Исследовательская работа "От бросового материала к спасению мира"

Междуреченская СОШ

Исследовательская работа

«От бросового материала к спасению мира»

Выполнил: Марков Платон ,

ученик 4 «е» класса Руководитель: Балдина Ю.В.

Междуреченский, 2018

Бросовый материал - это все то, что можно было без жалости выкинуть,

а можно и использовать, дав волю безграничной детской фантазии.

О. Шлосс

Исследовательская работа

«От бросового материала к спасению мира»

I.     Введение

Интересно узнать, в каком доме мы живём? Наш дом — планета Земля, где воздух, которым мы дышим, вода, которую мы пьём, земля, по которой мы ходим и которая нас кормит. Многие люди полностью погрязли в своей работе, развлечениях и ничего вокруг не видят. Хотя, пора уже открыть глаза и увидеть, что наш дом близок к разрушению. И никто в этом не виноват, кроме каждого из нас. Когда я иду в школу, я прохожу мимо мусорных баков, где рядом с баками лежит столько мусора: бутылки, бумажки, разные коробки и другой мусор. Ужас. И я думаю, как бы этот мусор превратить в

«не мусор». Становится понятным, что проблема бытового мусора сегодня очень актуальна для всех нас, ведь это - экологическая проблема на всей нашей планете. А может мне попробовать помочь своей планете и спасти ее от загрязнения?

Прежде чем начать наше исследование, я поставил перед собой цель и определили шаги достижения этой цели - это задачи.

Цель моей работы: научиться использовать бросовый материал для изготовления различных поделок.

Задачи:

1.   Рассмотреть информацию о бросовом материале.

2.        Познакомиться   с   различными   видами   поделок   из   бросового материала.

3.   Разработать требования, предъявляемые к готовому изделию.

4.   Воплотить свои варианты изобретений из бросового материала.

Объект исследования: бросовый материал.

Предмет исследования: применение бросового материала.

Гипотеза: Если научиться изготавливать поделки из бросового материала, то можно уменьшить количество мусора в природе, тем самым помочь решить одну из экологических проблем – загрязнение окружающей среды.

Этапы исследовательской работы:

1.   Изучение литературы и интернет-источников по теме.

2.   Знакомство с поделками из бросового материала.

3.   Разработка требований к изготовленному изделию.

4.   Изготовление изделий из бросового материала.

5.  Выпуск буклета «От бросового материала к спасению мира» (приложение).

6.   Составление презентации по теме.

II.   Основная часть

2.1.   Теоретическая часть

Для начала мне необходимо знать, что такое бросовый материал. Вместе с папой и мамой я изучил литературу и интернет - ресурсы по теме работы. Из интернета я узнал, что бросовый материал - это все, что можно без жалости выкинуть: старые газеты, флакон от шампуня или крема, трубочки, старые фломастеры, пробки, пластиковые бутылки, одноразовую посуду, всевозможные коробки, использованные CD-диски и многое другое. Но так как я люблю что-то новое, интересное, то в голове у меня родилось немало идей по изготовлению разных изделий. В интернете я, конечно, нашел много идей для изготовления полезных вещей, которые можно сделать из бросового материала, но в голове крутилось что-то свое.

Из Интернете я также узнал, что даже художники всего мира создают свои творения в модной технике треш-арт («треш» в переводе с английского

– «мусор»). Это возможность неравнодушным и увлеченным людям всего мира использовать повторно бросовый материал.

Еще я узнал, что 15 ноября, мир отмечает День вторичной переработки (Global Recycling Day), призванный привлечь внимание властей и широкой общественности к проблеме правильной утилизации отходов, экологическим принципам Reduce-Reuse-Recycle (снижай потребление, повторно используй вещи, перерабатывай отходы).

Я давно мечтаю стать инженером и изобрести механизм, который принес бы огромную пользу людям. Я постоянно занимаюсь работами с проводами, механизмами, моторчиками, соединениями и т.д.

Но, чтобы механизм работал, был привлекателен необходимо, чтобы он отвечал определенным требованиям.

Поделка должна быть:

1.   Красивой.

2.   Аккуратно выполненной.

3.   Изготовлена из бросового материала.

4.   Сделана своими руками.

5.   Полезной.

6.   Лёгкой в изготовлении.

7.   Не требующей больших затрат во времени и деньгах.

8.   Безопасной.

Для выбора идеи будущего изделия, я задал себе несколько важных вопросов:

Что делать? – поделки или изобретения: игрушки, вазочки, кормушки, вентилятор, часы и др.

Для кого? – для меня, для сестры, для мамы, для друзей, для домашних животных.

Из чего? – из пластиковых бутылок, пробок, крышек, испорченных компьютерных дисков, упаковок от киндера, электрических двигателей от старых сломанных машин.

Зачем? – можно использовать в интерьере кухни, для практического применения, для подарка или сувенира.

Отвечаю на эти вопросы и приступаю к работе.

Итак, бросовый материал - это предметы, которые служат нам недолгий период времени и становятся ненужными. Прокрутив в голове все возможные варианты поделок, которые были бы полезны для дома и стали сувениром для друзей и близких.

2.2.  Практическая часть

С каким бросовым материалом я буду работать, изобретать, определило анкетирование «…..»

1.    Какого бросового материала накапливается в вашей семье больше всего?

2.   Что вы делаете с накопившимся бросовым материалом?

3.      Как вы считаете, влияет ли на экологию мусор от бросового материала?

4.    Есть ли у вас дома вещи или предметы быта, которые сделаны из бросового материала?

Итоги     анкетирования    приведены    в     таблице     и     диаграммах

(Приложение 1).

Исходя из результатов анкетирования, можно сделать следующие выводы:

1.     В семьях опрошенных больше всего накапливается пластиковых бутылок, коробок и крышек.

2.      Большинство семей выбрасывают бросовый материал и лишь 3 семьи делают из них поделки.

3.   Порадовало, что почти все опрошенные знают, что бросовый мусор вредит нашей экологии.

4.      Больше половины опрошенных хотели бы научиться творить и изобретать из бросового материала.

Полученные результаты подтвердили, что выбранная мною тема актуальна и важна. И каждому из нас надо понять, что нужно заботиться об окружающей среде и начинать это надо с себя!

.

Моя поделка «Пылесос из пластиковой бутылки»

Выбор идеи: Вы, наверно, замечали, что рано или поздно, системный блок вашего компьютера начинает нагреваться. Мой не стал исключением. И вот настал тот долгожданный момент, когда можно было заглянуть что же там внутри. Мы с папой раскрыли корпус «системника» и увидели много пыли, которая была везде и не позволяла качественно охлаждаться многим

элементам. Но избавиться от пыли оказалось не так уж и просто – всё очень мелкое, близко друг к другу расположенное. Было решено изобретаем мини- пылесос!

Материал: пластиковая бутылка из-под моющего средства, электродвигатель, выключатель, крона, жестяная крышка, тюбик от клея ПВА, коробка от CD-диска. А также простые инструменты вроде ножниц, , изоляционная лента, кусок пластиковой трубки, термоклеевой пистолет, паяльник.

Итак, представляю вам этапы работы над моей поделкой Процесс изготовления:

Сначала я взял жестяную крышку от простой банки и с помощью циркуля, карандаша, ножниц отмерил и вырезал будущий винт.

Дальше с помощью линейки и карандаша определил расчертил лопасти моего винта.

На пластиковой бутылки из-под моющего средства нашел середину, прочертил ручкой, проткнул и разрезал ножницами на две половины.

….

Чтобы   сделать   фильтр,   я   взял   коробку   из-под   дисков,   обвел пластиковую бутылку и отрезал.

Проткнул ножом дырочки на моем фильтре.

….

Приклеил

Ручкой для держания моего пылесоса, стала ненужная деталь от моего конструктора, которую я приклеил к корпусу пылесоса.

У каждой вещи должно быть свое собственное имя, вот и у пылесоса –

«РАКЕТА».

Вывод: Получилась очень удобная и нужная вещь – мини-пылесос. Ведь сейчас практически каждый имеет свой собственный компьютер, который иногда засоряется. А мой пылесос поможет быстро избавиться от пыли в системнике и на клавиатуре.

III Заключение

В результате проделанной работы:

1.   Я узнал, что бросовый материал – это возможность неравнодушным и увлеченным людям всего мира использовать повторно бросовый материал. Это течение набирает обороты с каждым годом.

2.    Я узнала много интересных фактов о юных изобретателях – где бы мы были, если б не изобретатели? Именно они являются теми, кто движет мир вперёд!

3.   Я узнал, что даже ненужные материалы могут обрести новую жизнь, превратившись в красивые и практичные вещицы.

4.    Я научился с пользой применять бросовый материал, тем самым не загрязнять окружающую среду.

5.   У меня есть много изделий, сделанных самостоятельно из бросового материала.

6.     Я могу научить моих друзей и знакомых изготавливать такие же поделки.

Моя гипотеза подтвердилась: если каждый научиться изготавливать поделки из бросового материала, как и я, то можно уменьшить количество мусора в природе, тем самым помочь решить одну из главных экологических проблем – загрязнение окружающей среды!