Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Научные работы / Исследовательская работа "Нетрадиционные методы повышения плодородия почвы"

Исследовательская работа "Нетрадиционные методы повышения плодородия почвы"



Внимание! Сегодня последний день приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:

Государственное бюджетное профессиональное

образовательное учреждение Нижегородской области

«КРАСНОБАКОВСКИЙ ЛЕСНОЙ КОЛЛЕДЖ»





Студенческая научно-практическая конференция

«Юность. Поиск. Творчество»


Исследовательская работа


Тема: Нетрадиционные методы повышения плодородия почвы



Лаборатория почвоведения



Выполнили: Руководитель:


Студенты группы 21 ЛЛХ преподаватель

Кулешова К. Ананьева Н.И.

Хазов А.











Красные Баки

2016



Оглавление:


Введение…………………………………………………………..3 стр.

Глава 1.Как живут и чем питаются растения……………………………8 стр.

Глава 2. Как и кем создается плодородие почвы……………………….10 стр.


Глава 3 Основной ресурс пищи для растений…………………………..12стр.


Глава 4 Как создать, сохранять и увеличивать плодородие почвы……14 стр.


Глава 5 Царица огорода – кто она?............................................................17 стр.


Глава 6 Причины всеобщего «неверия» российских земледельцев в успех «нетрадиционных» методов земледелия………………………………….21 стр.


Заключение…………………………………………………………………21 стр.


Список используемой литературы, интернет-ресурсы………………….21 стр.


Приложения……………………………………………………..................22 стр.






Введение.

Плодородие почвы — способность почвы удовлетворять потребность растений в элементах питания, влаге и воздухе, а также обеспечивать условия для их нормальной жизнедеятельности. Это эмерджентное свойство почвы (от англ. Emergent — возникающий, неожиданно появляющийся).

При взаимодействии компонентов почвы появляется плодородие. Почва состоит из минеральной и органической частей. На её плодородие существенно влияет содержание азота, фосфора, калийных солей и других веществ.

С давних пор человек оценивает почву главным образом с точки зрения её плодородия. Именно от плодородия зависит урожай.

Почва — сложная система, которая живёт и развивается по своим законам, поэтому под плодородием нужно понимать весь комплекс почвенных свойств и процессов, определяющих нормальное развитие растений.

Все процессы, происходящие в почве, связаны между собой. Исключение или ослабление какого-либо составляющего ведёт за собой изменение всего состава почвы и потере ценных её качеств. Деградация почвы — цепная реакция, которую трудно остановить. Ухудшение земель снижает продуктивность растений. Почва в этом случае становится подвержена эрозии и вымыванию полезных веществ, что опять ведёт к снижению численности растений. Мероприятия по возобновлению плодородия почв долговременны, очень дорогостоящи и сложны, поэтому так важно следить за состоянием почвы, не допуская её сильного истощения или загрязнения.

Для определения плодородия почвы необходимо обратить внимание на её состав, кислотность, отношение к воде и кислороду. Обладая наблюдательностью и элементарными знаниями по биологии можно определить состояние почв и предпринять необходимые меры по улучшению или поддержанию почвенных свойств.

Земледелием люди на Земле начали заниматься много тысячелетий назад. Свидетельством тому являются археологические находки при исследовании и изучении гробниц египетских фараонов, среди которых находились, например, и зёрна злаков; раскопки на месте древнего царства шумеров в южном Междуречье и Евфрата, где каменные клинописные книги сохранили даже некоторые сведения об урожаях культур и агротехнике их возделывания.

Около 250 лет назад наш первый российский академик М.В. Ломоносов на страницах газеты «Санкт-петербургские Ведомости» опубликовал результат изучения деятельности царского садовника Эклебена. Сделал он это по поручению Императорского Двора. Эклебен в те времена собирал с полей в окрестностях северной столицы урожай пшеницы около 3000 ц/га111

Нас же, россиян, уверяют, что большинство пахотных земель в России находятся в пресловутой «зоне рискованного земледелия», где нельзя рассчитывать на высокие урожаи. У Эклебена же, урожаи были не 20 ц/га, как сегодня в среднем по России, и не 300 ц/га, как у древних шумеров на юге Междуречья, а в 300 раз больше, чем на этом самом юге. Это ли не доказательство того, что урожай определяется культурой земледелия, которую к нашему времени утратили земледельцы России, а не всегда климатом.

Почему российские огородники и полеводы имеют самые низкие в мире урожаи? Почему их титанический труд на земле и с землей превращается в труд Сизифов и не оправдывается получаемыми результатами? Почему, ворочая и переворачивая тяжесть своих гряд, внося в них массу всевозможных «удобрений», пропалывая, поливая, окучивая, натягивая все свои физические силы и финансовые ресурсы, наши огородники и полеводы ощущают снижение плодородия полей и огородов, а не его повышение, и не получают отдачу в виде хороших и уверенных урожаев? И почему огородники и полеводы других стран такие урожаю получают?


Цель исследовательской работы – подробно рассмотреть, проанализировать и определить обоснованность и целесообразность методов повышения плодородия, малораспространенных в настоящее время среди садоводов-любителей. В работе используется информация российских ученых-аграриев Курдюмова Н. И. и Анненкова Б. С.



Никола́й Ива́нович Курдю́мов (род. 1960, Адлер) — агроном, популяризатор знания в сфере практического земледелия, эксперт садоводства и виноградарства,автор книг по прикладному садоводству и виноградарству. Учёный-агроном, который предпочёл теории практику. Сам себя Курдюмов определяет как популяризатора знаний по органическому, природосообразному земледелию. В 2011 году за выдающиеся достижения в области информационного обеспечения развития отрасли столового виноградарства был награждён золотой медалью Третьей международной выставки «Золотая гроздь винограда» Николай Иванович Курдюмов - практикующий садовый мастер, ученый-агроном, выпускник Московской сельскохозяйственной академии им. К. А. Тимирязева




Анненков Борис Сергеевич (род. 1936 году Мурманск) Автор нескольких книг, он является большим знатоком в области агротехники природного земледелия. Если точно следовать его рекомендациям, то Вы сможете навсегда отказаться от покупки дорогостоящих удобрений, при этом существенно подняв урожайность на своем огороде! Отпадёт необходимость в перекапывании почвы, что ничего, кроме вреда, не приносит. А Вам не нужно будет часами стоять согнувшись над грядками и «воевать» с сорняками! Республики и Генеральным директором промышленного объединения лёгкой промышленности РФ. В 1994 году вышел на пенсию. Огородом занимается с 1975 года. С 1994 года живет в г. Ижевск Удмуртии, применяет в своём огороде агротехнику природного земледелия, опытом применения которой автор и делится в своих книгах.


Гипотеза исследовательской работы: Не все, что общепринято и популярно, хорошо для почвы!


Исследовательские задачи:

  • выявить источники и литературу по теме работы;

  • проанализировать документы по изучаемому вопросу;

  • установить, проверить, объяснить факты;

  • собрать аргументы в пользу или против существующих в научной литературе предположений, гипотез, концепций, точек зрения по изучаемому вопросу;

  • провести сравнительный анализ явлений, процессов.



Рис.1 Способы обработки почвы, что лучше для плодородия?

?????????????????????????????????????????????????????????

Рис.2 Традиционные способы обработки почвы







Глава 1.Как живут и чем питаются растения.

Живая Природа умеет создавать растениям разное питание в зависимости от их возраста. В почве после зимы нет насыщенных почвенных растворов. С наступлением весеннего тепла постепенно начинают возрождаться популяции почвенных живых микроорганизмов, именно они начинают постепенно выделять кислоты, сначала немного, потом с потеплением и с увеличением популяции всё больше и больше. Так в Природе постепенно в соответствии с возрастом растений увеличивается «калорийность» их питания, которое образуется путём растворения органическими кислотами солей почвенных минералов. Именно эти растворы и являются пищей для растений.

У корней растений нет зубов. Они не могут откусывать и глотать то, чем человек «удобрил» почвы. Растение представляет собой жидкостный насос двухстороннего действия – в светлое время суток этот насос втягивает корешками растения почвенные растворы и прогоняет их по всему телу растения вверх. Химические элементы этих растворов, взаимодействия с элементами воздуха атмосферы (в воздухе атмосферы содержится примерно около 80% азота, 18% кислорода, около 0,3% углерода в составе углекислого газа и в остальных процентах почти вся таблица Менделеева. Особенно следует обратить внимание на количество азота в воздухе, чтобы понять, что растения практически купаются в азоте, что сразу делает сомнительным необходимость применения азотных удобрений. Углерода же в воздухе маловато, если учесть, что основную массу скелета растения представляет именно углерод и его соединения), под действием процесса фотосинтеза принимают участие в строительстве органических частей растения – стебля, корней, листьев, почек, цветов и плодов. При этом на строительство всего своего тела растение берёт из почвенных растворов только от 2 – х до 6% строительного материала, а 98 – 94% этого материала растения берут из воздуха атмосферы. Именно поэтому В.В. Докучаев утверждал, что растения берут из почвы меньше органики, чем привносят в неё. Отмирая, растения оставляют в почве в виде корней и на почве в виде своей надземной части всё, что они накопили в себя во время своего роста, в 94 -98% этого накопления они взяли не из почвы, а из воздуха атмосферы. Таким образом растения сами создают в почве достаточное количество органики, а с нею элементов питания для следующего поколения растений. Так происходит в живой Природе без вмешательства человека.

Максимально активный процесс фотосинтеза наращивания массы растения (и урожая!) происходит при их максимально длительном в течении светового дня прямом солнечном освещении. При этом воздух атмосферы нужен не только надземной части растений, но и корням и корневым волоскам, чтобы элементы растворов и воздуха могли принять участие в строительстве органического тела корней и их волосков. Поэтому почва должна не только иметь растворы химическим элементов минералов почвы, но и быть проницаемой для атмосферного воздуха.

Таким образом, для роста и развития растений необходимо:

- иметь рыхлую. Проницаемую для воздуха и влаги почву;

- иметь условия для получения растениями основной части своего питания из воздуха атмосферы;

- иметь в почве достаточное и постепенно нарастающее количество растворов химических элементов минералов почвы;

- почва должна иметь такую структуру, которая защищала бы растения от иссушения, от перегрева и похолодания, удерживала бы почвенные растворы в зоне обитания корней растений, не позволяла бы им просачиваться в более низкие слои или испаряться на поверхности почвы.

Только при этих условиях растения могут полноценно расти, развиваться и давать высокие урожаи, быть здоровыми. Здоровые же растения в значительной меньшей мере, чем больные, пораженные болезнями и вредителями, что тоже является залогом высоких урожаев.


Рис.3 Почвенная биота

Глава 2. Как и кем создается плодородие почвы

Растение питается растворами химических элементов почвенных минералов. Однако химические элементы минералов почвы не растворяются в простой воде, поливной или дождевой. Они растворяются только при воздействии на них органических кислот. Вернадский говорил, что источником всего живого на Земле (ко «всему» живому» относятся и все виды растений, произрастающих на Земле) являются микробы и бактерии – именно они, поедая органику, имеющуюся в почве, и выделяют органические кислоты, которые растворяют почвенные минералы, и только таким образом растения получают своё питание. (Кстати, и человек получает пищу только от бактерий – именно они всё съедобное человеком превращают в его желудке в форму, усваиваемую организмом).

На одном гектаре целинной земли обитает до 20 тонн живых почвенных организмов, что равноценно по весу целому стаду крупного рогатого скота. Эти – то организмы и творят плодородие почвы в тех местах, где человек не вмешивается в почву плугом, лопатой, навозом и химикатами.

Любая почва состоит из минералов, и любая почва может считаться потенциально плодородной (особенно потенциально плодородными следует считать глинистые почвы, - а ведь именно глиной огородник чаще недоволен – представляющие собой тысячелетиями накопленные минерализованные органические останки растительной жизни и содержащие в себе все необходимые растениям элементы питания), если в ней есть пища для микробов и бактерий, и есть сами микробы и бактерии, а структура самой почвы такова, что может удерживать питательные вещества для растений растворы в корнеобитаемом слое, не позволяя им просачиваться глубже этого слоя или выходить на поверхность и испаряться в атмосферу.

Влага, которая всегда есть в воздухе, постоянно конденсируется на поверхности гранул почвы, если почва рыхлая и воздух может войти в почву, и, тем самым, позволяет растениям легче переносить засушливые периоды – чем жарче погода, тем больше разность температур воздуха и почвы, тем больше влаги конденсируется на поверхности гранул почвы. Азот воздуха (более 80% состава воздуха) поступает к корням растений, они фактически купаются в азоте, и нет никакой необходимости в применении азотных удобрений, поскольку почвенные микроорганизмы, если они есть в почве, своей деятельностью связывают азот воздуха с растворами минералов почвы и таким образом делают его доступным для растений.

Как было сказано выше, гумус в почве образуется деятельностью в ней живых почвенных организмов. Эти организмы существуют в двух видах – аэробные, которые для жизни и развития необходимым кислородом воздуха, и анаэробные, кислород воздуха для которых губителен. Первые проживают в верхнем слое почвы, вторые – в более глубоком. И те и другие творят пищу для растений. Обрабатывая землю лопатой или плугом с переворотом пласта, земледелец помещает первых в нижние слои почвы, где нет кислорода, и аэробные там погибают, а вторых он поднимает наверх, где кислород воздуха уничтожает анаэробных. Таким приёмом в один момент земледелец уничтожает живую напочвенную среду, весом равную 50 коровам на одном гектаре поля или огорода. Таким образом почва лишается творцов пищи растений.

Для сохранения в почве живых «поваров» пищи растений поля и огороды нельзя копать и пахать с переворотом пласта земли. Тем более нельзя это делать многократно за сезон, как это повсеместно делают российские земледельцы. Это должно стать основной заповедью всех земледельцев, желающие иметь плодородные поля и огороды.

Для жизни в почве разнообразных микроорганизмов (этих «поваров» пищи для растений) в почвы необходимо вносить органику. Эта органика является пищей не растений, как думает большинство огородников, а пищей почвенных микроорганизмов. Нельзя вносить при этом сырой навоз и минеральные удобрения. Сырой навоз выделяет много так называемого свободного азота и аммиака, в насыщенной среде которых погибает живая почвенная среда. Живые почвенные организмы погибают и в насыщенных растворах минеральных удобрений.


Глава 3

Основной ресурс пищи для растений.

Как обеспечить растениям доступ к этому ресурсу и как спланировать урожайный огород для обеспечения этого доступа.

От 92 до 98% питания растения получают из воздуха атмосферы и только от 2 до 6% из почвенных растворов.

Тем не менее огородник, в силу недостатка знаний, все внимание уделяет только почве и никакого внимания не уделяет тому, как растений обеспечиваются воздушным питанием. И в этом заключается основные причины получения неудовлетворительных и просто плохих урожаев. Огородники (в основном женщины) чаще всего размещают растения в грядках и сами грядки так, как удобно им самим, и не так, как нужно растениям для продуктивного формирования своих тел и оптимального урожая. При этом каждый человек ещё в школьные годы имел возможность узнать (абсолютно все знания, которые дают человеку в школе, бывают востребованы в его жизни, и примером тому является данный случай), что такое процесс фотосинтеза. Фотосинтез – это процесс, при котором под действием солнечного освещения химические элементы почвенных растворов вступают во взаимодействие с химическими элементами воздуха атмосферы, что приводит к построению органических клеток растений. Чем длительнее период прямого солнечного освещения растений в течении суток, чем чаще обновляется вокруг растений воздушная среда, тем интенсивнее происходит процесс наращивания растениями своей вегетативной массы, почек, цветоносов и урожая. Свет и воздух являются самыми основными компонентами процесса получения высоких урожаев.

Осенью, не перекапывая и не вспахивая огорода (вы уже знаете, что эти действия вредят плодородию почвы), граблями сделай те поверхность огорода максимально плоской, засыпьте при этом все понижения, где может накапливаться вода. Отступите от восточной и или западной кромок огорода внутрь его территории на 100 см и протяните с севера на юг (именно так и никак иначе!) шпагат на всю длину огорода и вбейте в землю по торцам шпагата колышки. Отступите от этих колышков внутрь огорода на 45 – 50 см и вбейте ещё два колышка. Обведите шпагатом все четыре колышка и вы получите посадочную площадь первой гряды своего огорода. Отступите от этой гряды внутрь огорода на 100 или 70 см (но не менее) и повторите все предыдущие шаги. Разметьте так весь свой огород.

На этих грядах вы будите сажать и сеять все свои овощи только в два ряда в каждой гряде, овощи с крупной ботвой (картофель, капуста, томаты, кабачки и др.) высаживайте в смежных рядах в шахматном порядке.

С помощью простых геометрических построений не трудно убедиться, что при такой ориентации и геометрии гряд и рядов в них каждое растение будет освещено солнцем весь световой день от его восхода и до заката. Широкие проходы между грядами обеспечат постоянный обмен воздуха вокруг каждого из растений. Только одна ориентация рядов посадок в направлении с севера на юг, без учета всех остальных мер по повышению урожая, даст прирост урожая на 30 -50% (в зависимости от культуры) именно поэтому, что растения получат возможность взять из воздуха атмосферы основной рацион своего питания. При этом посадка будет занята только 1/3 всего огорода, эту 1/3 вы и будете теперь обрабатывать, на эту только 1/3 и будите вносить компост и другие удобрения, эту 1/3 и будете поливать и полоть, хотя полоть вам не придется, поскольку сорняки очень скоро перестанут расти и на ваших грядках.


Рис.4 Рациональное использование площади

Глава 4

Как создать, сохранять и увеличивать плодородие почвы.

Как было уже сказано, плодородие почвы определяется количеством в ней гумуса и наличием в ней живой почвенной среды в такой массе, которой было бы достаточно для выработки такого количества органических кислот, чтобы с их помощью гумус мог накопить столько раствора химических элементов минералов почвы, сколько хватало бы для почвенного питания всех растений на грядках. С этой целью необходимо осенью (что особенно важно!) и весной вносить в почву гряд компост в количестве одно ведро на два погонных метра узкой гряды. Этот из года в год и осенью и весной вносимый в гряды компост и станет основой накопления в почве гумуса, он же явится пищей для живых почвенных организмов на весь вегетативный сезон.

Поскольку компост необходимо вносить в гряды и осенью и весной, то удобно иметь в огороде две компостные кучи – осенней закладки, из которой компост будет применяться весной, и весенней закладки, из которой компост будет применяться осенью.

Осенью, сразу после уборки урожая с одной из гряд (непременно в тот же день!) необходимо внести на поверхность гряды ведро компоста и стакан золы на два погонных метра узкой гряды, пролить гряду раствором 1:1000 (одна столовая ложка препарата на ведро воды плюс одна ложка или варенья, или меда, или патоки, или сахара) препарата «Байкал-ЭМ» в количестве 5 литров на два погонных метра гряды и прорыхлить почву большим плоскорезом Фокина.

Рис. 5 Плоскорез Фокина


Плоскорез Фокина. Очень удобен в работе по рыхлению узких гряд, срерке сорняков, окучивании растений, уборке ботвы и трав, подрезке поросли. Комплект состоит из двух рабочих инструментов – большого и малого плоскорезов. Малый применяется для рыхления междурядий в процессе вегетации растений. Большой применяется для рыхления гряд осенью и весной перед посадкой.

Предварительно копать грядку лопатой не нужно (при желании иметь урожайный огород лопата никогда не должна работать на ваших грядках! Подарите её самому вредному своему соседу). Если почва глинистая и плотная, перед внесением компоста желательно посеять озимую рожь. В таком виде грядка должна уйти под зиму. Убирая урожай, вы оставили в почве огромное количество корней культурных растений и сорняков, подрезали и порвали эти кони. Эффективные микроорганизмы препарата «Байкал – ЭМ1» через эти порезы и порывы внедрятся в эти корни и превратят их в гумус ещё до прихода зимы и прорыхлят землю на всю глубину залегания корней, т.е. на такую глубину, на которую не прорыхлили бы на лопата, ни плуг. Таким образом ваши гряды избавятся от сорняков, размножающихся корневыми отпрысками. Однако этого не произойдет, если вы не внесете в гряды компост и не прольёте их ЭМ препаратом именно в день уборки урожая – срезы корней покроются пробкой и станут непроницаемыми для микроорганизмов.

На грядках уже осенью начнут прорастать только озимая рожь, но и сорняки, размножающиеся семенами. Не трогайте их, пусть растут. Попав под мороз, они погибнут, не успев обсемениться, ваши гряды избавятся и от сорняков, размножающихся семенами. Органика же этих сорняков пополнит гумус гряд.

Для этого за полторы – две недели до срока посадки (посева) культур (для каждого огородника эти календарные сроки разные и зависят от климатических условий в месте размещения его огорода) необходимо внести в гряды компост прямо по проросткам озимой ржи, если она была посеяна с осени, пролить гряды раствором ЭМ – препарата в нормах, рекомендованных для осеннего пролива. И прорыхлить плоскорезом Фокина. Имея пищу в виде компоста и корней ржи, микроорганизмы ЭМ – препарата начнут быстро размножаться, поедят отростки ржи и её подрезанные плоскорезом корни, прорыхлят почву на большую глубину, наполнят гумус почвы свежими растворами химических элементов минералов почвы за эти самые полторы –две недели и прогреют почву гряд своим дыханием. Рассада, высаженная, в такую почву почти сразу пойдет в рост, не дожидаясь второй декады июня, и высокий урожай вам гарантирован.

Из года в год почва ваших гряд будет становиться всё более рыхлой, влагоёмкой и воздухопроницаемой, т.е. её плодородие будет из года в год повышаться. Через несколько лет нормы внесения компоста могут быть уменьшены – наука говорит о том, что для поддержания плодородия почвы достаточно вносить 50кг компоста на одну сотку огорода. Автор своей практикой подтвердить это пока не может.

Осенью, убирая ботву томатов и огурцов из теплиц, не выдергивайте её с корнями из почвы, как это вы всегда делаете, а срежьте секатором на уровне почвы. Просыпьте гряды компостом и пролейте раствором ЭМ - препарата. К весне корни огурцов и томатов превратятся в гумус.

Именно так вы создадите, сохраните и повысите плодородие ваших гряд.




Рис. 6 Компостная куча

Глава 5

Царица огорода – кто она?

Почему через компостную кучу, а не путем закапывания отходов прямо в почву гряд ( как это делают многие огородники) необходимо вносить органику?

Дело в том, что органика, разлагающаяся в почве, оттягивает на себя почвенную влагу (насыщенные растворы всегда втягивают в себя менее насыщенные). Она (влага) скапливается рядом с кусками сырой органики, а там, где размещены корни растений, создается дефицит влаги, и корни растений, даже при наличии в почве органики, не находят себе питания. Более того, сырая органика, разлагаясь в почве гряд, выделяет свободный азот и аммиак, которые губительно влияют на живую почвенную среду, творящую в почве пищу для растений, и на корни самих растений. Это работает не на повышение, а на снижение урожаев культур.

Рассчитывать на повышение плодородия почвы и увеличение урожайности культур при заделке в почву сырой органики ( навоз, сидераты, растительные отходы и т.п.) можно только через год, когда сырая органика в почве полностью ферментируется и не будет оттягивать на себя почвенную влагу и выделять свободный азот и аммиак. Это означает, что какую-то часть огорода нужно держать под паром, т.е. не использовать эту часть почвы целый сезон под посев и посадку культур. На современных малых по площади огородных участках россиян это не выгодно.

Кроме этого, сырая органика, заправленная в глубину почвы, разлагается, преимущественно анаэробным, без доступа воздуха, способом, т.е. путем гниения. При этом в почве образуются колонии гнилостных патогенов, которые со временем начинают поражать корни культурных растений и корнеплоды. Растения заболевают, плохо развиваются, дают малый урожай и больные корнеплоды, которые плохо хранятся. Колонии гнилостных патогенов способна проживать в почве длительное время, и для избавления от нее потребуется лечение почвы различными химическими элементами, а иногда удаление с огорода целого слоя почвы. Это потребует определенных денежных расходов и немалых физических усилий.

В сырой неферментированной органике всегда присутствуют «живые» семена сорняков, которые, попадая в почву, со временем прорастают, а выросшие из них растения становятся конкурентами культурных растений. Это требует от огородника применения дополнительных усилий по их выпалыванию. Многие сорные растения привлекают на место своего обитания вредителей культурных растений, что опять же требует от огородника усилий и затрат по борьбе с этими вредителями и болезнями растений. Органика, прошедшая компостирование, особенно с применением ЭМ-препаратов («Байкал2 и «Тамир»), почти не имеет в своем составе «живых» семян сорняков.

Именно по этим причинам, если огородник ставит перед собой задачу иметь всегда, ежегодно, почти при любых погодных условиях урожайный огород, и иметь его таким без лишних затрат физического труда и денежных средств он должен вносить в гряды своего огорода только компост, а не сырую органику.

Именно поэтому компостную кучу называют царицей огорода.

Рис.7 Виды компостных куч


Рис.8 Причины разрушения почвы

Глава 6

Причины всеобщего «неверия» российских земледельцев в успех «нетрадиционных» методов земледелия.


Более 70 лет назад земледельцы Европы, заметив снижение плодородия полей, начали отказываться от многоразовой и глубокой пахоты полей (одно из свидетельств этому вопрос У. Черчилля И. Сталину в 1942 году: «Почему в СССР пашут поля тракторами?» Сам факт этого вопроса говорит о том, что в Англии уже тогда полей не пахали. А в США ещё в начале 50 – х годов прошлого века специальным законом было запрещено производство плугов с лемехами для переворота пласта земли) и от минеральных удобрений. И в наше время урожайность всех с/х культур во многих странах, расположенных даже на одних с Россией географических широтах и при одинаковом климате, в разы выше, чем урожаи российских полей и огородов.

Наш российский крестьянин не мог отказаться от того, от чего отказались земледельцы других стран. Он не мог проявлять свою волю. Он был запуган временами раскулачивания, насильственной коллективизации, насильственной механизации и химизации сельского хозяйства. Старики должны помнить те времена, когда тракториста за мелкую пахоту могли осудить и даже объявить врагом народа; когда Вавилова и Чаянова умертвили в тюрьме, когда шельмовали народного академика Мальцева за его критику распашки Целинных Земель и их химизации; когда кинофильмами «Трактористы», «Кубанские казаки», «Дело было в Пенькове», «Свинарка и пастух», «Тихий Дон», «Поднятая целина» и другими настойчиво вбивали в голову всего населения страны красоту и пользу механизации и химизации сельских работ. Руководителей колхозов и совхозов снимали с работы, исключали из партии и отдавали под суд за отказ от приобретения тракторов и другой техники предприятий индустрии и за отказ от покупки и применения минеральных удобрений. Всё это было в истории нашего народа, надолго отложилось в его памяти, и некогда насильственно внедренные правящей верхушкой страны методы земледелия стали шаблонами, переходящими от поколения к поколению, и из одних учебников в другие. Содержание же учебников в тоталитарном государстве было под пристальным вниманием политической цензуры и соответствовало экономическим, политическим и стратегическим интересам правящей партии, но не интересам сохранения и преумножения плодородия почв полей и огородов страны.

Монополисты индустрии нашей страны – сначала ВКБб, потом КПСС – были во благо повышения военной мощи страны заинтересованы в откачке денег от массы крестьян в казну страны, в бюджет оборонного комплекса. Ведь в цене нескольких тракторов была заложена цена танка, гаубицы или самолета, а крестьян в стране было очень много и деньги эти были очень большими. Отходы от производства пароходов и взрывчатки, - минеральные удобрения – насильно крестьянам, оттягивали от крестьян ещё больше денежных средств. И это устраивало партийную власть. Ей не было дела до плодородия полей страны. Её это не интересовало. Власть именно в земледельцах видела основных подневольных инвесторов оборонного комплекса страны.

Любопытно, что когда американские фермеры спросили Н.с. Хрущева: «Почему в СССР такие низкие урожаи?», тот ответил: «А нам не нужны высокие урожаи. У нас земли много. Распашем столько, сколько нам нужно для валового сбора, чтобы прокормить население».

И кто же кормит сегодня население России???

Вот так под давлением и насилием у наших дедов и прадедов сложилась под страхом наказания «традиционная» методика обработки земли, которая и нам передалась по наследству. Мы верим своим обманутым тоталитарной системой предкам и их опыту, хотя опыт этот с громадным ущербом для плодородия полей и огородов и для урожаев. Вот и завалены прилавки наших магазинов импортным продовольствием, а сами мы упорно следуем «традициям»…


Заключение.

Мы рассмотрели вопрос о повышении и сохранении плодородия почв. Российские ученые Курдюмов Николай Иванович и Анненков Борис Сергеевич в своих книгах постарались подробно пояснить проблемы российского земледелия и пути решения этих проблем.

Познакомившись и проанализировав информацию работ данных современных ученых-аграриев, мы постараемся основные моменты данной теории природного земледелия донести до сведения людей, занимаюшихся садоводством и в будущем использовать в своей деятельности либо в роли частного садовода, либо на производстве.

Список используемой литературы:

  1. Анненков Б.С. Не мешай почве лопатой и плугом! Путь к плодородию. М., РИПОЛ классик, 2011. – 160с.

  2. Анненков Б.С. Подари лопату соседу! Огород без проблем. М., РИПОЛ классик, 2011. – 128с.

  3. Кормилицина О.В. Практикум по почвоведению. М., «Эко Сервис», 2007. – 146с.

  4. Курдюмов Н.И. Умный сад и хитрый огород. Дачная успехология. М., РИПОЛ классик, 2014. -384с.

Интернет-ресурсы:

  1. http://www.fazendeiro.ru/forum

  2. http://romanbook.ru

  3. http://kurdyumov.ru/


Приложение 1

Курдюмов Н. И.
Основные пути повышения плодородия почвы

( Тезисы)
«Новые земли обычно более плодородны, чем старопахотные, особенно в первые годы, после их освоения.

Значит, пока растения на целинной или залежной земле росли сами по себе, когда почву не пахали, она не обеднялась, а обогащалась.

Стоило эти участки распахать и начать возделывать культурные растения, как… плодородие начинало заметно убывать.

Агрономическая наука долго объясняла это тем, что на залежах растут многолетние травы, а после распашки — однолетние. Многолетние растения могут создавать и восстанавливать плодородие, а однолетние только разрушают его.

Подтверждением тому служили травопольные севообороты… Многолетние травы, за относительно короткий срок, действительно заметно увеличивают плодородие. Этот факт неоспорим, и мы не собираемся возражать.»

«…Но, поскольку наука была убеждена в неспособности однолетних растений повышать плодородие, она и не могла предложить ничего другого, как только травопольные севообороты».

»Специальные наблюдения показали, что положительное действие многолетних трав проявляется только 1-2 года. Значит, возвращаясь на своё место только через 6-8 лет, они не могут ни приостановить падение плодородия, ни, тем более, увеличить его.

Почему же, именно однолетники считаются разрушителями плодородия?..»

«Все растения, как однолетние, так и многолетние, состоят из одинаковых веществ, которые могут превращаться в перегной. ^ Дело только в условиях, в которых разлагаются корневые и пожнивные остатки этих культур. А они — совершенно разные».

«Многолетники растут несколько лет, и почва не пашется. Корни разлагаются в плотном слое, воздуха мало, и постоянно прикреплены к частицам почвы. Под однолетниками почва пашется, воздуха много, частицы почвы смещаются, перетираются, и органика сбрасывается на дно борозды.»

«Если бы остатки однолетних растений разлагались бы несколько лет тоже без вспашки, в уплотнённом верхнем слое, то и они увеличивали бы её плодородие.»

«Получается, что, без участия человека, растения улучшают почву, а при его вмешательстве — разрушают».


Приложение 2

Узкие гряды по методу Курдюмова Н.И.: всем растениям обеспечен необходимый воздухообмен




В апреле





В июле

Приложение 3

Состав биогумуса













57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 09.11.2016
Раздел Другое
Подраздел Научные работы
Просмотров38
Номер материала ДБ-336737
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх