Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физика / Другие методич. материалы / Исследовательская работа на уроках физики (сообщение+презентация+пример работы ученика)

Исследовательская работа на уроках физики (сообщение+презентация+пример работы ученика)

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Физика

Название документа Исследовательская работа на уроках физики.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

МКОУ ПАНОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ШКОЛА ПАЛЕХСКОГО РАЙОНА ИВАНОВСКОЙ ОБЛАСТИ

Ляпина И.Г., учитель физики и информатики


ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА НА УРОКАХ ФИЗИКИ


При подготовке урока мы очень часто ставим

Цели:

  • активизировать мышление школьников

  • научить анализировать результаты эксперимента, делать обобщения и выводы;

  • совершенствовать навыки самостоятельной работы;

  • развивать познавательный интерес к предмету;

  • развивать чувства взаимопонимания и взаимопомощи в процессе совместного решения задач.


Этому может помочь исследовательские задания, лабораторные работы , проекты.


1. (Модульная система PROlog)

Цифровая лаборатория- это программно-аппаратный комплекс, использующий датчиковые системы, компьютер и соответствующее программное обеспечение для проведения школьного учебного эксперимента(демонстрационного и лабораторного).Цифровая лаборатория позволяет наиболее точно оценить количественную сторону учебного эксперимента.

Цифровой измерительный модуль одновременно и сенсорный датчик и цифровой преобразователь сигнала. . Результаты нескольких экспериментов (до 5) сохраняются в памяти модуля длительное время (до 30 дней). С помощью системы можно организовать одновременную работу группы учащихся на базе одного ПК.

Для проведения лабораторной работы с модульной системой ProLog каждый ученик получает описание , в котором прописан алгоритм (пошаговая инструкция) проведения каждого эксперимента, начиная со слов «Включите компьютер» и заканчивая «Отключите модуль от компьютера». Кроме инструкции, каждая лабораторная содержит фотографию с изображением собранной модульной установки, краткий теоретический материал по теме лабораторной работы, таблицы данных, скриншоты экранов, контрольные вопросы, дополнительные задания и другой материал, благодаря чему эксперимент может провести школьник, впервые увидевший ProLog.

Цифровые лаборатории позволяют решить следующие задачи:

  • реализовать принцип наглядности.

  • показать необходимость практических экспериментов.

  • обеспечить точность количественных измерений.

  • повысить ИКТ- компентентность учителя и ученика.

  • облегчить труд учителя



В ходе исследовательской деятельности, как отмечают педагоги и психологи, развиваются творческие способности учащихся.

В ее основе лежит потребность в новой информации, новых впечатлениях и знаниях, в новых результатах деятельности.


2. Исследовательские задания, лабораторные рабораторные работы, проекты


На уроках:

  1. Измерение силы, температуры, силы тока, напряжения с помощью обычного оборудования и ЦИМ

  2. При изучении магнитного поля, равноускоренного движения, сводного

падения


ПЕРЕЧЕНЬ ЭКСПЕРИМЕНТОВ В РАМКАХ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

  1. Лабораторная работа № 1 «ИЗМЕРЕНИЕ ТЕМПЕРАТУРЫ ВОДЫ» (используем цифровой и обычный термометр)

2. Лабораторная работа № 2 «ИЗМЕРЕНИЕ ТЕМПЕРАТУРЫ ВОЗДУХА В КАБИНЕТЕ И НАУЛИЦЕ»

3. Лабораторная работа №3 «ИЗМЕРЕНИЕ ПОЛОЖИТЕЛЬНОЙ И ТРИЦАТЕЛЬНОЙ ТЕМПЕРАТУРЫ»

4. Лабораторная работа № 4 «ИЗУЧЕНИЕ ТАЯНИЯ ЛЬДА»

ПРАКТИЧЕСКИЕ РАБОТЫ

1. Практическая работа № 1 «Определение температуры в кабинете днём и ночью»

2. Практическая работа № 2 «Охлаждение и нагревание жидкостей»

3. Практическая работа № 3 «Охлаждение и нагревание твёрдых тел»

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ РАБОТЫ (ПРОЕКТЫ)

1. «Почему тепло в варежках?»

2. «Варежки-мешочки»

3. «Таяние льда: изменение температуры»

4. «Превращаем лед в пар»

5. «Почему в термосе жидкость долго остается горячей» и т.д


Название документа Исследовательская работа на уроках физики.pptx

Использование модульной системы PROlog при проведении исследовательских работ...
научить анализировать результаты эксперимента, делать обобщения и выводы; сов...
Модульная система PROlog Цифровая лаборатория- это программно-аппаратный комп...
Модульная система PROlog Цифровые лаборатории позволяют решить следующие зада...
Урок - исследование. Изучение магнитного поля постоянных магнитов
Урок - исследование. Изучение магнитного поля постоянных магнитов
Магнитное поле. Измерение индукции магнитного поля
Измерение температуры при смешивании холодной и горячей воды (8 класс) темпер...
Измерение удельной теплоемкости тела
температура Датчик температуры интереснее применить на уроках «Плавление» и «...
Наблюдение за процессом нагревания , плавления и охлаждения кристаллического...
заключение В ходе исследовательской деятельности, как отмечают педагоги и пси...
1 из 12

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Использование модульной системы PROlog при проведении исследовательских работ
Описание слайда:

Использование модульной системы PROlog при проведении исследовательских работ на уроках физики Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Пановская средняя школа Палехского района Ивановской области Ляпина И.Г., учитель физики и информатики 2016 г.

№ слайда 2 научить анализировать результаты эксперимента, делать обобщения и выводы; сов
Описание слайда:

научить анализировать результаты эксперимента, делать обобщения и выводы; совершенствовать навыки самостоятельной работы; активизировать мышление школьников развивать познавательный интерес к предмету; развивать чувства взаимопонимания и взаимопомощи в процессе совместного решения задач. Цели:

№ слайда 3 Модульная система PROlog Цифровая лаборатория- это программно-аппаратный комп
Описание слайда:

Модульная система PROlog Цифровая лаборатория- это программно-аппаратный комплекс, использующий датчиковые системы (ЦИМ), компьютер и соответствующее программное обеспечение для проведения школьного учебного эксперимента (демонстрационного и лабораторного).Цифровая лаборатория позволяет наиболее точно оценить количественную сторону учебного эксперимента.

№ слайда 4 Модульная система PROlog Цифровые лаборатории позволяют решить следующие зада
Описание слайда:

Модульная система PROlog Цифровые лаборатории позволяют решить следующие задачи: реализовать принцип наглядности. показать необходимость практических экспериментов. обеспечить точность количественных измерений. повысить ИКТ- компентентность учителя и ученика. облегчить труд учителя

№ слайда 5 Урок - исследование. Изучение магнитного поля постоянных магнитов
Описание слайда:

Урок - исследование. Изучение магнитного поля постоянных магнитов

№ слайда 6 Урок - исследование. Изучение магнитного поля постоянных магнитов
Описание слайда:

Урок - исследование. Изучение магнитного поля постоянных магнитов

№ слайда 7 Магнитное поле. Измерение индукции магнитного поля
Описание слайда:

Магнитное поле. Измерение индукции магнитного поля

№ слайда 8 Измерение температуры при смешивании холодной и горячей воды (8 класс) темпер
Описание слайда:

Измерение температуры при смешивании холодной и горячей воды (8 класс) температура

№ слайда 9 Измерение удельной теплоемкости тела
Описание слайда:

Измерение удельной теплоемкости тела

№ слайда 10 температура Датчик температуры интереснее применить на уроках «Плавление» и «
Описание слайда:

температура Датчик температуры интереснее применить на уроках «Плавление» и «Испарение» Вся трудность этих уроков в том, что дети не видят, не понимают, почему температура остается постоянной и в конце- концов это забывают. Если поместить датчик в снег, принесенный с улицы и пронаблюдать процессы нагревания и плавления льда, нагревания воды, то график зависимости станет понятнее и запомнится лучше.

№ слайда 11 Наблюдение за процессом нагревания , плавления и охлаждения кристаллического
Описание слайда:

Наблюдение за процессом нагревания , плавления и охлаждения кристаллического тела

№ слайда 12 заключение В ходе исследовательской деятельности, как отмечают педагоги и пси
Описание слайда:

заключение В ходе исследовательской деятельности, как отмечают педагоги и психологи, развиваются творческие способности учащихся. В ее основе лежит потребность в новой информации, новых впечатлениях и знаниях, в новых результатах деятельности.

Название документа Мыльные пузыри.doc

Поделитесь материалом с коллегами:


муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

Пановская средняя школа






Исследовательская работа

по теме


hello_html_239d8d2a.gif










Автор: Жолдаякова Алина,

учащаяся 8 класса


Руководитель: Ляпина И. Г.

учитель физики и информатики













ПАНОВО-2016г



Тема исследования

«Как образуются мыльные пузыри?»


Цель исследования


Главная цель исследования - подробно узнать, из чего и как образуются мыльные пузыри.


В ходе проведения исследования мною были поставлены следующие задачи:

  1. Что такое мыльный пузырь и как он появляется?

  2. Можно ли дома самой приготовить состав для мыльных пузырей и что для этого нужно?

  3. Бывают ли гигантские мыльные пузыри и кто и как их создаёт.


Гипотеза исследования


  1. Предположим, что мыльные пузыри образуются из мыльного раствора.

  2. Допустим также, что мыльные пузыри можно пускать из мыльной пены.


Актуальность темы


Я выбрала эту тему, потому что мыльные пузыри привлекают всех своей красотой, радужными переливами, удивительной хрупкостью и лёгкостью. И не только дети, но и взрослые с удовольствием наблюдают за этим удивительным творением человека. Затейливые траектории их полёта делают мыльные пузыри забавной игрушкой для детей любого возраста. А как получить большие, разноцветные мыльные пузыри своими руками? В этом и заключается актуальность выбранной темы.


Методы исследования

Я решила использовать в своей работе следующие методы исследования:

  1. Понаблюдать

  2. Спросить у людей

  3. Обратиться к компьютеру

  4. Прочитать справочную литературу

  5. Провести эксперимент





Содержание


  1. Введение.

  2. Теоретические методы проведения исследования.

2.1. Выбор методов исследования.

2.2. Информация из сети Интернет.

2.2.1. Что такое мыльный пузырь.

2.2.2. Свойство мыльного пузыря.

2.2.3. Актуальность мыльных пузырей.

  1. Опытно-экспериментальная работа.

3.1. Рецепты для получения мыльных пузырей.

3.2. Выдувание мыльных пузырей из купленного раствора.

3.3.Приготовление раствора самостоятельно.

3.4. Советы по выдуванию мыльных пузырей.

3.5. Выводы, сделанные при проведении исследования.

3.6. Занимательные опыты с мыльными пузырями.

  1. Заключение. Выводы.

  2. Список используемой литературы.


  1. Введение.


Тема моей исследовательской работы «Как образуются мыльные пузыри».

Я всегда удивлялась, как из маленького тюбика, который покупает моя мама, получается так много разноцветных прозрачных шариков, которые переливаясь, разлетаются во все стороны. Так как же они появляются и что же это такое – «мыльный пузырь»? Можно ли дома самой приготовить состав для мыльных пузырей и что для этого нужно? Бывают ли гигантские мыльные пузыри и кто и как их создает? На все эти вопросы я попытаюсь ответить в ходе моих исследований.


Итак, главная цель моего исследования – подробно узнать, из чего образуются мыльные пузыри.


Гипотеза исследования

1.Предположим, что мыльные пузыри образуются из мыльного раствора.

2.Допустим также, что мыльные пузыри можно пускать из мыльной пены.











  1. Теоретические методы проведения исследования.

    1. Выбор методов исследования


1) Поговорив с другими людьми, я пришла к выводу, что никто точно не знает, как образуются мыльные пузыри. Бабушки и дедушка говорили, что мыльные пузыри можно получить, растворив хозяйственное мыло в воде. Родители предлагали развести шампунь в воде и из этой жидкости выдувать пузыри. Друзья посоветовали купить готовый раствор в магазине. Но никто точно не знал состав приготовления мыльных пузырей.


    1. Помощь из сети Интернет

Я обратилась за помощью в сеть Интернет.

Вот какую информацию о мыльных пузырях я нашла:


2.2.1. Что такое мыльный пузырь.

Мыльный пузырь — тонкая многослойная плёнка мыльной воды, наполненная воздухом, обычно в виде сферы с переливчатой поверхностью. Мыльные пузыри обычно существуют лишь несколько секунд и лопаются при прикосновении или самопроизвольно. Их часто используют в своих играх дети.

Из-за недолговечности мыльный пузырь стал синонимом чего-то привлекательного, но бессодержательного и недолговечного.


Что представляет собой обычный мыльный пузырь?

Это сфера, образованная тонкой плёнкой жидкости и заполненная воздухом (газом), и снаружи также окружённая воздухом. Мыльные пузыри сохраняются достаточно долго, если нет испарения. Происходит это потому, что молекулы мыла создают нейтральную оболочку. Эта оболочка ограждает воду и мешает испарению. Пузыри, сохраняемые в очень влажном воздухе, чтобы исключить испарение, существуют ещё дольше, рекордный срок их жизни - несколько месяцев.

Пузырь существует потому, что поверхность любой жидкости (в данном случае воды) имеет некоторое поверхностное натяжение, которое делает поведение поверхности похожим на поведение чего-нибудь эластичного. Однако, пузырь, сделанный только из воды, нестабилен и быстро лопается. Для того, чтобы стабилизировать его состояние, в воде растворяют какие-нибудь поверхностно-активные вещества, например, мыло. Мыло избирательно усиливает слабые участки пузыря, не давая им растягиваться дальше. В дополнение к этому, мыло предохраняет воду от испарения, тем самым делая время жизни пузыря еще больше.

Начнем с того, что для приготовления жидкости для мыльных пузырей подойдет не любое мыло, а иногда её готовят и вовсе без мыла, используя всевозможные жидкие и порошкообразные моющие средства. Главное, чтоб эти средства содержали поверхностно-активные вещества (ПАВ), которые стабилизируют плёнку, а также снижают поверхностное натяжение воды в 2, а то и в 4 раза. Для этого отлично подойдет средство для ручного мытья посуды или детский шампунь. Для того чтоб получить еще более прочные пузыри в жидкость для мыльных пузырей добавляют глицерин. (Я.Е.Гегузин)


Иногда, состав жидкости для мыльных пузырей держится в строжайшей тайне, поскольку позволяет выдувать действительно гигантские мыльные пузыри, которые заносятся даже в книгу рекордов Гиннеса. Последним таким изобретателем, который создал гигантский мыльный пузырь, способный разместить в себе до 50 человек стал 37-летний Сэм Хит. Его мыльный пузырь достигал в высоту 1,5 метра, а в ширину 3,3 метра! Конечно же, для создания гигантского мыльного пузыря нужно определенное оборудование и некоторые навыки, но факт остается фактом. Пока мыльный пузырь Сэма Хита, еще известного как Самсам Баблмэн, остается самым большим пузырем в мире.


Однако существуют и другие представители, которые в деле с мыльными пузырями также достигли немалых успехов. В 1996 году некий Алан Маккей выдул мыльный пузырь длиной в 32 метра, Фэн Янг в 1997 году выстроил стену из мыльных пузырей, общая площадь которой составляла 370 м2, а высота – около 48 метров.


      1. Свойства мыльного пузыря.

Но почему же все -таки пузырь круглый?

Ответ заключается в том, что силы поверхностного натяжения стремятся придать мыльному пузырю максимально компактную форму. Самая компактная форма в природе — это шар (а не куб, например). При шарообразной форме воздух внутри пузыря равномерно давит на все участки его внутренней стенки (по крайней мере, до тех пор, пока пузырь не лопнет).


Однако тот же Бойз заметил, что, приложив внешнее усилие, можно сделать пузырь несферической формы. Если растянуть мыльную пленку между двумя кольцами и потянуть на разрыв, то образуется мыльный пузырь цилиндрической формы. Чем больше размер такого цилиндрического пузыря, тем меньше его прочность. В конце концов, в середине такого пузыря появляется перетяжка, и он делится на два обычных круглых.


Переливчатые «радужные» цвета мыльных пузырей получаются за счёт отражения световых волн и определяются толщиной мыльной плёнки.

Когда свет проходит сквозь тонкую плёнку пузыря, часть его отражается от внешней поверхности, в то время как другая часть проникает внутрь плёнки и отражается от внутренней поверхности. Наблюдаемый в отражении цвет излучения определяется толщиной плёнки.

По мере того, как плёнка становится тоньше из-за испарения воды, можно наблюдать изменение цвета пузыря. Более толстая плёнка убирает из белого света красный компонент, делая тем самым оттенок отражённого света сине-зелёным. Более тонкая плёнка убирает жёлтый (оставляя синий свет), затем зелёный (оставляя пурпурный), и затем синий (оставляя золотисто-жёлтый). В конце концов стенка пузыря становится тоньше, мы перестаем видеть отражение совсем, и пузырь, скорее всего, скоро лопнет.

( Ж. Б. С. Шарден. « Мыльные пузыри»)


Рано или поздно мыльный пузырь все равно лопается.

Задумывались ли вы над тем, как это происходит? Нам кажется, что это мгновенное действие. Вот мыльный пузырь еще есть, а вот он просто испарился в воздухе. Но знаете ли вы, что действие это направленное, а не хаотичное? Ученые подсчитали, что лопается мыльный пузырь за одну тысячную долю секунды, потому для того, чтоб увидеть это чудо им понадобилась камера способная снимать до 5000 кадров в секунду. На замедленной пленке было видно, что как только целостность мыльного пузыря нарушалась, его оболочка постепенно начинала разрушаться с места повреждения и далее по всей окружности. В подтверждение своих опытов ученые предоставили фото и видео, где четко виден процесс лопания мыльного пузыря.

Следует отметить еще, что обычные представления о недолговечности мыльных пузырей не вполне правильны: при надлежащем обращении удается сохранить мыльный пузырь в продолжение нескольких месяцев. Существовавший долгое время миф о недолговечности жизни мыльного пузыря, впервые опроверг английский исследователь Джеймс Дьюар. Он проводил опыты по консервации мыльного пузыря в изобретенном им сосуде с двойными стенками и добился времени хранения более месяца. Позже это изобретение легло в основу колб для термосов, емкостей для перевозки жидких газов и многих других полезных приспособлений.

Английский физик Дьюар (прославившийся своими работами по сжижению воздуха) хранил мыльные пузыри в особых бутылках, хорошо защищенных от пыли, высыхания и сотрясения воздуха; при таких условиях ему удалось сохранять некоторые пузыри месяц и более. Лоренсу в Америке удавалось годами сохранять мыльные пузыри под стеклянным колпаком.

Еще одним довольно таки интересным фактом является то, что мыльный пузырь можно заморозить. И при этом он, вопреки ожиданиям, не разобьется, опустившись на землю, а станет эластичным, и если на него слегка надавить, то на нем появятся вмятины – видимые следы деформации. Замерзает мыльный пузырь при температуре около -7 0С. Для того чтоб заморозить мыльное чудо достаточно положить на него снежинку, и прямо у вас на глазах пузырь превратится в ледышку. Для этой цели можно также осторожно опустить пузырь на снег. Если надуть пузырь при температуре −15 °C, то он замёрзнет при соприкосновении с поверхностью. Воздух, находящийся внутри пузыря, будет постепенно просачиваться наружу и в конце концов пузырь разрушится под действием собственного веса.

При температуре −25 °C пузыри замерзают в воздухе и могут разбиться при ударе о землю. Если при такой температуре надуть пузырь тёплым воздухом, то он замёрзнет почти в идеальной сферической форме, но по мере того, как воздух будет охлаждаться и уменьшаться в объёме, пузырь может частично разрушиться, и его форма будет искажена. Пузыри, надутые при такой температуре, всегда будут небольшими, так как они будут быстро замерзать, и если продолжать их надувать, то они лопнут.


Все мы восхищаемся пузырями, особенно мыльными — их идеально круглой формой и переливающейся разными красками поверхностью. Английский физик Бойз был так заинтригован мыльными пузырями, что написал 200 -страничную книгу: «Мыльные пузыри. Их цвет и силы, придающие им форму». Бойз назвал мыльные пузыри великолепным экспериментальным объектом и указал, что силы, которые придают форму пузырю, присутствуют во всех жидкостях. Эти силы вездесущи. Без них не обходится заварка чая, без них нельзя закрыть текущий кран на кухне, о них помнят, ныряя в воду. В общем, всякая жидкость обладает этой силой. Правила, которым подчиняются пузыри при соединении, были экспериментально установлены в XIX веке бельгийским физиком Жозефом Плато и доказаны математически в 1976 г. Жаном Тейлором.


      1. Актуальность мыльных пузырей.

Мыльный пузырь-это необычное прозрачное чудо,знакомое нам с детства, но завораживающее даже взрослых.


В настоящее время трудно точно сказать, когда люди впервые обратили своё внимание на поведение в природе мыльных пузырей, а также неизвестна дата появления первого интереса ученых к изучению физических процессов связанных с ними. Однако ещё во время раскопок древнего города Помпеи археологи обратили своё внимание на изображения на фресках древних жителей этого города надувающих мыльные пузыри. Видимо уже тогда у людей появился интерес к необычному поведению этих хрупких созданий и привлек внимание своей фантастичностью их радужный окрас.

Люди использовали состав растительных жиров, масел и пепла для нанесения на волосы в ходе ритуальных церемоний, но заметили, что после его смывания волосы становились чистыми и блестящими. Для стирки белья применялись соки растений, специальные сорта глины, отвары из золы. Только после изобретения в XV веке в Италии твердого мыла, оно стало широко использоваться в гигиенических целях, а по мере совершенствования технологии его изготовления, стало доступно всем слоям общества.


Описания опытов с мыльными пузырями издавались в форме книг, журналов, брошюр и становились важным этапом на пути развития науки и технологий.


Ученые физики проводили многочисленные опыты, изучая поведение мыльных пузырей в различных условиях. За все время выдано несколько тысяч патентов, где так или иначе принимали участия мыльные пузыри. Так, например, при замораживании мыльного пузыря было сделано множество полезных наблюдений, на основе которых сейчас широко применяется технология заморозки клеток, органов для пересадки и целых живых организмов. Моделирование поведения биологических субстанций при минусовых температурах, на основе мыльного пузыря, помогло в криоконсервации при изучении проблемы бессмертия.


Архитекторы часто используют идеальную форму поверхности мыльного пузыря для создания своих сооружений.


Во все времена интерес людей ко всему необычному использовался артистами, которые демонстрировали чудеса обращения с мыльными пузырями. В ходе этих развлекательных шоу программ они виртуозно манипулировали несколькими десятками пузырей, создавали самые причудливые конструкции, помещали в мыльную оболочку различные предметы, животных, людей. Заставляли мыльные пузыри танцевать на различных поверхностях и даже на облачках из дыма и газа.


В современной индустрии развлечений широко используются разнообразные аппараты для мыльных пузырей, создающие множество различных эффектов. В сочетании со светом, музыкой, дымом, пиротехникой, дождь из мыльных пузырей способен оживить любое представление, будь то выступление детских коллективов или самых именитых звезд эстрады.


А вот создание гигантских мыльных пузырей, даже стало своего рода соревнованием. В знаменитой книге рекордов Гиннеса целый раздел посвящен подобным достижениям, о некоторых из которых мы говорили выше.

Всем известно популярное сейчас шоу мыльных пузырей – это не обыкновенное пускание пузырьков, а настоящее театральное действо, которое не оставит никого равнодушным. Для совсем маленьких детей проходят театрализованные сказки с использованием мыльных пузырей. Актеры в красочных костюмах покажут увлекательную и поучительную историю, а также продемонстрируют свое мастерство, творя разнообразные фигурки и выполняя самые неожиданные трюки, используя мыльную пену. А тот из малышей кто самый смелый, сможет сам очутиться в мыльном пузыре.


Интересно будет наблюдать за фокусами и разнообразными уловками, которые актеры выполняют с мыльными пузырями, а также проверить собственные силы в искусстве творения мыльного чуда. Всем наверняка понравится трюк, когда в большом пузыре образуется пузырь поменьше, или когда мелкие пузырьки собираются в гроздь и при этом не лопаются.



            1. Опытно-экспериментальная работа


3.1. Рецепты для получения мыльных пузырей.


Я решила провести эксперименты и узнать, из чего лучше всего получаются мыльные пузыри?


Раствор для мыльных пузырей можно купить в магазине или приготовить самостоятельно.


Вот какие рецепты мыльных пузырей я нашла в сети Интернет.

1) Самый простой способ приготовить раствор таков: на 200 гр. средства для мытья посуды (но не для посудомоечных машин) необходимо взять 600 мл. воды и 100 мл. глицерина (продаётся в любой аптеке). Всё хорошенько размешать и ваш раствор готов. Глицерин именно то средство, которое делает стенки мыльного пузыря прочнее, а сам пузырь, соответственно, более долгоживущим


2) 0,5 чашки хозяйственного мыла или детского шампуня, 1,5 чашки воды, 2 ч л. сахара, капелька пищевого красителя..


3) Этот рецепт мыльных пузырей посложнее и приготовление раствора займёт больше времени. На 600 мл. ГОРЯЧЕЙ воды необходимо взять 300 мл. глицерина, 20 капель нашатырного спирта и 50 гр. любого порошкообразного моющего средства. Вместо моющего средства можно взять обычное хозяйственное мыло (настругать в воду, можно даже вскипятить при помешивании, чтобы быстрее стружки растворились). Все ингредиенты перемешиваем и оставляем настояться на 2-3 дня. После этого раствор тщательно профильтровываем и ставим в холодильник на 12 часов. И, наконец, можно приступать к выдуванию радужных красавцев.

Мы с мамой и папой купили необходимые ингредиенты и приступили к опытам. И вот что у нас получилось.





3.2Выдувание мыльных пузырей из купленного раствора.


Сначала мы попробовали выдувать пузыри из раствора, купленного в магазине.

Пузырей выдувалось много, они вылетали красивым разноцветным роем, переливаясь на свету. Но большой мыльный пузырь этим способом выдуть не получилось.

3.3 Приготовление раствора самостоятельно.

Мы решили приготовить состав для пузырей сами.

Сначала приготовили раствор по рецепту № 2.

Взяли детский шампунь, добавили воду, сахар и пищевой краситель зеленого цвета. Раствор получился темно- зеленого цвета. Я стала выдувать пузыри с помощью кольца из покупного флакона мыльных пузырей. Сначала у меня пузырей получалось несколько и они были очень маленькие. Потом мама посоветовала взять трубочку-соломинку для сока и попробовать выдувать через нее. Я окунула трубочку в раствор и держа ее отвесно, так чтобы на конце образовалась пленка жидкости, осторожно дула в нее. Получился большой пузырь. Но он оторвался, полетел и быстро лопнул. Все пузыри получались у нас красивого зеленоватого цвета, но быстро лопались.

Потом мы приготовили раствор по рецепту № 1.

Пузыри получались еще больше и летали по комнате дольше. Прочность нашим пузырям придал глицерин, который мы добавили в состав нашего раствора.


Мыльные пузыри по рецепту № 3 заняли много времени в приготовлении самого раствора для пузырей, а эффект выдувания был такой же, как по рецепту № 1. Пузыри получались большие, долго не лопались.

Сначала у меня не очень получалось выдувать. Пузыри, конечно, надувались, но либо лопались сразу, не успев оторваться от кончика трубочки, либо всё-таки отрывались, но никуда не летели, а падали вниз и лопались, даже не успев соприкоснуться с землёй. Радости от таких пузырей было мало. Оказывается, чтобы приготовить состав для мыльных пузырей, надо знать несколько маленьких хитростей.


    1. Советы по выдуванию мыльных пузырей.

1)Производить опыты нужно медленно, осторожно, спокойно.

2) Освещение должно быть, по возможности, яркое: иначе пузыри не покажут своих радужных переливов.

3) Используйте что-нибудь уплотняющее воду. Наиболее часто используется глицерин (который можно купить в аптеке). Также можно использовать сахар, который лучше растворять в тёплой воде. Однако плотность воды может стать слишком большой, поэтому важно соблюдать умеренность.

4) Если оставить смесь открытой на несколько часов, то ее плотность тоже станет выше, и пузыри будут получаться лучше. Но на долго оставлять смесь нельзя, т.к. если она станет слишком высокой, выдувать пузыри будет сложно.

5) Хранить смесь нужно в закрытом сосуде.

6) Лучше избегать пузырьков или пены на поверхности смеси, аккуратно их убирая или просто дождавшись, пока они исчезнут.

7) То, насколько просто будет делать пузыри, зависит от множества разных факторов. Разное мыло, разные условия окружающей среды, например, лучше избегать пыльного воздуха или ветра. Также, чем больше влажность воздуха, тем лучше, а значит лучше делать пузыри в дождливый день или увлажнить воздух в комнате.


    1. Выводы, сделанные при проведении исследования.

Мы все время что-то добавляли в состав, пузыри получались все лучше.

Другими словами, наилучший способ найти идеальное решение — это метод проб и ошибок.

Мы пришли к выводу, что самый лучший состав для выдувания мыльных пузырей – рецепт, который мы придумали сами, основываясь на рецептах из интернета: смешать детский шампунь, глицерин, сахар, пищевой краситель, воду теплую, капнуть нашатырный спирт. Добавив нашатырный спирт в раствор, мы получили самые крупные и прочные мыльные пузыри, которые даже удавалось брать в руки.

Самый большой пузырь ,который нам удалось надуть, был примерно 15 см в диаметре. Он получился овальным и им можно было даже несколько секунд играть как мячиком.

Красивые каскады пузырей получаются выдуванием через кольцо, а крупные пузыри выдуваются через соломинку.


А вот выдувать мыльные пузыри из мыльной пены, полученной из разных растворов, у нас не получилось. Вероятно мыльная пена не раздувалась в пузыри, т.к. она сама по себе представляла слегка раздутый мыльный раствор.


3.6. Занимательные опыты с мыльными пузырями.

А вот несколько еще несколько занимательных опытов с пузырями, которые я проделала:


1) Хорошие пузыри можно выдувать на мыльную клеенку и строить из них фигуры - черепаху, Лошарика, матрешек.


2) Можно делать пузырь в пузыре, несколько пузырей друг в друге. Из трубочки выдувают большой мыльный пузырь. Затем совершенно погружают соломинку в мыльный раствор так, чтобы только кончик ее, который придется взять в рот, остался сухим, и просовывают ее осторожно через стену первого пузыря до центра; медленно вытягивая затем соломинку обратно, не довода ее, однако, до края, выдувают второй пузырь, заключенный в первом, в нем - третий, четвертый и т.д.


3) Я попробовала сделать цилиндр из пузырей. Цилиндр из мыльной пленки получается между двумя проволочными кольцами. Для этого на нижнее кольцо спускают обыкновенный шарообразный пузырь, затем сверху к пузырю прикладывают смоченное второе кольцо и, поднимая его вверх, растягивают пузырь, пока он не сделается цилиндрическим. Это очень капризный опыт и не у всех получается, У меня получился 1 раз.


4) Очень интересно выдувать мыльные пузыри зимой на улице. Так как пузырь наполняется при этом теплым воздухом наших легких, который легче окружающего комнатного воздуха, то выдутый пузырь тотчас же поднимается вверх.

5)При температуре -7 градусов пузырь может замёрзнуть. Для этого на него сверху нужно положить снежинку или аккуратно опустить пузырь на снег. Подобный трюк требует немало усилий и стараний, но он того стоит, поверьте. У меня получилось. Я надувала на морозе пузыри, опускала осторожно на снег, и они превращались в причудливые снежинки.


6) Интересно наблюдать за пузырем, когда он из теплого помещения попадает в холодное: он видимо уменьшается в объеме и, наоборот, раздувается, попадая из холодной комнаты в теплую. Причина кроется, конечно, в сжатии и расширении воздуха, заключенного внутри пузыря.

Я пускала пузыри из окна комнаты на улицу, и видела как пузырики сначала очень быстро уменьшаются, а потом лопаются.


7) Если намазать руки шампунем, можно брать пузыри руками, или запихивать в них руки, или можно выдувать пузырь прямо на ладошку. Необыкновенно приятное ощущение.

Умеете ли вы выдувать мыльные пузыри? Это не так просто, как кажется. И мне казалось, что здесь никакой сноровки не нужно, пока я не убедилась на деле, что уменье выдувать большие и красивые пузыри – своего рода искусство, требующее упражнения. Но стоит ли заниматься таким пустым делом, как выдувание мыльных пузырей?


Выдуйте мыльный пузырь, – писал великий английский ученый Кельвин, – и смотрите на него: вы можете заниматься всю жизнь его изучением, не переставая извлекать из него уроки физики”.

Действительно, волшебные переливы красок на поверхности тончайших мыльных пленок дают физику возможность измерить длину световых волн, а исследование натяжения этих нежных пленок помогает изучать законы действия сил между частицами, – тех сил сцепления, при отсутствии которых в мире не существовало бы ничего, кроме тончайшей пыли.

Те немногие опыты, которые описаны выше, не преследуют столь серьезных задач. Это просто интересное развлечение, которое лишь познакомило нас с искусством выдувания мыльных пузырей.



4. Заключение .Выводы.

Итак, главные выводы моего исследования:


1) Гипотеза образования мыльных пузырей из мыльного раствора оказалась близка к истине: в состав мыльных пузырей действительно входит мыло и моющие средства. Но в дополнение к этим главным веществам нужно еще добавить несколько составляющих, главными из которых являются вода, глицерин, нашатырный спирт, немного сахара, пищевой краситель.


2) А вот гипотеза получения мыльных пузырей из мыльной пены не подтвердилась: мыльная пена не раздувалась в пузыри, т.к. она сама по себе представляла слегка раздутый мыльный раствор.


3) Получение мыльного раствора для пускания мыльных пузырей в домашних условиях – вполне осуществимое и интереснейшее занятие.


5. Используемая литература :

1) Я.Е.Гегузин «Мыльные пузыри»

2)Ж.Б.С. Шарден «Мыльные пузыри»

  1. Л.Гальрпершин «Здравствуй, физика»

  1. Энциклопедический словарь юного физика. Составитель В.А.Чуянов.

  2. Энциклопедия для детей,т.16.Физика.с.1,2


Название документа Мыльные пузыри.pptx

МЫЛЬНЫЕ ПУЗЫРИ Горит, как хвост павлиний. Каких цветов в нем нет! Лиловый, кр...
«Мыльный пузырь, пожалуй, самое восхитительное и самое изысканное явление при...
Шарден "мыльные пузыри" вашингтонская галерея. Многие художники и скульпторы...
А.М. Иванов. Дети, пускающие мыльные пузыри.
Скульптура Девочка, пускающая мыльные пузыри
Пузырь существует потому, что поверхность любой жидкости (в данном случае вод...
Мыльный пузырь — тонкая пленка мыльной воды, которая формирует шар с перелив...
Имя самого удачливого «надувателя» мыльных пузырей из Берна вошло в книгу рек...
Мыльные пузыри приобретают радужную окрасу благодаря явлению отражения светов...
Стенка мыльного пузыря трехслойна: два внешних слоя мыла с глицерином раздел...
Мыльные пузыри замерзают на морозе уже при температуре -7°С. Если его трогать...
Из подручных материалов можно творить чудеса с мыльным раствором 	Подсчитано,...
Мыльные пузыри в Книге рекордов Гиннесса: 1996 г. — Алан Маккей пустил мыльны...
Мыльные пузыри – это необычное прозрачное чудо знакомое нам с детства , но за...
Для того, чтобы сделать такие кадры необходим фотоаппарат, который делает око...
Правила, которым подчиняются пузыри при соединении, были экспериментально ус...
Изобретатель колбы для термоса Джеймс Дьюар (James Dewar) «консервировал» хру...
1 из 17

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 МЫЛЬНЫЕ ПУЗЫРИ Горит, как хвост павлиний. Каких цветов в нем нет! Лиловый, кр
Описание слайда:

МЫЛЬНЫЕ ПУЗЫРИ Горит, как хвост павлиний. Каких цветов в нем нет! Лиловый, красный, синий, Зеленый, желтый цвет. Взлетает шар надутый, Прозрачнее стекла. Внутри его как будто Сверкают зеркала. Огнями на просторе Играет легкий шар, То в нем синеет море, То в нем горит пожар. С. Я. Маршак «Мыльные пузыри»

№ слайда 2 «Мыльный пузырь, пожалуй, самое восхитительное и самое изысканное явление при
Описание слайда:

«Мыльный пузырь, пожалуй, самое восхитительное и самое изысканное явление природы». Марк Твен

№ слайда 3 Шарден "мыльные пузыри" вашингтонская галерея. Многие художники и скульпторы
Описание слайда:

Шарден "мыльные пузыри" вашингтонская галерея. Многие художники и скульпторы изображали в своих работах мыльные пузыри

№ слайда 4 А.М. Иванов. Дети, пускающие мыльные пузыри.
Описание слайда:

А.М. Иванов. Дети, пускающие мыльные пузыри.

№ слайда 5 Скульптура Девочка, пускающая мыльные пузыри
Описание слайда:

Скульптура Девочка, пускающая мыльные пузыри

№ слайда 6 Пузырь существует потому, что поверхность любой жидкости (в данном случае вод
Описание слайда:

Пузырь существует потому, что поверхность любой жидкости (в данном случае воды) имеет некоторое поверхностное натяжение. Если оставить пузырь плавать в спокойном воздухе, его форма очень скоро станет близкой к сферической. Геометрия мыльных пузырей до сих пор озадачивает математиков.

№ слайда 7 Мыльный пузырь — тонкая пленка мыльной воды, которая формирует шар с перелив
Описание слайда:

Мыльный пузырь — тонкая пленка мыльной воды, которая формирует шар с переливчатой поверхностью. Пленка пузыря состоит из тонкого слоя воды, заключенного между двумя слоями молекул, чаще всего мыла.

№ слайда 8 Имя самого удачливого «надувателя» мыльных пузырей из Берна вошло в книгу рек
Описание слайда:

Имя самого удачливого «надувателя» мыльных пузырей из Берна вошло в книгу рекордов Гиннеса: в 1985 году мастер публично выдул пузырь длиной 4,5 м.

№ слайда 9 Мыльные пузыри приобретают радужную окрасу благодаря явлению отражения светов
Описание слайда:

Мыльные пузыри приобретают радужную окрасу благодаря явлению отражения световых лучей от наружной и внутренней поверхности пленки.

№ слайда 10 Стенка мыльного пузыря трехслойна: два внешних слоя мыла с глицерином раздел
Описание слайда:

Стенка мыльного пузыря трехслойна: два внешних слоя мыла с глицерином разделены подвижной водной перегородкой, по которой они плавают. Именно отсюда происходит одно из самых интересных опытов с пузырями — заморозка.

№ слайда 11 Мыльные пузыри замерзают на морозе уже при температуре -7°С. Если его трогать
Описание слайда:

Мыльные пузыри замерзают на морозе уже при температуре -7°С. Если его трогать руками, он не лопается, а мнется.

№ слайда 12 Из подручных материалов можно творить чудеса с мыльным раствором 	Подсчитано,
Описание слайда:

Из подручных материалов можно творить чудеса с мыльным раствором Подсчитано, что из капли мыльной воды в 1 мм куб можно выдуть пузырь диаметром 20 см, а 1 мл раствора хватит на пузырь диаметром 6 м.

№ слайда 13 Мыльные пузыри в Книге рекордов Гиннесса: 1996 г. — Алан Маккей пустил мыльны
Описание слайда:

Мыльные пузыри в Книге рекордов Гиннесса: 1996 г. — Алан Маккей пустил мыльный пузырь длиной 32 м; 1997 г. — Фэн Янг соорудил самую большую в мире стену из мыльных пузырей высотой около 48 м и площадью 370 кв. м; 2007 г. — Сэм Хист разместил в мыльном пузыре высотой 1,5 м и шириной 3,3 м 50 человек.

№ слайда 14 Мыльные пузыри – это необычное прозрачное чудо знакомое нам с детства , но за
Описание слайда:

Мыльные пузыри – это необычное прозрачное чудо знакомое нам с детства , но заворажив- ающие даже взрослых.

№ слайда 15 Для того, чтобы сделать такие кадры необходим фотоаппарат, который делает око
Описание слайда:

Для того, чтобы сделать такие кадры необходим фотоаппарат, который делает около 500 снимков в секунду

№ слайда 16 Правила, которым подчиняются пузыри при соединении, были экспериментально ус
Описание слайда:

Правила, которым подчиняются пузыри при соединении, были экспериментально установлены в XIX веке бельгийским физиком Жозефом Плато и доказаны математически в 1976 г. Жаном Тейлором.

№ слайда 17 Изобретатель колбы для термоса Джеймс Дьюар (James Dewar) «консервировал» хру
Описание слайда:

Изобретатель колбы для термоса Джеймс Дьюар (James Dewar) «консервировал» хрупкие шарики в герметичных емкостях, чем продлевал им жизнь более чем на месяц. А пузырь преподавателя физики из штата Индиана «прожил» чуть ли не год — 340 суток!

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 20.06.2016
Раздел Физика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров53
Номер материала ДБ-127827
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх