Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Другие методич. материалы / Исследовательская работа на тему: "Изображение моря в русской романтической поэзии и живописи"

Исследовательская работа на тему: "Изображение моря в русской романтической поэзии и живописи"

  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:


 





Дистанционный тур

Полное название темы работы

 Изображение моря в русской романтической поэзии и живописи

Название направлений

Социально - гуманитарное

Тип работы

Исследовательская работа

Возрастная номинация

9 класс

Фамилия имя
автора

Блохина Инна

Территория

Село Шира. Республика Хакасия

Место учебы:

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №18»

Класс

 9А класс

Руководитель

Толстоброва Татьяна Дмитриевна, учитель русского языка и литературы муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №18»























Аннотация

Блохина Инна

Республика Хакасия, с. Шира, муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждние «Средняя общеобразовательная школа №18»

«Изображение моря в русской романтической поэзии 19 века»

руководитель: Толстоброва Татьяна Дмитриевна, учитель русского языка и литературы.

Цель исследовательской работы: Сравнить изображение моря в стихотворениях В.А. Жуковского, А.С. Пушкина, Ф.И. Тютчева, сопоставить изображение моря в поэзии и живописи. Для сопоставительного анализа нами были выбраны стихотворение А.С. Пушкина «К морю», В.А. Жуковского «Море», Ф.И. Тютчева «Как хорошо ты, о море ночное…» и картины И. Айвазовского. Параметрами сравнения стали лексические особенности стихотворений; изобразительно – выразительные средства языка.

Выводы: поэзия В.А. Жуковского, А.С. Пушкина, Ф.И. Тютчева отличается творческой индивидуальностью, но в изображении моря, морской воды, водяного потока наблюдаются общие тенденции – море выступает символом вечной изменчивости, непостоянства, движения времени, непокорства и свободолюбия; море на картинах И. Айвазовского по палитре красок, драматизму сюжета напоминает образ, созданный В.А. Жуковским, А.С. Пушкиным, Ф.И. Тютчевым.



















Раздел 1. Введение

Глава 1.1. Актуальность

На уроках литературы мы изучали творчество В.А. Жуковского, А.С. Пушкина, Ф.И. Тютчева, при этом обратили внимание на то, что часто в названии их стихотворений встречается слово море или однокоренные слова (15 раз в стихотворениях Тютчева, 13 раз в стихотворениях Пушкина, 8 раз в стихотворениях Жуковского).

Нам стало интересно, чем именно привлекал образ моря поэтов – романтиков, что наблюдается общего в изображении моря в стихотворениях Жуковского, Пушкина, Тютчева. А также мы задались вопросом, есть ли что-то общее в описании моря в поэзии и живописи. Желание найти ответы на эти вопросы стало основой для нашего исследования.

Глава 1.2. Обзор литературы

«Романтизм – это художественный метод, сложившийся в начале XIX века и получивший широкое распространение как направление (течение) в искусстве и литературе большинства стран Европы, в том числе и России, а также в литературе США. К более поздним эпохам термин романтизм применяется в значительной мере на основе художественного опыта первой половины XIX века.

Творчество романтиков в каждой стране имеет свою специфику, объясняемую особенностями национального исторического развития. Вместе с тем романтизм обладает некоторыми устойчивыми общими чертами.

В этой обобщающей характеристике романтизма можно выделить:

А) историческую почву, на которой возникает романтизм;

Б) особенности метода;

В) характер героя.

В более широком смысле о романтизме, часто говорят как об особом типе творчества (наряду с реализмом), характеризующимся особенным значением, которое в нём имеет субъективная позиция писателя, тяготеющего не столько к воспроизведению, сколько к пересозданию действительности, в самых различных формах проявляющемся в историческом развитии литературы» [1].

«Жуковский в элегиях – мастер изображения тончайших оттенков ощущений и предчувствий нравственной личности. Он же, а также Тютчев и Пушкин вводили в мир светлых и отрадных воспоминаний. Состояние мечтательности, различные эмоциональные порывы, страсти и желания переданы в их стихах» [2].

_______________________________________________________________________________

1. Краткий словарь литературоведческих терминов: Книга для учащихся / Ред. – сост. Л.И. Тимофеев, С.В. Тураев.- М., 1985

2. История русской литературы XIX века / Под ред. В.Н. Аношкина, С.А. Петрова. – М.,1989


Творчество А.С. Пушкина, В.А. Жуковского, Ф.И. Тютчева в литературе изучено хорошо, однако практически нет работ, в которых бы сопоставлялось изображение моря в творчестве указанных поэтов. А.В. Дановский в своей статье «Изображение моря в русской романтической поэзии» попытался объяснить, чем привлекал образ моря русских поэтов – романтиков. Он пишет о том, что море влечёт «своей яркой исключительностью, красотой, необозримыми просторами. Картины моря в произведениях романтиков то выступают пристанищем мечтательной души, тяготеющей «несовершенной» действительностью, то ассоциируются с мятежными порывами личности, страстно жаждущей свободы, то наполняются глубокими философскими раздумьями. В романтическом морском пейзаже наглядно проявляется субъективная, эмоционально – личностная экспрессивность поэтического слова» [1].

В.А. Аношкин, С.М. Петров в книге «История русской литературы XIX века» дают обзор творчества В.А. Жуковского и А.С. Пушкина, при этом они подробно останавливаются на романтическом периоде в творчестве поэтов, отмечая, что «романтическая литература создала целый ряд поэтических индивидуальностей. Одним из первых появился юный, несчастливый поэт – мечтатель, грустный певец со свирелью в руках – тип Жуковского. Другой – светлый гений, гармоничный, свободный и смелый, открытый добру корифей поэтов, творящий национально – самобытное искусство, наш новый Боян – Пушкин-романтик» [2]. Однако авторы этой книги не дают сравнительный анализ романтического творчества указанных выше поэтов, не рассматривают образ моря в поэзии Жуковского и Пушкина.

Достаточно широко изучено изображение моря в русской живописи 19 века, в том числе творчество И. Айвазовского. «Для него не было секретов в том, как писать, каким приемом передать движение волны, ее прозрачность, как изобразить легкую, разбегающуюся сеть спадающей пены на изгибах волн. Он прекрасно умел передать раскат волны на песчаном берегу, чтобы зритель увидел прибрежный песок, просвечивающий сквозь пенистую воду. Наконец, он глубоко постиг различные состояния воздушной среды, движение облаков и туч. Все это помогло ему блестяще воплощать свои живописные замыслы и создавать яркие, артистически выполненные произведения. Такая красота моря радует людей уже более ста лет на полотнах Айвазовского» [3]. Но нам не удалось найти статьи, в которых сравнивали бы описание моря в поэзии и живописи.

____________________________________________________________________

1. Дановский А.В. Изображение моря в русской романтической поэзии // Русская речь. - 1992 - №2

2. История русской литературы XIX века / Под ред. В.Н. Аношкина, С.А. Петрова. – М.,1989

3. Большая Российская энциклопедия: В 30 т. / Председатель науч. – ред. совета Ю.С. Осипов. – М., 2005

Цели работы:

  1. Сравнить изображение моря в стихотворениях В.А. Жуковского, А.С. Пушкина, Ф.И. Тютчева.

  2. Сопоставить изображение моря в стихотворениях В.А. Жуковского, А.С. Пушкина, Ф.И. Тютчева и в картинах И. Айвазовского.

Объект исследования: стихотворение Жуковского «Море», Пушкина «К морю», Тютчева «Как хорошо ты, о море ночное…» (приложение №1), картины И. Айвазовского.

Задачи работы:

1. Изучить литературу о романтическом творчестве Жуковского, Пушкина, Тютчева, И. Айвазовского.

2. Сопоставить лексические особенности, изобразительно – выразительные средства в стихотворениях Жуковского, Пушкина, Тютчева.

3. Проанализировать изображение моря в картинах И. Айвазовского.

4. Сделать выводы.

5. Оформить работу.

6. Выступить с презентацией работы.

Предмет исследования: изображение моря в произведениях Жуковского, Пушкина, Тютчева, И. Айвазовского.

Гипотеза: мы предполагаем, что при творческой индивидуальности каждого автора в изображении морской стихии будут присутствовать общие подходы.

Методы решения:

-описательный;

- сравнительный;

- поисковый;

- метод анализа и обобщения.













Раздел 2. Основная часть

Глава 2.1. Лексические особенности стихотворений

Для сопоставительного анализа нами были выбраны три стихотворения (А.С. Пушкин «К морю», В.А. Жуковский «Море», Ф.И. Тютчев «Как хорошо ты, о море ночное…»). Параметрами сравнения стали:

- лексические особенности стихотворений;

- изобразительно – выразительные средства языка.

С целью изучения лексических особенностей стихотворений мы выписали словесные образы (существительные, глаголы), с помощью которых поэты создали образ моря, и выразительные средства языка: эпитеты и метафоры (приложение №2).

В романтической картине, нарисованной В.А. Жуковским в элегии «Море» (1822), воспроизведены реальные свойства, краски и звуки моря: переход от штиля к шторму; лазурный, небесный оттенок морской поверхности в хорошую погоду; ночью при ясном небе в водах отражаются луна, звезды и т.д. Однако главным для выражения подтекста выступают не сами по себе реальные детали, а их восприятие, толкование.

«Эмоциональный подход к романтическому образу моря требовал соответствующего отношения к поэтическому слову, которое в стихотворении должно обладать многозначностью, богатством, многообразием оттенков, и в то же время недосказанностью, дающей свободу для возможных новых осмыслений. Движение поэтической стилистики от классицизма к романтизму можно проследить, сопоставляя картины природы у Державина и у Жуковского. Первый в стихотворении «Прогулка в Царском селе» (1791), изображая, как «в прекрасный майский день» в воде зеркально отражается небо, передает лишь очевидное, не оставляет семантического простора употребляемым словам:

Свет ясный, пурпуровый

Объял все воды вкруг…

летающие в небе птицы кажутся «плывущими на луг». Второй же, отражая реальную смену состояний моря, дает символическое изображение состояний человеческой души, терзаемое противоположностью высокой одухотворенности» [1].

Тема взаимоотношений двух стихий - моря и неба - раскрывается при помощи противопоставляемых групп слов. Это существительные: жизнь, любовь, тишина - с одной стороны; тайна, дума, смятение, тревога, неволя - с другой. Названная тема дается также в противопоставлении света и тьмы: свет, блеск - тучи, мгла. Значительна роль глаголов, при помощи которых поэт создает динамичный образ моря, передает смену его состояний: дышишь, воешь, подъемлешь, рвешь, терзаешь.

_______________________________________________________________________________

    1. Державин Г.Р. Алмазна сыплется гора. - М., 1972


Эти слова передают переживание поэтом образов моря и неба в восприятии слуховом (безмолвное), зрительном (далекое, светлое, ясное, чистое - небо, лазурное - море, темные - тучи), эмоционально - оценочном (сладостный - блеск небес, враждебная - мгла, смятенная - любовь моря к небу, тревожная.

Взволнованность, приподнятость слога в элегии выступает как общее свойство романтического словоупотребления, которое нацелено на выражение душевного состояния, порыва личности, отражающей в себе общие законы и свойства человеческого духа.

Первооткрыватель русского романтизма В.А. Жуковский включил в изображение внутреннего мира человека богатое, сокровенно – личностное содержание. Как отмечал В.Г. Белинский: «Без В.А. Жуковского, совершившего открытие человеческой «души» в русской поэзии, «мы не имели бы Пушкина». А.С. Пушкин, выступив продолжателем дела Жуковского, признался: «Я не следствие, а точно ученик его». В письме П.А. Вяземскому он с восхищением писал: «Каково море Жуковского…» [1].

В стихотворении Пушкина «К Морю», как и в элегии Жуковского, море одушевлёно, наделено сознанием, родственным автору. Однако в мироощущении Пушкина проявляется не созерцательное, а непокорное, протестующее, вольнолюбивое настроение. Это придаёт соответственные эмоциональные оттенки употребляемым словам: «краса» моря у Пушкина – «гордая», «своенравная».

«Свободная стихия» у Пушкина – независимое, лишённое каких – либо ограничений и стеснений явление природы, выступающее как мощная сила, не зависящая от воли человека. Воспевая свободу моря, поэт воспевает свободу человека.

«Перифразой «скучный, неподвижный брег» поэт называет землю, выражая при этом неприятие скованности, неволи. С другой стороны, образ земли у Пушкина не лишён очарования. Любовь, благо, прекрасные порывы – всё это бывает на земле, но ей не хватает свободы моря. Тирания, предрассудки – таковы препятствия полнокровной, свободной жизни на земле. Образы стихотворения выступают в качестве романтических символов» [2].

Динамизм многообразного мира передают глаголы в произведении Пушкина: прощай, катишь, блещешь, взыграл, ждал, звал, погружались, угасал, умчался, шуми, взволнуйся. Глаголы в элегии В.А. Жуковского однолинейно направлены на передачу динамики моря, стремящегося к общению с небом и «дрожащего» за него.

Тема моря у Пушкина, как и у Жуковского, развивается c помощью существительных: стихия, краса, друг, тишина, порывы, пустыня, океан, свобода.

________________________________________________________________________________

1. Белинский В.Г. Собрание сочинений в 3-х томах, т.3. – М., 1970.

2. Русская литература 19 века: 10 кл.: Практикум: Учеб. Пособие для учащихся общеобразоват. учреждений / Авт.-сост. Г.И. Беленький. – М.: Просвещение, 1997

Среди них имеются устаревшие слова: властитель, гробница, брег, глас и другие. Но у Пушкина они менее всего связаны с требованиями классицизма. Их романтическое звучание вытекает из ощущения своенравной личности свободолюбивого поэта.

У Пушкина словесные средства связаны с разными условными адресатами (море, земля, брег, певец), это создаёт у читателя впечатление многомерности мира.

Эмоциональность чувств ярко выражает метафорическое словоупотребление: «катишь волны», «блещешь…красой», «заветным умыслом томим», «там погружались в хладный сон Воспоминанья величавы: Там угасал Наполеон», «шуми, взволнуйся непогодой…». Приведённые метафоры содержат оттенки величественности, торжественности в восприятии поэтом красоты моря и родственного ему мироотношения, воплощённого в других образах стихотворения.

«Сопоставление словесных средств в элегиях В.А. Жуковского и А.С. Пушкина показывает различие эстетических идеалов поэтов. Жуковский – это поэт стремления, душевного порыва к неопределённому идеалу» [1]. «Общий колорит поэзии Пушкина, в особенности лирической, - внутренняя красота человека и лелеющая душу гуманность …есть всегда что – особенно благородное, кроткое, нежное, благоуханное и грациозное во всяком чувстве Пушкина. В этом отношении, читая его творения, можно превосходным образом воспитать в себе человека…, в поэзии Пушкина есть небо, но им всегда проникнута земля» [2].

Известное стихотворение Ф.И. Тютчева «Как хорошо ты, о море ночное…» более связано с традициями лирического пейзажного стиля Жуковского.

Как хорошо ты, о море ночное, -

Здесь лучезарно, там сизо – тёмно…

В лунном сиянии, словно живое,

Ходит, и дышит, и блещет оно

Как и Жуковский, Тютчев чувствует «таинственную» душу природы, с которой общается его собственная душа. Ещё в 1830-ые годы он утверждает, что природа –

Не бездушный лик –

В ней есть душа, в ней есть свобода,

В ней есть любовь, в ней есть язык…

_______________________________________________________________________________

1. Белинский В.Г. Собрание сочинений в 3-х томах, т.3. – М., 1970

2. Дановский А.В. Изображение моря в русской романтической поэзии // Русская речь. - 1992 - №2



Особенно таинственным ореолом у Тютчева окружена ночь: тогда обнажается бездна стихии. Поэтому его привлекает «море ночное».

Неограниченная космическая свобода ночного моря подчёркивается пространственной необъяснимостью: «На бесконечном, на вольном просторе…». Сравнение «словно живое» усиливается экспрессией глаголов: «ходит, и дышит, и блещет оно», что

обнаруживает явное сходство с динамикой моря у Жуковского. Однако у Тютчева используются мажорные краски: «Волны несутся, гремя и сверкая…», «блеск и движенье, грохот и гром».

В стихотворении Тютчева также имеется «небо», образ которого создан одной характерной лирической деталью: «Чуткие звёзды глядят с высоты». Небо здесь – друг моря; пониманию его доступно всё, в том числе неизбежность фиерического буйства ночной стихии.

Интересны примеры поиска поэтом нужного слова. Тютчевым не сразу найдена восклицательная частица как в сочетании с кратким прилагательным хорошо в первом стихе, который вначале был таким: «Море ночное, о море ночное…», второй стих получился из ряда вариаций: «Здесь так лучисто, там сизо – тёмно», «Что так лучисто, а там так тёмно», «Искры в ночи – золотое пятно» и, наконец, искомое, третий стих: «В лунном сиянии, словно живое…», «В месячном свете – словно живое…». Cтих - «Зыбь ты великая, зыбь ты морская!» был найден сразу, как один из центров в общей структуре элегии» [1].

Глава 2.2. Изобразительно – выразительные средства языка

Море в элегии Жуковского наделено таинственной духовной жизнью, родственной чувствам и настроениям самого автора, и символизирует вечное стремление человеческого духа к заветному идеалу. «Жуковский - первый русский поэт, сумевший не только воплотить в стихах реальные краски, звуки и запахи природы - все, что составляет ее «материальную» красоту, но пронизать природу чувством и мыслью воспринимающего ее человека…» [1].

Море показано поэтом в постоянном движении, изменении состояний. Оно вначале « безмолвное» и «лазурное», затем « сбираются темные тучи» - и

Ты бьешься, ты воешь, ты волны

подъемлешь,

Ты рвешь и терзаешь враждебную мглу…

И даже когда « мгла исчезает, и тучи уходят»,-

Ты долго вздымаешь испуганны волны…

И, наконец, автор дает разгадку морской «глубокой тайны»:

Ты в бездне покойной скрываешь

______________________________________________________________

  1. Пигарёв К.В. Жизнь и творчество Ф.И. Тютчева. - М., 1962


Так при помощи романтического одушевления природы создается многозначный поэтический образ моря.

Стихотворение Пушкина «К морю» является откликом жизни поэта на юге, в нём поэт прощается с морской стихией, представлявшейся ему символом свободы, прощается с югом, романтическим этапом своей жизни.

В созданном Пушкиным образе моря нет мечтательной отвлечённости, которая присуща стихотворению «Море» Жуковского. Конкретными деталями он передаёт «гордую красу» моря, «и блеск, и шум, и говор волн». Стихотворение поражает своим тончайшим мастерством, в частности использованием аллитерации. Уже в первых строках не только видишь «волны голубые», блеск «гордой красы» южного моря, но и слышишь всплески его волн в выразительных, повторяющихся звуках «ш», «щ» и «ч» («прощай», «блещешь», «прощальный час», «шум», «услышал»), сочетающихся с заунывно – протяжными гласными «у» и «о»:

Прощай, свободная стихия!

В последний раз передо мной

Ты катишь волны голубые

И блещешь гордою красой

Как друга ропот заунывный,

Как зов его в прощальный час,

Твой грустный шум, твой шум призывный

Услышал в последний раз.

Перекличка рокочущих «р» и шипящих «ш» напоминает шум моря, однотонный, приглушаемый аккомпанементом гласных «у» и «а», выразительно передающих этот «заунывный» ропот моря.

Эта звуковая тональность проходит через всё стихотворение Пушкина, словно отголосок морского прибоя.

В стихотворении «К морю» преобладают эпитеты эмоционально – оценочного характера. С одной стороны, свободная, гордая, величавый, своенравная, неодолимый, могучая, торжественная; с другой - заунывный, прощальный, грустный, призывный, тихий, туманный, томимый. Третий ряд эпитетов является промежуточным, связывает противоположности» существующего» и «желаемого»: заветный, желанный очарованный.

Среди определений встречаются краткие и усечённые формы, которые в теории «трёх штилей» относятся к возвышенной речи: величавы, глубок, мрачен, означен. Использует Пушкин в своём стихотворении и старославянизмы: могущ вместо могуч, чтобы подчеркнуть эмоциональный настрой.

Важнейшим средством создания романтического образа моря у Тютчева, как и у Пушкина и у Жуковского, выступает развёрнутая метафора – олицетворение, которая создаётся непосредственным обращением поэта к морю («Как хорошо ты, о море ночное…»), усиливается обращением – перифразой («Зыбь ты великая, зыбь ты морская»), подчёркивается многократным повторением местоимения ты. Повторение праздник, празднуешь усиливает изображение колоссального эмоционального размаха морской фиерии, символизирующей грандиозную, полнокровную, реальную игру земных, жизненных сил. Показательны эпитеты стихотворения Тютчева «Как хорошо ты, о море ночное», отражающие восхищение поэта природой. Полнота, многообразие красок даётся им часто в противопоставлении, при этом характерной особенностью стилистики Тютчева является применение сложных эпитетов: «лучезарно» - «сизо – тёмно». Цветовая гамма моря подчёркивается Тютчевым более детально, чем Жуковским и Пушкиным. Эпитеты отражают также пространственное восприятие природы.

Глава 2.3. Изображение моря в картинах И. Айвазовского

Следующая наша задача заключалась в том, чтобы сравнить изображение моря в романтической поэзии с полотнами И. Айвазовского. Мы изучили три картины И. Айвазовского и заметили, что у него была своя сложившаяся система творческой работы. "Живописец, только копирующий природу, - говорил он, - становится ее рабом... Движения живых стихий неуловимы для кисти: писать молнию, порыв ветра, всплеск волны - немыслимо с натуры... Художник должен запоминать их... Сюжет картин слагается у меня в памяти, как у поэта; сделав набросок на клочке бумаги, я приступаю к работе и до тех пор не отхожу от полотна, пока не выскажусь на нем кистью..." [1].

Романтические черты творчества Айвазовского особенно ярко сказались в картине "Девятый вал", написанной в 1850 году. Художник изобразил раннее утро после бурной ночи. Первые лучи солнца освещают бушующий океан и громадный "девятый вал", готовый обрушиться на группу людей, ищущих спасение на обломках мачт.

Айвазовский нашел точные средства для изображения величия, мощи и красоты морской стихии. Картина написана самыми яркими красками палитры. Колорит ее включает широкую гамму оттенков желтого, оранжевого, розового и лилового цветов в небе в сочетании с зеленым, синим и фиолетовым - в воде. Яркая красочная гамма картины звучит радостным гимном мужеству людей, побеждающих слепые силы страшной, но прекрасной в своем грозном величии стихии. В 1873 году Айвазовский создал выдающуюся картину "Радуга". В сюжете этой картины - буря на море и корабль, гибнущий у скалистого берега, - нет ничего необычного для творчества Айвазовского. Ураганный ветер срывает водяную пыль с их гребней. Как бы сквозь мчащийся вихрь едва заметны силуэт тонущего корабля и неясные очертания скалистого берега. Тучи на небе растворились в прозрачной влажной пелене. Сквозь этот хаос пробился поток солнечного света, лег радугой на воду, сообщив

________________________________________________________________________________

1. Энциклопедия для детей. Т. 7. Искусство / Глав. Ред. М.Д. Аксёнова. – М., 1999

колориту картины многокрасочную расцветку. Вся картина написана тончайшими оттенками голубых, зеленых, розовых и лиловых красок. Этими же тонами, чуть усиленными в цвете, передана и сама радуга. Она мерцает едва уловимым миражем. В 1898 году Айвазовский написал картину "Среди волн", которая стала вершиной его творчества. Художник изобразил бушующую стихию - грозовое небо и бурное море, покрытое волнами, как бы кипящими в столкновении одна с другой. Он отказался от обычных в своих картинах деталей в виде обломков мачт и гибнущих кораблей, затерявшихся в безбрежном морском просторе. Он знал много способов драматизировать сюжеты своих картин, но не прибег ни к одному из них, работая над этим произведением.

По палитре красок эти картины ближе стихотворению В.А. Жуковского «Море», так как они полны света и воздуха, пронизаны лучами солнца, которые придают им оптимистический характер. Однако по драматизму сюжета картины И. Айвазовского напоминают стихотворения А.С. Пушкина:

Прощай, свободная стихия!
В последний раз передо мной

Ты катишь волны голубые

И блещешь гордою красой.

«Именно «гордую красу» моря передали и А.С. Пушкин, и И. Айвазовский. К числу любимых писателей И. Айвазовского принадлежал А.С. Пушкин, в стихах которого он находил поэтическое выражение собственного маринизма» [1].

Глядя на картину И. Айвазовского «Константинополь при луне», хочется воскликнуть словами Ф.И. Тютчева «Как хорошо ты, о море ночное…». Изображая широкие просторы моря и неба, художник показал ласковое, спокойное море («В лунном сиянии, словно живое, / Ходит, и дышит, и блещет оно…»). Чутьем художника он постиг скрытые ритмы движения морской волны и с неподражаемым мастерством сумел их передать в образах увлекательных и поэтических.

В процессе работы над данным исследованием нам стало интересно, каким представляют море не профессиональные художники, а наши ровесники, увлекающиеся живописью. По нашей просьбе, Стороженко В. и Фёдорова Н. изобразили своё видение моря (приложение №3). Море на рисунках девушек спокойное, нет того драматизма, который присутствует на полотнах И. Айвазовского. Это, на наш взгляд, можно объяснить тем, что жизненный опыт девушек ещё небольшой, им не приходилось переживать бурных эмоций.




________________________________________________________________________________1. С веком наравне. Книга 1-я / Сост. Л.А. Вагнер. – М., 1966

Раздел III. Выводы


1. Поэзия В.А. Жуковского, А.С. Пушкина, Ф.И. Тютчева отличается творческой индивидуальностью, но в изображении моря, морской воды, водяного потока наблюдаются общие тенденции – море выступает символом вечной изменчивости, непостоянства, движения времени, непокорства и свободолюбия.

2. Море на картинах И. Айвазовского по палитре красок, драматизму сюжета напоминает образ, созданный В.А. Жуковским, А.С. Пушкиным, Ф.И. Тютчевым.






























Приложение №1

А. С. Пушкин «К морю»

Прощай, свободная стихия!

В последний раз передо мной

Ты катишь волны голубые

И блещешь гордою красой.

Как друга ропот заунывный,

Как зов его в прощальный час,

Твой грустный шум, твой шум призывный

Услышал я в последний раз.

Моей души предел желанный!

Как часто по брегам твоим

Бродил я тихий и туманный,

Заветным умыслом томим!

Как я любил твои отзывы,

Глухие звуки, бездны глас,

И тишину в вечерний час,

И своенравные порывы!

Смиренный парус рыбарей,

Твоею прихотью хранимый,

Скользит отважно средь зыбей:

Но ты взыграл, неодолимый,

И стая тонет кораблей.

Не удалось навек оставить

Мне скучный, неподвижный брег,

Тебя восторгами поздравить

И по хребтам твоим направить

Мой поэтический побег!

Ты ждал, ты звал… я был окован;

Вотще рвалась душа моя:

Могучей страстью очарован,

У берегов остался я…

О чём жалеть, Куда бы ныне

Я путь беспечный устремил?

Один предмет в твоей пустыне

Мою бы душу поразил.

Одна скала, гробница славы…

Там погружались в хладный сон

Воспоминанья величавы:

Там угасал Наполеон.

Там он почил среди мучений.

И вслед за ним, как бури шум,

Другой от нас умчался гений,

Другой властитель наших дум.

Исчез, оплаканный свободой,

Оставя миру свой венец.

Шуми, взволнуйся непогодой:

Он был, о море, твой певец.

Твой образ был на нём означен,

Он духом создан был твоим:

Как ты, могущ, глубок и мрачен.

Как ты, ничем не укротим.

Мир опустел… Теперь куда же

Меня б ты вынес, океан?

Судьба земли повсюду та же:

Где капля блага, там на страже

Уж просвещенье иль тиран.

Прощай же, море! Не забуду

Твоей торжественной красы

И долго, долго слышать буду

Твой гул в вечерние часы.

В леса, в пустыни молчаливы

Перенесу, тобою полн,

Твои скалы, твои заливы,

И блеск, и тень, и говор волн.

В А. Жуковский «Море»

Безмолвное море, лазурное море.

Стою очарован над бездной твоей.

Ты живо; ты дышишь; смятенной любовью,

Тревожною думой наполнено ты.

Безмолвное море, лазурное море,

Открой мне глубокую тайну твою:

Что движет твоё необъятное лоно?

Чем дышит твоя необъятная грудь?

Иль тянет тебя из земные неволи

Далёкое светлое небо к себе?

Таинственной, сладостной полное жизни,

Ты чисто в присутствии чистом его:

Ты льёшься его светозарной лазурью,

Вечерним и утренним светом горишь,

Ласкаешь его облака золотые

И радостно блещешь звездами его.

Когда же сбираются тёмные тучи,

Чтоб ясное небо отнять у тебя –

Ты бьёшься, ты воешь, ты волны подъемлешь,

Ты рвёшь и терзаешь враждебную мглу…

И мгла исчезает, и тучи уходят.

Но, полное прошлой тревогой своей,

Ты долго вздымаешь испуганны волны,

И сладостный блеск возвращённых небес

Не вовсе тебе тишину возвращает;

Обманчив твоей неподвижности вид:

Ты в бездне покойной скрываешь смятенье,

Ты, небом любуясь, дрожишь за него.

Ф.И. Тютчев «Как хорошо ты, о море ночное»

Как хорошо ты, о море ночное, -

Здесь лучезарно, там сизо-темно…

В лунном сиянии, словно живое,

Ходит, и дышит, и блещет оно…

На бесконечном, на вольном просторе

Блеск и движенье, грохот и гром…

Тусклым сияньем облитое море,

Как хорошо ты в безлюдье ночном!

Зыбь ты великая, зыбь ты морская,

Чей это праздник так празднуешь ты?

Волны несутся, гремя и сверкая,

Чуткие звёзды глядят с высоты.

В этом волнении, в этом сиянье,

Весь, как во сне, я потерян стою –

О, как охотно бы в их обаянье

Всю потопил бы я душу свою…

Приложение №2

Лексические особенности стихотворений

Пушкин К морю

Жуковский Море

Тютчев “Как хорошо ты, о море ночное.

Существительные:

Стихия, волны, зов, шум, отзывы, звуки, бездны, тишину, порывы, брег. Пустыне, образ, гул, блеск, тень.

Бездной, тайну, лоно, грудь, волны, блеск, тишину, бездне.

Блеск, грохот, гром, зыбь, волны.

Глаголы:

Катишь, блещешь, взыграл, поразил, погружались, шуми, взволнуйся, вынес.

Дышишь, открой, движет, дышит, тянет, льёшься, горишь, ласкаешь, блещешь, бьёшься, воешь. Подъемлешь, рвёшь, терзаешь, вздымаешь, скрываешь, дрожишь.

Ходит, дышит, празднуешь, несутся.


Изобразительно – выразительные средства языка


Пушкин

Жуковский

Тютчев

Эпитеты

Свободная стихия;

волны голубые;

гордою красой;

ропот заунывный;

грустный шум;

шум призывный;

предел желанный;

я тихий и туманный;

заветным умыслом;

глухие звуки;

смиренный парус;

вечерний час;

скучный, неподвижный брег;

поэтический побег;

путь беспечный;

хладный сон;

торжественной красы;

пустыни молчаливы.

Безмолвное море;

лазурное море;

смятенной любовью;

тревожною думой;

необъятное лоно;

необъятная грудь;

земные неволи;

далёкое светлое небо;

таинственной жизни;

сладостной жизни;

светозарной лазурью;

облака золотые;

тёмные тучи;

ясное небо;

враждебную мглу;

испуганны волны;

сладостный блеск;

в бездне покойной.

Море ночное;

море лучезарно;

море сизо-темно;

в лунном сиянии;

бесконечном, вольном просторе;

тусклым сияньем;

безлюдье ночном;

зыбь великая;

зыбь морская;

чуткие звёзды.


Метафоры

Парус ждал, звал;

рвалась душа;

скала, гробница славы;

говор волн;

воспоминанья погружались в сон.


Ты [море] живо;

ты [море] дышишь;

тревожною душой наполнено море;

тянет небо к себе;

вечерним и утренним светом горишь;

ласкаешь его облака;

ясное небо отнять у тебя;

ты [море] воешь;

тучи уходят;

в бездне покойной скрываешь смятенье.


Ходит, и дышит оно [море];

волны несутся, гремя и сверкая;

звёзды глядят с высоты;

потопил бы душу свою.






















Библиография

1. Белинский В.Г. Собрание сочинений в 3-х томах, т.3. – М., 1970

2. Большая Российская энциклопедия: В 30 т. / Председатель науч. – ред. совета Ю.С. Осипов. – М., 2005

3. Дановский А.В. Изображение моря в русской романтической поэзии // Русская речь. - 1992 - №2

4. Державин Г.Р. Алмазна сыплется гора. - М., 1972

5. История русской литературы XIX века / Под ред. В.Н. Аношкина, С.А. Петрова. – М.,1989

6. Краткий словарь литературоведческих терминов: Книга для учащихся / Ред. – сост. Л.И. Тимофеев, С.В. Тураев.- М., 1985

7. Пигарёв К.В. Жизнь и творчество Ф.И. Тютчева.- М., 1962

8. Пушкин А.С. Избранное / Сост. Е.А. Маймин. – М.: Просвещение, 1983

9. Русская литература 19 века: 10 кл.: Практикум: Учеб. Пособие для учащихся общеобразоват. учреждений / Авт.-сост. Г.И. Беленький. – М.: Просвещение, 1997

10. С веком наравне. Книга 1-я / Сост. Л.А. Вагнер. – М., 1966

11. Семенко И.М. Жизнь и поэзия Жуковского. – М., 1975

12. Тютчев Ф.И. Лирика. – Алма-Ата, 1986

13. Энциклопедия для детей. Т. 7. Искусство / Глав. Ред. М.Д. Аксёнова. – М., 1999




Автор
Дата добавления 24.12.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров385
Номер материала ДВ-282496
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх