Инфоурок Начальные классы СтатьиИсследовательская работа обучающегося "Симметрия вокруг нас"

Исследовательская работа обучающегося "Симметрия вокруг нас"

Скачать материал

Муниципальная бюджетная общеобразовательная организация Москаленского муниципального района Омской области

"Москаленский лицей"

 

 

 

 

 

Исследовательская работа

«Симметрия вокруг нас»

 

 

 

 

 

 

 

                                                                            Выполнила:  Зуева Полина 

                                                                                            ученица   4«б» класса

                                                                             Руководитель Хусаинова К. Г.,

                                                                                 учитель начальных классов

 

 

2015

 

Оглавление

 

Введение _______________________________________________________2

 

Глава 1

 Изучение явлений симметрии в растениях, в мире животных, в неживой природе, в архитектуре,  в предметах декоративно-прикладного искусства. ____________________________________________________ 3 – 5

 

Заключение ____________________________________________________6

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Введение

      На предметном кружке  « Информатика в играх и задачах»  мы познакомились с  понятием  «симметрия». Нам захотелось  поподробнее узнать, что  же это такое.        

     У нас возникли  следующие вопросы:   Где в жизни встречается симметрия?   Бывают ли разновидности симметрии? Где и как нам найти ответы на эти вопросы?

Тема работы: Симметрия вокруг  нас.

Объект исследования: понятие  «симметрия» в окружающем мире.

Цель исследования  - изучить  явления симметрии в растительном и животном  мире, в неживой природе, в архитектуре,  в предметах декоративно-прикладного искусства.

Задачи:

·      изучить материалы о видах симметрии;

·      распределить окружающие предметы по видам симметрии

     Где же  нам найти материал? В настоящее время издается огромное количество детских справочников, энциклопедий, различной познавательной литературы, журналов, газет, где есть необходимые сведения. Также можно  посмотреть по телевидению или  найти и прочитать в Интернете, провести наблюдение,  спросить у  взрослого человека.

·       Мы составили план исследования:

·       Выдвижение гипотезы.

·       Наблюдение.

·       Подбор и изучение дополнительных материалов по теме работы.

·       Подведение итогов исследования.

·       Выводы.

·       Оформление работы.

Гипотеза:   симметричных предметов вокруг очень много,  их можно распределить  на несколько групп 

 

 

Глава 1   Изучение явлений симметрии в растениях, в мире животных, в неживой природе, в архитектуре,  в предметах декоративно-прикладного искусства.

       В ходе исследования мы  узнали,   что всё бесконечное множество объектов окружающего мира можно разделить не только на множество объектов живой, неживой природы и рукотворного мира, но и по другому основанию классификации – на множества несимметричных объектов и объектов с разными видами симметрии.      Собрали много интересной информации о симметрии,  несколько групп выделили. Выяснили,  что каждая группа обладает определенными отличительными признаками.

      Во-первых,  мы выяснили, что «Симметрия» – слово греческое, оно означает «соразмерность, пропорциональность, одинаковость в расположении частей», неизменность при каких-либо преобразованиях.

      Древние греки говорили, что симметричное, гармоничное изделие будет одновременно прочным и прекрасным.   В окружающем нас мире встречается много симметричных предметов. Главное отличие их – это одинаковость частей.  Встречаются такие, у которых одинаковые половинки: или левая и правая, или верхняя и нижняя. Одинаковые половинки находятся на одинаковом расстоянии от оси симметрии.  Ось симметрии – это линия, делящая изображение на одинаковые половинки. Отсюда и название такого вида симметрии - осевая симметрия.

     Например, левые и правые половинки насекомых будут одинаковыми – по размеру, окраске.  Ведь нет жука или стрекозы, чтобы лапки слева были ближе к голове, чем справа.       Всё живое в природе обладает симметрией. Её можно наблюдать в форме листьев, цветов растений, в расположении органов животных.

     Осевую симметрию можно наблюдать на примере наземного и воздушного транспорта.  Прекрасные образцы симметрии демонстрируют произведения архитектуры. Все церковные храмы построены на симметрии.

Мы  исследовали  и буквы русского алфавита.  Вертикальную  ось симметрии  имеют буквы А Д М П Т Ф Ш,   горизонтальную -   В Е З К С Э Ю,  две оси имеют   буквы  Ж Н О Х, оставшиеся 15 букв  не имеют  никакой оси

     Если фигура повторяется при повороте, то она имеет поворотную симметрию. Точка, вокруг которой поворачивается фигура, называется центром симметрии. Главный закон – здесь что ни повернётся, таким же остаётся. Отличительный признак рассматриваемого вида симметрии – повторяемость при повороте.

         Поворотная симметрия встречается в животном мире. Примерами могут служить морская звезда и панцирь морского ежа. Поворотная симметрия проникла и в растительный мир, стала там полновластной хозяйкой.  Для цветов характерна поворотная симметрия.  Оказывается, что для снежинок тоже характерна поворотная симметрия.

       Фигура, которая много раз повторяется (переносится) вдоль линии, называется ячейкой переноса. Получившийся порядок имеет переносную симметрию. Повторяющиеся части рисунков располагаются в ряд на одинаковом расстоянии друг от друга. Повторяться могут симметричные и несимметричные предметы. Такой вид симметрии называется – переносная симметрия.

         Переносной симметрией обладают следы животных и человека на снегу. А также переносной симметрией обладает новогодняя гирлянда – повтор лампочек.

         Переносную симметрию можно увидеть в удивительных рисунках. Узор с переносной симметрией называют – бордюр и орнамент. В жизни бордюры встречаются в различных видах. Это может быть настенная роспись, украшающая стены зданий, чугунное литьё, используемое в оградах парков, решётках мостов и набережных.

          Всего существует несколько типов симметрии бордюров:

         - животный орнамент (изображение птиц и зверей);

         - растительный орнамент (изображение растений);

         - фантастический (изображение мифических существ);

Орнаментом многие народы  украшают  свои дома, домашнюю утварь, одежду.

    Все любовались отражением заката солнца в воде. Но мы никогда не задумывались, что все это тоже симметрично. Это еще одна разновидность симметрии – зеркальная.    Человеческое тело то же обладает зеркальной симметрией относительно вертикальной оси. Близнецы – пример зеркальной симметрии. В русском языке есть слова и предложения, обладающие такой симметрией. Например,  слова Анна, кок или предложение А роза упала на лапу Азора.

Заключение

Выводы исследования следующие:

·       Симметричные объекты окружают нас со всех сторон

·       Симметрия многообразна

·       Симметрия встречается  в природе и творчестве человека

·       Симметрично человеческое тело

·       Симметричны животные, растения

       Таким образом,  наша гипотеза,  что симметричных предметов вокруг много и   их можно распределить  на несколько групп  подтвердилась.

Цель достигнута.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Исследовательская работа обучающегося "Симметрия вокруг нас""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по продажам

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 654 995 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 23.07.2016 953
    • DOCX 50 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Хусаинова Куралай Галиевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Хусаинова Куралай Галиевна
    Хусаинова Куралай Галиевна
    • На сайте: 8 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 57635
    • Всего материалов: 56

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Возрастные особенности детей младшего школьного возраста

36 ч.

1700 руб. 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 127 человек из 50 регионов
  • Этот курс уже прошли 2 091 человек

Курс повышения квалификации

Инновационные технологии управления профессионально-педагогической деятельностью учителей начальной и средней школы в условиях реализации ФГОС

72/144/180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 84 человека

Курс повышения квалификации

Каллиграфия. Искусство красивого почерка

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1485 человек из 84 регионов
  • Этот курс уже прошли 4 763 человека

Мини-курс

Архитектура мира: от Крита до Австралии

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 21 региона
  • Этот курс уже прошли 13 человек

Мини-курс

Психология аддиктивного поведения

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 51 человек из 26 регионов
  • Этот курс уже прошли 31 человек

Мини-курс

Искусственный интеллект: тексты и креативы

7 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 238 человек из 62 регионов
  • Этот курс уже прошли 22 человека