Инфоурок Биология Научные работыИсследовательская работа «ОСОБЕННОСТИ И ВОЗМОЖНОСТИ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ГЛАЗА» (текстовый документ)

Исследовательская работа «ОСОБЕННОСТИ И ВОЗМОЖНОСТИ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ГЛАЗА» (текстовый документ)

Скачать материал

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов № 10»

 

 

 

Исследовательская работа

«ОСОБЕННОСТИ И ВОЗМОЖНОСТИ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ГЛАЗА»

Картинки по запросу особенности и возможности человеческого глаза

                                                                               Авторы: Имашева Айлина

                                                                                              Кизьякова Ксения

                                                                               учащиеся 8 «Л» класса

                                                                               Руководитель: Канцырева Л.М. 

 

г. Нефтеюганск

2018 г.

Оглавление

 

 

Введение………………………………………………………………………....3-4                                                                                          

Основная часть………………………………………………………………...5-16

I.                   Особенности и возможности человеческого глаза……………...……5-15

1.1.          Строение и функции глаза……………………………………………….5-6

1.2.          Слепое пятно…..…………………………………………………………….7

1.3.          Как видят под водой?......................................……………………………7-8

1.4.          Разрешающая способность глаза………………………………………...8-9

1.5.          Распространённые заболевания глаза………………………………….9-11

1.6.          Гетерохромия…………………………………………………………..11-13

1.7.          Мифы о глазах………………………………………………………….13-14

1.8.          Оптические иллюзии…………………………………………………..14-15

II.                Практическая часть «Определение горизонтального и вертикального полей зрения глаз» ……………………………………………………….16

Заключение………………………………………………………………………..17 Библиография……………………………………………………………………..18

Приложения…………………………………………………………………...19-23

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Введение

 

 «Глаз - тот орган чувств, который приносит нам более всего удовлетворения, ибо позволяет постичь суть природы»

 Аристотель

 

Сколько у человека чувств? Зрение, слух, вкус, обоняние, осязание, чувство равновесия - «внешние» чувства. Есть ещё и такие, что «слушают» организм изнутри. Мозг каждый миг получает разнообразную информацию о состоянии костей в суставах, напряжении мышц, натяжении сухожилий, о химическом составе крови, о степени наполнения желудка, кишечника, мочевого пузыря и т.д.

Античный философ Гераклит Эфесский заметил, что «глаза - более точные свидетели, чем уши». 90% всей информации люди получают через глаза. Долгое время считали, что глаза испускают особые лучи, и таким образом человек видит. Развеял этот миф знаменитый Абу Али ибн Сина. Великий врач первым пришёл к выводу, что человеческий глаз всего лишь улавливает отражённые предметами лучи солнца или осветительных устройств. А немецкий учёный Герман Гельмгольц установил, что глаз подобен фотоаппарату: изображение на сетчатке получается перевёрнутым и уменьшенным.

Актуальность: В нашем обществе растет беспокойство по поводу ухудшения здоровья человеческих глаз. Люди даже не подозревают об особенностях и возможностях своего зрения. Каждое живое существо на планете обладает уникальной парой глаз. Каждая из них – целая Вселенная.

Обоснование: мы выбрали эту тему для того, чтобы узнать о возможностях и особенностях человеческого глаза.

Цель: узнать больше об анатомии человеческого глаза.

Задачи:

·     Проанализировать и обобщить сведения, касающиеся темы данной работы в виде литературного обзора;

·     Изучить особенности анатомии глаза;

·     Рассмотреть основные функции и возможности зрительного анализатора;

·     Узнать причины возникновения распространенных заболеваний глаз;

·     Рассмотреть гетерохромию;

·     Развеять мифы о глазах;

·     Понять, как видят под водой;

·     Продемонстрировать оптические иллюзии.

Объект исследования: человеческое зрение.

Предмет исследования: человеческий глаз.

Гипотеза: наш глаз невероятный по сложности «прибор», который улавливает свет и передает в виде электрических сигналов в головной мозг, там сигналы преобразуются в изображение. Глаз действует как видеокамера, но вместо фотопленки – сетчатка. Можно предположить, что бинокулярное зрение – уникальный ароморфоз, доставшийся нам путем серии последовательных эволюционных преобразований.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

I.                  Особенности и возможности человеческого глаза

 

1.1.          Строение и функции глаза

 

Глаз (лат. oculus) – сенсорный орган (орган зрительной системы) животных, обладающий способностью воспринимать электромагнитное излучение в световом диапазоне длин волн и обеспечивающий функцию зрения. У человека через глаз поступает около 90 % информации из окружающего мира.

Строение глаза:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.2.          Слепое пятно нашего глаза

Место выхода из глаза зрительного нерва называется слепым пятном. Здесь нет ни палочек, ни колбочек, поэтому человек не видит этим местом. Почему же мы не замечаем отсутствующего куска картинки? Ответ прост. Мы смотрим двумя глазами, поэтому информацию для области слепого пятна мозг получает от второго глаза. Мозг в любом случае «достраивает» картинку так, что мы не видим дефектов.

Если вам скажут, что прямо перед вами в поле зрения есть участок, который вы совершенно не видите, вы этому, конечно, не поверите. Возможно ли, чтобы мы всю жизнь не замечали такого крупного недостатка своего зрения? Проведём простой опыт. Расположите на расстоянии 20 см от вашего правого глаза (закрыв левый) рисунок. Смотря на крестик слева, медленно приближайте рисунок к глазу, – непременно наступит момент, когда большое чёрное пятно исчезнет, а обе окружности справа и слева от него будут отчётливо видны.

Вы его не видите, хотя оно остаётся в пределах видимого участка. Этот опыт, впервые проведённый в 1668 г. знаменитым физиком Мариоттом, очень забавлял придворных Людовика XIV. Мариотт помещал двух вельмож на расстоянии 2 м друг против друга и просил их рассматривать одним глазом некоторую точку сбоку, – тогда каждому казалось, что у его визави нет головы. Как ни странно, но люди только в XVIII в. узнали, что на сетчатке глаза существует «слепое пятно». Это то место сетчатой оболочки, где зрительный нерв соединяется с глазным яблоком и ещё не разветвляется на чувствительные к свету элементы. Не думайте, что слепое пятно нашего поля зрения незначительно: когда мы смотрим на дом с расстояния 10 м, то из-за слепого пятна не видим площадь фасада 1 м2, а на небе остаётся невидимым участок площадью в 120 дисков Луны!

 

1.3.          Как видят под водой?

Может ли человек нормально видеть под водой? Попробуем ответить на этот вопрос, используя данные о человеческом глазе:

Казалось бы, раз вода прозрачная, ничто не должно мешать видеть под водой так же хорошо, как и в воздухе. Вспомните, показатель преломления воды равен 1,34. И показатели преломления прозрачных сред человеческого глаза близки к этому значению. Только показатель преломления хрусталика всего на 0,1 больше, чем у воды. Поэтому под водой лучи фокусируются в глазу далеко позади сетчатки, на самой сетчатке изображение вырисовывается смутно. Только очень близорукие люди видят под водой более или менее нормально. Теперь понятно, почему у рыб хрусталик имеет чрезвычайно выпуклую форму: он шарообразен, да и показатель его преломления – самый большой у животных. При аккомодации хрусталик не изменяет форму, а перемещается внутрь глаза. Не будь этого, глаза были бы почти бесполезны для рыб, ведь они живут в сильно преломляющей среде.

 

1.4.          Разрешающая способность глаза

Глаз человека – это оптическая система. Как оптический прибор глаз обладает большой чувствительностью, особенно к перепаду освещенности  контрастности. Одной из главных характеристик глаза, как оптического прибора, является разрешающая способность.  Разрешающей способностью глаза или оптического прибора называется величина обратная минимальному углу между направлениями на две точки, при котором получаются их раздельные изображения. Она определяется дифракцией света на входном зрачке глаза или объективе оптического прибора.

Разрешающая способность глаза как оптической системы зависит от диаметра зрачка. Если перед глазом расположен непрозрачный экран с отверстием, диаметр которого меньше диаметра зрачка, то разрешающая способность глаза уменьшается вследствие дифракции света на отверстии.

 

1.5.          Распространенные заболевания глаза

 

Близорукость (также – миопия) (от греч. - «щурюсь» и  «взгляд, зрение») – это дефект зрения, при котором изображение формируется не на сетчатке глаза, а перед ней. Является разновидностью аметропии. Наиболее распространённая причина – увеличенное в длину глазное яблоко, вследствие чего сетчатка располагается за фокальной плоскостью. Более редкий вариант – когда преломляющая система глаза фокусирует лучи сильнее, чем нужно. В любом из вариантов, при рассматривании удалённых предметов, на сетчатке возникает нечёткое, размытое изображение.

Человек вблизи видит хорошо, а вдали плохо, и для решения этой проблемы может пользоваться очками или контактными линзами с отрицательными значениями оптической силы.

Миопия является генетически обусловленным заболеванием, в результате которого форма глазного яблока вытягивается. Чаще всего развивается в подростковом возрасте.

Если вовремя не принять мер, то близорукость прогрессирует, что может привести к серьёзным необратимым изменениям в глазу и значительной потере зрения. И как следствие – к частичной или полной утрате трудоспособности.

Также близорукость может быть вызвана спазмом аккомодации, кератоконусом, смещением хрусталика при травме, склерозом хрусталика.  К сопутствующим факторам также относятся ранние и интенсивные зрительные нагрузки на близком расстоянии, использование компьютеров и гаджетов; недостаточное физическое развитие; эндокринные изменения в организме в период полового созревания; недостаток кальция, гиповитаминоз; снижение иммунитета; неблагоприятная экология и неправильное питание; усиление катаболических процессов соединительной ткани.

В подавляющем большинстве случаев близорукость сопровождается увеличением передне-заднего размера глазного яблока. Данная проблема решается с помощью очков или контактных линз, ортокератологических линз или рефракционной хирургии.

Дальнозоркость (гиперметропия) – особенность рефракции глаза, состоящая в том, что изображения предметов в покое аккомодации фокусируются за сетчаткой. В молодом возрасте при не слишком высокой дальнозоркости с помощью напряжения аккомодации можно сфокусировать изображение на сетчатке.

Для получения отчётливого изображения на сетчатке приходится усилить рефракцию. Это аномалия зрения, которую имеют около четверти населения Земли. Существует ошибочное мнение, что дальнозоркие хорошо видят вдаль, однако это не всегда так. Часто дальнозоркие видят плохо и вблизи, и вдали. Однако люди, страдающие лишь возрастной дальнозоркостью, хорошо видят вдаль, так как у них нет аномалий рефракции и хрусталик всегда находится в расслабленном состоянии. Дальнозоркие люди часто испытывают головные боли при выполнении работы вблизи.

Одной из причин дальнозоркости может быть уменьшенный размер глазного яблока на передне-задней оси. Практически все младенцы – дальнозоркие. Но с возрастом у большинства этот дефект пропадает в связи с ростом глазного яблока.

Причина возрастной дальнозоркости  - уменьшение способности хрусталика изменять кривизну. Этот процесс начинается в возрасте около 25 лет, но лишь к 40-50 годам приводит к снижению остроты зрения при чтении на обычном расстоянии от глаз. Примерно к 65 годам глаз уже практически полностью теряет способность к аккомодации.

Дальнозоркость может быть исправлена при помощи, как очков, так и контактных линз, чтобы изменить направление лучей света в глазу. Больные зачастую вынуждены носить очки или контактные линзы или всё время, или только для близи.

Дальтонизм, цветовая слепота, - наследственная, реже приобретённая, особенность зрения человека и приматов, выражающаяся в сниженной или полной неспособности различать цвета. Названа в честь Джона Дальтона, который впервые описал один из видов цветовой слепоты на основании собственных ощущений в 1794 году.

Джон Дальтон был протанопом, но не знал о своей цветовой слепоте до 26 лет. У него были три брата и сестра, и двое из братьев страдали цветослепотой на красный цвет. Дальтон подробно описал свой семейный дефект зрения в небольшой книге. Благодаря его публикации и появилось слово «дальтонизм», которое на долгие годы стало синонимом не только описанной им аномалии зрения в красной области спектра, но и любого нарушения цветового зрения.

У человека в центральной части сетчатки расположены цветочувствительные рецепторы – нервные клетки, которые называются колбочками. Каждый из трёх видов колбочек имеет свой тип цветочувствительного пигмента белкового происхождения. Один тип пигмента чувствителен к красному цвету с максимумом 570 нм, другой – к зелёном, третий – к синему.

Люди с нормальным цветным зрением имеют в колбочках все три пигмента в необходимом количестве. Их называют трихроматами.

 

1.6.          Гетерохромия

Как известно, цвет глаз – это уникальная характеристика, которая определяется степенью пигментации радужной оболочки. Хроматофоры, содержащие известный пигмент меланин, а также порядок их распределения в переднем мезодермальном слое оболочки играют главную роль в формировании цвета глаз. В заднем слое радужной оболочки содержатся заполненные фусцином пигментные клетки, однако, независимо от цвета глаз, этот слой всегда затемнен. Исключением, пожалуй, являются разве что альбиносы с врожденным отсутствием пигмента. В генетике существуют три пигмента, составляющие основные цвета радужной оболочки: синий, коричневый и желтый. Соответственно, обусловленное количество определенного пигмента и формирует цвет глаз.

Гетерохромия (в переводе с греч. Heteros – другой, иной или различный; chroma – цвет, окрас). Иными словами, это состояние, для которого характерна аномальная пигментация радужной оболочки глаза. Как правило, у индивидуума наблюдается различный цвет глаз, являющийся следствием неодинаковой окраски радужных оболочек обоих глаз. Гетерохромия у людей наследуется генетически и может переходить из поколения в поколение, проявляться гораздо позже.

 

Типы и формы гетерохромии

В зависимости от множества факторов гетерохромия глаз может быть наследственной и приобретенной. По степени окрашивания радужной оболочки различают несколько типов гетерохромии:

- полная, при которой оба глаза наделены собственным цветом – наиболее распространенный тип, когда один глаз окрашен в карий цвет, а другой – в голубой;

- секторная – окрас «радужки» одного глаза представлен сразу в нескольких разных оттенках;

- центральная – имеется несколько полноценных цветных кольца у радужной оболочки.

Чаще всего можно встретить именно полную гетерохромию, реже – частичную. Кроме того, в медицинской практике известны такие формы гетерохромии, возникающие в результате поражения «радужки»:

- простая – аномальное окрашивание оболочки глаза при врожденной слабости шейного симпатического нерва;

- осложненная – хроническое заболевание, при котором характерно поражение одного из глаз, выражающееся изменением цвета радужной оболочки;

- гетерохромия в результате металлозы – может развиваться вследствие попадания в глаза металлических осколков, которые вызывают развитие сидероза или халькоз.

Этиология и патогенез

Разумеется, нет причин бояться гетерохромии, тем более что она никак не проявляет себя на здоровье человека. Более того, человек с гетерохромией продолжает видеть и воспринимать цвета абсолютно нормально, как если бы у него не было гетерохромии вовсе!

По своей природе, гетерохромия – это не что иное, как уникальнейший феномен, проявляющийся мутацией клеток сразу после оплодотворения. Чаще всего гетерохромия встречается у женщин, реже – у мужчин.

Диагностика и лечение гетерохромии

Диагностика патологического состояния радужной оболочки глаза начинается с выяснения характерной клинической картины заболевания. Если проявление гетерохромии заключается исключительно в изменении цвета глаз, то нет никакой необходимости проводить медикаментозное или оперативное лечение. Лечащий врач-офтальмолог направляет больного на комплексные лабораторные исследования, а также назначает курс обследования органов зрения с использованием специальной медицинской техники. Больному показана терапия местного характера с применением стероидных препаратов. Витрэктомия проводится при выраженном помутнении хрусталика, которое не поддается лечению стероидами. Таким образом, хирургическое вмешательство необходимо при условии прогрессирующего снижения остроты зрения по типу Фукса, усугублении процесса катаракты.

Лечение гетерохромии при металлозе (сильдерозе или халькозе) проводится путем немедленного удаления инородного тела, которое вызывает изменение цвета радужной оболочки. При воспалительных явлениях показаны кортикостероиды (в каплях и под конъктиву), миотики, а также антибактериальные препараты и неспецифические противовоспалительные средства.

Многих волнует вопрос, может ли восстанавливаться цвет радужной оболочки глаза. Необходимо сразу сказать, что при врожденной (генетической) гетерохромии этого никогда не произойдет. Однако, у страдающих приобретенным заболеванием, которое возникло в результате проникновения инородных тел в роговицу либо при воспалительных процессах радужной оболочки, есть шанс восстановить цвет глаз путем ликвидации самой причины, которая вызывает гетерохромию.

 

1.7.          Мифы о глазах

 

Миф № 1 - Морковь и черника помогают сохранить зрение

Многие люди считают, что если употреблять много моркови и черники, то это поможет им сохранить хорошее зрение и даже восстановить его. Отчасти это правда, но стоит отметить, что для того что бы эти продукты оказывали положительное воздействие их нужно употреблять не просто много, а в огромном количестве.

Что бы получить суточную дозу витамина «А» человеку необходимо съедать от 5 до 6 кг моркови в сутки, кто готов на такой подвиг? Кроме витамина «А» также необходимы лютеин и зеаксантин, а они содержатся в шпинате, капусте и многих других продуктах. Поэтому одной моркови и черники будет недостаточно.

 

Миф № 2 - Если ребенку давать подзатыльники, то в будущем у него ухудшится зрение или он может его потерять совсем

 

Не стоит давать ребенку подзатыльники, ведь существуют более эффективные методы воспитания и наказания. А что касается зрения, то действительно могут возникнуть осложнения, так как затылочная часть головного мозга отвечает за зрение.

 

 

Миф № 3 - Чтение так же портит зрение как и компьютер

 

Чистой воды неправда. Можно испортить зрение, читая книги, журналы, газеты только  в том случае если не соблюдать элементарные правила. Во время чтения нужно следить за положением тела, следить за освещением. Не читайте лежа, в темноте и под ярким солнцем, тем более не совмещайте это. А то, что вы много читаете, позволит вам расширить свои знания, стать грамотнее и интеллектуальней.

 

Миф № 4 - Солнцезащитные очки не защищают глаза

Не совсем так. Дело в том, что качественные очки имеют стеклянные линзы с защитой, которая поглощает ультрафиолет, а вот пластмасса защиты не имеет, поэтому надевая очки с китайской пластмассой, вы просто надеваете очки с темными линзами.

 

Миф № 5 - Если носить очки, то зрение будет ухудшаться

 

К снижению зрения может привести только использование неправильно подобранных очков или контактных линз. Поэтому подбирать очки (или контактные линзы) нужно только у врача-офтальмолога.

 

1.8.          Оптические иллюзии

 

Комната Эймса

Вопросы оптических иллюзий интересовали Адельберта Эймса-младшего с раннего детства. Став офтальмологом, он не прекратил свои исследования восприятия глубины, результатом которых и стала знаменитая комната Эймса.

Как работает комната Эймса?

В двух словах эффект комнаты Эймса можно передать так: кажется, что в левом и правом углу ее задней стены стоят два человека – карлик и великан. Разумеется, это оптический трюк, и на самом деле эти люди вполне обычного роста. В действительности помещение имеет вытянутую трапециевидную форму, но из-за ложной перспективы оно кажется нам прямоугольным. Левый угол сильнее удален от взора посетителей, чем правый, а потому стоящий там человек кажется таким маленьким.

 

 

 

Старики и мексиканцы

Пожилая супружеская пара или поющие под гитару мексиканцы? Большая часть сперва видит стариков, и лишь потом их брови превращаются в сомбреро, а глаза – в лица. Авторство принадлежит мексиканскому художнику Октавио Окампо, создавшему немало картинок-иллюзий подобного характера.

 

Иллюзии цвета и контраста

Увы, человеческий глаз несовершенен, и в своих оценках увиденного мы (сами того не замечая) часто опираемся на цветовое окружение и яркость фона объекта. Это ведет к очень интересным оптическим иллюзиям.

 

Серые квадраты

Оптические иллюзии цветов – одни из самых популярных видов обмана зрения. Да-да, квадраты A и B окрашены в один и тот же цвет.

Такая уловка возможна благодаря особенностям работы нашего мозга. На квадрат B падает тень без резких границ. Благодаря более темному «окружению» и плавному градиенту тени кажется, что он значительно светлее квадрата A.

 

Исчезающие круги

Внимательно рассмотрите картину. Что вы видите? Попробуйте сосчитать круги. И сколько же у Вас получилось?

 

Иллюзия А. Эйнштейна и М. Монро

Если ты смотришь на картинку с близкого расстояния, то видишь гениального физика А. Эйнштейна. Теперь попробуй отойти на несколько метров, и … чудо, на картинке  М.Монро. Здесь вроде все обошлось без обмана зрения. Но как?! Никто же не подрисовывал усы, глаза, волосы. Просто из далека зрение не воспринимает какие-то мелочи, а на крупные детали делает больший акцент.

 

 

 

 

 

 

 

II.               Практическая часть «Определение горизонтального и вертикального полей зрения глаз»

 

Поле зрения глаза – это угол максимального видения. Поле зрения у человека по вертикали и горизонтали отличается. Каждый глаз видит в горизонтальном направлении примерно в пределах 120–130°, оба угла почти перекрываются. Поле зрения неподвижного глаза около 60° по горизонтали и около 130° по вертикали. Для определения поля зрения на линейке длиной a = 50 см нанесём три метки – одну в центре и две в крайних точках. Приближая линейку к глазу, измерим минимальное расстояние b, когда глаз видит обе крайние метки. Рассчитаем угол по формуле:

          

Мы установим  перед правым глазом линейку в горизонтальном положении и, приближая её, наблюдаем  центральную и крайние метки. Определим минимальное расстояние b, на котором ещё видны обе метки. Повторим опыт 2–3 раза и рассчитаем среднее значение. После повторим опыт для левого глаза, а затем рассчитаем поле зрения каждого глаза.

Горизонтальное

Глаз

а, см

b, см

α

γ

Левый

50

19

53

106

Правый

50

19

53

106

Вертикальное

Левый

50

15

59

120

Правый

50

15

59

120

 

Поле зрения глаза зависит от возраста человека. У детей, горизонтальное поле зрения меньше чем у взрослых.  А вертикальное поле зрение  уменьшается с возрастом.

 

 

 

 

 

 

Заключение

Только относительно недавно в биологии были совершены несколько открытий, в частности найдены примитивные животные с рудиментами примитивного глаза. Результаты показали, что наш глаз – типичный для позвоночных – возник меньше чем за 100 млн лет, хотя около 600 млн лет назад уже существовал простой светочувствительный орган, необходимый для поддержания сезонных биоритмов. Именно из этого органа 500 млн лет назад возник примитивный глаз со сложной нейронной организацией, прообраз будущего глаза.

Выполняя исследовательскую работу, мы узнали больше об анатомии человеческого глаза: проанализировали и обобщили сведения в виде литературного обзора, рассмотрели основные функции и возможности зрительного анализатора, узнали причины возникновения распространенных заболеваний глаз, рассмотрели гетерохромию, развеяли мифы о глазах, также поняли, как видят под водой и продемонстрировали оптические иллюзии.

Изучая человеческий глаз, можно с уверенностью сказать, что по своему строению он не отличается от любого оптического прибора.  И как у любого оптического прибора, у глаза есть определенные возможности:

- определенное поле зрения, причем вертикальное,  отличается от горизонтального и это отличие имеет физиологические особенности;

- глаз обладает определенной разрешающей способностью,  которая зависит от диаметра зрачка и физиологических способностей глаза;

- глаз как сложнейший оптический прибор обладает цветовой чувствительностью, которая находится в видимом диапазоне электромагнитных волн;

- зрительный аппарат человека сложная система, обладающая определенными возможностями, так как глаз и мозг неразрывно связаны. Однако и человеческий  мозг не всегда способен справиться с анализом изображения, получаемого на сетчатке глаза. В таких случаях возникают иллюзии зрения – наблюдаемый предмет нам кажется не таким, каков он есть на самом деле.

Данные результаты исследования заставили нас задуматься о том, что каждое живое существо на планете обладает уникальной парой глаз, и что каждая из них – целая Вселенная. Исследование в корне изменило наше представление о человеческом глазе, как органе осязания, выдающем всю суть человеческой души.

 

 

Библиография

 

1.     Богданов К.Ю. Физик в гостях у биолога. – М.: Наука, 1986.

2.     Даль В.И. Толковый словарь живого великорусского языка. – М.: Русский язык», 1978.

3.     Енохович А.С. Справочник по физике. – М.: Просвещение, 1990.

4.     Кац Ц.Б. Биофизика на уроках физики. – М.: Просвещение, 1988.

5.     Энциклопедия для детей «Аванта+». Т. 18 «Человек». – М.: Аванта+, 2002.

6.     Марк Колтун. Мир физики. -М.: Детская литература,1987

7.     Большой иллюстрированный справочник «Анатомия человека» - М.: Мир книги, 2003

8.     Энциклопедия «Большая серия знаний» физика – М.: Мир книги, 2006

9.     www.psy.msu.ru/illusion/

10.  opt-illyuzii.narod.ru

11.  http://about-vision.ru/

12.  https://www.adme.ru/

13.  https://www.excimerclinic.ru/dictionary/#term1632

14. https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%BB%D0%B5%D0%BF%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%BE

15. https://ru.wikiquote.org/wiki/%D0%93%D0%BB%D0%B0%D0%B7%D0%B0

16. http://www.darwinmuseum.ru/projects/exhibition/glaz-evolyuciya-slozhnogo-organa

17. http://r-optics.ru/information/sindrom_ustalyh_glaz_astenopiya-293

18. http://www.glazgallery.com/

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение 1

Картинки по запросу строение глаза

Картинки по запросу строение глаза

 

Картинки по запросу слепое пятно глаза

Картинки по запросу глаз под водой

Картинки по запросу близорукость и дальнозоркость

 

Похожее изображение

Похожее изображениеКартинки по запросу комната эймса

Похожее изображение

Похожее изображение

Похожее изображение

Картинки по запросу иллюзия цвета и контраста

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Исследовательская работа «ОСОБЕННОСТИ И ВОЗМОЖНОСТИ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ГЛАЗА» (текстовый документ)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Ландшафтный архитектор

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 436 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 23.10.2019 16594
    • DOCX 1.5 мбайт
    • 261 скачивание
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Канцырева Людмила Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Канцырева Людмила Михайловна
    Канцырева Людмила Михайловна
    • На сайте: 8 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 26919
    • Всего материалов: 6

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Биология» в условиях реализации ФГОС СОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 18 регионов
  • Этот курс уже прошли 159 человек

Курс повышения квалификации

Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 14 регионов
  • Этот курс уже прошли 95 человек

Курс профессиональной переподготовки

Биология и химия: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель биологии и химии

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4150 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 46 человек из 26 регионов
  • Этот курс уже прошли 58 человек

Мини-курс

Основы теоретической механики

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Влияние внешних факторов на психологическое развитие личности

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Творчество и технологии в медиакоммуникациях

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе