Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Доп. образование / Научные работы / Исследовательская работа "Необходимость доступа воздуха для образования корней у черенков герани"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Доп. образование

Исследовательская работа "Необходимость доступа воздуха для образования корней у черенков герани"

библиотека
материалов

МОУ ДОД «Станция юных натуралистов»










Опытническая работа

«Необходимость доступа воздуха

для образования корней у черенков герани»



Исполнитель - Логинова Наталья, учащаяся 4 класса МОУ ООШ № 11


Руководитель – п.д.о. Атапина Светлана Алексеевна, учитель 1 кат.

Объединение «Юный цветовод» МОУ ДОД СЮН школы №11
























г. Новотроицк, 2008 год



Оглавление




  1. Введение.

  2. Цель работы.

  3. Время и место проведения опыта.

  4. Методика проведения опыта.

  5. Наблюдения.

  6. Результаты работы, выводы.

  7. Список использованной литературы.






































На занятиях объединений «Юный натуралист» и «Юный цветовод» мы получаем теоретические знания и практические умения и навыки по уходу за растениями в зелёном уголке класса, школы, в цветнике, а также на пришкольном опытном участке.

Как у ребят пытливых и любознательных, у многих из нас часто возникают вопросы о целесообразности тех или иных приёмов ухода за растениями: полива, рыхления и других, а также об условиях, наиболее благоприятных для роста и развития наших растений.

Всем известно, что кислород, находящийся в воздухе, который нас окружает, необходим для дыхания всех живых организмов: человека, животных, растений.

Без воздуха не смогут дышать, а значит, и жить, ни люди, ни птицы, ни насекомые, ни деревья и цветы…

Ухаживая за растениями, мы регулярно производим рыхление почвы, чтобы обеспечить доступ к корням так необходимого для дыхания воздуха.

А дышит ли черенок растения в воде во время развития на нём корней? Является ли доступ воздуха необходимым условием для этого процесса? Такие вопросы поставили мы перед проведением данной опытнической работы.


























Целью нашей работы являлось доказательство необходимости доступа воздуха для окоренения черенков пеларгонии (герани).



Задачи:

  1. выяснить методику размножения растений черенкованием;

  2. выяснить влияние недостатка или отсутствия доступа воздуха на развитие растений;

  3. поработать с дополнительной литературой, а также с Интернет- ресурсами по данному вопросу.








































Данный опыт проводился в зелёном уголке нашей классной комнаты.

Дата начала постановки опыта – 11 ноября 2008 года.

Закончили наблюдения – 8 декабря 2008 года.

















































Объекты и оборудование.



1.Чётное количество специальным образом подготовленных черенков герани (пеларгонии);

2.Вазелин – обычный косметический.

3. 2 одинаковые стеклянные банки.

4. сок листьев алоэ – несколько капель.









































Методика проведения опыта


  • Срезали 6 неодревесневших олиственных черенков герани одного вида около 10 см длиной, имеющих шероховатую поверхность.

У всех черенков оставили по 1-2 верхушечных листа, у крупных листьев желательно срезать часть листовой пластинки.

  • Для лучшего окоренения срезы черенков обработали соком алоэ, в котором содержатся естественные фитогормоны (вещества, ускоряющие развитие растения).


  • Разделили черенки на две равные группы: опытную и контрольную.

У опытных черенков тщательно обмазали вазелином всю поверхность стебля (жир, содержащийся в вазелине, образует на поверхности коры черенка воздухонепроницаемую плёнку), за исключением верхней трети, не замазывая при этом срез стебля, через который в черенок будет поступать вода.


  • Опытные и контрольные черенки поставили раздельно в банки, в которые затем налили некипячёной воды чуть больше половины банки.

















Наблюдения.

На занятиях объединения регулярно проводились наблюдения за черенками опытной и контрольной групп, находящимися в банках с водой.

Результаты фиксировались еженедельно в дневнике наблюдений (в виде таблицы).



Наличие корней у черенков герани



1 – контрольная группа

2 – опытная группа
























11 ноября 8 декабря

Результаты работы, выводы.

8 декабря черенки герани извлекли из воды и сравнили опытные (срезы у которых обработали вазелином для предотвращения доступа воздуха) и контрольные (подготовленные обычным способом). Обратили внимание, что смазанные черенки за время опыта остались живыми – верхняя часть их не завяла, так как нижние срезы мы оставили не смазанным, и через него каждый из черенков получал необходимое питание вместе с водой. Однако корни у них не образовались, в отличие от контрольных, имеющих доступ воздуха к месту окоренения.

Это убеждает в том, что развитие корней не произошло из-за недостатка воздуха, а не в результате высыхания и гибели растения.


Вывод:

Для образования и развития корней у черенков необходим воздух.

Следовательно, одним из важнейших условий, необходимых для развития корней растений, является наличие воздуха.

Это - лишь одно из условий, но очень важное.

Отсюда вытекает обоснование необходимости правил ухода за растениями, а именно – рыхления.

Следует заметить, что черенки многих растений не могут окореняться в воде, потому что для них недостаточно небольшого количества воздуха, растворённого в воде. Их окореняют другими способами.

В своём опыте мы использовали пеларгонию, для окоренения которой требуется мало воздуха.

Но если доступа его не будет совсем, корни не образуются, как это наблюдается у черенков опытной группы, смазанных вазелином в нашем опыте.












Использованная литература:



  1. «Биологические опыты в средней школе».Бинас В. М.,М. «Просвещение»;

  2. «Цветы в интерьере». Клевенская Т. М., М. «Агропромиздат»;

  3. http://www.zoohall.com.

  4. http://www.pelargonium.ru













Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 07.08.2016
Раздел Доп. образование
Подраздел Научные работы
Просмотров123
Номер материала ДБ-152548
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх