Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Научные работы / Исследовательская работа на тему "Интересная, но трудная жизнь" (4 класс)

Исследовательская работа на тему "Интересная, но трудная жизнь" (4 класс)


  • Начальные классы

Название документа Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение.doc

Поделитесь материалом с коллегами:


Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Камышинская средняя общеобразовательная школа»

Алтайского края Немецкого национального района







hello_html_m14b1d344.png






с. Камыши



Оглавление


  1. Введение

  2. Основная часть доклада

2.1 Исследовательская работа

2.2 Глава 1. Моя семья.

1.1. Немного о себе.

1.2. Моя семья.

2.3 Глава 2. Откуда мы родом и где наши корни?

2.1. Мои бабушки и дедушки.

2.2. Трудная жизнь бабушки и дедушки.

2.3. Заслуженный отдых бабушки и дедушки.


  1. Заключение

  2. Список использованной литературы.
























Введение


Народная мудрость гласит: Без корня и полынь не растёт. В настоящее время изучение своей семьи стало особенно актуальным. Как говорит моя бабушка, современные семьи очень мало общаются не только с дальними, но и близкими родственниками. Теряется связь поколений. Для каждого из нас семья самое ценное на свете. Изучая её историю, можно узнать многое о своих родных и о себе. Всегда интересно знакомиться с судьбами других людей, тем более, если они принадлежат к близким людям. 

В моей родословной нет людей, вершивших судьбу России. Но среди них были и есть достойные, уважаемые люди. И мне важно сохранить память о них для будущих поколений.

(Слайд1)Тема моей работы « Интересная, но трудная жизнь»

(Слайд2) Гипотеза. Я считаю, что у моих бабушки и дедушки была трудная жизнь, потому что у них было много детей.

(Слайд 3) Актуальность данной темы вижу в том, что через историю родов вживую постигается история и современность. Стихийно это происходит в каждой семье через рассказы и живое общение, но устные рассказы и предания недолговечны, многое со временем утрачивается, поэтому необходимы специальные усилия, чтобы история рода не исчезла бесследно.

(Слайд4) Цель своей работы я вижу в том, чтобы лучше узнать жизненный путь моих бабушки и дедушки, сохранить наиболее ценный материал об истории их жизни для последующих поколений.

(Слайд5) Передо мной стояли следующие задачи:

1) собрать материал и написать о жизни моих бабушки и дедушки с интересной биографией.

2) собрать фотоматериалы, касающиеся моих бабушки и дедушки.

3) исследовать материал об орденах, медалях и почётных знаках.

Объектом исследования в данной работе является биография  моих бабушки и дедушки.

Методы исследования: анализ семейных фото и документальных источников, рассказы и воспоминания родственников, вырезки газет.






Моя семья.


( Слайд 6) 1.1. Немного о себе.

Меня зовут Бауэр Виктор Викторович. Я родился 8 сентября 2002 года в селе Камыши Немецкого национального района. Мне 10 лет. Я учусь в 4-ом классе Камышинской средней общеобразовательной школе.

Имя Виктор дал мне папа, так как старшего брата назвала мама. Имя происходит от латинского слова, означающего `победитель`. По гороскопу я - доверчивый мальчик, верю всему, что говорят взрослые.


Учусь я охотно, люблю математику и физкультуру. Люблю читать познавательную литературу, смотреть приключенческие фильмы.

А ещё мне нравится в людях доброта, отзывчивость, трудолюбие и готовность помочь другим. Эти качества я вижу в своих родителях и поэтому в жизни хочу быть похожим на них.

Моя главная мечта – успешно окончить школу, институт и стать учителем физической культуры. Потому что я очень люблю заниматься спортом, ведь спорт закаливает организм. А любовь к спорту мне привили мой папа и старший брат Артём.


(Слайд 7) Семья – это, что с тобой всегда

Вот она, моя семья:

Папа, мама, брат и я!

hello_html_m3fabe814.png


Самый старший в нашей семье – это мой брат Артём. Ему 20 лет. Он родился 9 февраля 1993 года. Так его назвала мама. В переводе с древнегреческого означает `невредимый`, `безупречного здоровья`. Он очень хороший брат, добрый, вежливый, трудолюбивый, занимается спортом.

Я его очень люблю. Артём отслужил армию и теперь продолжает учёбу в Барнаульском торгово-экономическом колледже. Он будущий товаровед-эксперт.


Мой папа, Бауэр Виктор Вильгельмович, родился 20 января 1968 года в селе Камыши. Окончил Камышинскую среднюю школу. Был хорошим спортсменом. Поступил в Славгородскую автомобильную школу и получил права водителя.

В 1990 году папа женился на маме. Сейчас он работает водителем в родном селе. Любит свою работу и как говорят «техника его слушается».

Мой папа трудолюбивый. Он все делает аккуратно, надежно, долговечно и даже корову подоить может.

Моя мама, Бауэр Анна Филипповна, родилась в 1971году в селе Камыши. Девичья фамилия Якоби. После окончания Камышинской средней школы она поступила в Славгородское педагогическое училище и стала учительницей начальных классов. В настоящее время работает библиотекарем в сельской библиотеке.

Моя мама добрая и отзывчивая. Она очень много трудится, всегда в поиске чего-то нового. Она оптимист по жизни.

Дома мама неустанно заботится о нас. Она помогает мне готовить уроки. Вместе с папой помогают по хозяйству бабушке и дедушке. В доме у нас всегда чисто и уютно. Мама очень аккуратная и нас приучает к этому. А ещё она умеет вкусно готовить. Словом, она у нас настоящая хозяйка.

Я горжусь своими родителями.

(Слайд 8)Дом, в котором мы живём,

Самый лучший в мире дом.

Память добрую о нём

Мы всю жизнь в сердцах несём.

Пусть тепло и добрый свет

Будут в нём на тысячу лет!


2.1. Мои бабушка и дедушка

А сейчас я хочу рассказать о своих любимых бабушки и дедушки.

(слайд 9)Лучше друга не найти - обойди весь свет.

Лучше бабушки моей в целом мире нет.

Ярче солнышка она улыбается

И печали все мои забываются.

hello_html_66868131.png


Моя бабушка, Бауэр ( Роот ) Екатерина-Елизавета Александровна родилась в 1927 году в селе Камыши Немецкого района в крестьянской семье, где воспитывалось четверо детей.

В 7 лет пошла в школу и закончила четыре класса. В то время школа была только начальная. В первом классе все предметы преподавались на немецком языке. Со второго по четвёртый классы были предметы и на русском языке. В классе было 20 учеников.

У бабушки было очень тяжёлое детство. О далёкой молодости бабушка рассказывает скупо и почти неохотно, а на глазах блестят слёзы. В то время дети с детства узнали цену горсти зерна и стакану молока. Ни обуть, ни одеть было нечего, поэтому все стали рано работать. Когда началась Великая Отечественная война, бабушке было 14 лет, и она начала работать в колхозе. Летом она работала в поле на быках, свозила солому и сено. А зимой на ферме. Так проработала бабушка 5 лет.


(Слайд10)В 18 лет, после окончания войны, её наградили медалью «За доблестный труд в Великой Отечественной войне 1941-1945гг».

Бабушка не считала это за героизм и продолжала трудиться.

В 1948 году моя бабушка вышла замуж за Бауэр Вильгельма Яковлевича – моего дедушки.


(Слайд11)

hello_html_1900c762.png

Мой дедушка, Бауэр Вильгельм Яковлевич родился в 1924 году в селе Камыши Славгородского района в крестьянской семье, где воспитывалось семеро детей.

В 7 лет пошёл в школу, где закончил четыре класса на немецком языке. Позже посещал вечернюю школу, где научился русскому языку. В 14 лет начал работать в колхозе на ферме – ухаживал за лошадьми.

В 1942 году, когда дедушке исполнилось 18 лет, его забрали в трудармию в город Норильск Красноярского края. Там ему пришлось работать пять лет на открытой угольной шахте на линиях, грузил уголь в вагоны для отправки. Условия жизни трудармейцев были исключительно тяжёлыми. Тяжёлые условия труда, плохое питание, вещевое снабжение и отсутствие элементарных жилищно-бытовых условий. Но, несмотря на трудности, дедушка всё преодолел и в 1947 году он вернулся домой.

Свою трудовую деятельность дедушка продолжил в родном колхозе, работал в кузнице - молотобойцем. (слайд 12)А год спустя женился на моей бабушке.

Бабушка с дедушкой выросли тоже в больших семьях и всю свою жизнь прожили в родном селе. Поэтому соединяя свои судьбы, каждый из них думал о том, что счастливая семья может считаться тогда, когда в доме будут звучать детские голоса. Много детских голосов. А родительской любви и ласки хватит всем – была бы жизнь безоблачной да работа по душе. Свою семейную жизнь дедушка и бабушка начали в доме родителей дедушки. И прожили не так уж и мало – девять лет.

В 1957 году появился свой угол - небольшой дом. Но, как говорится, в тесноте, да не в обиде. (Слайд13) В 1968 году построили новый, большой дом.

(Слайд 14) Старшие дети, подрастая, становились помощниками родителям, младшие брали с них пример в послушании и уважении к старшим. Так и росли все потихоньку, не хуже, чем в других семьях.

Жили, тем не менее трудновато. Но какая многодетная семья обходится без каждодневных проблем, забот?

(Слайд15) Бабушке пришлось много выдержать, пережить, испытать. Не смотря на это, она терпеливая и сильная духом. Сварить на такую большую семью - и то, сколько надо продуктов, посуды, времени. А какие вкусные пирожки, булочки и немецкий пирог бабушка стряпала в большой печи! Запах был на весь дом! Пальчики оближешь! А постирать, починить вещи! Бабушке пригодилось умение прясть, вязать, шить – всему этому научилась у своей мамы. Очень много носков и варежек бабушка вязала своим детям, а потом и внукам и тоже своё умение передала дочерям и внучатам. Часто бабушка рассказывает мне про игры, в которые играла в детстве. Несмотря на свой возраст, а бабушке 85 лет, она шустро играет в игру с камешками. Это у неё ещё очень ловко получается. Я тоже пробовал, но бабушку мне не переиграть.

Бабушка знает очень много пословиц и прибауток на немецком языке. На каждый жизненный случай может вспомнить поговорку.

(Слайд 16) Был дедушка и механизатором. Потом пришёл на стройку, даже «заболел» новым делом - и проработал до самой пенсии. Всё он мог выполнить по строительству, но класть кирпичи – лучше всего. А после работы дедушка хлопотал по хозяйству: заготавливал корм для животных, дрова на зиму, чинил, мастерил. Дедушка был мастер на все руки. Он умел делать из жести вёдра, лейки, совочки, черпаки. Из прутьев плёл корзины и делал веники, клал печи. Своё умение он передал сыновьям. Дедушка был заядлым охотником. В молодые годы он часто ходил на озеро Камыши. Охотился на диких гусей и уток в сезон охоты. Мой папа мне рассказал, когда он маленьким был, дедушка принёс домой утку с переломанным крылом. Сколько было радости детям! Прозимовала она в сарае с домашними утками и все за ней ухаживали, а когда окрепла, весной, её выпустили на свободу.


Дедушка был добрым, трудолюбивым и спокойным человеком. Никогда не повышал голоса, дети понимали его с полуслова. Он воспитывал в них целеустремлённость, организованность, готовность к труду. По словам бабушки, дедушка всегда был любящим супругом, заботливым отцом и крепкой опорой для неё. (Слайды17-18)


hello_html_286215b8.png hello_html_28d53131.png


В 1973 году дедушка награждён почётной грамотой за достижение высоких показателей в труде.

Сколько моему дедушке и бабушке пришлось вынести на своих плечах? Но взаимопонимание, любовь и уважение всегда царили в семье бабушки и дедушки.

Семь сыновей и столько же дочерей вырастили и воспитали дедушка с бабушкой.


(Слайд19)

hello_html_2552b5a5.png

(Слайды 20-22) Почти все они живут в родном селе и оберегают старость своих родителей. Профессии дети выбрали самые разные, но все значимые для сельской местности. Есть среди детей и учитель, и воспитатель, и тракторист, и водитель, и доярка, и строитель. Все в своё время получили образование.

hello_html_m5a55e8b9.png

И о каждом бабушка помнит всё до мельчайших подробностей, начиная от первого вздоха малыша. Да разве можно забыть то, что связано с тобой незримыми нитями, существо, несущее твою физическую и духовную сущность.

Кажется, что одного человека не может хватить на столько, ведь вырастить одного ребёнка – громадный труд, а тут столько! Всегда дружные и в работе, и на празднике.

А когда пришла пора уже детям вить свои гнёзда – пришли на помощь дедушка с бабушкой. (Слайд 23) Десять домов построили за всю свою жизнь. Строили всем дома сообща, за любое серьёзное дело брались все вместе. Наверное, и прикипели душой к тем местам, где родились и выросли.

(Слайд24) Издавна подвиг ратный ценился в России, а материнский подвиг особенно. В 1966 году бабушке присвоено почётное звание «Мать-героиня» и награждена медалями материнской славы.


hello_html_m229b658e.pnghello_html_m33160645.png

(Слайд25) А также бабушке вручена благодарность от Алтайского края.

Мои бабушка и дедушка, простые труженики села, никогда не жаловались на судьбу. Они мастера на все руки! Каждый их день наполнен множеством дел и хлопот.

(Слайд26) На заслуженный отдых бабушка ушла в 50 лет, а дедушка в 1984 году. Но и после пенсии они не сидят без дела и не скучают. Всё заняты домашними хлопотами. Бабушка летом в огороде, а в огороде у неё был полный порядок. Грядки были все как одна, ровные и прямые. Ну а зимой сидела за прялкой. Сейчас конечно этого всего бабушка не может, здоровье не позволяет. Но помогает всем своими советами, ведь жизненный опыт у неё большой.

hello_html_m3e33581d.png

(Слайд 27)До сих пор читает свои книги и районную газету, чтобы быть в курсе всех событий. Очень любит вспоминать прошлое, а я с удовольствием люблю слушать бабушку. А дедушка долгие годы не расставался со своим железным конём – мотороллером. Мой брат Артём часто мне рассказывает, когда он был маленький, дедушка брал его с собой в колки заготавливать сено. Но я, конечно, этого не помню. Ведь я у бабушки с дедушкой самый младший внук. Мне было 6 лет, когда дедушки не стало. С тех пор прошло уже больше 4 лет. Но память о нём навсегда останется в моём сердце. Я буду его всегда помнить и любить.

Всю свою жизнь дедушка с бабушкой жили в постоянной тревоге за своих детей, а теперь и за внуков и правнуков.

hello_html_m448f1964.png

(Слайд 28)

Внуков у бабушки с дедушкой 33, правнуков – 21. Всего в роду бабушки с дедушкой 81 человек.

(Слайд 29) Семья – это слово много значит для каждого человека. В этом слове – покой и счастье, история и судьба, в нём смысл жизни. Среди человеческих чувств одно из самых добрых – чувство любви к своей семье, её прошлому, своим корням. Знание своих корней, знание прошлого своей семьи, необходимо каждому человеку. Когда – мы начинаем это понимать, тогда, и приходит осознание важности изучения истории своей страны.

Я понял, что своей жизнью обязан многим поколениям своей семьи. Поэтому надо бережно относиться к своим близким, не забывать их, во всём им помогать.

Я считаю своим долгом не предать забвению память о них и стать достойным продолжателем традиций нашей семьи.

(Слайд 30) Вывод: На примере моих близких людей я понял, что любые испытания и невзгоды можно преодолеть, если рядом с тобой родные надёжные люди, которые придут на помощь в трудную минуту. Зная, кем были наши предки, мы по-другому осмысливаем свое положение в настоящем!

hello_html_1e3117dc.pnghello_html_73fd972b.png

(Слайд 31)

Семья обеспечивает продолжение человеческого рода, берёт на себя воспитание детей. Родители передают детям жизненный опыт, правила и традиции, прививают манеры поведения, закреплённые в обществе. Семья оказывает решающее влияние на личность ребёнка, а также на взрослых членов семьи. Она удовлетворяет потребности человека в любви, духовном общении, в моральной и материальной поддержке, в организации досуга и отдыха.

Семья играет важную роль в ведении домашнего хозяйства. Она заботится о малолетних и престарелых членах семьи, придаёт устойчивость и стабильность обществу.

Я узнал много интересного о своей родословной и хочу продолжить ее изучение.

Я много узнал о своих корнях, многое для меня было ново. И я теперь понимаю, что мой род зарекомендовал себя только с хорошей стороны, и я обязательно должен сохранить и преумножить заслуги моего рода.

Я думаю, что человек незнающий истории своей страны, не знающий своих предков - это невежественный и неблагодарный человек. Каждый из нас должен уважать и преклоняться перед старшими.

(Слайд 32)Каждый человек рождается, растет, стареет, умирает, но, проживая жизнь, оставляет после себя след. Продолжение каждого из нас - это дети. Дети – самое дорогое, что есть в жизни. У детей рождаются свои дети, у тех – свои. И если человек даже не совершил никаких открытий, просто достойно прожил свою жизнь, он заслуживает того, чтобы о нем помнили его дети, внуки, правнуки.

Моя работа поможет сохранить эту память для потомков, и, может быть, спустя много лет кто-нибудь из моих внуков и правнуков тоже напишет историю своих предков, и основой для его работы станет вот это моё исследование.

Заключение .

Моя жизнь еще только начинается, планов на будущее очень много, но я хорошо понимаю, что никакие планы нельзя осуществить без каждодневного кропотливого труда. Пример жизненных достижений родителей, моего деда и бабушки настолько впечатляет, что иногда закрадывается мысль о том, что мне никогда не суметь «так же, как они».  Но, с другой стороны, кто из моих родителей предполагал, что их жизнь будет складываться именно так, как это случилось, что у нас сложится такая замечательная дружная семья, где в основе лежит уважение друг к другу и взаимовыручка? Ничего этого бы не произошло, если каждый из нас не приложил бы для этого усилие, не проявил старание, настойчивость и, когда это было нужно, терпение и терпимость… 

Каждый человек сам кроит свою судьбу, сам «кует свое счастье», кирпичик за кирпичиком закладывает фундамент успеха, причем фундамент успеха не только для себя, но и для своих близких.

В ходе выполнения работы, я делал многочисленные записи воспоминаний и рассказов со слов моих родственников, обрабатывал и проводил анализ информации о каждом близком мне человеке. Считаю, что задачи, поставленные при проведении представленной исследовательской работы, мной выполнены, а гипотеза оказалось верной. (Слайд 33)

(Слайд 34) Спасибо за внимание.

(Слайд 35) Список использованной литературы

1. Детская энциклопедия. История. «Я познаю мир».

2. Журнал «Воспитание школьников» 1989г., номер 6

3. Интернет ресурсы. Словарь русских имен.

4. Детская энциклопедия: Папа, мама, ты и я.








13


Название документа презентация.ppt

Поделитесь материалом с коллегами:

МБОУ «Камышинская СОШ» Исследовательская работа «Интересная, но трудная жизнь...
Гипотеза: Я считаю, что у моих бабушки и дедушки была трудная жизнь, потому ч...
Актуальность Через историю родов вживую постигается история и современность....
Цель Лучше узнать жизненный путь моих бабушки и дедушки, сохранить наиболее...
собрать фотоматериалы, касающиеся моих бабушки и дедушки; собрать материал и...
 Немного о себе
 Моя семья Семья – это, что с тобой всегда
Моя бабушка Бауэр ( Роот ) Екатерина-Елизавета Александровна. родилась в 1927...
«За доблестный труд в Великой Отечественной войне 1941-1945гг».
Мой дедушка Бауэр Вильгельм Яковлевич родился в 1924 году в селе Камыши Славг...
Дом бабушки и дедушки построенный в 1968 г.
Бабушка, дедушка и 11 детей
Награды дедушки
Награды дедушки
1.Мина- 18 июля 1949г. 2.Василий- 26 декабря 1950г. 3.Яков- 20 мая 1953г. 4.М...
Бабушка, дедушка и 14 детей
Награды бабушки
Награды бабушки
Дедушка и бабушка
Семья – это слово много значит для каждого человека. В этом слове – покой и с...
Вывод На примере моих близких людей я понял, что любые испытания и невзгоды...
Бабушка, дедушка и 14 детей
Гипотеза Я считаю, что у моих бабушки и дедушки была трудная жизнь, потому ч...
Спасибо за внимание!
Список использованной литературы 1. Детская энциклопедия. История. «Я познаю...
1 из 34

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 МБОУ «Камышинская СОШ» Исследовательская работа «Интересная, но трудная жизнь
Описание слайда:

МБОУ «Камышинская СОШ» Исследовательская работа «Интересная, но трудная жизнь» Работу выполнил: Бауэр Виктор - ученик 4 класса Руководитель: Линдт Т.А. учитель начальных классов

№ слайда 2 Гипотеза: Я считаю, что у моих бабушки и дедушки была трудная жизнь, потому ч
Описание слайда:

Гипотеза: Я считаю, что у моих бабушки и дедушки была трудная жизнь, потому что у них было много детей.

№ слайда 3 Актуальность Через историю родов вживую постигается история и современность.
Описание слайда:

Актуальность Через историю родов вживую постигается история и современность. Стихийно это происходит в каждой семье через рассказы и живое общение, но устные рассказы и предания недолговечны, многое со временем утрачивается, поэтому необходимы специальные усилия, чтобы история рода не исчезла бесследно.

№ слайда 4 Цель Лучше узнать жизненный путь моих бабушки и дедушки, сохранить наиболее
Описание слайда:

Цель Лучше узнать жизненный путь моих бабушки и дедушки, сохранить наиболее ценный материал об истории их жизни для последующих поколений.

№ слайда 5 собрать фотоматериалы, касающиеся моих бабушки и дедушки; собрать материал и
Описание слайда:

собрать фотоматериалы, касающиеся моих бабушки и дедушки; собрать материал и написать о жизни моих бабушки и дедушки с интересной биографией; исследовать материал об орденах, медалях и почётных знаках. Задачи:

№ слайда 6  Немного о себе
Описание слайда:

Немного о себе

№ слайда 7  Моя семья Семья – это, что с тобой всегда
Описание слайда:

Моя семья Семья – это, что с тобой всегда

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9 Моя бабушка Бауэр ( Роот ) Екатерина-Елизавета Александровна. родилась в 1927
Описание слайда:

Моя бабушка Бауэр ( Роот ) Екатерина-Елизавета Александровна. родилась в 1927 году в селе Камыши Немецкого района в крестьянской семье, где воспитывалось четверо детей.

№ слайда 10 «За доблестный труд в Великой Отечественной войне 1941-1945гг».
Описание слайда:

«За доблестный труд в Великой Отечественной войне 1941-1945гг».

№ слайда 11 Мой дедушка Бауэр Вильгельм Яковлевич родился в 1924 году в селе Камыши Славг
Описание слайда:

Мой дедушка Бауэр Вильгельм Яковлевич родился в 1924 году в селе Камыши Славгородского района в крестьянской семье, где воспитывалось семеро детей.

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13 Дом бабушки и дедушки построенный в 1968 г.
Описание слайда:

Дом бабушки и дедушки построенный в 1968 г.

№ слайда 14 Бабушка, дедушка и 11 детей
Описание слайда:

Бабушка, дедушка и 11 детей

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17 Награды дедушки
Описание слайда:

Награды дедушки

№ слайда 18 Награды дедушки
Описание слайда:

Награды дедушки

№ слайда 19 1.Мина- 18 июля 1949г. 2.Василий- 26 декабря 1950г. 3.Яков- 20 мая 1953г. 4.М
Описание слайда:

1.Мина- 18 июля 1949г. 2.Василий- 26 декабря 1950г. 3.Яков- 20 мая 1953г. 4.Мария- 10 ноября 1954г. 5.Лидия- 15 февраля 1956г. 6.Александр- 1 октября 1957г. 7.Берта- 3 сентября 1959г. 8.Анна- 3 марта 1961г. 9.Андрей- 9 апреля 1963г. 10.Фрида- 17 июля 1964г. 11.Филипп- 9 января 1966г. 12.Виктор- 20 января 1968г. 13.Владимир- 13 мая 1969г. 14.Валентина- 23 марта 1971г.

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21 Бабушка, дедушка и 14 детей
Описание слайда:

Бабушка, дедушка и 14 детей

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23 Награды бабушки
Описание слайда:

Награды бабушки

№ слайда 24 Награды бабушки
Описание слайда:

Награды бабушки

№ слайда 25 Дедушка и бабушка
Описание слайда:

Дедушка и бабушка

№ слайда 26
Описание слайда:

№ слайда 27
Описание слайда:

№ слайда 28 Семья – это слово много значит для каждого человека. В этом слове – покой и с
Описание слайда:

Семья – это слово много значит для каждого человека. В этом слове – покой и счастье, история и судьба, в нём смысл жизни. Среди человеческих чувств одно из самых добрых – чувство любви к своей семье, её прошлому, своим корням. Знание своих корней, знание прошлого своей семьи, необходимо каждому человеку. Когда – мы начинаем это понимать, тогда, и приходит осознание важности изучения истории своей страны.

№ слайда 29 Вывод На примере моих близких людей я понял, что любые испытания и невзгоды
Описание слайда:

Вывод На примере моих близких людей я понял, что любые испытания и невзгоды можно преодолеть, если рядом с тобой родные надёжные люди, которые придут на помощь в трудную минуту. Зная, кем были наши предки, мы по-другому осмысливаем свое положение в настоящем!

№ слайда 30
Описание слайда:

№ слайда 31 Бабушка, дедушка и 14 детей
Описание слайда:

Бабушка, дедушка и 14 детей

№ слайда 32 Гипотеза Я считаю, что у моих бабушки и дедушки была трудная жизнь, потому ч
Описание слайда:

Гипотеза Я считаю, что у моих бабушки и дедушки была трудная жизнь, потому что у них было много детей.

№ слайда 33 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

№ слайда 34 Список использованной литературы 1. Детская энциклопедия. История. «Я познаю
Описание слайда:

Список использованной литературы 1. Детская энциклопедия. История. «Я познаю мир». 2. Журнал «Воспитание школьников» 1989г., номер 6 3. Интернет ресурсы. Словарь русских имен. 4. Детская энциклопедия: Папа, мама, ты и я.


Автор
Дата добавления 10.09.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Научные работы
Просмотров51
Номер материала ДБ-183734
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх