Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Получите деньги за публикацию своих
разработок в библиотеке «Инфоурок»
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru
Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыИсследовательская работа "Опасен ли бытовой мусор для окружающей среды?" ПРЕЗЕНТАЦИЯ

Исследовательская работа "Опасен ли бытовой мусор для окружающей среды?" ПРЕЗЕНТАЦИЯ

библиотека
материалов
ОПАСЕН ЛИ БЫТОВОЙ МУСОР ДЛЯ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ? Выполнил: Ученик 3 «Б» класса Г...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд ОПАСЕН ЛИ БЫТОВОЙ МУСОР ДЛЯ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ? Выполнил: Ученик 3 «Б» класса Г
Описание слайда:

ОПАСЕН ЛИ БЫТОВОЙ МУСОР ДЛЯ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ? Выполнил: Ученик 3 «Б» класса Гимназии № 45 Теслин Илья

2 слайд «Встал поутру, умылся, привел себя в порядок – и сразу же … 		 Антуан де Сент
Описание слайда:

«Встал поутру, умылся, привел себя в порядок – и сразу же … Антуан де Сент-Экзюпери.

3 слайд Цель моей работы: разобраться, как бытовой мусор опасен для окружающей среды.
Описание слайда:

Цель моей работы: разобраться, как бытовой мусор опасен для окружающей среды.

4 слайд Задачи: Узнать на какие группы делятся бытовые отходы; Определить время разло
Описание слайда:

Задачи: Узнать на какие группы делятся бытовые отходы; Определить время разложения мусора; Разобраться, как бытовой мусор опасен для окружающей среды; Узнать, как решают проблему мусора в Караганде; Выяснить отношение к мусору у моих одноклассников; Что мы можем сделать, чтобы улицы нашего города были чистыми.

5 слайд Бытовые отходы в настоящее время состоят из следующих компонентов: (в процент
Описание слайда:

Бытовые отходы в настоящее время состоят из следующих компонентов: (в процентах)

6 слайд Бытовые отходы в настоящее время состоят из следующих компонентов:
Описание слайда:

Бытовые отходы в настоящее время состоят из следующих компонентов:

7 слайд ОПЫТ
Описание слайда:

ОПЫТ

8 слайд Знаете ли вы, что… Подвергаются разложению Стеклянные бутылки - 1000 лет; Изд
Описание слайда:

Знаете ли вы, что… Подвергаются разложению Стеклянные бутылки - 1000 лет; Изделия из пластмасс – до 500 лет; Консервные банки – 50 - 80 лет (закопаете под сливой - 2-3 года); Резиновые подошвы ботинок – 50 - 40 лет; Кожи - 50 лет; Изделия из нейлона – 30 - 40 лет; Полиэтиленовый пакет – 200 лет; Дерево – 10 – 15 лет; Батарейки - 10 лет; Окурки - 1 - 5 лет; Шерстяной носок - 1 - 5 лет; Бумага – от 1 месяца до 2 лет; Апельсиновая или банановая кожура -2 - 5 недель.

9 слайд 280 слонов = 1400 тонн 1 человек
Описание слайда:

280 слонов = 1400 тонн 1 человек

10 слайд
Описание слайда:

11 слайд Захоронение ТОО «ГорКомТранс».
Описание слайда:

Захоронение ТОО «ГорКомТранс».

12 слайд полигон «Гордорсервиса» диоксин
Описание слайда:

полигон «Гордорсервиса» диоксин

13 слайд Свалки бытовых отходов служат источником пищи переносчикам инфекции, прежде
Описание слайда:

Свалки бытовых отходов служат источником пищи переносчикам инфекции, прежде всего, крысам. Банки, бутылки и прочие ёмкости с остатками пищи могут играть роль ловушек для диких животных, для насекомых.

14 слайд метан
Описание слайда:

метан

15 слайд Сжигание
Описание слайда:

Сжигание

16 слайд Повторное использование
Описание слайда:

Повторное использование

17 слайд СТЕКЛО ПИЩЕВЫЕ ОТХОДЫ МЕТАЛЛ БУМАГА ПЛАСТИК
Описание слайда:

СТЕКЛО ПИЩЕВЫЕ ОТХОДЫ МЕТАЛЛ БУМАГА ПЛАСТИК

18 слайд Твёрдые отходы будут только прессовать в брикеты высокой плотности, чтобы они
Описание слайда:

Твёрдые отходы будут только прессовать в брикеты высокой плотности, чтобы они занимали на свалках меньше места.

19 слайд Отношение к мусору моих одноклассников
Описание слайда:

Отношение к мусору моих одноклассников

20 слайд Что мы должны сделать, чтобы очистить нашу планету? Бросайте мусор только в к
Описание слайда:

Что мы должны сделать, чтобы очистить нашу планету? Бросайте мусор только в контейнеры; В поход по магазинам захватите с собой хозяйственную сумку; Не выбрасывайте мусор в раковины и туалеты; В качестве органических удобрений используйте компост и навоз; По возможности покупайте напитки в стеклянных бутылках; Старайтесь избегать покупки одноразовых предметов.

21 слайд СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Описание слайда:

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

 «Встал поутру, умылся, привел себя в порядок –

и сразу же приведи в порядок свою планету»

                      Антуан де Сент-Экзюпери.

Введение.

В наше время очень много говорят и пишут в средствах массовой информации об экологических проблемах. Я тоже заинтересовался одной проблемой. И мне хочется о ней рассказать.

Актуальность проекта: Проблема отходов признается учеными одной из самых главных и трудных. Отходы – это все, что человек вываливает на планету в результате своей жизнедеятельности. Люди выбрасывают отходы где ни попадя — из окна автомобиля и квартиры, оставляют банки и фантики на месте пикника, кидают в водоемы. В общественном сознании весьма распространено мнение: бытовой мусор по сравнению с выбросами предприятий, транспорта практически не опасен для окружающей среды.

Поэтому целью моего проекта является – разобраться,  как бытовой мусор опасен для окружающей среды.

Для достижения этой цели я поставил такие задачи:

1.            Узнать на какие группы делятся бытовые отходы;

2.            Определить время разложения мусора;

3.            Разобраться,  как бытовой мусор опасен для окружающей среды;

4.            Узнать, как решают проблему мусора в Караганде;

5.            Выяснить отношение к мусору у моих одноклассников;

6.            Что мы можем сделать, чтобы улицы нашего города были чистыми.

Проверен экспертом
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Репетиторы онлайн

✅ Подготовка к ЕГЭ/ГИА
✅ По школьным предметам

✅ На балансе занятий — 1

Подробнее