Муниципальное
бюджетное общеобразовательное учреждение
«Лицей
№ 123» городского округа город Уфа
Республики
Башкортостан
III
городская конференция
обучающихся
«Гагаринские чтения -2019»
Исследовательская работа
Тема: «Космические пришельцы – метеориты»
Работу выполнил
ученик 4 Г класса
МБОУ «Лицей
№ 123»
г.Уфы
Республики Башкортостан
Желателев Ярослав
Руководитель
Теплова Татьяна Сергеевна
2019
г.
2
С О Д Е Р Ж А Н И Е
1. Введение
1)цель исследования
2)задачи исследования
3)актуальность
4)предмет исследования
5)методы исследования
2. Основное содержание
1)Метеориты. Классификация
метеоритов
2)История падения метеоритов
на территории России
-Тунгусский метеорит – 30
июня 1908 год,
-Стерлитамакский метеорит –
мая 1990 год,
-Челябинский метеорит – 15 февраля
2013 год,
-Камчатский метеорит –
декабрь 2018 год.
3)Метеоритная угроза для
человечества и средства защиты от неё
3.Заключение
Список использованной литературы и сайтов
Интернета
Приложение
3
Введение
Космос мне был всегда
интересен. А в этом году я побывал в Уфимском городском планетарии. Я впервые
увидел «космических пришельцев». Так их назвала экскурсовод. Это метеориты. Они
лежали под стеклянным колпаком, похожие на обычные маленькие камни. Я решил,
что должен узнать побольше об этих космических пришельцах – метеоритах.
Поэтому мною была
поставлена цель исследования : выяснить, каковы взаимодействия
метеоритов с Землей, на сколько реальна метеоритная угроза для людей.
Для достижения цели исследования я
определил задачи:
1) узнать, какие метеориты бывают по форме
и размеру, по содержанию и месту падения;
2) изучить информацию о метеоритах,
упавших на территории России;
3) проанализировать проблему опасности
метеоритов, метеоритной угрозы
для Земли;
Актуальность проблемы
в наши дни очевидна. В современной действительности разрушительная сила от
падения или взрыва метеоритов – это угроза всем живущим на Земле.
Гипотеза исследования
- могу предположить, что падение метеоритов на поверхность Земли или в океаны
несут угрозу экологии и всем живущим на Земле.
Предметом исследования является
информация о метеоритах. В работе я использовал методы исследования:
- сравнение, анализ , синтез, анкетирование
Практическая значимость
исследования состоит в том, чтобы создать мультимедийную презентацию; выступить
с материалами исследовательской работы перед одноклассниками; изготовить
буклет с кратким содержанием для одноклассников.
4
Основная часть
1)Метеориты. Метеори́т (греч. Μετεώρος — «поднятый в воздух») — тело космического происхождения, упавшее на поверхность
крупного небесного объекта.
Твёрдое тело космического
происхождения, упавшее на поверхность
Земли,
называется метеоритом.
Большинство найденных метеоритов имеют массу
от нескольких граммов до нескольких десятков тонн (крупнейший из найденных
метеоритов — Гоба, масса которого, по подсчетам, составляла
около 60 тонн). Полагают, что в сутки на Землю падает 5—6 тонн метеоритов, или 2 тысячи тонн
в год.
Классификация
по составу.
Метеориты по составу делятся на
три группы:
1.Каменные 2. Железные 3.Железо-каменные
Наиболее часто встречаются каменные метеориты
(92,8 % падений).
Железные
метеориты состоят из железо-никелевого сплава. Они
составляют 5,7 % падений.
Находка
метеорита — довольно редкое явление. Лаборатория метеоритики сообщает:
«Всего на территории РФ за 250 последних лет было найдено только 125
метеоритов».
2)История падения метеоритов на территории
России
Говорят, когда падает звезда,
нужно загадывать желание, а увидеть это красивое, тихое небесное явление –
хороший знак. Так ли это? Я начал изучение проблемы с начала ХХ века. Утром 30
июня 1908 года над центральной Сибирью пролетело огненное тело, двигавшееся в
северном направлении; его полёт наблюдался во многих поселениях в той
местности, были слышны громоподобные звуки. Форма тела описывается как круглая,
сферическая или цилиндрическая; цвет — как красный, жёлтый или белый;
дымовой след отсутствовал, однако описания некоторых очевидцев включают
простирающиеся за телом яркие радужные полосы.В 7 часов 14 минут по местному
времени над Южным болотом близ реки Подкаменной Тунгуски тело взорвалось,
5
сила взрыва, по некоторым оценкам,
достигала 40—50 мегатонн тротилового эквивалента. Это был настоящий пришелец из
космоса –
Тунгусский метеорит.
На месте взрыва учёными всех
экспедиций, исследователями не было обнаружено привычного метеоритного кратера.
Взгляду представлялась необычная картина: вокруг места падения лес повален от
центра веером, а часть деревьев, находившихся в центре, осталась стоять, но без
ветвей.
Вследствие Тунгусского взрыва было
уничтожено порядка 2 000 км² леса вместе с животными и птицами. Ударная волна была настолько сильной, что два раза
обогнула всю планету.
За более чем 100 лет с момента
происшествия не удалось прийти к единой гипотезе
До сих пор Тунгусское космическое
тело живо интересует ученых всего мира. Возможно, в будущем, благодаря
новым находкам и современной технике, учёным удастся докопаться до истины и
выяснить, что случилось возле реки Подкаменная Тунгуска в июне 1908 года.
Стерлитамакский
метеорит – в ночь с 17 мая на 18 мая 1990 год он прилетел на территорию
Башкортостана. Сейчас метеорит находится в Музее археологии и этнографии
Уфимского научного центра Российской академии наук.
Стерлитамак — железный метеорит массой 300 кг. В ночь с 17 на 18 мая 1990
года упал на вспаханное поле совхоза «Стерлитамакский» в 20 км западнее
города Стерлитамака.
На месте падения была воронка
метров шесть. Уникальность этого события в том, что падение метеорита,
наблюдавшееся очевидцами, привело к образованию кратера диаметром 10 метров. Сначала
были найдены мелкие металлические обломки, и только год спустя на глубине 12
метров был найден самый крупный обломок весом 315 кг. Сейчас метеорит
(0.5 х 0.4 х 0.25 метра) находится в Музее археологии и этнографии Уфимского
научного центра Российской академии наук. На фото показаны фрагменты метеорита
(слева тот самый обломок весом 315 кг).
Исследование доставленных в Москву образцов метеорита показало, что
химический состав метеорита Стерлитамак типичен для железных
метеоритов.
6
В нем железа – 91,5% , никеля –
7,4%, кобальта – 0,7% и 0,1% –
фосфора. Вероятно, этот метеорит несколько миллиардов лет тому назад был частью
ядра крупного астероида, который разрушился в результате
столкновения с другим небесным телом.
Железному метеориту «Стерлитамак» присвоен
номер 180 в Кадастре метеоритов СССР.
«Челябинский метеорит».
Падение этого болида не имеет аналогов в
мировой документированной истории. Полёт в атмосфере начался
15.02.2013 в 9:26 утра по челябинскому времени и длился 32,5 секунды
По расчетам исследователей в атмосферу
вошел болид массой около 11 тысяч тонн со скоростью 19 километров в секунду. После
взрыва скорость обломков увеличилась
в два раза. Самый крупный осколок весом 650
килограммов был поднят со дна озера Чебаркуль». Упавший на Землю 15
февраля 2013 года, метеорит получит официальное название
"Челябинск" или «Чебаркуль»
В Москве
ученые назвали окончательные итоги анализа осколков астероида, который упал на
Челябинскую область 15 февраля. В метеорите нашли соединения более 10
химических элементов, в том числе драгоценной платины.
Результат падения
космического пришельца очень тревожный. Ударной волной оказались повреждены
стекла в семи тысячах зданий, разрушены крыши домов, как в жилом секторе, так и
промышленных и социальных объектов. Более 1,2 тыс. человек получили ранения,
совокупный ущерб от происшествия составил около 1 млрд рублей.
«КАМЧАТСКИЙ метеорит» . Это было 18 декабря в 23 часа 48 минут по
камчатскому времени. Расстояние от Петропавловска-Камчатского – 1 160
километров», – рассказал ИА «Кам 24» заведующий лабораторией акустического и радонового
мониторинга Камчатского филиала
7
Геофизической службы РАН, доктор
физико-математических наук Павел Фирстов, определил, что событие было
достаточно сильным, о чем свидетельствуют большие инфразвуковые амплитуды.
Как сообщало ИА «Кам 24», информацию о падении крупного метеорита в
Беринговом море на минувшей неделе обнародовало НАСА. Небесное тело пробилось в
атмосферу Земли со скоростью 32 километра в секунду. Мощность взрыва была в
7-10 раз больше, чем у атомной бомбы, сброшенной на Хиросиму.
Сообщалось, что метеорит имел массу 1600 тонн и диаметр от 9 до 14 метров.
Позднее запись его полета появилась в сети.
В геофизической службе пояснили, что
камчатский филиал не ведет постоянный анализ записей со станции в Начиках. К
ним обращаются по мере необходимости, например, при взрывных извержениях
вулканов (инфразвук нацелен в основном на регистрацию взрывов). Именно поэтому
геофизики не отследили взрыв метеорита в оперативном режиме. Этот болид
стал крупнейшим после взрыва Челябинского метеорита мощностью 440 килотонн в
тротиловом эквиваленте, произошедшего в Челябинске в 2013 году.»-сообщает
Газета.ру.
По словам астронома Станислава Короткого,
уникальным это тело делает не только мощность взрыва, но и скорость, с которой
оно вошло в атмосферу — 32 км/c. «Это на 10 км/с больше скорости любого другого
астероида, который в ближайший год пролетит мимо Земли. С большой вероятностью
это был не астероид, а обломок кометы.
Уникальным это событие считает и Ольга
Попова, старший научный
сотрудник Института динамики геосфер РАН,
которая не один год потратила на изучение челябинского
метеорита. По ее словам, при
хорошей погоде и декабрьский болид в Беринговом море мог наблюдаться с Земли,
так как взрыв Челябинского метеорита люди наблюдали и за тысячу километров от
него. По ее словам, сейчас, после публикации данных ученые из разных стран
пытаются найти в архивных материалах записи об инфразвуковой фиксации этого
события.
«Фиксация такого события в первую
очередь позволяет уточнить частоту вхождения тел подобной массы в атмосферу
Земли. Если еще несколько лет назад ученые предполагали, что подобные
столкновения
8
происходят примерно раз в 100 лет,
то падение Челябинского метеорита и последнего, декабрьского,
позволяет считать, что это случается минимум в два раза чаще.»
3
)Метеоритная угроза для человечества и
средства защиты от неё
Свидетелями падения
метеорита стали
тысячи жителей Костанайской
области Казахстана, Тюменской, Курганской, Свердловской и Челябинской
областей[23], при этом вследствие распространения ударной волны, образовавшейся при прохождении метеоритом
плотных слоёв атмосферы со сверхзвуковой
скоростью, в
Челябинске около тысячи жителей были ранены осколками разбитых стёкол (двое —
тяжело), пострадало около 7200 зданий: жилых домов, учебных заведений, лечебных
и спортивных учреждений, социально-значимых объектов и др.[24]
Учёные уверяют: ни один метеорит не представляет угрозы здоровью людей сам как
таковой, опасен лишь факт его падения, который может как привести к гибели
людей, пожарам и разрушениям, так и стать реальной угрозой для человеческой цивилизации.
На каждый квадратный километр
Земли приходится не так уж много метеоритных ударов. Например, за всю историю
Москвы на её современную территорию упало не более трёх метеоритов – по одному
килограмму каждый или 30 стограммовых метеоритов.
Метеориты могут привести к
разрушениям, спровоцировать пожары, губительные для флоры и фауны, но они не
несут в себе бактериологическую опасность. Однако с древних времён факт
существования других небесных тел и случаи их падения на Землю привели к
появлению суеверий, связанных как со страхом перед неизвестным, так и с верой в
чудесные свойства объекта, упавшего с неба.
Российские ученые разработали систему
планетарной защиты «Цитадель», которая в случае
реализации станет всемирным проектом. Необходимость создания Системы
планетарной защиты (СПЗ) вытекает из наличия угрозы катастрофических
столкновений с нашей планетой астероидов и ядер комет, которые могут приводить
к катастрофам от локального до глобального масштабов, вплоть до уничтожения
человечества и биосферы Земли. И основой для создания такой Системы может стать
разработанный нашим Центром в кооперации с
9
организациями России и некоторых
государств СНГ, концептуальный проект международной СПЗ «Цитадель». Уничтожение
(разрушение) Земли возможно только в случае столкновения с ней объекта,
соизмеримого с ней по размеру, то есть, диаметром в несколько тысяч километров.
Астероидов и кометных ядер такого размера в нашей Солнечной системе нет. Самый
большой астероид Церера имеет диаметр около 1000 километров.
Хотя в истории Земли бывали кометы и метеориты, которые значительным образом
влияли даже на климат планеты. Вспомним хотя бы общеизвестный Тунгусский
метеорит, который принес с собой значительные разрушения на 1000 квадратных
километрах. Что было бы, если он упал не в тайге, а в густонаселенной Европе?
Какую же опасность несут кометы и метеориты? Так ли они опасны? Конечно же,
различные космические объекты при столкновении представляют опасность для жизни
на планете. Степень опасности может быть различная, от мелких разрушений до
глобальной катастрофы в планетарном масштабе.
О таких встречах красноречиво говорят
«шрамы» на поверхности нашей планеты, оставленные небесными гостьями. К
примеру, на Дальнем Востоке полвека назад упал метеорит весом в 100 тонн. При
падении метеорит раскололся, и на земле образовалось около ста воронок.
В настоящее время ученые насчитывают около
50 потенциально опасных комет, орбиты которых проходят поблизости с орбитой
Земли. Ежедневно около 20 метеоритных потоков проходят рядом с нашей планетой.
Да, конечно, метеориты и кометы представляют реальную опасность для планеты.
Ученые уже сейчас разрабатывают различные модели для обезвреживания непрошенных
космических гостей.
10
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.
Итак, исследуя информацию о
метеоритах, я получил новые знания о метеоритной опасности: рассмотрел строение
метеоритов, процесс их вхождения в атмосферу, получил новые сведения о
зависимости размеров метеорита и катастрофы, к которой может привести его
падение.
Я узнал о путях решения проблемы
космической защиты нашей цивилизации, оно может быть только комплексным:
обнаружение опасных объектов – уточнение его характеристик и возможного района
падения – определение стратегии и тактики противодействия. В настоящее время
наиболее действенный способ борьбы с падениями метеоритов – это изменение их
орбит путем мощного кратковременного воздействия (взрыва) или продолжительного
воздействия на них.
Вывод. Проблема космической защиты
может эффективно решаться только параллельно с изучением и освоением космоса.
Начало этого долгого пути уходит в незапамятные времена и продолжается сегодня.
Тем не менее, можно с уверенностью сказать, что с развитием науки и техники
человечество преодолеет очень многое и однажды найдет способ уберечь свою
планету от вторжения космических тел.
Я оформил изученный материал, подготовил
мультимедийную презентацию о метеоритах, провел анкетирование одноклассников,
сделал буклет с краткими сведениями изученного материала.
Поставленная мною цель и задачи
достигнуты.
11
Список использованной литературы и сайтов
Интернета:
Литература:
1. «Вестники Вселенной» - М.:
Государственное издательство географической литературы, 1983 год.
2.Энциклопедия для детей, т.8. –
М.: Аванта+, 2004 год.
3. «Астрономия» - М.: Дрофа, 2011
год.
4. Журнал «Наука и жизнь», 2005
год, № 2
5. Кринов
Е.Л. Метеориты. - М.: Изд-во АН СССР, 1948, 336
6. С.Ш.Юсупов, Д.Н.Салихов, Э.З.Гареев,
А.В.Бурдаков, Г.А.Перми-нов. МЕТЕОРИТ «СТЕРЛИТАМАК». - Уфа: РА «Информреклама»,
2002. 105 с. с илл.
7.Журнал «Природа»,1998 год, № 6
Сайты в Интернет Автор: Бахытжан Умбеталиев
Источник: https://shkolazhizni.ru/world/articles/14269/
https://www.kam24.ru/news/main/20190325/67405.html#sthash.pnIHw8Oz.dpuf
https://tvoi54.ru/posts/1853-citadel-rossiiskaja-sistema-zaschity-ot-asteroidov.html
Источник: https://tvoi54.ru/posts/1853-citadel-rossiiskaja-sistema-zaschity-ot-asteroidov.html
Приложение №1
Метеорит,
метеорит.
Откуда он родом — не говорит.
Лежит перед нами железисто-гладкий,
неведомый гость из туманных галактик
осколок погибшей какой-то планеты,
какой — мирозданье забыло приметы.
На черный кусок я гляжу молчаливо.
Неужто от взрыва, неужто от взрыва?..
Гляжу, и про многое метеорит
на темном своем языке говорит.
Степан Щипачев (1899-1980)
А Н К Е Т А
для
обучающихся 4 Г класса
дата
проведения анкетирования 2 апреля 2019 год
На
каждый вопрос дать ответ «да, нет, не могу сказать»
1.Что
такое метеорит?
2.Что
может являться местом падения метеоритов?
3.О
каких метеоритах тебе известно? Назови.
4.Интересно
ли тебе узнавать новое о космосе?
5.Как
ты думаешь, опасны ли метеориты для людей?
Результаты
анкетирования
|
1 вопрос
|
2 вопрос
|
3 вопрос
|
4 вопрос
|
5 вопрос
|
да
|
|
|
|
|
|
нет
|
|
|
|
|
|
Не могу
сказать
|
|
|
|
|
|
Номинация:
Начальные классы
Секция:
«Тайны
Вселенной»
Желателев
Ярослав Олегович
Обучающийся
4Г класса «МБОУ Лицей № 123» городского округа город Уфа РБ
Руководитель:
Теплова Т. С., учитель начальных классов
Актуальность проблемы:
в наши дни очевидна. В современной действительности разрушительная сила от
падения или взрыва метеоритов – это угроза всем живущим на Земле.
Цель моего исследования: выяснить, каковы
взаимодействия метеоритов с Землей, на сколько реальна метеоритная угроза для
людей.
Для достижения цели
были поставлены следующие задачи:
1) узнать, какие метеориты бывают по
форме и размеру, по содержанию и месту падения;
2) изучить информацию о метеоритах,
упавших на территории России;
3) проанализировать проблему опасности
метеоритов, метеоритной угрозы для Земли;
Гипотеза
исследования
- могу предположить, что падение метеоритов на поверхность Земли или в океаны
несут угрозу экологии и всем живущим на Земле.
Методы исследования:
1) теоретические -
сбор информации из разных источников;
2) анализ
собранной информации;
3) практическая
работа в программе «Power Point»;
4)публичное
выступление.
Практическая значимость
моего исследования в том, чтобы
изучив проблему, создать мультимедийную презентацию; выступить с материалами
исследовательской работы; изготовить буклет с кратким содержанием для
одноклассников.
Выводы.
Взаимодействие метеоритов
с Землей происходит постоянно, метеоритная угроза для всего живого на планете
является вполне реальной. Проблема космической защиты может эффективно
решаться только параллельно с изучением и освоением космоса. Ученые уже
сейчас разрабатывают различные модели для обезвреживания метеоритов - непрошенных
космических пришельцев.
Таким
образом, я сумел достичь цели исследования.
Выдвинутая
мною гипотеза подтвердилась.
Заявка
участника городской конференции» « Гагаринские чтения - 2019»
ФИО
ученика
|
Класс
|
Полное
название образовательного учреждения
|
Номинация
|
Наименование
проекта, исследования
|
ФИО
Руководи
- теля
исследова
-тельской работы,
должность
|
Желате-лев
Яро-
Слав
Оле-гович
|
4
Г
|
МБОУ
«Лицей №123» ГО г.Уфа Республики Башкортостан
|
Тайны
Вселенной
|
«Космические
пришельцы-метеориты»
|
Теплова
Татьяна
Сергеевна,
учитель
начальных
классов
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.