Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Исследовательская работа на тему "Влияние различных факторов на развитие растений"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Исследовательская работа на тему "Влияние различных факторов на развитие растений"

библиотека
материалов

Слайд:1



Горо

Учебно-исследовательская работа







Влияние различных природных факторов

на развитие растений






Автор: Бурова Альбина

ученица 3 « А» класса

МБОУ «СОШ №12 имени В.Н.Сметанкина»





Руководитель: Архипова Лидия Ивановна











Приморский край

г. Находка





Оглавление


1. Введение

2. Обзор литературы.

3. Результаты анкетирования.

4. Проведение эксперимента.

5. Вывод.

6. Список литературы.

7. Приложение. Проведение опытов по изучению влияния различных природных факторов на развитие растений.

  1. Введение.


Бывая летом на даче, я обратила внимание, что растения одного и того же вида растут по - разному. Некоторые из них выглядят здоровыми, красивыми и хорошо плодоносят, другие наоборот, слабые и бледные, и плодов на них нет. Я решила разобраться, что нужно растениям для успешного роста и плодоношения.


Слайд 2: Гипотезы:


Я предполагаю, что растениям для лучшего роста необходимы:

- много света и тепла,

- внесение удобрений,

- регулярный полив,

- благоприятная почва.


Цель работы: Я решила провести исследование и выяснить какие природные факторы влияют на развитие растений.


Слайд 3. Для этого я составила план

1. Изучить литературу по данной теме.

2. Провести анкетирование среди одноклассников и садоводов - соседей по даче.

3. Провести эксперименты.

4. Проанализировать результаты экспериментов.

5. Сделать выводы.


Объект исследования: Для опытов мы выбрали семена огурцов, так как они быстро всходят и быстро растут, что дает возможность провести эксперименты в короткий срок.


Предмет исследования: Рост и развитие растений, в частности, огурцов, в различных условиях.



2. Обзор литературы.


В литературе описано много факторов, влияющих на рост растений. В журналах по садоводству дается много рекомендаций по выращиванию огурцов, советуют прогревать семена в течение 2-3 недель, замачивать их в различных питательных растворах, поливать намагниченной водой, проращивать и только потом сеять.

Существует лунный календарь, где указаны дни, благоприятные для посева различных культур в зависимости от фазы луны.

Очень важно подготовить почву. Я узнала, что глинистая почва (суглинок), которая преобладает в нашем районе, требует внесения песка и перегноя, чтобы разрыхлить почву и не дать образовываться корке, которая не пропускает воздух в почву.

Среди множества факторов мы решили исследовать влияние следующих:

- тепла

- освещенности (солнечного света)

- состава почвы

- постоянной подкормки удобрениями.


Слайд 4: 3. Результаты анкетирования

Одноклассникам был задан вопрос:

Что нужно растениям, чтобы они росли здоровыми, красивыми и давали хороший урожай?

  1. тепло

  2. хорошая освещенность

  3. внесение удобрений

  4. благоприятная почва

6% - ответили, что для растений необходима хорошая освещенность,

6% - указали хорошую освещенность, плодородную почву и подкормку растений удобрениями,

23% - указали тепло, плодородную почву и подкормку удобрениями,

65% - указали все четыре фактора.


Слайд 5: Мы также провели анкетирование среди соседей-садоводов. Им задали вопрос.

Что вы делаете, чтобы получить хороший урожай огурцов?

27% - ответили, что готовят для огурцов очень плодородную почву, содержащую перегной, песок, удобрения и сеют по лунному календарю,

30% - регулярно поливают и подкармливают удобрениями (через 2 недели),

25% - ранней весной выращивают рассаду в стаканчиках в теплице, а потом высаживают на грядки,

18% - держат растения под укрывным материалом до самого цветения, часто рыхлят почву.


4. Проведение эксперимента.

Среди множества мы решили исследовать влияние указанных в анкетах четырех факторов:

- тепла

- освещенности

- регулярной подкормки удобрениями

- состава почвы.

Для проведения опытов 29 мая 2014 г. были посеяны семена огурцов в 8 стаканчиков по 3 шт. в каждый, т.е. по 2 стаканчика на каждый опыт и для них были созданы различные условия.


Слайд 6: I.Изучение влияния состава почвы на рост и развитие огурцов.

1-й образец: 2-й образец:

Состав глинистой почвы: Состав песчаной почвы:

- чернозем - чернозем

- глина - песок

- удобрение - удобрение


Слайд 7.

Результаты I – го эксперимента - влияние состава почвы.

1. В глинистой почве всходы появились раньше

2. Через две недели огурцы в глинистой почве имели светло – зеленый, а в песчаной почве здоровый темно-зеленый цвет.

3. Через месяц огурцы в песчаной почве обогнали в росте и на них образовалось вдвое больше соцветий.


Слайд 8. Вывод

  1. Песчаная почва более благоприятна для развития растений, так как она рыхлая, а значит в ней больше воздуха, необходимого для корней.


Слайд 9. II. Изучение влияния удобрений на рост растений.

1-й образец 2-й образец

1. Образец без удобрений 2. Образец с удобрениями

Удобрения вносились каждые

10-14 дней

Слайд 10: Результаты II-го эксперимента - влияние удобрений.

1. Всходы появились с разницей в один день.

2. В течение двух недель они развивались почти одинаково.

3. Через две недели растения, получающие регулярно удобрения, стали опережать в росте на 2см, листья у них крупнее и их окраска темнее, стебель толще и уже появились соцветия, а на образце без удобрений цветов еще нет.


Слайд 11. Вывод:

  1. Для получения здорового растения и хорошего урожая необходима постоянная подкормка его удобрением.


Слайд 12: III. Изучение влияния температуры на всхожесть и рост огурцов.

1-й образец 2-й образец

1. Огурцы выращивались 2. Огурцы выращивались

в теплице на открытом воздухе


Результаты III-го эксперимента - влияние температуры..

  1. В начале эксперимента на открытом воздухе ночная температура 8-10 градусов, дневная 12-18 градусов;

В теплице ночью 20-24 градуса, днем 28-35 градусов.

1. В теплице всходы появились на пятый день,

а на открытом воздухе - через десять дней, когда ночная температура установилась 13-15 градусов.

2. Через 3 недели разница температур на открытом воздухе и в теплице в среднем 5 градусов, растения почти выровнялись, разница 3-4см.

3.Растение в теплице в росте немного опережает и имеет более крепкий стебель, но соцветия появились одновременно

Слайд 13. Вывод:

1.Для появления всходов температура должна быть не ниже 15 градусов.


Слайд 14: IV.Изучение влияния освещенности (солнечного света).

1-й образец 2-й образец

1 Естественная освещенность. 2. Семена посеяны под колпак.


Результаты IV-го эксперимента- влияние освещенности.

  1. Под колпаком всходы появились на 1 день раньше, но они бледнее .

  2. Через две недели растения очень отличаются:

при естественной освещенности они темно-зеленые, стебель плотный и появились основные резные листья,

- образец под колпаком - тонкий, бледный, слабый.

3.Еще через две недели разница еще значительнее:

- при естественной освещенности растение в два раза выше и у него уже три резных листа, а длина стебля 16 см.

-7-

- образец под колпаком совсем слабый, длина его стебля 4 см, у него только два круглых листа.

4. К концу эксперимента разница еще больше, длина стебля 1-го образца – 16 см, а 2-го – всего 4 см.

Слайд 15. Вывод:

  1. Без света растения не развиваются.



Слайд 16. 5.Результаты исследований

Проведенные эксперимента подтвердили выдвинутые гипотезы:

чтобы растения хорошо росли, были здоровыми, красивыми и хорошо плодоносили, им необходимы:

- рыхлая, легкая плодородная почва

- регулярная подкормка удобрением

- температура не ниже 15 градусов, а самое главное -

много солнечного света.


К сожалению, я не смогла довести эксперименты до получения урожая, так как растения уже не могли развиваться в стаканчиках, но я думаю, что в следующий раз я продолжу его, чтобы получить плоды.



Слайд 17: 6. Список литературы

  1. журналы «Сады и огороды Приморья»

  2. С.И.Ожегов «Толковый словарь русского языка»

  3. Большая иллюстрированная энциклопедия живой природы.

  4. Интернет http://ieuzea.ru/plants/posev/htm



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Данное исследование проводилось в течении 2-х месяцев. Целью работы было узнать как влияют различные факторы на развитие растений. В ходе работы изучена соответствующая литература, проведены анкетирование среди ребят в классе и эксперимент. Были посеяны семена огурцов в 8 стаканчиках в разную почву, созданы различные условия по температуре, освещенности, влажности, а в некоторые образцы вносились регулярно удобрения.

По окончании работы сделаны соответствующие выводы, что необходимо растениям, чтобы они росли здоровыми, красивыми и давали хороший урожай.

Автор
Дата добавления 22.06.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров873
Номер материала 309870
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх