260870
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокМузыкаДругие методич. материалыИсследовательская работа Нениной Арины, 7 класс

Исследовательская работа Нениной Арины, 7 класс

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Исследовательская работа по музыке

на тему: «Влияние классической музыки на организм человека».

Работу выполнила ученица 7 класса

Ненина Арина

2014-2015 уч.год

Каждый день большинство из нас слушает разную музыку, которая, так или иначе встретится где-нибудь, независимо от того, хотим мы этого или нет – в машине, автобусе, супермаркете, кинотеатре, на улице, на дискотеке – везде, где бы мы ни находились, нас сопровождают звуки музыки. У каждого человека есть музыка, которая ему нравится. Кому–то нравится классическая музыка, кому-то рок-музыка или «попса». Вряд ли каждый из нас задумывается над вопросом: «Какое влияние оказывает именно классическая музыка на организм человека?».

Тема моей исследовательской работы «Влияние классической музыки на организм человека».

Цель: Изучить, как классическая и влияет на организм человека. Задачи:

Изучить литературу по теме исследования.

Провести социологический опрос учащихся 7 класса.

Подготовить экспериментальный материал.

Провести эксперимент.

Сделать выводы.

Гипотеза: музыкальные композиции различных стилей оказывают разное воздействие на человека, классическая музыка окажет положительное влияние на поведение учащихся, а также будет способствовать формированию их нравственной воспитанности.

Объект исследования: музыкальное искусство.

Предмет исследования: эмоциональное состояние и поведение учащихся.

Методы исследования: метод проблемно – поисковый;

метод сравнения и анализа.



Каждый человек любит высокое искусство, а музыка уже довольно давно не просто отдельная его часть. Это услада для души каждого человека, ведь она прочно вошла в нашу жизнь, стала ее неотделимой частью. Однако, довольно мало людей задумываются над тем, что сладостные и любимые звуки оказывают очень сильное влияние на тело и мозг.

Музыкотерапия получила широкое применение еще в древности, когда жрецы и шаманы ставили больному диагноз (выявляли больной орган) и назначали лечение. Впервые к такому виду терапии пришел один из самых развитых народов античности. Древние эллины. Они лечили своих собратьев музыкой духовых инструментов.

В 2003 году Минздрав России признал музыкотерапию официальным методом лечения. Музыкотерапия в мире становится признанной наукой. Более того, в целом ряде западных вузов сегодня готовят профессиональных докторов, врачующих музыкой. Современные ученые так объясняют влияние музыки на здоровье: музыкальные звуки создают энергетические поля, которые заставляют вибрировать каждую клетку нашего организма. Таким образом мы испытываем на себе определённого рода клеточный массаж. Мы поглощаем «музыкальную энергию», и она изменяет ритм нашего дыхания, кровяное давление, частоту сердечных сокращений. Одна музыка помогает одолеть трудности, превозмочь боль, обрести душевную стойкость, прибавляет силы. Другая — способна ввергнуть в коматозное состояние, заставить паниковать или вызвать тошноту.

Отдельное слово стоит замолвить за ее благоприятное влияние на такой немаловажный орган в нашем теле как сердце. Если ритм композиции будет быстрее пульса, звук оказывает возбуждающий эффект, если нет – успокаивающий. Особенно хорошо сказывается прослушивание классической музыки на группе людей, страдающих психическими расстройствами.

Слушать классическую музыку рекомендуется при многих заболеваниях сердечнососудистой системы, гастрите и холецистите, мигрени, астме и бронхите, диабете, эпилепсии, склерозе, многих других.

О музыке и ее удивительном воздействии можно говорить вечно, не переставая удивляться. А знали ли Вы, что военные марши поднимают тонус мышц, а некоторая симфоническая музыка даже изменяет кислотность желудка? Классика обладает не только инновационными целебными свойствами. Научно доказано, что она значительно повышает и мозговую активность. Особенно чувствительно относятся к музыкотерапии маленькие дети, организм которых еще находится на стадии развития, и не сформирован окончательно.

Ниже будет приведен список заболеваний и недугов, которые можно излечить музыкой.



Изучив информацию о музыке, мы наметили план и провели ряд экспериментов.

Эксперимент №1«Влияние музыки на поведение учащихся»

 В эксперименте я попросила участвовать ребят своего класса – 12 человек.

Эксперимент прошёл в два этапа: 1. Анкетирование (приложение1);

2. Музыкальный эксперимент.

Цель анкетирования заключалась в том, чтобы проанализировать, какую музыку слушают современные школьники, как часто слушают классическую музыку и нужна ли классическая музыка вообще.

Приложение 1

1.Какая музыка тебе больше нравится: классическая или современная?

2.Слушаешь ли ты классическую музыку?

3. Сколько раз в неделю?

4.Как ты думаешь, правда ли, что музыка влияет на организм человека?

5.Почему?

6.По-твоему, какая музыка оказывает больше пользы на организм человека? (классическая или современная)?

7.Как ты думаешь, нужна ли классическая музыка в жизни?

В опросе приняло участие 12 человек. Результаты показали, что 40% опрошенных предпочитают классическую музыку и 60 % опрошенных любят слушать современную музыку.

Вопросы

Результат


Да

Нет

Слушаешь ли ты классическую музыку?

100%

-

Сколько раз в неделю?

Один

Несколько


60%

40%

Как ты думаешь, правда ли, что музыка влияет на организм человека?

100%

-

По-твоему, какая музыка оказывает больше пользы на организм человека? (классическая или современная)?

Классич.

50%

Соврем.

50%

Как ты думаешь, нужна ли классическая музыка в жизни?

Да

50%

Нет

50%



Эксперимент №2 «Музыкальный эксперимент»

Перед тем как прослушать классическую музыку, у всех учащихся в классе измерили пульс, чтобы смогли узнать, действительно ли классическая музыка успокаивает человека.

Пульс до прослушивания:

Ф.И.

Пульс





Слушание классической музыки Бетховен «Симфония №6»

Пульс после прослушивания:

Ф.И.

Пульс





Лечебный эффект от музыки

 При головной боли:

  • «Весенняя песня» Мендельсон

  • «Юморески» Дворжака

  • «Венгерская рапсодия» Листа

  • «Фиделио» Бетховена

  • «Колыбельная» Брамса

  • «Аве Мария» Шуберта

  •   Вальсы Штрауса

Улучшает сон, действует успокоительно:

  • Сюита Грига «Пер Гюнт»

  • «Мелодия» Глюка

  • «Грёзы» Шумана

  • Прелюдии Шопена

Рубцуется язва:

  • «Вальс цветов» Чайковского

Нормализует сердечную деятельность и кровяное давление:

  • «Свадебный марш» Мендельсона

При онкологических заболеваниях:

  • Моцарт

  • Гендель

  • Бах

  • Рахманинов

Для поднятия общего жизненного тонуса:

  • «Шестая симфония» (3ч.) Чайковского

  • Увертюра «Эгмонд» Бетховен

  • «Прелюдия 1» (опус 28) Шопен

  • «Венгерская рапсодия №2» Лист

Общая информация

Номер материала: ДВ-216181

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс «Администратор гостиницы»
Курс повышения квалификации «Интеллектуальная собственность: авторское право, патенты, товарные знаки, бренды»
Курс «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности преподавателя детской хореографии»
Курс повышения квалификации «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в профессиональном образовании»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.