Инфоурок Доп. образование Научные работыИсследовательская работа "Они воспевали край родной"

Исследовательская работа "Они воспевали край родной"

Скачать материал

МБУДО "Центр детского творчества" Сорочинского городского округа Оренбургской области

МБОУ «Войковская средняя общеобразовательная школа

имени Олега Стуколова»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Исследовательская работа на тему

 

«Они воспевали край родной»

 

 

 

 

 

 

Выполнила: Галузина Екатерина, ученица 11 класса

Руководитель: Галузина Татьяна Ивановна, учитель географии высшей квалификационной категории

 

 

 

Содержание:

Введение…………………………………………………………………………..3

Глава I. Жизнь и творчество замечательных людей…………………………...6

1.1.    Николай Карташов – настоящий поэт………………………………………6

1.2.    «Научили верить в лучшее будущее, бороться за жизнь…» - Петр Еськов…………………………………………………………………………7

1.3.    Врач по призванию, а в душе поэт. Виктор Поляков………………….....10

1.4.    Журналистика – вторая профессия………………………………………..12

1.5.    Он поэт, артист, заводила…………………………………………………..12

Глава II. Сорочинские поэтессы и прозаики………………………………….14

Глава III. Анализ творчества ……………………...…………………………..16

Глава IV. Тема малой родины в творчестве сорочинских поэтов и прозаиков………………………………………………………………………...19

Заключение……………………………………………………………………...21

Литература………………………………………………………………………22

Приложения……………………………………………………………………..24

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Введение

Сорочинская земля… Что представляешь, когда произносишь это словосочетание? Степные просторы, цветущие весной, леса, усеянные грибами и спелой ягодой, полянки, тихие речушки, полные рыбой, и, конечно же, людей, прославивших свою малую родину. Среди этих людей есть те, кто посвятил и связал свою жизнь с творчеством. Это сорочинские поэты и прозаики.

Поэты, прозаики — счастливые люди. Они воспринимают мир по-особому, всеми чувствами, всем сердцем. Они способны увидеть и показать прекрасное в повседневном, обыденном. Их труд – это великое достояние человечества, которое мы должны бережно хранить и передавать будущим поколениям. Поэзия, проза развивает духовный мир человека, делает его богаче, и своим красивым, живым языком учит многому.

Как рождается поэт, писатель? С чего начинается «пробуждение творческих дум»? С красоты, не увиденной другими? С радостного удивления перед открытием  необычного и чудесного? С душевной ранимости и сострадания всем людским бедам? Но без умения видеть мир по-своему, без способности сопереживания, без впечатлительности и искренности нет поэта.

Мало известными для людей, живущих за пределами округа и края, являются имена Николая Карташова, Федора Цыганова, Виктора Полякова и другие. К сожалению, и мало кто из земляков может рассказать что-либо о творчестве этих людей.

Для меня это новые имена. И я поставила цель – узнать о них как можно больше, изучить их творчество. Материалы книг, энциклопедий, архивные данные позволили мне познакомиться с этими людьми, узнать их судьбу. И теперь бы мне хотелось вызвать интерес людей к творчеству сорочинских поэтов и прозиков. Я открыла эти имена для себя и открываю их для вас.

 

 

 

Формулировка темы:

- тема моей исследовательской работы: «Они воспевали край родной».

Проблема:

- для формирования самосознания людей, раскрытия и развития их духовного мира и ценностей необходима более глубокая информация о культуре своего края.

Цель работы:

- исследовать творческий путь сорочинских поэтов и прозаиков, так как считаем, что поэзия, проза – это наше бесценное достояние, это то, чем может гордиться наш народ.

Задачи:

- изучить биографию и творчество сорочинских поэтов и прозаиков;

- познакомится с основной тематикой поэтов и прозаиков;

- провести лингвистический анализ произведений;

- подобрать материал по теме и связано излагать его;

- составить каталог произведений сорочинских поэтов и прозаиков;

- вызвать интерес окружающих к личности сорочинских мастеров слова;

- приобрести умение исследовательской деятельности.

Объектом исследования являются сорочинские поэты и прозаики.

Предметом исследования является жизнь и творчество поэтов, прозаиков – земляков.

Формулировка гипотезы – если изучить творческий путь сорочинских поэтов, прозаиков, сделать анализ их произведений, то, благодаря этому, мы сможем расширить наши представления о родном крае, лучше понять самобытную культуру, обогатить свой духовный мир; с помощью собранного материала сможем составить каталог стихотворений сорочинских поэтов и прозаиков для использования на уроках литературы, во внеурочной деятельности.

Практическая значимость темы заключается в  изучении поставленных задач, в возможности использовании на уроках литературы (как региональный компонент), во внеурочной деятельности при проведении внеклассных мероприятий, способствующих патриотическому воспитанию подрастающего поколения.

Методы и приемы исследования:

- метод работы с литературными источниками;

- составление лингвистического анализа текста;

- метод сравнения;

- метод анализа и обобщения;

- метод синтеза;

- описание изучаемого вопроса.

Актуальность работы:

- актуальность данной проблемы состоит в том, что изучение жизни и творчества местных писателей, поэтов  помогут лучше понять сорочинскую культуру, узнать мировоззрение народа, способствовать развитию грамотности и культуры в обществе.

Аннотация к работе: Моя малая Родина – село Спасское Сорочинского городского округа. Город Сорочинск   я считаю своим родным городом. Я люблю свой город и, уверяю вас, мне есть чем гордиться – наш город  расцвел и стал настоящим красавцем. Мне много что известно о городе Сорочинске, но, тем не менее, мне интересно изучать историю нашего района, и я с удовольствием познаю новое. Наш округ имеет богатую историю, славные культурные и духовные традиции. На этой земле родились и выросли замечательные, почетные граждане, о которых речь пойдет в этой работе. А речь пойдет о поэзии, о поэтах и прозаиках сорочинской земли. В этой работе мы остановились на творчестве наиболее известных нам поэтов и прозаиках. Изучили биографию и проанализировали творчество сорочинских поэтов, прозаиков.

 

 

 

Глава I. Жизнь и творчество замечательных людей.

1.1.          Николай Карташов – настоящий поэт.

Люди творческие, трудолюбивые, инициативные, любящие свою Родину, создают богатство России, прославляют её. Одним из таких людей был житель станции Гамалеевка Николай Карташов. Ф.А. Овчинников, бывший редактор районной газеты, так сказал о нём: «Николай Карташов – настоящий поэт».

Николай Иванович родился 19 мая 1928 года в одном из исчезнувших сел Гамалеевского сельского совета посёлке Красный Восток, Сорочинского района, Оренбургской области. Это была простая, бедная, крестьянская семья, в которой воспитывались 3 сына и дочь.

В школу Николай пошёл поздно, уже в 10 лет, но учился хорошо, пробовал писать стихи, которые читал на школьных вечерах.

После десятилетки поступил на журналистский факультет Уральского государственного университета. До нас дошло его первое стихотворение, помещённое в районной газете «Колхозная правда» (1948 год). Называлось оно «Рожь» и состояло из одного четверостишия.

Для способного студента поэзия стала настоящей стихией. Он  много писал и однажды отправил  свои стихи поэту – песеннику М.В. Исаковскому. Автор легендарной «Катюши» усмотрел  у начинающего автора способности к сочинению песен.

По завершению учёбы Николай Иванович начал сотрудничать в газетах, это было в 1953 – 1954 годах. С 1953 года Николай Карташов трудится в республиканской газете Марийской АССР, но своё призвание он видит не в журналистике, а в литературе. В 1955 году Николай Иванович вернулся на родину,  на станцию Гамалеевка.

В 1956 году Карташов пишет свою первую песню в соавторстве с оренбургским композитором  Д. Генделевым, называлась она: «Покоряем земли мы целинные». А в 1957 году появилась его знаменитая песня «У границы» (музыку написал Родыгин).

Николай Иванович много писал стихов, поэм, пробовал себя в прозе. Но большого внимания к своему творчеству не встретил. Да, он публиковался, но не всегда. Случались и наскоки на его творчество, и наскоки несправедливые.

В последние годы своей жизни Николай Иванович сильно нуждался. Большую роль в судьбе поэта в это время сыграл главный редактор районной газеты «Коммунист» (ныне «Сорочинский вестник») Фёдор Андреевич Овчинников. Он многое сделал для того, чтобы поэт публиковал свои стихи в районке. При редакции была создана творческая школа, куда приходили и приносили свои стихи молодые поэты. Здесь большую помощь им оказывал Николай Иванович.

Прошли годы… Те молодые авторы, которых на путь истинный наставлял Николай Иванович, выросли, стали талантливыми поэтами земли Сорочинской. Они часто печатают свои произведения в районной газете «Сорочинский вестник», издаются сборники  стихов.

Умер Николай Иванович 26 декабря 1983 года.

Иван Коннов, Фёдор Андреевич Овчинников, Юрий Иванович Лазин, Виктор Шумев очень многое сделали для того, чтобы найти хотя бы часть архива поэта, фотографии, издать сборник его песен и стихов, чтобы память об этом человеке сохранила земля Сорочинская.

Иван Коннов свои впечатления  о личности и творчестве  Николая Карташова изложил в очерке «Горька судьба поэта…». Но главным событием стал выход в 2000 году книги стихов и песен Николая Карташова «Течёт река Самарочка»,  которая удостоена областной литературной премии имени С. Аксакова.

 

1.2.          «Научили верить в лучшее будущее, бороться за жизнь…» - Петр Еськов.

Петр Матвеевич родился 6 мая 1914 года в крестьянской семье, в селе Голубовка (ныне Первокрасное) Сорочинского района Оренбургской губернии. Учился в первом классе, потом семья переехала в поселок Солоновка (Солоновка входила в состав Первокрасного сельсовета, находясь в нескольких километрах от его центральной усадьбы), где школы не было. Отец утверждал, что крестьянину грамота не нужна. С восьми лет он уже помогал в хозяйстве.

В 1929 году его отца Матвея Яковлевича раскулачили, хотя он считался середняком.

В 1931 году отца с мачехой и старшего брата с семьей сослали в Казахстан, где отец через год умер. А Петр - подросток с клеймом сына кулака пошел скитаться по России.

В 1932 году Петр переехал в Сорочинск – в районное село и поступил учеником в парикмахерскую. До 22 лет был почти неграмотным человеком и никакого понятия о поэзии не имел. Но однажды утром проснулся, и к нему пришли такие слова:

«Наш Советский Союз силен и крепче,

Чем каждая фашистская страна.

В ней живущие люди всех наций народа,

Так не жившие в мире они никогда…»

После этого он стал слагать стихи и учиться грамоте. Когда набралась целая тетрадь стихов, он пошел в редакцию «Колхозный труд», чтобы их там напечатали.

В редакции просмотрели стихи, которые, разумеется, никуда не годились, и чтобы не обидеть, предложили ему познакомиться с морфологией. К великому удивлению, из этой книги он узнал, что в русском языке три рода. До сих пор он пользовался только двумя: мужским и женским, а средний для него не существовал. Писание стихов требовало овладения грамотой. Был единственный путь – получить образование через рабфак. Стал готовиться. Брал уроки на дому у преподавателей.

В 1937 году в Куйбышеве Петр Еськов не сдает экзамены на рабфак и снова возвращается в Сорочинск.

«Девушка от меня отказалась, - вспоминает Петр Матвеевич. Убитый горем, стою за парикмахерским креслом. Одна посетительница, ожидавшая очереди на завивку, спросила:

- Почему у вас такой угрюмый вид?

- Как же, говорю, очень охота учиться… а вот на экзаменах провалился…

- А вы знаете... Я могу вам помочь.

- Как?! - радостно воскликнул я.

- Очень просто. Я работаю преподавателем на рабфаке в городе Троицке Челябинской области. Если хотите, пойдем вместе.»

Это была Ольга Ивановна Ильина, к которой у него навсегда сохранилось чувство глубокой благодарности. Именно она помогла молодому парню устроить жизнь благополучно и закончить рабфак на «отлично».

Учась на рабфаке, много стихов писал в стенную газету, выступал с чтением своих произведений на сцене. «Поэзия, с тех пор, как я ее полюбил, навсегда стала моей спутницей. В трудные минуты жизни служила поддержкой и опорой, придавала мне силы, веры и бодрости», - говорил Петр Еськов.

В 1963 году Оренбургское книжное издательство выпустило книгу Петра Матвеевича Еськова «Утро». В 1967 году Петр Матвеевич окончательно переезжает в Куйбышев, где он сразу же устроился на работу парикмахером. Вскоре его стихи стали появляться в газетах и коллективных сборниках. А позднее в Куйбышевском издательстве вышли два сборника стихов.

В 1968 году в Москве в издательстве «Советская Россия» вышел коллективный сборник под редакцией Ивана Доронина «О чем поет народ Отчизны», в который вошли и его стихи.

В 1970 году в Куйбышевском книжном издательстве вышла вторая книжка «Осенний полдень». А в 1976 году - детская книжка «Чудинки». Принимал участие в коллективных сборниках: "День поэзии», "Светлячок», «Орленок».

С 1970 годов Петр Матвеевич начинает увлекаться историей поселка Зубчаниновка, где он живет со своей семьей. Так он стал краеведом. Выступал с лекциями на краеведческие темы в школах и на производствах. Выступил более 250 раз. Благодаря его поискам, исследованиям об истории поселка в 1994 году родилась книга «Малая родина».

В 1991 году вышла в свет новая книжка лагерных стихов «Сквозь битвы времени». В нее включены повесть в стихах, две поэмы и около трехсот стихотворений. Книга родилась на почве лагерной жизни. (В 1945-м Петр был осужден по политической статье на десять лет. Срок отбывал на Севере в Коми АССР в Интлаге по 58-й статье. В 1989 году был реабилитирован).

 «Эхо войны» - это седьмая книга Петра Еськова. Он участник Великой Отечественной войны. Его стихи – есть результат наблюдения фронтовой жизни. За эту книгу он был удостоен 3-ей премии в литературном конкурсе 1997 году в Самаре.

Жена Петра Матвеевича - Галина Фёдоровна была ему верным другом на протяжении всей совместной жизни, хранительницей его таланта. Еськовы вырастили сына и дочь. Еськов Петр Матвеевич был членом Союза литераторов России. Умер 14 августа  2000 года.

1.3.          Врач по призванию, а в душе поэт. Виктор Поляков.

Виктор Поляков родился 4 апреля 1937 года в селе Сорочинском (тогда оно еще не было городом) в семье учителя. Среднее образование получил в первой городской школе. После окончания школы поступил и успешно закончил Куйбышевский медицинский институт имени Д.И.Ульянова, который стал для Виктора Петровича дорогой в профессию и жизнь. Уроженец Оренбургской области, Виктор Петрович всю жизнь живёт в Самаре.

Видный ученый с мировым именем, он внес большой вклад в развитие сердечно-сосудистой хирургии, формирование кардиологической и кардиохирургической службы области.

Виктор Петрович поднял специализированную медицинскую помощь населению на высокий современный уровень, позволяющий производить весь комплекс операций на сердце, что помогло спасти тысячи жизней.

В.П.Поляковым под гипотермией была выполнена первая в стране операция на сердце, а также уникальная операция на сердце «Лабиринт».

В 1989 году по предложению профессора Полякова в Куйбышевском медицинском институте была создана первая в стране кафедра кардиологии и кардиохирургии факультета повышения квалификации врачей.

Врач и ученый, наставник и организатор, он получил множество наград и званий. Среди них - орден Дружбы, звание заслуженный врач РФ, Первая национальная премия «Призвание» - лучшим врачам России, премия имени академика А.Н. Бакулева, звание почетный профессор СамГМУ, золотая медаль Чижевского АМТН РФ, медаль «Лучший врач России», почетный диплом Всероссийского общества аритмологов. Его имя внесено в энциклопедии: «Лучшие люди России» и «Современники России». Городская дума избирала профессора Виктора Полякова почетным гражданином Самары. Он - победитель областного конкурса «Народное признание».

Благодаря работе профессора Полякова Самарский областной кардиологический диспансер стал одним из ведущих специализированных центров в России. Под руководством Виктора Петровича защищено 22 кандидатских и 3 докторских диссертаций. Автор и соавтор четырехсот научных работ, пяти монографий и десяти учебников, президент Ассоциации кардиохирургов Поволжья, член правления Всероссийского научного общества сердечно-сосудистых хирургов и Европейской Ассоциации кардиоторакальных хирургов.

Кроме того Виктор Петрович творческая, талантливая личность, поэт, автор поэтических сборников, член Союза писателей России. У Виктора Петровича вышли замечательные лирические книги «Выбор», «Озарение», «В водовороте бурных дней», «Любовь моя – печаль моя...». «Я там, где льется кровь без выстрелов и взрывов…» - так написал о себе Виктор Петрович в одном из своих сборников. Писал стихи еще в школе, а первую книгу издал в шестьдесят.

Общий стаж работы Виктора Петровича более 50 лет, но он и сейчас не бросает свою любимую работу, являясь профессором кафедры кардиологии и кардиохирургии Института последипломного образования Самарского государственного медицинского университета.

 

1.4. Журналистика – вторая профессия.

Федор Цыганов родился в феврале 1939 года в селе Сарабкино. После окончания семи классов в местной школе продолжил учебу в Баклановской школе Сорочинского района. Получив среднее образование, поступил в ташкентский авиатехникум.

Трудовую деятельность начал на заводе «Ташсельмаш». В 1962 году возвращается на малую родину, где работает преподавателем, а потом и директором Сарабкинской восьмилетней школы. Девять лет заведовал затем восьмилетней школой в селе Спасском.

Заочно окончил биологический факультет Оренбургского пединститута.

С 1983 – го по 1995 год – заведующий Сорочинским городским отделом образования. Трудится Федор Прохорович и после ухода на пенсию. В настоящее время возглавляет отдел писем редакции Сорочинского района. Журналистика, таким образом, стала второй его профессией. Стихи пишет со школьных лет.

 

1.5. Он поэт, артист, заводила…

Борис Бухалов родился в Сорочинске в 1953 году. После окончания Оренбургского пединститута работал директором школы, секретарем райкома ВЛКСМ.

С 1982 года по 1996 год – заведующий отделом культуры Сорочинского райисполкома. 14 лет он возглавлял районный отдел культуры. За эти годы было построено немало объектов культуры в селах и районный Дом культуры в Сорочинске.

Его увлечения – сцена и поэзия. Он – артист, чтец, ведущий различных программ, но более всего его увлекает организация массовых мероприятий. Борис Александрович пишет стихи с юных лет. Вот как он выразил свое отношение к своей малой родине, провинции, которой был предан всю жизнь:

«В названьях этих

Сопричастность нахожу свою,

К истории провинции моей,

К делам, заботам маленького града,

С годами это ближе и родней,

Дороже, чем высокая награда…»

В этом году 23 октября Борис Бухалов отметил шестидесятилетие. Он  в полную силу своего таланта служил землякам. И, возможно, что послужит еще.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Глава II. Сорочинские поэтессы и прозаики.

Среди творческих людей Сорочинской земли немало и замечательных женщин – поэтесс. Одна из них  Вера Гольдберг (Золотых).

Родители Веры Андреевны: отец Андрей Андреевич Золотых – участник Великой Отечественной войны, мать Мария Николаевна – коренные баклановцы. Незадолго до начала войны они переехали в город Беговат Ташкентской области, где и родилась Вера Андреевна.

Сложной оказалась жизненная стезя Веры Золотых. В годы военного лихолетья она участвовала в строительстве Узбекского металлургического завода. В связи с выходом замуж переехала на жительство в Таджикистан. Работала на разных должностях – комсомольских, профсоюзных, партийных.

Когда стало неспокойно в этой южной республике, потеряла брата и мужа. Несколько лет назад решила переехать на родину родителей – в Баклановку. Пишет не только стихи, но и прозу.

Одна из замечательных, добрых и уважаемых людей Елена Енькова.

Елена Николаевна Енькова родилась и выросла в селе Гамалеевке. Окончив среднюю школу, поступила в Куйбышевский (Самарский) педагогический институт.

Вернулась на свою малую родину, оформилась на работу воспитателем в Гамалеевский Дом детства.

И вот уже тридцать семь лет отдает свои силы и знания делу воспитания подрастающего поколения.

Стихи пишет со школьных лет. Поэтесса редкостного и тонкого очарования.

У этой поэтессы чувство живого слова проявилось в раннем двенадцати – тринадцатилетнем возрасте. В эту пору она начала писать заметки в местную газету. Ирина Суворова родилась в декабре 1987 года в Сорочинске. Вскоре вместе с семьей переезжает в село Ивановку Баклановского сельсовета.

В 2002 году стала победителем проведенного Сорочинским изданием конкурса «Тропою добра». В 2002 же году, в пятнадцать лет, неожиданно для себя оказалась в числе дипломантов Всероссийского литературного конкурса «Капитанская дочка» за рассказ о погибшем от террористического бандитского акта в дагестанском городе Каспийске Алексее Сергеевиче Вязьметинове.

Сейчас она живет в Оренбурге, воспитывает сына и дальше продолжает радовать своим творчеством людей.

Заслуженный работник культуры Российской Федерации – Нина Григорьевна Гончарова. Этого высокого звания она удостоена в 2000 году за исполнительскую деятельность в Сорочинском народном драматическом театре, где много работала, писала.

Родилась Нина Григорьевна в селе Спасском в августе 1923 года. До выхода на пенсию трудилась учителем в седьмой школе города Сорочинска. В 2006 году переехала в Оренбург, где и умерла.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Глава III. Анализ творчества

Предыдущие главы были посвящены основным жизненным этапам творческих людей – сорочинских поэтов, поэтесс и прозаиков. В этой главе мы проанализируем творчество поэтов – сорочинцев и выделим основные темы, пронизывающие творческий путь сорочинских поэтов. К сожалению, охватить весь объем рукописей и публикаций стихотворений и рассказов мы не сможем, так как не владеем нужным количеством информации, но мы решили это сделать по имеющимся у нас произведениям.

Родители Николая Карташова были крестьянами, он и сам считал себя сельским жителем, поэтому, наверное, очень близка была Николаю Ивановичу тема труда, труда колхозного крестьянства.

Много тёплых и искренних строк посвятил Николай Иванович простым труженикам. Гимн труду, труду благородному, труду самоотверженному звучит в поэме «Сашенька Лунёва».

Николай Иванович посвятил свои стихи солдатам Великой Отечественной войны, например, «Шинель отца мне по плечу», «Фронтовые ночи», «Защитникам Подмосковья».

Много стихов о природе, о родине, которые отличаются лиризмом, тонкой наблюдательностью. Родимый дом и старый тополь - трогательные живые образы, частичка родины, живущая в душе человека. И эти образы зримо встают перед читателем, читая стихотворения Николая Карташова, напоминая ему о собственном доме.

В многообразии тем поэта, в красках, стиле можно убедиться, проведя лингвистический анализ текстов Н. Карташова (Приложение 1).

В творчестве Николая Карташова наблюдается широкий размах в изображении родного края и какое-то глубокое спокойствие, тишина. Необычный стиль написания стихотворений только выделяет его от остальных поэтов Сорочинской земли. Его стихотворения мелодичные, песенные, легкие.

Стихи Петра Еськова порой производят впечатление афоризмов. В одних философские раздумья, в других кусочек жизненного опыта, какая-то грань бытия, заново открывшаяся автору. В его книгах ненавязчиво, но ярко и проникновенно прослеживается такая черта лирического героя, как любовь к родному краю.

Зубчаниновка стала для поэта малой родиной, которая после страшных лагерей приютила поэта, дала кров, интерес к жизни.  Но Петр Еськов помнил и Сорочинскую землю, поселок своего детства. Много замечательных стихотворений поэт посвятил природе, земле, на которой он вырос (Приложение 2).

Виктор Петрович Поляков удивительный человек. Он доктор медицинских наук, профессор, академик Российской академии наук. Заслуженный врач не только Российской Федерации, но и врач мирового уровня. Лестному предложению работать в знаменитой московской «Кремлевке» предпочел Самару, где лечит рядовых граждан, своих земляков. Виктор Поляков известный самарский поэт, член Союза писателей России, лауреат литературной премии Булгакова. Его стихотворения вышли в свет, когда поэту было уже за 60 лет. Произведения Виктора Петровича – это  подтверждение долгой работы, формирование настоящего таланта в течение жизни.

В его лирике часто звучат мотивы утраченной старой и обретенной малой Родины. В творчестве Виктора Полякова прослеживаются стихотворения, посвященные России, русским людям, родной земле, дому, в котором родился и провел свое детство. В своих стихах он радуется простоте и красоте природы. Множество произведений он посвятил своей супруге, любимой жене. Также в его стихотворениях преобладает тема Человека, человеческого существования, его предназначения (Приложение 3).

Федор Цыганов пишет так, как чувствует, как дышит. В его поэзии много тепла, света, сердечности и душевной энергии. Он вырос в семье рабочих, поэтому многие его стихотворения посвящены рабочему труду, рабочему классу. В его стихотворениях прослеживается тема любви. Как и у других поэтов, у Федора Цыганова присутствует тема малой Родины, отчего дома, богатой русской природы. Федор Цыганов работает в редакции газеты «Сорочинский вестник». Он публикует статьи, которые, в основном, посвящены истории города Сорочинска, района, историческим событиям, происходившим на территории Сорочинского района.

Борис Бухалов – творческая личность. Его стихия – это сцена. Он принимает участие во многих городских, районных праздниках, а также сам является режиссером массовых мероприятий. Борис Бухалов пишет и стихи. В его творчестве затрагиваются тема любви к Родине, тема истинного патриотизма, тема войны.

Основное своеобразие тем женщин – поэтесс и прозаиков (Вера Гольдберг, Елена Енькова, Ирина Суворова, Нина Гончарова) представлено в таблице (Приложение 4).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Глава IV. Тема малой родины в творчестве сорочинских поэтов и прозаиков.

Среди тем, составляющих основу творчества поэтов и прозаиков, значительное место занимает тема малой родины. Край, в котором родился и вырос, - его природа, люди – не может не волновать, не пробуждая воспоминаний и чувств, выраженных в поэзии и прозе.

Тема Родины не является новой в лирике, у каждого русского поэта найдете стихи о России. Человек рождается в конкретном месте - деревне, поселке, городе. Это - его малая Родина. Где бы впоследствии ни жил взрослый человек, его постоянно тянет на Родину, ему хочется пройти но родной улице, постоять у родного дома.

Родина для поэта — это все, что он видит, чувствует, все, что его окружает. В душе поэта живет светлым лучом любовь к тому месту, где он появился на свет. С чего начинается Родина для человека? С самого простого - того, что окружает его с детства.

Среди множества мотивов творчества сорочинских поэтов и прозаиков можно выделить один общий мотив: это любовь к людям, любовь к Родине, к родному городу. Тихое признание в любви к родине, светлость чувств и восхищение - все это отражается в стихотворениях сорочинских поэтов и прозаиков.

Чувство патриотизма составляет лейтмотив нескольких стихотворений поэтов и прозы прозаиков сорочинской земли о родном крае. Они по-разному признаются в любви к родным местам (Приложение 5).

Проведённые наблюдения позволили убедиться в том, что любовь к родному краю вызывает желание взяться за перо и воссоздать красоту его с помощью пера. В этих строчках выражено авторское чувство любви и признательности родной земле.

Каталог произведений о родном крае:

Бухалов Б. На этих улочках кривых

Бухалов Б. При встрече с родиной моей

Гончарова Н. Этнографический очерк. Село моего детства

Енькова Е. Снова снежинки летают

Енькова Е. Бабье лето

Еськов П. Слепой дождь

Еськов П. Начинается Россия

Еськов П. Поселок детства

Еськов П. Я обживал чужие города

Еськов П. Кувшинки

Карташов Н. Течет река Самарочка

Карташов Н. Вчера я встретил журавлиный клин

Карташов Н. Бывает, душистой смородины

Карташов Н. Забавушка

Поляков В. Самарка

Поляков В. Ах, какая осень

Цыганов Ф. Побег в детство      

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Заключение

Изучая в процессе исследования литературные источники,  данные краеведческих книг и некоторые воспоминания жителей Сорочинска и Сорочинского района, выполнив поставленные задачи, можно сделать следующие выводы:

1. Я обогатила себя интересными сведениями о местных авторах, о сорочинских поэтах;

2. В ходе работы были изучены стихотворения поэтов, проведен их анализ;

3. Были выявлены основные тематики направлений творчества сорочинских поэтов;      

4.                 Я выяснила, какое место занимает тема малой родины в творчестве поэтов:

·                   поэзия родного края присутствует в творчестве многих поэтов;

·                   поэзия родного края – это воспоминание о детстве, удивительное путешествие по родной земле;

·                   малая родина дарит земную радость;

·                   любовь к отчему краю стимулирует творческое вдохновение, становится двигателем интереса к жизни;

5.                 Был составлен каталог наиболее известных нам стихотворений, а так же составлена картотека поэтов сорочинской земли.

         На данном этапе цель можно считать достигнутой, но исследование не завершено. Планируются дальнейшее изучение творчества поэтов сорочинской земли, встречи с поэтами города Сорочинска, посещение главной библиотеки города Сорочинска.

Я думаю, что данная работа  будет интересна и будущим поколениям нашего края. Данную работу можно будет использовать учителям краеведения и литературы при изучении истории и культуры Оренбургской области.

 

 

Список использованных источников и литературы

Опубликованные источники

1.                 Сост. Ф.Овчинников, В.Бакланов / Слово об отчем крае. – Сорочинск, 2003. – С. 139 – 197.

2.                 Сост. Авторский проект И.А.Бехтерева. Издание осуществлено на средства Правительства Оренбургской области / Альманах «Гостиный Двор» №32. – Оренбург, октябрь 2010. – С. 127 – 132.

3.                 Сост. В.Рощупкин / Помни обо мне. – Оренбург, ФГУП «ИПК «Южный Урал», 2004. – 96 с.

Неопубликованные источники

1)               Литература

1.                 Сост. Криворучко Екатерина / Рефератная работа на тему: «Стихи мои – листки мои опавшие» (Николай Карташов). – Оренбург, 2012.

2)               Интернет – ресурсы

1.                 Певец Зубчаниновки – Петр Еськов // Городской школьный интернет-проект Самарского Дворца детского и юношеского творчества «Таланты земли самарской». – Режим доступа: http://www.edc.samara.ru/~samara420/34-2/index.html.

2.                 Премия лучшим врачам России «Призвание» / Раздел Лучшие врачи России. – Режим доступа: http://www.prizvanie.ru/luchshie-vrachi-rossii/o-vrache/106/.

3.                 Лучшие медицинские работники России / Раздел Лучшие медики России. – Режим доступа: http://www.best-medik.ru/polyakov-viktor-petrovich/.

4.                 Сайт Администрации городского округа Самары / Раздел Почетные граждане и кандидаты. – Режим доступа: http://www.city.samara.ru/glorious-samara/freeman/1149.

5.                 Официальный сайт города Сорочинска / Раздел Город – Почетные граждане города Сорочинска. – Режим доступа: http://www.sorochinsk56.ru/index.php?id=451.

6.                 Сайт Оренбургской областной полиэтнической детской библиотеки. – Режим доступа: http://www.oodb.ru/orenburjie/literaturnaya-karta/name/190-2012-02-15-04-51-21.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение 1

В таблице представлено своеобразие

художественного стиля Н. Карташова

Художественные средства

 

Строки из стихотворений

 

 

 

Эпитеты

Дом родной, далекий

Злой моторный гул

На висках не тают ранние седины

Редкие привалы, фронтовые ночи, юность боевая

Он [клин] проплывал элегией прощальной

Душистой смородины

Малый совсем уголок

Где речка течет говорливая

Перед русою головушкой

 

 

Метафоры

Песня льется вдаль, улетает птицей

Улетай, голубка-песня

Рыщет враг волчицей

На висках не тают ранние седины

Подражает вьюга голосу тальянки

 

Олицетворения

А солому буйный ветер разметал- раздул

Удивлялся даже карагач.

Подражает вьюга голосу тальянки

Ей зори отдавали росы

 

 

 

 

 

 

 

Приложение 2

В таблице представлено своеобразие

художественного стиля П. Еськова

Художественные средства

 

Строки из стихотворений

 

 

Эпитеты

От приветливой осины

Лагеря под стылым небосводом

Когда сады пылают буйным цветом

В опушке белой раннего рассвета

Арбуз, на шар земной похожий

 

 

 

Метафоры

Поле золотом горит!

Пришли сюда деревья-непоседы

В опушке белой раннего рассвета

К нам через речку хоровод кувшинок –тонконожек тихонько переходит вброд

Арбуз, на шар земной похожий

 

 

Олицетворения

Пришли сюда деревья-непоседы

И, разбредясь по улицам, стоят...

Сады широкой тенью заслонили

Ему березка, словно другу,

Как руку, ветку подает.

 

 

Сравнения

В годы культа жали нас, как клевер

Когда он северным сияньем, как бриллиантами горит.

Ведь он был родиной, а с нею всегда, как с матерью, тепло.

Ему березка, словно другу, как руку, ветку подает.

 

 

 

Приложение 3

В таблице представлено своеобразие

художественного стиля В. Полякова

Художественные средства

 

Строки из стихотворений

 

 

 

Эпитеты

И в городишке захолустном

В другой – помпезной, сытой и спесивой

Лазурный берег манит полежать

Уныло – безотрадная картина

Нашей зыбкой судьбы окоем

Ах, какая осень, ах, какая осень выдалась сегодня золотая

 

 

Метафоры

И коль судьбы разорван лист

Миг, заключительный виток

Бесценные люди – «левши»

Там щур золотой обитает, - Пчелиный разбойник и вор.

 

Олицетворения

Что счастье входит в дом негромко, и с треском ломится беда

Чтоб покрасовалась [осень], чтобы не спешила

 

 

Сравнения

В жизнь окунувшись, как в геенну

Как карта козырная нации, осилят немыслимый труд

Развал – как кинжал под ребро

Их работа, как пресс, выжимала

Я жизнь прожил – как поле перешел

 

 

 

 

Приложение 4

Тема произведения

Произведения

Человек и его роль

Вера Гольдберг: «Роли», «Ветер»

 

Любовь

Вера Гольдберг: «Глупое сердце»

Елена Енькова: «Зимний вечер, снега и снега…», «Что – то сбудется…»

 

Природа, родная земля

Елена Енькова: «Снова снежинки летают», «Бабье лето»

Нина Гончарова: этнографический очерк «Село моего детства (село Спасское Сорочинского района)»

Жестокость людей, война, террористические действия

Ирина Суворова: рассказ «Алексей, Алешенька, сынок…»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение 5

Автор

Строки из стихотворений

 

Н. Карташов

Бывает, душистой смородины

Нам нужен всего лишь листок.

Вдохнешь, и припомнится родина,

Тот малый совсем уголок.

 

 

 

 

П. Еськов

Но грела нас мечта о севе,

Хоть весь поселок замело…

Ведь он был родиной, а с нею

Всегда, как с матерью, тепло.

 

Я обживал чужие города

И в Заполярье был в командировке…

А все тянуло издали сюда –

В родимый край – в поселок Солоновку.

 

В. Поляков

Люблю неглубокую речку,

С которою с детства дружил.

Особенно мило местечко,

Где рыбу мальчишкой ловил.

Ф. Цыганов

Я люблю наши степи просторные,

Синеватую дымку небес

 

 

 

 

 

 

 

Б. Бухалов

На этих улочках кривых,

Запутанных, как жизнь моя,

Так много очень дорогих

Людей мне и моя семья.

Названий улиц городка,

Родного мне, забыть не смею.

 

При встрече с родиной моей

Смиренно преклоню колени.

Здесь много светлых, добрых дней

Без грусти прожил и без лени.

 

Люблю тебя, мой край благословенный!

За все, за все тебя благодарю.

 

 

 

Е. Енькова

Тишина в голубом поднебесье,

Отдыхает родная земля.

Свежий воздух наполнился сочно

Пряным духом смолистой сосны.

Вспыхнул лес ярким пламенем, точно

Там зажглись золотые огни.

 

 

 

 

Н. Гончарова

Еще одна примечательность спасской округи – степь.

Как хороши наши равнинные просторы! Летом на не занятых посевами их участках воздух напоен ароматом цветов и трав. А серебристый ковыль, который от ветра колышется, как волны в море.

Особенно красива степь на восходе солнца.

В заключение скажу: я очень рада тому, что родилась в селе, что в нем прошли мое детство, отрочество и юность.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Исследовательская работа "Они воспевали край родной""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Психолог в социальной сфере

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 661 989 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 11.05.2018 3057
    • DOCX 52.4 кбайт
    • 70 скачиваний
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Галузина Татьяна Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Галузина Татьяна Ивановна
    Галузина Татьяна Ивановна
    • На сайте: 7 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 9
    • Всего просмотров: 36059
    • Всего материалов: 29

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Нормативно-правовые и методические аспекты управления деятельностью организации отдыха детей и их оздоровления

Директор детского оздоровительного лагеря

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Туризм и краеведение: актуальные вопросы методики и организации учебной деятельности в ДОД

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 77 человек

Курс профессиональной переподготовки

Физическая культура: теория и методика преподавания в дополнительном образовании

Тренер-преподаватель

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 60 человек

Мини-курс

Психология общения: от многоплановости до эффективности

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 49 человек из 29 регионов
  • Этот курс уже прошли 12 человек

Мини-курс

Методические навыки и эффективность обучения школьников на уроках литературы

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Стартап: стратегия, развитие, и инвестиции

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе