Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Научные работы / Исследовательская работа на тему:"Выявление вреда и пользы соли"

Исследовательская работа на тему:"Выявление вреда и пользы соли"


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Начальные классы

Название документа Памятка.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Соль

Советы от медицинской сестры

-Нельзя употреблять соль, если есть заболевания почек, при гипертонии.

-Есть люди натрий-зависимые – нуждаются в соли, таким людям просто необходимо есть соль.

-Соль должна употребляться в разумных пределах

10 – 12 гр в день.

- Потребление соли в больших количествах приводит к болезням суставов.

- Излишнее потребление соли увеличивает риск сердечно - сосудистых заболеваний.

- Соль плохо влияет на обмен веществ в организме.















«Хозяйке на заметку»

  • Подпалины от утюга можно удалить, если смочить их холодной водой и хорошо посыпать солью.

  • Яйца не вытекут, если варить их в соленой воде, и белки будут лучше взбиваться, если к ним присыпать щепотку соли.

  • Вкус подгорелого молока значительно исчезнет, если прибавить к нему щепотку соли.

  • Эта же щепотка убережет молоко от скисания.

  • Осветить подсолнечное масло, если оно помутнело, можно, прибавив на 1 литр масла одну чайную ложечку соли.

  • Если поместить небольшое количество соли в хлебницу, это защитит  хлеб от плесени.

  • Устаревшие пятна от чая на чашке легко смоются горячей соленой водой.

  • При ангине горло полощут теплой подсоленой водой.

  • Чтобы удалить жирное пятно на одежде, необходимо его сразу посыпать солью и подождать минут 10 и затем струсить соль. 





















Название документа работа соль.docx

Поделитесь материалом с коллегами:


Введение

Однажды на уроке технологии к празднику 14 февраля мы делали валентинки в виде подсвечников в форме сердца из солёного текста. Я раньше и подумать не мог, что соль даёт такой эффект, с таким тестом легко работать, оно быстро твердеет, из него получаются замечательные работы. Ещё тогда мне стало интересно, где ещё можно применить соль, всегда ли она полезна, или приносит всё же какой – то вред. Я решил заняться изучением этой проблемы.

Актуальность. В жизни есть и простые вещи, которым мы не придаем большого значения и воспринимаем, как само собой разумеющееся. Например, зубная щетка, спички, ложка, вода, сахар… Без таких, казалось бы, простых вещей, люди не смогут «удобно» жить. К этим же вещам можно отнести и соль. Человек приправляет свою пищу солью и без этого обходиться не может. Соль всегда имела для человека огромное значение и ценилась очень дорого. Когда-то за горсточку соли человека продавали в рабство. Соль считалась дороже серебра и золота. В разные времена и у разных народов соль играла самую разнообразную роль. И даже сегодня, в век технического прогресса, люди не смогли бы обойтись без нее. Обо всем этом и о значении, истории, путях использования соли в быту и технике, разнообразии соли - наша работа.

Цель нашей работы состоит в выяснении значения соли для человека.

Объект: соль

Предмет: польза и вред соли

Гипотеза: предположим, что соль помимо пользы приносит ещё и вред человеку.

Задачи:

  1. Изучить литературные источники по теме.

  2. Опросить жителей посёлка и медицинского работника о вреде и пользе соли.

  3. Выявить при помощи эксперимента полезные и неполезные свойства соли.

  4. Разработать советы хозяйкам по применению соли в хозяйстве.





Методы исследования:

  1. Опрос

  2. Эксперимент

  3. Наблюдение и сравнение

  4. Обобщение полученных данных



























Глава 1. Обзор литературы

1.1.Из истории соли

Из детской энциклопедии мы узнали, что в глубокой древности соль добывалась сжиганием некоторых растений в кострах; образовывавшуюся золу использовали в качестве приправы.

В Древней Руси солеварение было одним из самых ранних промыслов. Наши предки не могли объяснить происхождение соли. Они видели, как на берегах соляных озер, под влиянием солнца оседает соль. Им казалось, что соль происходит из солнца и воды, но в воде она снова исчезает. Это нашло выражение в народных загадках: «Водой и солнцем родилась, в огне крестилась, людей услаждает, в воде умирает», или: «Из воды родится, на огне вырастает, с матерью (водой) свидится — опять умирает».

Было время, когда на Руси княжеским дружинам платили солью, а в царской России соль входила в состав жалованья. На протяжении многих веков в разных государствах, где соли было мало, она ценилась очень высоко. Ломоносов писал, что в то время за четыре небольших куска соли в Абиссинии можно было купить раба. Соль подавали на стол в дорогих солонках, ее берегли, экономили, хвастались ею: наличие соли на столе было признаком достатка и благополучия. Солью запасались на случай бедствий и ею расплачивались вместо денег. Из-за соли происходили народные волнения и военные столкновения - знаменитые "соляные бунты" и войны за месторождения каменной соли и соляные водоемы. Ценность соли породила целый ряд пословиц, поговорок, афоризмов, в которых подчеркивалось глубокое значение соли в жизни человека. Одна присказка "без золота прожить можно, а без соли нельзя" чего стоит!

Не менее двух тысяч лет назад добыча поваренной соли стала вестись выпариванием морской воды. Этот способ вначале появился в странах с сухим и жарким климатом, где испарение воды происходило естественным путём; по мере его распространения воду стали подогревать искусственно. В северных районах, в частности на берегах Белого моря, способ был усовершенствован: как известно, пресная вода замерзает раньше солёной, а концентрация соли в оставшемся растворе соответственно увеличивается. Таким образом из морской воды одновременно получали пресную и концентрированный рассол, который затем выпаривали с меньшими энергетическими затратами.

Интересно было узнать, что мы употребляем в пищу вещество, которому миллионы лет! На протяжении почти 200 лет единственными орудиями труда соляников были лопата и пудовая пешня. Стоя почти по пояс в разъедающей кожу рапе, рабочие вручную тяжелой пешней разрыхляли соляной пласт и грузили соль в телеги, запряженные верблюдами.

В настоящее время в современном производстве используется уникальное орудие добычи соли – солекомбайн. Который автоматизировал трудоёмкий процесс и помог избавить людей от изнурительной работы.





1.2. Виды соли и их значение для жизни человека

Черная соль

Черная соль - это природная неочищенная соль. При постоянном потреблении действует как легкое слабительное, немного улучшает пищеварение. Также из-за богатого природного состава черная соль на вкус менее солена и более полезна. По свойствам она подобна соевому соусу - богата веществами.

Хотя черная соль и называется черной, она имеет красновато-бурый цвет благодаря тому, что в ней содержится некоторое количество минералов и железа. Как и белая соль, она продается прессованной и молотой, и хранить ее лучше в сухом прохладном месте. Эта соль не может заменить морскую или столовую соль, так как имеет специфический резкий запах (он напоминает запах сваренного вкрутую яичного желтка).

Поваренная соль

Существует и применяется в разных видах: очищенная и неочищенная соль, крупного и мелкого помола, чистая и йодированная, и т. п. В молотом виде представляет собой мелкие кристаллы белого, розоватого или светло-серого цвета. Добывается из морской воды (выпариванием) или из залежей (обычно на месте высохших морей).

Соль входила и в состав самых древних лекарств, ей приписывали целебные свойства, очищающее и дезинфицирующее действие.

В приготовлении пищи соль употребляется как важнейшая приправа. Соль имеет хорошо знакомый каждому человеку характерный вкус, без которого пища кажется пресной. Соль также выполняет функцию консерванта. Высокая концентрация соли в воде губительна для живущих в этой воде организмов.

Чрезмерное потребление соли увеличивает риск сердечно-сосудистых заболеваний, может приводить к повышенному артериальному давлению и болезням почек.





Соль мертвого моря

Мертвое море - самое соленое в мире, самый большой естественный минеральный источник на земле.

Целебная сила воды Мертвого моря была известна с древнейших времен. Свое необычное название это море получило еще в древности потому, что в его водах, практически, нет живых организмов из-за высокого содержания соли.

Применение солей Мертвого моря поможет укрепить иммунную систему, снять усталость, улучшить кровоснабжение тканей, очистить кожу. Однако при купании необходимо соблюдать определенные правила. Столь соленая вода может вызвать раздражение слизистых оболочек. Необходимо следить за тем, чтобы вода не попала в глаза и, тем более, в рот.
Регулярное полоскание полости рта солевым раствором 0,5 чайной ложки соли на стакан воды после чистки зубов улучшает состояние тканей пародонта. Уникальный минеральный состав солей Мертвого моря обладает выраженным антисептическим действием и является великолепным питанием для тканей.




Виды соли - соль разного помола

Выбор ее зависит не от пользы для здоровья, а исключительно от целей ее использования.

  • Мелкая — быстро растворяется, поэтому призвана подаваться к столу, добавляться в готовые блюда — чаще всего в салаты и закуски.

  • Средняя — для сухого посола мяса и мясных продуктов (то есть при натирании солью), для запекания и копчения рыбы, для приготовления овощей, маринования и консервирования.

  • Крупная — для приготовления супов, мяса, разных видов круп, для засолки рыбы и консервирования овощей.


1.3.Производство соли и соляные пещеры

Существует 4 вида производство или добыча соли: каменная (которую производит из осадочных пород), выварочная (которую выпаривают из морской воды), самосадочная (которая отлагается сама) и садочная (которую выращивают люди).

Раньше, соль производили преимущественно выпариванием, занимались этим жители жарких засушливых стран, находившихся недалеко от соленого водоема (будь то море, или соленое озеро). Методы производство соли были очень просты: морскую, соленую воду либо кипятили на огне в сосудах, и при испарении воды соль отлагалась в сосуде. Иногда же просто поливали водой дрова, лежащие в огне, и соль отлагалась еще быстрей - прямо на дровах.

Соль, которая находится в недрах земли, добывают шахтным способом. Она возникла там многие миллионы лет назад.

Лучшую пищевую соль "Экстра" производит на солеварочных заводах вакуумным способом. В толщу соли, залегающую под землей, через скважины нагнетают пресную воду. Соль растворяется в ней, и наверх насосы выкачивают уже рассол. Его сначала очищают, а затем направляют в камеры, где создается пониженное давление - вакуум. При давлении меньше атмосферного рассол начинает кипеть при более низких температурах, чем обычно, и активно испаряется. Кристаллики соли выпадают в осадок. Центрифугой их отделяют от жидкости. Так получают соль очень тонкого помола - "Экстра".

А ещё мы узнали о существовании соляных пещер и некоторые из них используются и в лечебных целях, например, соляные пещеры, такой вид лечения называется спелеотерапия, он применим практически ко всем заболеваниям дыхательных путей. Соляные пещеры позволят справиться с дыхательными болячками, улучшить дыхание, избавить от кашля и т.д. Такой вид лечения популярен еще и из-за своей простоты - вам достаточно прийти в них и отдыхать, дыша целебными парами соли.

Раскопки археологов на острове Сицилия показали, что в медицинских целях соляные пещеры использовались ещё в античности. Так обычная поваренная соль на поверку оказывается весьма сложным веществом, какое имеет множество полезных свойств, что явно доказывают соляные пещеры.

Самая большая соляная пещера, длиной в пять с половиной километров, находится в Иране. Кунгурская пещера, одна из уникальных соляных пещер Крыма. Некоторые соляные пещеры в нашей стране используются, в виде санаториев - помимо своих врачующих свойств, они еще и удивительно красивы.













Глава 2.Практическая часть.

2.1.Польза и вред соли

Прежде чем начать исследование, мы опросили людей с целью выявления полезных свойств соли для жизни человека.

Где применяют соль?

- соль используют в приготовлении пищи;

- при выводе жирных пятен;

- в сохранении срока годности продукта (в консервировании)

- в приготовлении косметических масок;

- от загрязнений на посуде;

- при разваривании извёстки;

- для посыпки дорог в гололёд;

- при лечении ангины;

- для очищения кожи головы перед баней;

- для сохранения свежести разрезанного яблока;

- для сохранения свежести хлеба.

Выяснилось, что соль приносит очень много пользы в хозяйстве. Мы решили узнать, так ли полезна соль для нашего организма? Для этого мы посетили ФАП. Вот, что нам рассказала медсестра:

-Нельзя употреблять соль, если есть заболевания почек, при гипертонии.

-Есть люди натрий зависимые – нуждаются в соли, таким людям просто необходимо есть соль.

-Соль должна употребляться в разумных пределах -10 – 12 гр. в день.

- Потребление соли в больших количествах приводит к болезням суставов.

- Излишнее потребление соли увеличивает риск сердечно - сосудистых заболеваний.

- Соль плохо влияет на обмен веществ в организме.

Выяснив, что у соли есть не только полезные свойства, но и вредные, мы решили проверить некоторые из них.

Обратившись к учителю химии, мы узнали, что из соли может вырасти кристалл. Мы решили вырастить кристалл. Методика выращивания кристалла требует подробного описания.

2.2.Методика выращивания кристаллов.

Из оборудования нам понадобится:

- литровая банка или небольшая кастрюлька;

- деревянная ложка;

- воронка с ватой для фильтрования раствора;

- термос.

Воронку можно изготовить самим. Взять пластиковую бутылку и ножницами отрезать верхнюю часть.

Вместо термоса подойдёт обыкновенная стеклянная литровая банка. Поставьте ее в картонную коробку. Щели между коробкой и банкой плотно заложите кусочками тряпки и ваты. Закрыть пластиковой крышкой.

Приготовить насыщенный соляной раствор. Для этого наполовину заполнить банку горячей водой. Порциями добавлять соль, пока она не перестанет растворятся. Отфильтровать раствор в воронке. Закрыть термос на 2-3 час. Затем внести затравку – кристаллик соли на нитке.



2.3. Результаты исследований

Мы провели ряд экспериментов по выяснению полезных и вредных свойств соли.

Эксперимент 1.

Опыт с яблоком.

Мы разрезали яблоко пополам и положили на тарелочки, одну половинку посыпали солью, а другую – оставили без изменений. Уже через час яблоко без соли покоричневело, выделилось железо, а яблоко с солью не изменилось. Следовательно, соль сохраняет свежесть фруктов.

Эксперимент 2.

Опыт с хлебом.

Для этого опыта нам понадобилось 2 части хлеба. Оба куска завернули в пакеты. Мы поместили небольшое количество соли в один пакет с хлебом. А в другой ничего не положили. На пакете без соли образовалась плесень быстрее, чем в пакете с солью.

Эксперимент 3.

Опыт с кружкой.

Мы взяли кружку с налётом от чая, который никак не оттирался. Насыпали на небольшую тряпочку соли и начали очищать грязь. В результате стакан стал идеально чистым.

Эксперимент 4.

Опыт с тряпкой.

На тряпку пролили растительное масло и дали ему впитаться.
Затем посыпали пятно солью и дали постоять 10 минут.

Эксперимент 5.

Опыт с белками.

Мы приготовили две миски с белками от яиц, в одну добавили немного соли. Яйца с солью взбились лучше и быстрее.

Эксперимент 6.

Опыт с яйцами.

В одну чашку я налил чистой воды, а в другой приготовила насыщенный раствор соли и погрузил в них свежее яйцо.

Как вы видите на слайде, в пресной воде яйцо утонуло, а опущенное в солёную воду, погрузилось только наполовину.

Так экспериментально я доказал, что солёная вода выталкивает предметы из-за своей плотности.

Да, а вдруг человек окажется на необитаемом острове вокруг океана, он непременно умрет без пресной воды, ведь вокруг непригодная для питья вода…

Мы нашли способ, как из солёной воды добыть питьевую воду.

Эксперимент 7

Мы налили в глубокий таз воды, растворили в нём соль. На дно пустого пластикового стакана проложили камни, чтобы он не всплывал, но и был выше уровня воды в тазу. Сверху натянули пищевую прозрачную плёнку, плотно обвязав её вокруг таза. Придавили плёнку в центре над стаканчиком и положили в углубление ещё один камушек. Поставили над тазом яркую настольную лампу (она у нас была вместо солнца). В результате в стакане накопилась чистая питьевая вода.
Объясняется это просто: вода на солнце начинает испаряться, конденсат оседает на пленке и стекает в пустой стакан. Соль же не испаряется и останется в тазу.

Эксперимент 8.

Выращивание кристаллов.

Подготовка к выращиванию кристаллов проходила в несколько этапов:

- изготовление воронки;

- изготовление термоса;

- приготовление насыщенного раствора соли;

- фильтрация раствора в термос;

- внесение затравки - кристаллика соли на кончике нитки.

Мы наблюдали за кристаллом в течение 2 недель, у нас получился кристалл небольшого размера. Таким же способом можно получить веточку с «инеем» (соляными кристаллами).

Эксперимент 9

Кожаный ботинок. Кожаный ботинок наполовину поместили в емкость с соляным раствором. Чешка постепенно пропиталась соленой водой. Уже на второй день в верхней части чешки, которая была над раствором, образовались кристаллы соли. А на седьмой день кристаллами обросла почти вся верхняя часть чешки и образовалась плотная соляная корка. Сама кожа стала жесткой. Чешку достала из емкости и высушила. Кожа стала твёрдой. Кожа изменила цвет. Белый налет не счищался - соль глубоко въелась в кожу ботинка. Она стала хрупкой.

Я сделал вывод, что, когда мы приходим с улицы, необходимо обязательно мыть обувь и начищать кремом, иначе она испортиться от соли, которой посыпают наши дороги.

Эксперимент 10.Металлическая шпилька.

Металлическую шпильку погрузила в соляной раствор аналогично чешке. На второй день шпилька начала покрываться солью, кристаллы которой нарастали с каждым днём. На 4 день шпилька начала ржаветь и соль, осевшая на дне, стала золотистого цвета. Вода приобрела желтый оттенок. На седьмой день корка ржавчины стала очень толстой, а вода – бурая.

Вывод: соль действует негативно, она ускоряет процесс ржавления металлических предметов, что приводит к их разрушению.

Эксперимент 11.Комнатный цветок.

Комнатный цветок регулярно поливали соляным раствором. На второй день в нижней части стебля цветка появились кристаллы соли. На четвёртый день эксперимента кристаллами соли покрылась и земля, цветок заметно увял. Опыт я продолжать не стал, и начал поливать цветок обычной водой, очень жалко было губить растение. Но я пришёл к выводу, что соль для растения губительна. Возможно, ее проникновение в почву в городской зоне не проявляется так же явно и быстро, как это случилось в домашних условиях, но понятно, что, накапливаясь и плохо вымываясь из земли, она постепенно губит растения.





















Выводы:

- изучая исторические факты, я узнала много интересного о соли: насколько ценным был этот минерал (даже ценнее золота), на который мы сегодня почти не обращаем внимания;

- из опроса людей мы выяснили, область применения соли очень широка — это и повседневная жизнь человека, и кулинария, и медицина, и промышленность;

- с целью определения полезных и вредных свойств соли, мы провели 11 опытов. В результате пришли к выводу, что несмотря на пользу и важность, соль может быть очень опасной и причинять большой вред окружающей среде и здоровью человека.

Что подтвердило нашу гипотезу.

- Нами были разработаны советы домохозяйкам по применению соли в хозяйстве и памятки для детей о правильном употреблении соли.

Свою работу хотелось бы продолжить, и научится выращивать цветные кристаллы из разных веществ и научить этому сверстников.

Очевидно, что нельзя недооценивать важность и необходимость соли в нашей жизни. Но, при этом, нельзя забывать и о вреде, который она может причинять при неграмотном использовании. Я думаю, что практически любой полезный и нужный продукт может стать опасным для человека и природы при неразумном его использовании.










Список литературы

1. Дыбина О.В., Рахманова Н.П.. Неизведанное рядом. – М. 2001 .

2. Химия. Вводный курс. 7 класс/О.С. Габриелян, И.Г. Остроумов, А. К. Ахлебинин. – М.: Дрофа, 2006.





















































15


Название документа саша соль конф.pptx

Выявление вреда и пользы соли. Королёв Александр ученик 3 класса «МКОУ НСОШ...
Цель нашей работы состоит в выяснении значения соли для человека. Мы выдвига...
Где применяют соль? - соль используют в приготовлении пищи; - при выводе жир...
Визит к медицинской сестре -Нельзя употреблять соль, если есть заболевания по...
 Эксперимент 1. Опыт с яблоком.
Вывод: соль сохраняет свежесть фруктов
 Эксперимент 2. Опыт с хлебом. Вывод: соль сохраняет продукты
Вывод: соль сохраняет продукты
Эксперимент 3. Опыт с кружкой . Вывод: соль выводит загрязнения.
Эксперимент 4. Опыт с тряпкой. Вывод: Соль отстирывает жирные пятна
Эксперимент 5. Опыт с белками. Вывод: соль помогает лучше взбить яйца.
Эксперимент 6. Опыт с яйцами Вывод: солёная вода выталкивает предметы из-за с...
Эксперимент 7 Вывод: из солёной воды можно добыть питьевую воду.
Эксперимент 8. Выращивание кристаллов. Этапы выращивания кристалла: - изгото...
приготовление насыщенного раствора соли; -фильтрация раствора в термос; - Вн...
 Вывод: из соляного раствора можно вырастить кристалл
Эксперимент 9 Кожаный ботинок. Вывод: соль портит нашу обувь. 1 день 2 день 4...
Эксперимент 10. Металлическая шпилька. 1 день 2 день 4 день 5 день 7 день
Вывод: соль ускоряет процесс ржавения металлических предметов, что приводит...
Эксперимент 11. Комнатный цветок. Вывод: накапливаясь и плохо вымываясь из з...
Выводы: - изучая исторические факты, я узнал много интересного о соли: наско...
 Спасибо за внимание!
1 из 26

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Выявление вреда и пользы соли. Королёв Александр ученик 3 класса «МКОУ НСОШ
Описание слайда:

Выявление вреда и пользы соли. Королёв Александр ученик 3 класса «МКОУ НСОШ №6»

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4 Цель нашей работы состоит в выяснении значения соли для человека. Мы выдвига
Описание слайда:

Цель нашей работы состоит в выяснении значения соли для человека. Мы выдвигаем гипотезу: предположим, что соль помимо пользы приносит ещё и вред человеку. Задачи: -изучить литературные источники по теме. -опросить жителей посёлка и медицинского работника о вреде и пользе соли. -выявить при помощи эксперимента полезные и неполезные свойства соли. -разработать советы хозяйкам по применению соли в хозяйстве.

№ слайда 5 Где применяют соль? - соль используют в приготовлении пищи; - при выводе жир
Описание слайда:

Где применяют соль? - соль используют в приготовлении пищи; - при выводе жирных пятен; - в сохранении срока годности продукта(в консервировании) - в приготовлении косметических масок; - от загрязнений на посуде; - при разваривании извёстки; - для посыпки дорог в гололёд; - при лечении ангины; - для очищения кожи головы перед баней; - для сохранения свежести разрезанного яблока; - для сохранения свежести хлеба.

№ слайда 6 Визит к медицинской сестре -Нельзя употреблять соль, если есть заболевания по
Описание слайда:

Визит к медицинской сестре -Нельзя употреблять соль, если есть заболевания почек, при гипертонии. -Есть люди натрий зависимые – нуждаются в соли, таким людям просто необходимо есть соль. -Соль должна употребляться в разумных пределах -10 – 12 гр в день. - Потребление соли в больших количествах приводит к болезням суставов. - Излишнее потребление соли увеличивает риск сердечно - сосудистых заболеваний. - Соль плохо влияет на обмен веществ в организме.

№ слайда 7  Эксперимент 1. Опыт с яблоком.
Описание слайда:

Эксперимент 1. Опыт с яблоком.

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9 Вывод: соль сохраняет свежесть фруктов
Описание слайда:

Вывод: соль сохраняет свежесть фруктов

№ слайда 10  Эксперимент 2. Опыт с хлебом. Вывод: соль сохраняет продукты
Описание слайда:

Эксперимент 2. Опыт с хлебом. Вывод: соль сохраняет продукты

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12 Вывод: соль сохраняет продукты
Описание слайда:

Вывод: соль сохраняет продукты

№ слайда 13 Эксперимент 3. Опыт с кружкой . Вывод: соль выводит загрязнения.
Описание слайда:

Эксперимент 3. Опыт с кружкой . Вывод: соль выводит загрязнения.

№ слайда 14 Эксперимент 4. Опыт с тряпкой. Вывод: Соль отстирывает жирные пятна
Описание слайда:

Эксперимент 4. Опыт с тряпкой. Вывод: Соль отстирывает жирные пятна

№ слайда 15 Эксперимент 5. Опыт с белками. Вывод: соль помогает лучше взбить яйца.
Описание слайда:

Эксперимент 5. Опыт с белками. Вывод: соль помогает лучше взбить яйца.

№ слайда 16 Эксперимент 6. Опыт с яйцами Вывод: солёная вода выталкивает предметы из-за с
Описание слайда:

Эксперимент 6. Опыт с яйцами Вывод: солёная вода выталкивает предметы из-за своей плотности. .

№ слайда 17 Эксперимент 7 Вывод: из солёной воды можно добыть питьевую воду.
Описание слайда:

Эксперимент 7 Вывод: из солёной воды можно добыть питьевую воду.

№ слайда 18 Эксперимент 8. Выращивание кристаллов. Этапы выращивания кристалла: - изгото
Описание слайда:

Эксперимент 8. Выращивание кристаллов. Этапы выращивания кристалла: - изготовление воронки; - изготовление термоса;

№ слайда 19 приготовление насыщенного раствора соли; -фильтрация раствора в термос; - Вн
Описание слайда:

приготовление насыщенного раствора соли; -фильтрация раствора в термос; - Внесение затравки - кристаллика соли на кончике нитки

№ слайда 20  Вывод: из соляного раствора можно вырастить кристалл
Описание слайда:

Вывод: из соляного раствора можно вырастить кристалл

№ слайда 21 Эксперимент 9 Кожаный ботинок. Вывод: соль портит нашу обувь. 1 день 2 день 4
Описание слайда:

Эксперимент 9 Кожаный ботинок. Вывод: соль портит нашу обувь. 1 день 2 день 4 день 5 день 7 день

№ слайда 22 Эксперимент 10. Металлическая шпилька. 1 день 2 день 4 день 5 день 7 день
Описание слайда:

Эксперимент 10. Металлическая шпилька. 1 день 2 день 4 день 5 день 7 день

№ слайда 23 Вывод: соль ускоряет процесс ржавения металлических предметов, что приводит
Описание слайда:

Вывод: соль ускоряет процесс ржавения металлических предметов, что приводит к их разрушению

№ слайда 24 Эксперимент 11. Комнатный цветок. Вывод: накапливаясь и плохо вымываясь из з
Описание слайда:

Эксперимент 11. Комнатный цветок. Вывод: накапливаясь и плохо вымываясь из земли, соль постепенно губит растения. 1 день 2 день 4 день

№ слайда 25 Выводы: - изучая исторические факты, я узнал много интересного о соли: наско
Описание слайда:

Выводы: - изучая исторические факты, я узнал много интересного о соли: насколько ценным был этот минерал (даже ценнее золота), на который мы сегодня почти не обращаем внимания; - из опроса людей мы выяснили, область применения соли очень широка — это и повседневная жизнь человека, и кулинария, и медицина, и промышленность; - с целью определения полезных и вредных свойств соли, мы провели 11 опытов. В результате пришли к выводу, что несмотря на пользу и важность, соль может быть очень опасной и причинять большой вред окружающей среде и здоровью человека. Что подтвердило нашу гипотезу. - Нами были разработаны советы домохозяйкам по применению соли в хозяйстве и памятки для детей о правильном употреблении соли.

№ слайда 26  Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Название документа содержание работы.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

КРАСНОЯРСКИЙ КРАЙ

МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «НОВОКАЛАМИНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №6»









Выявление вреда и пользы соли.





Выполнил: Королёв А. ,

учащийся 3 класса

МКОУ НСОШ №6

Руководитель:

Шадрина О.М.,

учитель начальных классов











п. Новая Калами, 2012









Содержание

Введение ……………………………………………………………………………3

Глава 1. Обзор литературы………………………………………………………...3

1.1. Из истории соли ………………….....................................................................5

1.2.Виды соли и их значение для жизни человека……........................................6

1.3. Производство соли и соляные пещеры……………………………………….8

Глава 2. Практическая часть……………………………………………………...11

2.1.Польза и вред соли……………………………………………………………11

2.2.Методика выращивания кристаллов…………………………………………12

2.3. Результаты экспериментов…………………………………………………..13

Выводы…………………………………………………………………………….17

Список литературы………………………………………………………………..18

Приложения
































57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 02.07.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Научные работы
Просмотров31
Номер материала ДБ-137465
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх