Орловой, встретилась с труженицей тыла З.Ф. Иорманайнен, а также провела телефонную беседу с Тришиным С.В. – бывшего блокадника Ленинграда. Они живые свидетели военных лет и их судьбы, судьбы их семей - яркое отражение истории нашей страны. Беседа с ними протолкнула меня к чувству благодарности поколению ветеранов, которых осталось сейчас уже очень мало, благодарность к тем, кто отстоял когда-то нашу Родину и свободу в тылу и на фронтах от иноземных захватчиков.

Для проведения исследовательской работы поставила перед собой цель:

дать общую историческую характеристику событий военного времени, происходившие в истории нашего края и доказать, что судьба человека есть отражение истории малой родины и всей нашей огромной страны.

Для достижения цели работы были поставлены задачи:

1. Познакомиться с историей родного края в военное время и показать, как отразилась война в судьбах жителей Ямала.

2. Показать, какой вклад в Победу внесли участники трудового фронта.

Исследовательская работа строилась по этапам:

1. Сбор и изучение информационного материала через художественную и научную литературу и периодической печати.

2. Встречи и беседы с людьми – свидетелями военного времени и потомками ветеранов трудового фронта.

2. Работа с архивными и музейными материалами.

4. Оформление работы.

Предмет исследования: история края в военное время.

Объект исследования: условия жизни ямальцев в годы Великой Отечественной войны.

Методы исследования:

  1. Сбор научных, литературных, архивных и музейных источников по теме.

  2. Беседа, интервьюирование и запись воспоминаний.

  3. Обобщение полученной информации.

  4. Оформление презентации и работы.

Гипотеза: Все уходит в историю, но мы должны знать и помнить её. И пока еще рядом с нами живые свидетели военных лет, наше поколение будет иметь возможность прикоснуться к истории прошлой войны. Это и будет подтверждением данного исследования.

Работа была выполнена по следующей структуре.

Ведение.

Глава 1. Героизм ямальцев-воинов, проявленный во время войны.

Глава 2. Труженики тыла: их самоотверженный труд во имя Победы.

Глава 3. Тазовчане - свидетели военных лет и их воспоминания.

Заключение.

Список литературы.

Приложение. В приложении подобраны материалы, показывающие свидетельства военных лет и героизм участников трудового фронта.

I.

22 июня... Когда листок календаря с этим числом, невольно вспоминается уже далекий 1941 год, быть может, самый трагический, но и самый героический не только в Советской, но и многовековой истории нашего Отечества. Кровь и боль, горечь потерь и поражений, гибель людей, героическое сопротивление и горестный плен, самоотверженный, до изнеможения труд в тылу и, наконец, первая победа над страшным врагом - все это было в 1941 году. Тяжелые годы 1941-1945 гг. Весь народ - и стар, и млад, встали на защиту своей Родины. Во всех уголках нашей страны шла перестройка экономики на военный лад, всюду изыскивали, мобилизовывали средства и ресурсы для оказания помощи фронту.

В числе первых стал собирать все свои силы и Ямал. Сразу на Ямале была объявлена военная мобилизация. После сообщения по радио о начале войны на всех предприятиях и в организациях округа состоялись митинги, на которых народ гневно осуждал вероломное нападение и обещал отдать все свои силы для разгрома врага. В первый же день, когда было объявлено о мобилизации, в военкоматы пришли тысячи желающих немедленно отправиться на фронт. В их заявлениях можно было прочесть: «Военной специальности не имею, но стреляю отлично, ни один зверь еще не уходил от меня. Твердо ручаюсь, что не уйдет от моего выстрела ни один враг, как бы хитер он ни был. Я иду добровольцем, и буду беспощадно уничтожать врагов». Всего в первые годы Великой Отечественной были мобилизованы на фронт 1222 ямальца.

Много заявлений в окружной военкомат поступило от жителей Тазовского района. Из самых северных поселков от трудящихся шел поток заявлений, в одном из которых: «Нынче осенью я должен призываться в Красную Армию, - указывал в радиограмме комсомолец Андрей Граков, - но разве можно ждать осени, когда на нашу Родину по-разбойничьи напали фашистские изверги. Я убедительно прошу окрвоенкомат призвать меня в ряды Красной Армии досрочно». Медсестра фактории Дровяная Елена Конькова в своей радиограмме писала: «Живя единым со всем советским народом мыслями, прошу принять меня в Красную Армию и направить в одну из действующих частей».

В августе первая большая группа мобилизованных в Красную Армию трудящихся Тазовского района отправилась в Салехард на сборный пункт. Всего же только в 1941 году на фронт ушло 220 жителей нашего района. С первых дней войны стали сражаться с фашистскими захватчиками простые жители Тазовского района А. Е. Ермаков, К. В. Калиновский, С. С. Чучерин и Л. Ф. Киселев - бывший учитель Гыданской школы, выпускник Салехардского национального педагогического училища. Он служил капитаном в разведывательно-истребительном отряде Северо-Западного фронта и погиб смертью храбрых в первые месяцы войны в неравном бою.

Многие жители Севера, прежде никогда не выезжавшие за пределы района, прошли с боями Европу, защищали Москву, Сталинград, Ленинград, форсировали Днепр, освобождали Украину и Белоруссию, Румынию и Венгрию, участвовали во взятии Праги и Берлина. Некоторые бойцы из Ямала находились на фронте с оленьими упряжками. Проявились на северных участках фронта (на Кольском полуострове) порой незаменимые качества северных оленей. Оленеводы помогали вывозить раненных, разыскивать летчиков и самолеты при вынужденных посадках, доставляли на фронт боеприпасы.

Жестокая война рождала героев, смелых и мужественных ямальцев. За боевые подвиги, храбрость и мужество более трех тысяч ямальцев, в том числе и тазовчан были награждены орденами и медалями. Эти факты свидетельствуют о массовом патриотизме ямальцев, их самоотверженности и героизме в защите нашей Родины. Но многие из ямальских воинов не вернулись с полей сражений. Защищая нашу Родину, умерли от ран 94 тазовчанина.

Сегодня в Тазовском районе продолжают чтить имена своих земляков-участников Великой Отечественной войны.

Василий Ядне - простой рыбак из Халмер-Седе. Рядовой Ядне был метким стрелком. Его фронтовые дороги – Белорусский фронт. За заслуги перед Родиной Василий Ядне награжден медалями «За взятие Варшавы», «За взятие Берлина», «За победу над Японией», а после войны награжден за честный и добросовестный труд юбилейными наградами в честь Великой Победы.

Павел Ямкин из селения Халмер-Седе. В 1942 году воевал на Северо-Западном фронте. Перенес ранения и снова в бой, потом фронтовые дороги, истребительный батальон. Его боевые награды – медали - «За боевые заслуги», «За отвагу».

Александр Шушаков тоже из Халмер-Седе. Служил в стрелковом полку, был метким стрелком и бесстрашным воином, прошел Белорусский фронт. О нем писали: «… но только начинался бой – он менялся на виду: скуластое лицо его делалось жестким, а в узеньких щелочках глаз сверкала лютая ненависть к фашистам. Причем внешне Александр Егорович оставался спокойным, а стрелял так, как в тундре – не торопясь, но метко без промаха…». А главная его боевая награда - орден «Отечественной войны 2 степени».

Егор Ямкин, веселый парень из селения Нямбой-то, а вернулся с войны Егор, бренча и звеня медалями и таким же веселым.

Мужественно сражался на войне бесстрашный пулеметчик Михаил Тэсида, простой ненец из селения Гыда. Вот так писал о нем его командир лейтенант Павлов.

«…Михаил Тэсида! Эта фамилия часто с большим уважением произносится бойцами и командирами нашей части. Кто он такой? Это ненец из далекой Гыды…

Тэсида – бесстрашный пулеметчик. Недавно на нем сменили третью шинель, потому что она была изрешечена пулями немцев.

Как-то после одного из боев, я встретил его и спросил о его боевых делах.

- Тэсида есть Тэсида, - ответил он.

-Ломал ребра немцам. И буду дальше ломать.

Теперь он стал членом партии и командиром пулемётного взвода.

Вместе с Тэсида живет его друг снайпер Труочу из солнечного Крыма. Они часто, забрав снайперские винтовки, выползают на холмики и выжидают добычу. На боевом счету у каждого из них количество убитых гитлеровцев перевалило за вторую сотню».

Тазовчане помнят имя своего земляка Аюпова Исаметдина Шугуровича, который на войне был отважным и бесстрашным пулеметчиком.

В истории Тазовского района навсегда останутся имена участников Великой Отечественной войны, которые послевоенные годы приехали в Тазовский район и всеми силами стали работать во благо его развития и процветания. Известно более 72 имен участников войны, среди них и Евгений Кашин, Мария Ковалева, Алексей Отрубянников, Вячеслав Чабарин, Михаил Завалеев, Григорий Липатников и многие другие. Они прошли фронтовые дороги в солдатских шинелях, служили в пехоте, авиации, в разведке. Одни воевали на Западном фронте, другие на Восточном.

Евгений Иванович Кашин. За мужество, храбрость проявленные в войне награжден орденом «Отечественной войны» 2-ой степени, «За боевые заслуги», «За безупречную службу. В послевоенные годы он награжден юбилейными медалями «За победу над Германией в годы Великой отечественной войне» и др.

Чабарин Вячеслав Дмитриевич. Участвовал в боях Волховского, Брянского,Западного,Украинского фронтов. За мужество и героизм награжден Орденом Красной звезды.

Михаил Михайлович Завалеев, участник Сталинградской битвы. Его боевая награда — медаль «За отвагу», награжден медалями «За победу над Германией в Великой Отечественной войне 1941-1945гг», «За оборону Сталинграда».

20 июня 1941 года принимает присягу на верность Родине и Липатников Григорий Антонович. С июня 1942 года он сражается в рядах 242 стрелковой дивизии рядовым стрелком. В октябре 1942 года в 75 стрелковой дивизии Григорий Антонович стал уже командиром отделения. В 1944 году перенес тяжелое ранение. В одной районной газете «Советское Заполярье» Григорий Липатников рассказывал о своих солдатских снах, в которых он все еще воевал. (В приложении 1 на стр. 27)

Более двух тысяч наших земляков не вернулись с войны.

За огромный вклад, внесенный в дело Победы, многие ямальцы - участники Великой Отечественной войны были награждены орденами и медалями за героизм и мужество, проявленные в войне.























II.

Вы спросите, а как жили люди Ямала во время войны? Свидетели того времени, участники трудового фронта, хотя их осталось единицы, расскажут, что жили, учились и работали, но жилось очень трудно. Но в те тревожные дни существовало понятие «Тыловой фронт». «Все для фронта. Все для победы» - этим девизом жила вся страна, наш округ и Тазовский район. В районе создаются фонды обороны, дружины тылового обеспечения. Жители района хорошо понимали, что фронту нужны огромные людские и материальные ресурсы. Поэтому каждый стремился работать за двоих, невзирая ни на какие трудности. Инициатива и творчество рабочих и инженерно- технических работников были направлены на совершенствование производственных и технологических процессов, увеличение выпуска продукции при минимальных затратах труда, материалов и денежных средств.

Основной задачей на­селения Тазовского района являлась обеспечение фронта продовольствием (рыбой и мясом) и отчасти снаряжением (меховая одежда и обувь). В годы войны напряжено работает Тазовский рыбозавод. Документы о первых годах работы завода не сохранились, но имеются некоторые приказы, по которым просматривается его развитие с 1942 года. В 1941 году завод подчиняется Омскому госрыбтресту. В нем работает 309 человек, из них на рыбодобыче – восемьдесят. Рыба – главная продукция, которую ждет от северян фронт и поэтому рыбаки стараются дать стране как можно больше рыбы. Гословом было добыто около 9000 центнеров рыбы. 1942 году заводу устанавливается план рыбодобычи по гослову 16 000 центнеров, по колхозам – 25 200 центнеров, валовой продукции – 1824 тыс.руб. Всего за год выловлено 42 672 центнера, в том числе гословом- 13 890. валовой продукции выпущено на 1533,9 тыс.руб. на заводе работает 317 человек. Рыбаки работали на трех участках Тазовского рыбозавода: Находкинский, Евай-Салинский, Уренгойский. Каждый труженик понимал, что нужно быть полезным стране и поэтому люди самоотверженно трудились на предприятиях, ловили и обрабатывали рыбу. По собственной инициативе создавались рыболовецкие бригады. Известно имя ненецкой женщины Вэнго Марии, которая сама организовала в п. Хальмер-Седе (бывшее название п. Тазовский) женскую рыболовецкую бригаду, а в п. Гыда, проявила себя бригада Татьяны Хороля. В стороне не оставались и оленеводы. Они сами по своей инициативе сдавали мясо, женщины-тундровички шили шапки, рукавицы и даже малицы. Во всех поселках люди оказывали посильную помощь фронту: женщины вязали рукавицы для солдат, школьники собирали посылки, взрослые вели сбор денежных средств, в фонд обороны.

1942 год. В районе было собрано для бойцов Красной Армии 6813 штук теплых вещей, в том числе шитые тундровичками малицы, кисы, рукавицы. Оленеводы сдали в фонд обороны мясо. В районе были созданы мастерские по пошиву теплых вещей для солдат советской армии. Заботливо подбирались посылки. В каждой – конфеты “Весна”, печенье, папиросы “Беломор” и махорка, несколько вышитых носовых платков. Вышивки призывали беспощадно бить фашистов. Кроме этого, солдатам высылали мыло, полотенца, карандаши, бритвы, теплые носки, консервы местного производства. «Больше рыбы и мяса для любимых защитников Родины», «Наша помощь фронту», «Новые вклады в фонд постройки танков» - это заголовки материалов из окружной газеты».

Несмотря на сложные условия жизни северян в годы войны (сокращение завоза товаров, нормированное снабжение по 700 граммов хлеба работающим, 500 граммов иждивенцам, распространение цинги, сокращение оленьего поголовья, истощение рыбных запасов), люди продолжали добросовестно трудиться. В Тазовском районе, несмотря на большие трудности (не хватает топлива, горючего, плохое материальное снабжение, отсутствие необходимой рабочей силы) в 1943 году был выпущен временный консервный завод, который еще организует выпуск изделий из жести, изготавливает кастрюли, кружки, лампы, свистки, ученические линейки и т.д. Всего изделий выпущено на 22 531 рубль. В 1944 году рыбозавод обслуживает восемь колхозов: им. Ленина, им. Сталина, «Победа», «Новая сила», «Стахановец», «Красный Север», «Красная Москва».

В 1945 году в документах говорится, что Тазовский рыбозавод выловил рыбы 24 178 центнеров, в том числен гословом – 6762 центнера, выпущено рыбопродукции 16 254 центнера, консервов 0 167, 7 тубы.

В 1944 г. в округе было добыто более 170 тыс. центнеров рыбы, прирост за годы войны составил почти 70 тыс. центнеров. В округе развивается местная промышленность: был организован кожевенный завод, он же кустарным способом вырабатывал гвозди, ковал топоры, выпускал пуговицы, игрушки и скрепки. В округе была поставлена задача увеличения собственного производства сельхозпродукции через создание звероводческих ферм и роста объема пушных заготовок. Также выращивали картофель, капусту, редьку, свеклу в открытом грунте, а в теплицах – огурцы и помидоры.

Чтобы приблизить победу, жители округа не только упорно трудились, но и сдавали в Фонд обороны все ценное, что у них было: золотые и серебряные вещи, дорогую пушнину, оленей. Ненцы посылали меховую одежду, во всех районах были организованы пошивочные мастерские, где бесплатно шили одежду и обувь для фронта. В армию было передано более 100 тыс. шкур, малиц, курток, кисов, унтов, шапок и рукавиц. За годы войны трудящиеся округа внесли в фонд обороны 19 млн. деньгами и облигациями, 65 тыс. теплых вещей и 4 тыс. посылок. В годы воны жители округа вносили деньги и на постройку танков, самолетов, кораблей. Молодежь Тазовского района внесла на строительство авиаэскадрильи «Омский комсомолец» около 30 тыс. руб. В районе были созданы тимуровские команды, которые взяли шефство над семьями фронтовиков. За годы войны в округе было подготовлено 158 медсестер, в том числе 17- из представителей коренных народов Севера. Во всех поселках Тазовского района проводились воскресники и субботники, заработанные денежные средства которых переводились в фонд обороны.

Движимые чувством патриотизма, колхозники Крайнего Севера развернули большую работу по досрочному внесению всех платежей. Колхоз «Победа» Тазовского района внес в счет займа третей пятилетки семь с половиной тысяч рублей.

- Пусть каждый наш трудовой рубль превратится в расплавленную сталь, - заявляли колхозники, - чтобы этой статью залить ненасытные глотки гитлеровских людоедов. Наша помощь – удар по врагу. Мы ничего не пожалеем для защиты Родины.

В годы Великой Отечественной войны люди района работали, не считались с большими трудностями, под главным лозунгом «Все для фронта!». Не хватало мужчин, их заменяли женщины и даже дети.

За вклад, внесенный в дело Победы, семь тысяч тружеников тыла получили медали «За доблестный труд в годы Великой Отечественной войны 1941-1945гг.» За огромный трудовой вклад, внесенный в Победу, более 500 (пятисот) жителей Тазовского района были награждены медалями «За доблестный труд в годы ВОВ».

Какой же вклад вложили учителя и школьники Тазовского района?

В период Великой Отечественной войны народное образование в Тазовском районе, несмотря на свои трудности, продолжало развиваться. Школы района находятся на военном положении. Тема войны красной нитью проходит по всем планам учебно-воспитательной работы школ. Особый упор отводится военно-физкультурному воспитанию школьников. Все школы района делают большую работу в оказании помощи фронту. Учителя Тазовского района вынесли на своих плечах поистине огромную тяжесть. Одни ушли защищать Родину, а другие остались не только учить и воспитывать детей, но вместе с другими жителями района самоотверженно трудиться на Тазовском рыбозаводе, рыбоугодиях, где главной задачей было – дать фронту как можно больше рыбы. Вместе с учителями работали и ученики старших классов. Старшеклассников, кто хорошо учился, приглашали работать в конторах райцентра, на места призванных на войну специалистов. Учащиеся старших классов работают на строительстве консервного завода, который строился в то время. Они заготавливают дрова, помогают разгружать баржи с продуктами и плашкоуты с рыбой, ловят и обрабатывают рыбу. Вносят свой посильный вклад и другие школьники. Вместе с учителями они собирают посылки для солдат, девочки вяжут теплые рукавицы и носки. Учительский коллектив школы сдает из своих личных сбережений денежные средства и ценные предметы в фонд обороны.

В 1944 – 45 учебном году в документах отмечается, что «школы проделали большую работу в деле воспитания молодого поколения, в оказании помощи фронту, в деле выполнения рыбодобычи. В 1941 году 97 школьников приняли участие в рыбодобыче, выловив 1166 центнеров рыбы в фонд Главного Командования, а на счету 10 учителей 26 центнеров рыбы». Была объявлена особая благодарность за самоотверженный труд бригаде юношей, которые приняли участие в выполнении государственного задания. Несмотря на свой детский возраст, ими было выгружено с баржи на берег на расстоянии 100 м более 20 тонн соли.

Школы испытывали острую необходимость в учебных принадлежностях, в одежде, а также в угле и дровах. Особенно было плохо с обеспечением школы п. Гыда, куда почти не заходили суда с товарами, продуктами из-за того, что Обская Губа была заминирована. В работе школ было очень много недостатков: слабо выполнялся закон о всеобщем обязательном обучении, низкая успеваемость, полнота и качество знаний учащихся недостаточная. И это было понятно, что причиной таких недостатков являлась только война, которая унесла многие жизни и покалечила многие судьбы.

Из воспоминаний ветерана труда Тамары Антоновны Коневой (Цильке).

… Нас, учащихся 8-10 классов, привлекали и на строительство консервного комбината, и на добычу и обработку рыбы в любое время года, без соответствующей одежды и обуви, необходимых для работы на Крайнем Севере. Возвращались мы с ловли в 11 вечера, а в 4 часа утра добродушный бригадир Евгений Петрович Попов поднимал нас со словами: «Девочки! «Вставай» пришел!». Вымокшие портянки и протекающие бродни за ночь не просыхали на остывающей «железке», но мы обувались, одевались и вновь ехали на ту же работу – ловить «золотую» рыбку, нужную стране, фронту…

Из воспоминаний Марины Герасимовны Купчик (Дудниковой) (г.Измаил Одесской области, Украина.)

…В основном молодежь постоянно посылали на все проводимые в поселке работы: заготовка льда для рыбозавода, расчистка взлетно-посадочной полосы для самолетов от снежных сугробов на реке, подледный лов рыбы. Летом рыбачили, а рыбу сдавали в фонд Главнокомандующего Сталина…

Тяжелой ношей легли на школьников заботы трудового фронта. Рядом со старшими братьями и сестрами трудились и самые юные граждане нашего района - пионеры и школьники, их посылали туда, где нужна была помощь старшим. Я считаю, несмотря на тяжелые условия, в которых жили наши сверстники: голод, холод им приходилось вставать чуть свет, идти помогать фронту, они понимали, что без их помощи в тылу просто не обойтись. Не могу себе представить, что дети такие же, как я, совершали трудовые подвиги и удивляюсь, откуда у них брались силы работать в таких трудных условиях.

Несмотря на суровые жизни, жители нашего края внесли весомый вклад своим трудом в победу над врагом. Я горжусь, что мои земляки делали все, что могли для победы в тылу и на фронте.


























III.


В наши дни все меньше остается свидетелей суровых военных лет. В поселке Тазовском еще живут люди, испытавшие и пережившие на себе все тяготы военного времени. За их плечами почти вся жизнь, у них большой жизненный опыт, они молодыми испытали все тяготы военного и послевоенного времени и не переставали верить в большое светлое будущее. У каждого из них сегодня есть что рассказать и с душевной теплотой они передают тревоги и мужество, боль и надежды, пережитые в военные годы.

Из рассказа дочери участника трудового фронта Татьяны Никовны Лапсуй, я узнала об участнике трудового фронта. Его звали Ника Лапсуй, родом он был из простых ненцев, жил в поселке Антипаюта. С 1942 года он работал рыбаком в колхозе имени «Ворошилов».

Судьба у него была тяжелая. В то время тяжело было всем, но никто из людей не жаловался на трудную жизнь. Все они понимали, что идет война и на ней погибают такие же люди как они. Всем тем, кто трудился в тылу, нужно было приложить все усилия, невзирая на трудности. Тогда Нике Лапсуй было 11 лет, жил он с матерью, был единственным кормильцем в семье и работал наряду с взрослыми рыбаками. Чтобы добыть для фронта много рыбы приходилось работать днем и ночью, не успевали сушить одежду, не было соответствующей обуви. Некоторые рыбаки носили бродни, сапоги из свиной кожи, но и их не хватало на всех. К тому же бродни очень быстро промокали, и ноги постоянно были в воде и холоде. Не хватало рабочих рук, потому что некоторые рыбаки, не выдерживали трудностей и выходили из колхозов, а тот, кто оставался в бригаде, работал сполна. Планы, особенно на добычу рыбы были непосильными, к тому же бывало и такое, что не шла рыба, но государственный заказ нужно было выполнять. В поисках рыбы рыбаки перекочевывали с места на место, пересекая вдоль и поперек всю Тазовскую губу. Нет рыбы, снова разбирается временное жилище – деревянная палатка и вместе с сетями укладывается на нарты, и в путь в поисках нового рыбного места. Ника Лапсуй еще работал на рубке ольховника, главного топлива, которым топили печи в больнице, школе, конторе поселка. Сам на нартах перевозил ольховник и растапливал ими печи.

Так и дошел до победного конца простой ненец из далекого северного уголка. За доблестный и самоотверженный труд, проявленный в годы Великой Отечественной войны, Ника Лапсуй был награжден правительственной медалью. А сколько было людей, точно также как и Ника Лапсуй, проявили себя во время Великой Отечественной войны, добросовестно работая в тылу во имя Победы. Известно имя Н. М. Харючи, который был звеньевым рыбацкой бригады колхоза им. Калинина и Пирку Яндо – кавалер ордена Трудового Красного Знамени и многие другие.

Говоря о героических трудовых делах в годы войны, особенно хочется выделить трудовые подвиги женщин. Женщины вставали на защиту своей Родины, своих детей и их будущего. Им приходилось выполнять непосильную работу в годы войны, преодолевая огромные трудности, они заменили своих мужей, отцов и братьев у станков, осваивали их специальности и с каждым днем повышали свои производственные показатели.

Война не обошла стороной и юную девушку из деревни Ломоносово Ленигдарской области Зинаиду Филипповну Иормонайнен. Это были трудные, тяжелые годы изнурительного труда, ожидания. Все боеспособное население мужчин из её деревни ушли на фронт, остались старики, дети и женщины. Зинаида Филипповна наряду с другими людьми стала помогать фронту: вязала носки и рукавицы солдатам, шила теплую одежду, стирала и штопала белье для солдат. Она работала на строительстве оборонительных сооружений: рыла окопы, противотанковые рвы высотой до 4 метров. Фашистские самолеты часто совершали облеты и бомбили по деревне. Во время работы, приходилось укрываться от обстрела немецких самолетов. А иногда, фашисты разбрасывали с самолетов листовки. Зинаида Филипповна помнит одну из них: «Ленинградские дамочки, не копайте ямочки. Приедут наши таночки - зароют ваши ямочки!» Потом она узнала, что фашисты разбомбили всю её деревню. Многое пришлось пережить: гибель людей, холод, голод и смерть матери. В 1942 году война закинула молодую девушку в числе эвакуированных людей из Ленинградской области в Тазовский район, и здесь она сразу стала работать бок о бок с ненцами. Она гребла веслами, тащила невод, ловила и обрабатывала рыбу, грузила ящики с рыбой. На всю оставшуюся жизнь Зинаида Филипповна связала свою судьбу с Тазовским районом.

Наград у Зинаиды Филипповны не мало. Здесь и медали «За доблестный и самоотверженный труд в годы Великой Отечественной войны» и орден «Знак Почета», ведь Зинаида Филипповна Почетный гражданин Тазовского района.

При жизни ветеран труда, участница трудового фронта, Матрена Даниловна Мышкина всегда была рада, что мы с вами живем под мирным небом, и говорила: «Я готова день и ночь работать, недоедать, недосыпать, только бы не война. Вот мальчишек наших в Чечню посылают – и это самое страшное. Не надо детей на войну». Сейчас её нет среди живых, но её имя навсегда останется в истории Тазовского района. Её медали переданы школьному музею на хранение, поэтому память о ней жива и будет жить.

Матрёна Даниловна Мышкина родилась в 1930 году в деревне Гулекшур, Юкаменского района, Удмуртии. Родом она была из крестьянской трудовой семьи. Хотя богато семья не жила, но хозяйство было крепким, потому что хорошо работали. В период коллективизации, семья Матрены Даниловны была раскулачена: отобрали молотильную машину, два тулупа. Жили почти впроголодь. Но семья была трудолюбивая, работали вдвойне: за себя и на колхоз. Лет с пяти, как и все деревенские дети, Матрена Даниловна вместе с родителями ходила на прополку в колхозное поле, а потом она стала работать дояркой.

За отличные показатели в областном соревновании работников животноводства, как передовичке производства Матрене Даниловне было присвоено звание «Лучшая доярка». В 1945 году ей вручили медаль «За доблестный труд в Великой Отечественной войне», в 1991 году присвоено звание «Ветеран трудового фронта». За хорошую и добросовестную многолетнюю работу, Матрена Даниловна заслужила много наград и почетных грамот. Главные медали: «За Победу над фашистской Германией», юбилейные медали «50 лет Победы над Германией»,
«55 лет Победы над Германией». В честь 65-летия Победы в Великой Отечественной войне, Матрена Даниловна Мышкина награждена юбилейной медалью «За мужество с благодарностью от Губернатора ЯНАО Д.Н.Кобылкина».

Навсегда в историю Ямала войдут трудовые подвиги женщин северянок. Во время войны коренные жительницы нашего края ненки и ханты стали охотниками, оленеводами, рыбаками, приемщиками рыбы. Женщины по своей инициативе создавали рыболовецкие бригады. Так на рыбных промыслах работало более двух тысяч женщин Ямала. Звание лучшей рыбачки получили Мария Вэнго, Татьяна Хороля и другие.

В Антипаютинской тундре до недавнего времени жила участница трудового фронта Екатерина Вануйто.

Работа в тылу простую ненецкую женщину застала еще в девичестве. Из рассказа Марии Ядне, дочери Екатерины Вануйто выяснилось, что в те года ненецким женщинам приходилось тоже очень тяжело. Женщина должна была сохранять тепло в чуме, готовить еду на бригаду рыбаков, ухаживать за детьми, сушить и обшивать не только близких, но и одежду рабочих. Зимой каждый день женщине приходилось выкапывать из-под двухметровой глубины снега огромные кустарники для топки печи. Кроме того, ненецкие женщины наравне с мужчинами рыбачили, охотились и пасли оленей. Так и проработала на протяжении военных лет Екатерина Вануйто, а после войны она была награждена медалью «За доблестный труд во время Великой Отечественной Войны».

В нашем поселке живет пожилая женщина, которой пришлось в своей жизни тоже немало увидеть и пережить. Во время войны Клеопатра Алексеевна Орлова жила в городе Ростов Краснодарского края и войну она застала в пятилетнем возрасте. Из её воспоминаний удалось узнать о том, как пришлось ей пережить голодные военные годы и послевоенную разруху. Получить на завтрак хлеб с пропитанным салом, было самое лучшее, что могла дать мама своему ребенку. После войны, как и вся молодежь советского союза, Клеопатра Орлова воспитывалась на книге Н.Островского «Как закалялась сталь», равнялась на пионеров-героев, и комсомольцев, помогала младшим, заботилась о престарелых людях и радовалась за успехи могучей своей страны, тогдашнего Советского Союза. - Это не басни, это быль! - такими словами закончила свой рассказ Клеопатра Алексеевна Орлова, ветеран труда, свидетель военных лет, ветеран труда, почетный донор России и старожил поселка Тазовский.

Бывший блокадник Ленинграда Тришин Владимир Сергеевич, тогда ему было около четырех лет, рассказал о том, что пришлось пережить его семье.

Из беседы с В.С.Тришиным. «Мама мне рассказывала, что во время блокады был очень страшный голод. Люди падали от голода, от истощения и болезней. Страшные морозы были в начале блокады. Сначала хлеб давали по 125 грамм – детская норма была, работающим людям чуть больше. Размешивали хлеб с водой, варили траву. Мы постоянно плакали от голода. Люди думали, как выжить. Вой сирены никогда не забуду. Мама похоронила всех своих родственников. В 1942 году мы эвакуировались вместе с другими людьми на самолете. Когда летели, то попали под обстрел фашистов. Чудом выжили, летчики отремонтировали самолет, и мы полетели дальше. Прилетели в Норильск, затем плыли на барже в Красноярск. Там провел детство, школьные и студенческие годы. До 1956 года во время ревоэвакуции мы пытались вернуться в Ленинград, но со смертью матери пришлось остаться в Красноярске». Владимир Сергеевич многие годы посвятил работе педагога. Северный стаж работы более 30 лет и начинается он с Красноярска. 15 марта 1980 года Владимир Сергеевич приехал в Тазовский район и стал работать учителем химии и воспитателем в Антипаютинской школе-интернат. В настоящее время живет в городе Тюмени и находится на заслуженном отдыхе.











Заключение


В процессе исследовательской работы встретилась с ветеранами и старожилами поселка Тазовский, побеседовала со свидетелями военных лет. Прочитала книги и подлинные архивные документы военных времён, посетила районный краеведческий музей, где можно было ощутить атмосферу того далёкого времени. В ходе исследования мне удалось познакомиться с потомками участников трудового фронта, которые рассказали о нелегкой жизни во время войны своих отцов и матерей.
Я узнала интересную информацию о событиях военного времени, которые происходи в истории моего края, о ямальцах – участниках боевых действий, которые проявили героизм и мужество на фронтах Великой Отечественной войны. Также узнала о жителях Тазовского района, которые во время войны посвятили свои жизни и напрягали все свои трудовые ресурсы для спасения нашей страны, ее независимости и вместе с советским народом добились Великой Победы. Путь к победе был очень тяжелым и долгим. Она досталась ценой огромных жертв и материальных потерь, но ямальцы и тазовчане проявили массовый героизм и самоотверженность на фронте и в тылу.
Все меньше и меньше становится ветеранов войны и свидетелей военного времени. Сегодня, счастливые мгновения своей жизни они связывают со своими детьми и внуками, и очень счастливы, что мы с вами живем под мирным небом. Мы молодое поколение не знаем войны, но должны понимать, что война живет в памяти всего нашего российского народа. Великая Отечественная война - это история нашего государства, хотя и трагическая, но героическая.
История о войне, и память о ней не должна угаснуть. Потомки должны чтить, помнить подвиги предков и с уважением относиться к ветеранам. Ведь нам молодым есть чему у них поучиться: как проявляли труженики тыла и ямальцы - участники войны, любовь к Родине, бесстрашие, мужественность, чувство долга, ответственность, самоотверженность, стойкость в тяжелых испытаниях во времена грозных военных лет.







Использованные источники и литература.


1. В.Н.Гриценко. Река Таз и окружающая тундра. Тобольск, 2000.

2. Н.Дудников, Ледовый материк, «Вилад», Москва, 2000.

3. В.П. Петрова, Г.П.Харючи. Ненцы в истории Ямало-Ненецкого Автономного округа, Томск, Изд-во Том.ун-та, 2000.

4. Очерки истории Тюменской области, Тюмень, 1994.

5. Материалы районного краеведческого музея.

6. Материалы школьного музея МБОУ ТСОШ.

7. Советское Заполярье. 1995 г. №38-39.

8. Интернет ресурсы.

9. Информаторы: З.Ф.Иормонайнен – участник трудового фронта,

К.А.Орлова – свидетель военных лет, старожил п. Тазовский, почетный донор

России,

В.С.Тришин – блокадник Ленинграда,

Т.Н.Лапсуй, М.А.Ядне– дочери участников трудового фронта.


Перевод краткой аннотации О.А.Жиляковой – учитель английского языка МБОУ ТСОШ.



















Приложение 1.


(-… А снится она мне часто. Особенно Польша, наступление. И как реку форсировали возле литовской границы. Зима. Шинели колом встали. Мы их на палки – и выставили перед линей обороны. Рассвело. Немцы с перепуга давай палить – изрешетили шинельки. Командир ругался… Но ничего, новые выдали. К концу войны легче стало – и с оружием, и с питанием. Тушенка появилась. Духу прибавилось – наступаем. И с немцев спесь сбили. Я в Польше одного в плен взял. Выбегаю из-за угла. Стоит с автоматом. Смотрим друг на друга – кто первый пальнет. Тут у меня в голове сработало: “Хенде Хох!”. А он мне: “Русишь, не стреляй”. И бросает свой автомат. Я автомат его подбираю, показываю, куда идти, где пленных собирают. Тут наши ребята бегут: “Ура!”. Я бросил этот немецкий автомат к черту и тоже: “Ура!”. Вот так до сих пор глаза закрою – и наступаю. Жуткая война была, страшная. Сколько горя, сколько… Думали, за мир, за Родину бьемся, живота не жалея. А теперь вроде, и ни к чему бились? Спокойствие бы нам, здоровье и мира с соседом. А мы друг с дружкой, с братьями воюем.) Липатников Г.А. Газета "Советское Заполярье"



















Приложение 2.


Из воспоминаний К.А.Орловой.

«Помню бомбежку, развалины и послевоенную разруху. Это были с постоянными очередями за хлебом, трудные голодные годы. За хлебом занимали очередь с вечера, а ночью в нужный час приходили отмечаться. Если кто-то не отметился, то на утро его семья оставалась без хлеба.

Выдавали хлеб… На прилавке перед тобой буханка черного хлеба, выдаваемый строго по норме. У продавца большой секира-нож и вот он подставляет буханку, а у самой молящие глаза, чтоб достался лишний довесочек хлеба. Стоишь и думаешь: «Неужели сейчас отрежут уголочек хлеба». А какое счастье было, когда хлеб, хоть не намного, превышал выдаваемую норму. Ты идешь домой и по дороге съедаешь с огромнейшим удовольствием этот кусочек довесочка. А на пороге дед с крашенными марганцем усами, потирая и разглаживая их, в предвкушении хлеба спрашивает: «А, что довеска не было?». «Нет, не было, а у самой брехливые глаза и боюсь, чтоб они не выдали меня». Пили морковный чай и запивали его с кусковым сахаром, который разламывали специальными щипчиками, не оставляя при этом ни единой сахарной песчинки. Получить на завтрак хлеб, пропитанный салом - было самое лучшее, что могла дать мама своему ребенку. Как и вся молодежь, я воспитывалась на книге Н.Островского «Как закалялась сталь», равнялась на пионеров-героев и комсомольцев, помогала младшим, заботилась о престарелых людях и радовалась за успехи могучей своей страны, тогдашнего Советского Союза…»

«Это не басни, это быль!» - такими словами закончила свой рассказ Клеопатра Алексеевна Орлова, ветеран труда, свидетель военных лет, почетный донор России и старожил поселка Тазовский.











Приложение 3.

Рассказ «Тазовский район в годы ВОВ»

«…17 августа во всех районах округа был проведен воскресник в фонд обороны. В Хальмер-Седе в воскреснике приняли участие 162 человека, заработавшие одну тысячу рублей. Напряженно работает в дни Великой Отечественной войны рыбаки Тазовского рыбазавода. Они не считались ни с какими трудностями, чтобы дать стране как можно больше рыбы. Движимые чувством патриотизма, колхозники развернули большую работу по досрочному внесению всех платежей. Колхоз «Победа» Тазовского района внес в счет займа третьей пятилетки семь с половиной тысяч рублей.

- Пусть каждый наш трудовой рубль превратится в расплавленную сталь, - заявили колхозники, - чтобы этой сталью залить ненасытные глотки гитлеровских людоедов. Наша помощь – удар по врагу. Мы ничего не пожалеем для защиты Родины.

Халмерсединский Дом народов Севера и средняя школа усиленно оказывали помощь фронту. Все учителя и учащиеся участвовали в сборе теплых вещей для бойцов, организовывали посылки на фронт. В каждой посылке шоколадные конфеты «Весна», печенье, папиросы «Беломорканал» и махорка, вышитые носовые платки. Вышивки на платках призывали беспощадно бить фашистов. Кроме этого для солдат высылались туалетное мыло, полотенца, теплые носки, консервы местного производства. «Больше рыбы и мяса для любимых защитников Родины», «Наша помощь фронту», «Новые вклады в фонд постройки танков» - это заголовки материалов из окружной газеты»

В годы войны в Тазовском районе работа школ была на низком уровне: слабо выполнялся закон о всеобщем обязательном обучении, низкая успеваемость, полнота и качество знаний учащихся недостаточная. И это было понятно, что причиной таких недостатков являлась только война, которая унесла многие жизни и покалечила многие судьбы.»









Участники трудового фронта Приложение 4.


hello_html_m45f85efe.jpghello_html_5a90cba9.jpg






Лhello_html_m51dfeb5e.jpgапсуй Ника, участник трудового фронта Участники трудового фронта. 2005 год.

hello_html_m3e16fb5a.jpg









Клавдия Степановна Жаренова.

Вануйто Екатерина.

hello_html_m5523897d.jpghello_html_m73cacd05.jpg








З.Ф.Иормонайнен- почетный гражданин М.Д.Мышкина.

Тазовского района

Воспоминания участника Великой

Отечественной войны

Михаил Тэседа! Эта фамилия часто с большим уважением произносится бойцами и командирами нашей части. Кто он такой? Это ненец из далекой Гыды, воспитанник Омской комсомольской организации. Тэседа бесстрашный пулеметчик. Недавно на нем сменили третью шинель, потому что она была изрешечена пулями немцев. Каска его тоже испещрена царапинами от пуль. Как-то после одного из боев я встретил его и спросил о боевых делах.

- Тэседа есть Тэседа,ответил он. Ломал ребра немцам и буду дальше ломать. Теперь он стал членом партии и командиром пулеметного взвода. Дзоты его расположены на опушке леса. В 400 метрах от них немецкая оборона. Вместе с Тэседа живет его друг снайпер Труочу из солнечного Крыма. Они часто, забрав снайперские винтовки, выползают на холмики и выжидают добычу. На боевом счету у каждого из них количество убитых гитлеровцев перевалило за вторую сотню.

Лейтенант И. Павлов

Информация газеты

«Наръяна Нгэрм»,

3 апреля 1943 г, №71.









Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 24.10.2015
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров544
Номер материала ДВ-092872
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх