Исследовательская работа "Необычные превращения с воздушными шариками"

НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА

Исследование на тему:

«Необыкновенные опыты с воздушными шариками»

Автор работы: ученица 1 класса

Сарапулова Мария

Руководитель:

Сарапулова Олеся Валерьевна

Консультант:

Григорьева Ирина Николаевна

Введение.

Нас окружает мир — прекрасный и таинственный. Человек начинает познавать этот мир с самого рождения, но не все тайны удаётся раскрыть.

         Цель моей работы: объяснить поведение воздушных шаров в физических экспериментах с точки зрения физических законов при помощи взрослых.

Методы: наблюдение, постановка эксперимента, описание, поиск информации в разных источниках.

Гипотеза: Я предполагаю, что воздушный шарик является прекрасным пособием для изучения основ физических явлений.

Для достижения этой цели я ставлю следующие задачи:

1.Поставить опыты с использованием воздушных шариков.

2.Зафиксировать наблюдаемые явления.

3.Найти в различных источниках информацию, позволяющую объяснить наблюдаемые явления.

Практическая часть.

Опыт №1. Шарик-магнит.

Понадобится:

1Воздушный шарик;

2. Шерстяной носок;

3. Хлопья.

Потерев шариком о шерстяной носок, мы зарядили наш шарик положительно («+»). В природе «+» всегда притягивается к «-». Когда к хлопьям подносят заряженный шарик, частицы хлопьев, в силу особого строения, тянутся к шарику. Притягиваются они потому, что у шарика заряд со знаком «+», а у хлопьев со знаком «-».

Опыт №2. Шарик на невидимой ниточке.

Понадобится:

1. Воздушный шарик;

2. Фен.

Струя быстро двигающегося воздуха имеет меньшее давление, чем воздух вокруг неё. Это значит, что она буквально засасывает шарик. По тем же причинам, давление воздуха над шариком меньше, чем под ним. Это позволяет шарику не падать.

Опыт №3. Шариконадуватель.

Понадобится:

1. Воздушный шарик;

2. Пищевая сода;

3. Уксус;

4. Пластиковая бутылка.

При смешивании соды и уксуса происходит химическая реакция, в результате которой выделяется углекислый газ. Этого газа становится всё больше и больше. Он уже не может уместиться в бутылке и выходит из неё, попадая в шарик. Именно поэтому шарик надувается.

Заключение.

         Проводя данную работу я узнала, что Физика (от др.-греч. φύσις — природа) — область естествознания. Это наука о простейших и вместе с тем наиболее общих законах природы, о материи, её структуре и движении. Законы физики лежат в основе всего естествознания.

         Надеюсь,  что  моя  работа  будет способствовать  формированию  неподдельного  интереса  к  изучению  физики. А созданная  на  основе  практической  части  компьютерная  презентация  поможет  школьникам  быстрее  понять  сущность  изучаемых  физических  явлений  и вызовет  большое  желание  проводить  эксперименты  с  помощью  простейшего  оборудования.

• 1 слайд

  ОЧЕВИДНОЕ-НЕВЕРОЯТНОЕ
  Исследование на тему:
  «Необыкновенные опыты с воздушными шариками»
  Подготовила:
  ученица 1 класса
  Сарапулова Мария
  
  

• 2 слайд

  ВВЕДЕНИЕ
  Нас окружает мир — прекрасный и таинственный. Человек начинает познавать этот мир с самого рождения, но не все тайны удаётся раскрыть.
  Цель моей работы: объяснить поведение воздушных шаров в физических экспериментах с точки зрения физических законов при помощи взрослых.
  Методы: наблюдение, постановка эксперимента, описание, поиск информации в разных источниках.
  Гипотеза: Я предполагаю, что воздушный шарик является прекрасным пособием для изучения основ физических явлений.
  Для достижения этой цели я ставлю следующие задачи:
  1.Поставить опыты с использованием воздушных шариков.
  2.Зафиксировать наблюдаемые явления.
  3.Найти в различных источниках информацию, позволяющую объяснить наблюдаемые явления.
  

• 3 слайд

  Практическая часть
  Опыт 1.
  Шарик-магнит.
  
  
  
  Потерев шариком о шерстяной носок, мы зарядили наш шарик положительно («+»). В природе «+» всегда притягивается к «-». Когда к хлопьям подносят заряженный шарик, частицы хлопьев, в силу особого строения, тянутся к шарику. Притягиваются они потому, что у шарика заряд со знаком «+», а у хлопьев со знаком «-».
  

• 4 слайд

• 5 слайд

  Опыт 2.
  Шарик на невидимой ниточке.
   
  
  
  Струя быстро двигающегося воздуха имеет меньшее давление, чем воздух вокруг неё. Это значит, что она буквально засасывает шарик. По тем же причинам, давление воздуха над шариком меньше, чем под ним. Это позволяет шарику не падать.
  
  

• 6 слайд

  Опыт 3.
  Шариконадуватель.
  
  При смешивании соды и уксуса происходит химическая реакция, в результате которой выделяется углекислый газ. Этого газа становится всё больше и больше. Он уже не может уместиться в бутылке и выходит из неё, попадая в шарик. Именно поэтому шарик надувается.
  
  

• 7 слайд

• 8 слайд

  Спасибо за вниеание!
  Проводя данную работу я узнала, что Физика (от др.-греч. φύσις — природа) — область естествознания. Это наука о простейших и вместе с тем наиболее общих законах природы, о материи, её структуре и движении. Законы физики лежат в основе всего естествознания.
  Надеюсь, что моя работа будет способствовать формированию неподдельного интереса к изучению физики. А созданная на основе практической части компьютерная презентация поможет школьникам быстрее понять сущность изучаемых физических явлений и вызовет большое желание проводить эксперименты с помощью простейшего оборудования.