«Англоязычные астрономические термины латинского и греческого происхождения»

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ. 4

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ АСТРОНОМИЧЕСКОЙ ЛЕКСИКИ.. 6

1.1 Термин и его характеристики. 6

1.2 Заимствование как путь пополнения словарного состава английского языка  9

1.3 Роль латинского и греческого языков в пополнении словарного состава английского языка. 16

ГЛАВА 2. ПРАКТИЧЕСКИЕ АСЕКТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ АСТРОНОМИЧЕСКОЙ ЛЕКСИКИ В АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ. 19

2.1. Примеры астрономической лексики латинского и греческого происхождения  19

2.2. Анализ астрономической терминосистемы в английском языке. 21

ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 25

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ. 26

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность исследования заимствований в англоязычной астрономической терминологии и, в частности, описание слов, содержащих латинские и греческие элементы, связано с тем, что в ходе своего развития английский язык воспринял огромное количество иностранных слов и элементов. Латинские и греческие корни занимают в словаре английского языка значительное место. Именно эти языки послужили источниками слов, относящихся к общей терминосистеме и к ее частному аспекту – астрономической терминологии.

Иногда процесс ассимиляции латиногреческих корней является таким глубоким, что человеку, изучающему английский язык, сложно установить происхождение единицы. Поэтому обращение к вопросу функционирования в современном английском языке дериватов латинских и греческих слов является актуальным в современной лингвистике. Вопросу о латинских и греческих заимствованиях в английском языке посвящено большое количество научных работ отечественных ученых (Смирницкий А.И., Брунер И.В.) Специфику астрономической терминологии рассматривали такие лингвисты как Сепирин В.П., Винокурова В.Н.

Сказанное в совокупности обуславливает актуальность проводимого исследования.

 Цель исследования - выявление и анализ единиц с латинскими и греческими словообразовательными элементами, функционирующих в современной астрономической литературе.

Объектом исследования данной работы является астрономическая терминология терминология, используемая в текстах соответствующей тематики.

Предмет исследования – анализ астрономической  терминологической лексики латинского и греческого происхождения.

Цель исследования определила следующие задачи:

1. Привести характеристику понятия «термин»

2. Рассмотреть особенности заимствований в английском языке

3. Определить роль латинской и греческой терминологии в современном английском языке.

4. Выявить и проанализировать астрономическую  терминологическую лексику латинского и греческого происхождения и определить ее место в современном английском языке.

5. Провести классификацию обнаруженной астрономической лексики.

Материалом исследования послужили различные документы, энциклопедии, статьи, терминологические словари, статьи и научные публикации астрономической тематики. Термины были отобраны посредством сплошной выборки из текста документа.

Методика исследования: При выполнении работы применялись следующие методы: критический анализ литературы, описание, классификация, дефиниционный анализ, контекстуальный анализ и сравнение.

Научная новизна исследования состоит в попытке комплексного анализа особенностей астрономической  терминологической лексики в современном английском языке.

Теоретическая значимость. Результаты исследования могут быть использованы для дальнейшего исследования особенностей применения, перевода и лингвистических особенностей текстов астрономической тематики, для изучения особенностей формирования терминов.

Практическая значимость. Результаты исследования могут быть использованы практикующими лингвистами, переводчиками для улучшения работы над текстом, для повышения качества переводов. Также результаты могут быть использованы для организации учебного процесса: лекций, семинарских, практических занятий студентов – лингвистов. Результаты могут использоваться для создания электронных учебников, глоссариев, электронных словарей, усовершенствования профессиональных инструментов и баз данных для переводчиков.

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ АСТРОНОМИЧЕСКОЙ ЛЕКСИКИ

1.1 Термин и его характеристики

Термин – слово или сочетание, являющееся названием некоторого понятия какой-либо области науки, техники, искусства и т.п.

Термины служат специализирующими ограничительными обозначениями, характерными для этой сферы предметов, явлений, их свойств и отношений.

Термины существуют в рамках определенной терминологии, то есть входят в конкретную лексическую систему языка, но лишь через посредство конкретной терминологической системы. Термин должен быть однозначным, систематичным, стилистически нейтральным. В некотором роде термин идеален. Термины отличаются от других слов своей огромной информационной насыщенностью.

Термин не нуждается в контексте как обычное слово, в связи со следующими обстоятельствами:

-       Представляет собой член определенной терминологии, что и выступает вместо контекста;

-       может употребляться изолировано;

-       термин однозначен не в общем языке, а в пределах специализированной  терминологии.

Важно понимать, что один и тот же термин может входить в разные терминологии языка, например:

planet rolling (планетарное вращение) имеет и второе значение, в технике означает принцип поворотного механизма на тяжелой гусеничной технике (Т-72Б, Т-90 stroke tanks).

Uranus (уран) – седьмая планета от солнца, и в то же время «Uranium» - химический слабо радиоактивный элемент под номером 92 в периодической таблице Менделеева [8].

Проблемами терминологии занимались такие лингвисты как Г.О.Винокур [1], А. А. Реформатский [2], О.С.Ахманова [3], В. П. Даниленко [4], Н. С. Котелова [5], С. В. Гринев [6] и другие. Большинство исследователей признает, что терминологичность - одна из основных стилевых черт научного стиля, информативное ядро ​​лексики языков науки. Под термином обычно понимается языковое средство выражения специального понятия.

О.С.Ахманова определяет термин как "слово или словосочетание специальной (научной, технической и т.п.) языка, созданное, полученное или заимствованное для точного выражения специальных понятий и обозначения специальных предметов» [3, с. 95-96]. В.П.Даниленко также придерживается точки зрения, что "термин - это слово (или словосочетание) специальной сферы применения, называет специальное понятие" [4, с. 11-13].

Краткий толковый словарь [7] дает такое определение слова "термин": термин - это специальное слово или словосочетание, принятое в определенной профессиональной сфере и применяется в особых условиях. Термин представляет собой словесное определение понятия, которое входит в систему понятий определенной области профессиональных знаний. Примерно такие же определения терминологии находим и в зарубежных словарях лингвистических терминов.

Так, в словаре Ж.Марузо [8] терминология определяется как система терминов, используемых для выражения понятий, присущих данной науке. В основе каждого термина обязательно лежит определение (дефиниция) реалии, которую он обозначает, благодаря чему сроки представляют собой точную и в то же время краткую характеристику предмета или явления. Каждая отрасль знания оперирует собственными терминами, и составляет суть терминологической системы данной науки.

При определении термина подчеркивают его функционально-смысловую сторону. М. И. Мостовой дает такое определение термина: это слово или словосочетание с исторически мотивированным или условно закрепленным значением, отражает одно понятие в специализированной области знания или производства [9, с. 191].

В. И. Карабан определяет термин как языковой знак, что представляет понятие специальной, профессиональной области науки или техники. Он считает, что научно-технические термины составляют существенную составляющую научно-технических текстов [10, с. 54]. А. Я. Коваленко дает такое определение термина: это эмоционально нейтральное слово или словосочетание, которое используется для точного выражения понятий и названий предметов [11, с. 257].

И. В. Арнольд термином называет слово или словосочетание, которое служит для четкого выражения понятия, специфического для какой-либо отрасли знания, производства или культуры, и которое обслуживает коммуникативные потребности в этой сфере деятельности человека [12, с. 81]. На мой взгляд, М. И. Мостовой и В. И. Карабан лучше всех определили сущность понятия «термин», но я бы хотела подать свое определение: термин - это слово или словосочетание, которое служит для выражения понятия и принято в соответствующей профессиональной сфере и употребляемое в особых условиях.

Многие авторы, исследовавшие термины, делали попытку классифицировать эти единицы. Так, например, М. И. Мостовой [9, с. 191-192] разделяет терминологию на номенклатуру и профессионализмы.

Номенклатура - это совокупность специальных терминов, которые употребляются в отдельной профессиональной области. Своеобразно определял номенклатуру Г.О.Винокур, под которой понимал «... систему полностью абстрактных и условных символов, единственное назначение которых заключается в том, чтобы дать максимально удобные с практической точки зрения средства для определения предметов, вещей без прямого отношения к потребностям теоретической мысли, которая оперирует этими вещами»[1, с.161-167].

Профессионализмы - это дублеты научно-технических терминов, которые не создают замкнутой системы. Профессионализмы определяют специальные понятия, орудия или продукты труда, производственные процессы, народные ремесла. Они носят четкий местный характер, и им свойственна некоторая эмоциональность, вызванная особенностями просторечия. В результате профессионализмы относятся к отдельному подвиду диалект, особенно если они употребляются за пределами производственных отношений.

М.И. Мостовой [9, с. 192] выделяет еще один вид термина - торговый знак или пароним. В условиях массового производства и в необходимости сбывать товар возникла целая наука образования торгового знака. Его применение связано с исследованием мотивации поведения перспективного покупателя.

И. В. Арнольд [12, с. 83] уделяет внимание тому, что совокупность сроков той или иной отрасли образует ее терминологическую систему. Объем и содержание отраженного сроком понятия фиксируется в специальной литературе и входит в систему профессионального знания в этой области. Для того чтобы слово стало термином, у него должно быть определение в специальной литературе. Такое определение называется дефиницией. Но это не значит, что каждый термин имеет одну дефиницию. Различные авторы, пользуясь одним и тем же термином, дают ему дефиницию немного иначе. Причиной такого многообразия является то, что определение соответствует различным задачам того или иного направления в лингвистике и отражает становление автора к предмету.

И. В. Арнольд [12] выдвигает определенные требования к сроку. Он говорит, что такие требования были сформированы еще в 30-х годах в работах основателя советской терминологии Д. С. Лотте [13]. Деятельность этого ученого была в первую очередь связана с составлением и стандартизацией русской научной и технической терминологии, его вклад в теорию термина и в практику работ по стандартизации имеет большое значение. Д. С. Лотте [13, с. 57] показал, что однозначность не возникает в терминологии сама по себе. Он выдвинул и обосновал следующие требования: кратность, однозначность, мотивированность, простота, согласования с другими терминами, которые есть в терминосистеме, то есть системность. При создании лингвистических терминов используются такие же способы, как и при создании других терминов.

1.2 Заимствование как путь пополнения словарного состава английского языка

В Лингвистическом энциклопедическом словаре можно обнаружить  термин «заимствование». Под заимствованием мы подразумеваем употребление лексической единицы, которая переносится из одного языка в другой. В результате заимствований происходит перенос лексических единиц из одной языковой среды в другую. Языковеды занимаются исследованием этих вопросов и подчеркивают, что процесс заимствования осуществляется одним или несколькими носителями языка. В дальнейшем происходит распространение заимствования в языке-реципиенте.

         Также под заимствованием в отдельных случаях могут подразумеваться новые определения слова в языке, которые ранее не были свойственны языку. Сначала слово употребляется одним или большим числом индивидов, затем уже посредством индивидуальных актов входит в систему общения человека  [6].

         Определенный интерес представляют исследования Э. Хаугена. Он утверждает, что каждое заимствование делается сначала одним человеком, потом принимается социумом, повторяется многократно и таким образом приживается в языке [5].

Все исследователи уверены, что заимствования в первую очередь происходят на лексическом уровне. Намного реже наблюдаются заимствования, которые происходят на фонетическом уровне, еще реже – на морфологическом, синтаксическом, фразеологическом.

В качестве примера фонетического заимствования можно привести появление фонемы одного языка в речи носителя другого языка.

В заимствованных словах выделяются словообразовательные морфемы (префиксы и суффиксы), которые в дальнейшем служат для образования новых слов в этом языке [11].

На современном этапе развития общества любой язык не является стабильным, а изменяется под воздействием различных факторов. Одним из направлений изменения лексического состава любого языка являются заимствования.  Заимствованием считается такая языковая единица, которая переходит из языка-донора в язык-реципиент, ассимилируется в воспринимающем языке (оформляется по правилам и средствами этого языка) и фиксируется в словарях [1].

В английский язык заимствования приходят из разных языковых источников, в том числе и с латинской и греческой лексики. Количество таких заимствований в английском языке за последние годы значительно увеличилось. По данным исследователей оно составляет более 12 000 англицизмов [2].

Проникновение заимствований в тот или иной национальный язык происходит двумя путями:

1) за счет расширения лексического состава языка заимствованиями-неологизмами в связи с отсутствием соответствующего наименования в языке-реципиенте;

2) за счет внедрения заимствований, которые имеют синонимы в языке-реципиенте, но часто употребляются в связи с модой, направленным развитием культуры и т.д.

Рассматривая причины заимствований, можно согласиться с А.В. Ворониной, которая утверждает, что важным стимулом для активизации употребления иноязычной лексики стало осознание своей страны как части всего цивилизованного мира и открытая ориентация на мировое сотрудничество в области экономики, культуры, спорта, торговли, моды, то есть так называемый процесс глобализации [3].

В целом, быстрое закрепление заимствований объясняется стремительными изменениями в общественной жизни, достижениями в сфере науки, бытовой и компьютерной техники [4].

Одним из основных направлений проникновения заимствований является сфера компьютерных технологий. Как отмечает А.И. Дьяков, а следом за ним и С.Н. Должикова, сложившаяся на базе английского языка терминология вычислительной техники легко пополняется новыми терминами [3].

Сегодня практически все молодое поколение активно использует в своей жизни компьютер, различную офисную и компьютерную технику. В результате многие англицизмы из профессионального лексикона компьютерщиков переходят в общий словарный запас, характерный для массовой культуры.

Фразеологизмы профессионального происхождения, как правило, связаны с употреблением слов в профессиональной среде, связаны с применением терминов. В настоящее время наблюдается тесная взаимосвязь между такими категориями как язык и общество, культура и язык. Особенно эта тематика интересует лингвистов, филологов, специалистов, занятых в области языкознания. В современном обществе наблюдается прогресс, резко развиваются компьютерные технологии. Компьютер относится к величайшим изобретениям, которые тесно влились в нашу жизнь. В связи с тем, что компьютер занимает важное место в нашей жизни, ему отводится и важнейшее место в современной терминологии. Появилась своеобразная компьютерная лексика, которая развивается по общим законам семантики, однако не лишена специфических качеств. Считается, что в основе формирования компьютерного сленга лежит установка на юмор [3].

Предпосылками к формированию терминологической системы является резкое отставание теории от практики, бурное развитие лексики. Часто употребляются шутливые и ироничные термины. Кроме того, специфический юмор возникает в результате специфического мировоззрения и своеобразного чувства юмора хакеров, работающих в области программирования. Постепенно возникла особая категория – компьютерный сленг, представляющий собой некий лингвокультурный феномен, являющийся объектом пристального внимания и исследования.

Иноязычные фразеологизмы могут употреблять в переводной форме или в оригинале. Аналогичным образом заимствования из английской лексики проникают и в другие специальные области социальной жизни немецкого общества – в спортивную лексику, лексику культуры и искусства и т.д.

Существует множество различных классификаций заимствований. Наиболее простой классификацией является классификация по тематическим группам:

1. Компьютерная тематика. Из этой сферы приходит большое количество новых слов. Особенно популярен компьютерный сленг среди молодежи. Молодежь активно применяет заимствованную лексику и благодаря этому она быстрее распространяется в языке. Например: принтер (printer), браузер (browser), сканнер (scanner), ноутбук (notebook), Интернет (Internet), компьютер (computer), юзер (user), геймер (gamer), логин (login) и т.д.

2. Музыкальная тематика. В современном мире развита музыкальная и клубная культура. Также широкое распространение получила киноиндустрия. Из этой сферы заимствуется большое количество новых слов. В первую очередь музыкальная и клубная культура, а также киноиндустрия способствует внедрению новых слов. Наиболее существенное влияние эта культура оказывает на молодежь. В качестве примера можно привести следующие заимствованные слова: release — релиз, playlist — плейлист, remake — ремейк, face-control — фейс-контроль [15, с.93].

3. Спортивная тематика. Немецким языком также широко заимствуются новые слова из сферы спорта, спортивного питания. В качестве примера можно привести: fitness — фитнес, bodybuilding — бодибилдинг, shaping — шейпинг.

4. Названия профессий и производственные термины, внедряемые работниками различных сфер профессиональной деятельности: marketing — маркетинг, leasing — лизинг, broker — брокер, manager — менеджер, promoter — промоутер [15, с.93].

5. Тематика СМИ и телевидения. Благодаря средствам массовой информации вокабуляр пополнился такими словами, как prime-time — прайм-тайм, talk-show — ток-шоу, image-maker — имиджмейкер.

6. Тематика быстрого питания. Развитие сетей быстрого питания стало причиной появления некоторых сленгизмов, таких как fast-food — фаст-фуд, cheeseburger — чизбургер, hot-dog— хот-дог [15, с.93].

7. Образ жизни.  Подражание образу жизни американской и английской молодежи послужило стимулом к появлению самой многочисленной сленговой группы: boyfriend — бойфренд, weekend — уикенд, party — пати, looser — лузер, baby — бейби, go — гоу. Некоторые из этих сленговых единиц уже не расцениваются как сленг вовсе, так как они прочно вошли в нашу жизнь и, как следствие, в наш словарный запас [15, с.93].

8. Молодежный сленг. Известно, что молодежи свойствен ряд качеств, которые характерны исключительно людям молодого и юношеского возраста и определяется особыми потребностями поколения. В период молодости происходит интенсивное развитие личности человека. Важную роль при развитии личности имеют ценностные ориентации, заложенные в детском и подростковом возрасте. Молодое поколение имеет свои ценностные ориентации, которые могут существенно отличаться от общепринятых.

Известно даже о существовании молодежных культур, которые зарождаются в рамках общей культуры и в которых воспитывается молодое поколение. Поддерживается это в первую очередь необходимостью самовыразиться, заявить о себе. Во многих исследованиях указывается на то, что молодежным ценностным ориентациям характерен дух противоречия. Однако не все исследователи единогласно поддерживают эту точку зрения. В большинстве случаев молодежная субкультура связана с рядом отличий в восприятии представителей различных возрастов. Также могут отличаться ценностные и морально – нравственные ориентиры, основные идеи молодежи.

 Молодежь также имеет ряд установленных правил, норм, однако они могут существенно выходить за рамки тех норм, которые имеют место в культуре предков. Часто подобное отличие подкрепляется категоричностью суждений, агрессивностью, необходимостью самовыразиться и самоутвердиться. Как правило, молодежь не принимает советов и имеет свое, порой необоснованное мнение. Однако молодежная субкультура и ее ценностные ориентации, как правило,  не несут в себе негативного значения.

Необходимо исходить из того, что при правильном управлении таким явлением, как развитие личности в период молодости, можно развить творческий потенциал личности, простимулировать молодежь к действиям во благо населения, Родины. Не стоит забывать о том, что молодежь – развивающаяся группа личностей, и для них характерна динамичность, открытость, ранимость. Молодежью движет жажда познаний, желание узнать новое, им характерна резкая эмоциональность, чувствительность, поиск романтики и приключений [1; c.89].  

Мифическая, фантастическая, сказочная лексика, заимствованная из сказок. Так, в английских сказках в качестве главных героев чаще всего выступают великаны, феи, колдуньи, эльфы, гномы, тролли, пикси, гоблины. Пикси представляют собой существ низкого роста, обладающих рыжими волосами и курносым носом. На голове пикси носят большие колпаки с острым верхом. Они как правило, выступают в роли шалунов и проказников. В русских сказках пикси как правило не упоминаются. Также отличительными героями английских сказок являются гоблины, которые описываются как «страшные» существа, обитающие в пещерах. Они практически никогда не поднимаются на поверхность земли и обитают под землей. Также излюбленным героем английских сказок является волшебник Мерлин, король Артур. Часто в качестве героев выступают рыцари.

Немаловажной составляющей сказок являются волшебные предметы, которыми пользуются сказочные герои. Например, в русских сказках представлены такие предметы, как ковёр-самолёт, скатерть-самобранка, шапка-невидимка, блюдечко с голубой каёмочкой, меч-кладенец. Английские сказки пестрят такими предметами, как кафтан-невидимка, шапка-всезнайка, башмаки-скороходы, волшебная золотая труба.

Изменения, происходящие в российском обществе, связаны также с распространением преступности.

Одна из новейших лексико-семантических групп заимствованной лексики, отражающая указанную ситуацию, именуется лексикой преступной деятельности. Среди них выделяются: киднеппинг, киллер и др.

Медицина и биология: клонирование, хоспис, эвтаназия и мн. др.

Гипотетически существующие реалии: аура, биополе, экстрасенс, биоэнергетика, телекинез, чакры, реинкарнация.

Средства массовой информации: папарацци, диджей, пресс-релиз, масс-медиа, прайм-тайм и мн. др.

Одежда и мода: боди, топ, слаксы, лайкра, шазюбль, модель, топ-модель и мн. др .

Эмоционально-экспрессивная лексика. В настоящее время интенсивно формируется новая лексика, выражающая эмоции человека. В настоящее время наблюдается тесная взаимосвязь между такими категориями как язык и общество, культура и язык. Особенно эта тематика интересует лингвистов, филологов, специалистов, занятых в области языкознания. В современном обществе наблюдается прогресс, резко развиваются компьютерные технологии. Компьютер относится к величайшим изобретениям, которые тесно влились в нашу жизнь. В связи с тем, что компьютер занимает важное место в нашей жизни, ему отводится и важнейшее место в современной терминологии. Появилась своеобразная компьютерная лексика, которая развивается по общим законам семантики, однако не лишена специфических качеств. Считается, что в основе формирования компьютерного сленга лежит установка на юмор [3].

Предпосылками к формированию терминологической системы является резкое отставание теории от практики, бурное развитие лексики. Часто употребляются шутливые и ироничные термины. Кроме того, специфический юмор возникает в результате специфического мировоззрения и своеобразного чувства юмора хакеров, работающих в области программирования. Постепенно возникла особая категория – компьютерный сленг, представляющий собой некий лингвокультурный феномен, являющийся объектом пристального внимания и исследования.

1.3 Роль латинского и греческого языков в пополнении словарного состава английского языка

Заимствование слов из латинского и греческого языков (в астрономии) связано с протоколированием научных трудов по данному направлению именно на этих языках еще в древности, когда латинский и греческий языки были языками науки. Это помогало в межкультурном общении ученых прошлого, а также способствовало системной передаче накопленного материала следующим поколениям.

Множество греческих и латинских заимствований в астрономии связано с обожествлением небесных тел, процессов. Так, например, много небесных тел названо именами богов (Mars, Venus).

Современные лингвисты подсчитали процент заимствований в английском языке из латинского и греческого. Соотношение следующее:

Latin – 24%

Greek – 6%.

В результате проведенного исследования установлено примерное соотношение в астрономической терминологии данных заимствований: 20% и 80% соответственно. Причина этому узко направленность астрономии как науки, а также глубокие исторические корни ее изучения.

Роль латинского и греческого языков в пополнении словарного состава английского языка огромна. Новые астрономические термины, вводимые современными учеными по старой традиции, имеют именно латиногреческое происхождение, например, «Radio astronomy»:

«radio» – глагол ИЗУЧАЮ (лат.)

«astro» – сущ. ЗВЕЗДА (греч.)

«nomes» – сущ. ЗАКОН (греч.).

Развитие цивилизации сопровождается появлением многочисленных терминов в различных областях науки и техники. Поскольку большую часть лингвистического фонда составляет профессиональная лексика, то вполне естественно, что лингвисты придают особое значение исследованию структурно-семантических особенностей термина.

Язык как система имеет достаточно законов и средств образования новых понятий, которые появляются в специальной лексике и требуют номинации. Одним из распространенных средств номинации профессиональных терминов является использование многозначных общеязыковой слов в специальной научной сфере. Структурно-семантический потенциал термина, его словообразовательная парадигма являются интересом многих лингвистов А. С. Герд [14], В. П. Даниленко [4], М. Н. Володина [15], С. Л. Мипиланова [16], В. Н. Прохорова [17], А. В. Суперанськои [18], Т. Л. Канделаки [19] и др.

Известно, что основным признаком термина является его корреляция с понятием соответствующей области знаний. Учитывая это свойство термина, важно проследить его семантические смысловые связи с общеупотребительным словом, будет показано на материале лексикографических источников. Одной из самых сложных проблем в лексикографическом описании слова - термина является разграничение полисемии и омонимии. Как заметила в свое время А.С. Ахманова «лексикографии всегда грозит две одинаково большие опасности: искусственного объединения под одним звуковым комплексом нескольких различных слов и не менее искусственного деления одного слова на омонимы» [3, с. 110].

Так, В. Крюк [20, с. 21] выдвигает тезис об относительности лексикологических категорий в лексикографии. Он считает, что для того, чтобы правильно решить проблему природы того или иного лексикологического явления, надо рассматривать его, во-первых, внутри данной языковой единицы и, во-вторых, в общей системе языка с целью выяснения того, является ли этот факт единичным, или закономерным явлением.

В лингвистических работах по данной проблеме отмечается, что термин - это лексико-номинативная единица языка, которая соотносится с понятием специальной профессиональной сферы. А.С. Герд выделяет три точки зрения на эту проблему [14, с. 48-56]. Во-первых, сроки имеют то лексическое значение, которое и означает. Во-вторых, термины имеют лексическое значение, которое является тем самым понятием. В-третьих, термины совпадают с понятием и не имеют лексического значения. В конце концов, все они имеют право на существование, поскольку, говоря про семантическую структуру слова-термина, мы говорим о структуре его (термина), внутренней форме.

Следует отметить, что эта проблема интерпретируется в терминологических исследованиях по-разному. На наш взгляд, описывая семантическую структуру многозначного слова-термина, важно найти в ней то общее, инвариантное, на чем будут формироваться генерируемые связи в середине структуры. Путем обобщения слово-термин подлежит лингвистическому анализу, объединяется хотя бы одной общей лексической парадигматической семой. В связи с этим вполне оправданным в терминоведении является метод расчленения термина на составляющие семантические компоненты с целью моделирования его семантики.

Поскольку один и тот же термин может определяться по-разному, то он может быть включен в различные системы. В процессе вербальной передачи знаний на основе текстовой информативности термина формируется то, что С. Д. Кацнельсон [20 с.170] называет «элементарным содержательным понятием». Различные виды информативности предусматривают наличие определенных закономерностей реализации семантического потенциала термина. Метатекстового информативность термина формирует совокупность идентифицированных, дифференцированных и коммуникативных признаков термина.

ГЛАВА 2. ПРАКТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ АСТРОНОМИЧЕСКОЙ ЛЕКСИКИ В АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ

2.1. Примеры астрономической лексики латинского и греческого происхождения

Термины:

Astronomy – is a natural science that studies celestial objects and phenomena.

αστρουομία (Greek)

αστρο – star (звезда) Pref.

υομία – law (закон) Suff.

2. «Observatory» – is a location used for observing terrestrial or celestial events.

«observation» (Lat.) – watch, observe

«tory» (Lat.) – for.

3. «Albedo» – is the measure of the diffuse reflection of solar radiation out of the total solar radiation received by an astronomical body.

«albedo» (Lat.) – whiteness.

4. «Ionosphere» – the part of Earth atmosphere beginning at an altitude of about 50 km and extending outward 500 km or some more.

Prefix – «iono» – ίον (Greek) – going

Suffix – «sphere» – σγαǐρα (Greek) – ball.

5. «Antimatter» – is defined as a material composed of the antiparticle to the corresponding particles of ordinary matter.

«anti» (Greek) – opposite Preffix.

«material» (Lat.) – primary substance Root.

6. «Apsis» – is an extreme point in an objects orbit.

άπ (Greek) – away, from

περί – near.

It’s meaning «near-away».

7. «Astronaut» – is a person trained by human spaceflight program to command pilot or serve in a crew member of a spacecraft

äστρον (Greek) – star

ναúτης (Greek) – sailor.

It’s meaning «star sailor».

8. «Planet» – is an astronomical body orbiting a star or stellar remnant that is massive enough to be rounded by its own gravity, is not massive enough to cause thermonuclear fusion, and has cleared its neighboring region of planetesimals.

«planet» – πλάνηιες (Greek) – planets (Lat) – walking star.

9. «Galaxy» – is a gravitationally bound system of stars, stellar

γαλαξίας (Greek) – white

γαλα (Greek) – milk.

It’s meaning «milk white».

10. «Telescope» – is an optical instrument that aids in the observation of remote objects by collecting electromagnetic radiation such as visible light.

σκοπεǐν (Greek) – to observe, watch

ιηλε (Greek) – far.

It’s meaning «look for».

Термины, имеющие латинское происхождение:

Observatory и albedo:

«Observatory» – слово-производное, состоящее из двух морфем.

Albus – белый, albedo – белизна.

Здесь задействован способ сокращения слова albus – alb, с добавлением суффикса ebo (суффиксальный способ).

Термины, имеющие греческое происхождение:

Astronomy

Ionosphere

Apsis

Astronaut

Planet

Telescope.

Термины, имеющие смешанное происхождение:

Antimatter и planet:

«Antimatter» – приставочный способ образования: префикс «anti» и корень «matter».

Слово «planet» имеет интересное двойное происхождение. Оно происходит от греческого πλάνηιες, которое в свою очередь происходит от латинского planets.

galaxy ‘a system of millions or billions of stars, together with gas and dust, held together by gravitational attraction’ Origin: Late Middle English (originally referring to the Milky Way): via Old French from medieval Latin galaxia, from Greek galaxias (kuklos) ‘milky (vault)’, from gala, galakt- ‘milk’. (Это Оксфордский словарь https://en.oxforddictionaries.com, пригодится для определения значения)

galaxy late 14c., from French galaxie or directly from Late Latin galaxias «the Milky Way» as a feature in the night sky (in classical Latin via lacteal or circulus lacteus), from Greek galaxias (adj.), in galaxias kyklos, literally «milky circle», from gala (genitive galaktos) «milk» (from PIE root *g(a)lag- «milk»).

2.2. Анализ астрономической терминосистемы в английском языке

В рамках исследования нами была поставлена цель проанализировать особенности применения астрономической терминологии латинского и греческого происхождения в рамках определенного дискурса. В качестве ключевого был избран жанр научной монографии, основное предназначение которого состоит в изложении результатов научного исследования по соответствующей тематике (в нашем случае – исследованию в области астрономии) [1].

Соответствующий текст в дальнейшем может быть использован в информационно-ознакомительных целях, а также в рамках обучения – передачи нового знания от специалистов к другим специалистам или обучающимся / студентам [9, с.35]. В частности, монографические труды по астрономии на современном русском и английском языках обладают определенными характеристиками, отличающими их от подобных трудов по другим дисциплинам. Прежде всего, это специфическая тематика излагаемых теоретических положений и описываемых практических результатов, связанная с необходимостью передачи нового астрономического знания [2].

Во-вторых, в рамках монографий функционирует значительное количество терминологических единиц, которые обладают особыми структурно-семантическими особенностями. В ходе работы было выявлено, что выражение автора в текстах английских монографий по астрономии является эксплицитным. Русскоязычные монографии характеризуются достаточно обширным теоретическим обзором литературы по тематике астрономии, в то время как англоязычные – большей ориентированностью на практические результаты.

В синтаксическом плане тексты монографий по астрономии отличаются полнотой оформления высказываний, при этом употребляются сложные сочинительные и подчинительные конструкции, осложненные причастными и деепричастными оборотами, вводными словами и т.д.

С точки зрения лексического наполнения монографии по астрономии на английском языке содержат набор специальных лексических единиц, включающий общенаучную (pressure/ давление, противовес / counterbalance, прибор / device и др.) и узкоспециальную (absolute stellar luminosity / абсолютная светимость звезд, limb effect / эффект края (диска), clock star / часовая звезда [7] и др.) астрономическую терминологию, в том числе терминологические единицы, подвергающиеся аббревиации. В связи с тем, что адресатом подобных научных трудов является человек, имеющий значительный арсенал знаний в области астрономии, значение многих приводимых в тексте терминов не раскрывается.

Анализ эмпирического материала показал, что в терминологии астрономии наличествуют как одно- (satellite / спутник, antiglow / противосияние, galaxy / галактика и др.), так и многокомпонентные (visible radio star / оптически наблюдаемый (дискретный) источник радиоизлучения, elliptic(al) galaxy / эллиптическая галактика, false zodiacal light / ложный зодиакальный свет [7] и др.) терминологические единицы.

В частности, в сфере астрономии в современном английском языке преобладают многокомпонентные терминологические единицы (83,4% терминологической выборки) по сравнению с однокомпонентными (16,6% выборки) единицами.

В рамках исследования астрономических терминов было обнаружено, что среди способов образования однокомпонентных терминов, сформированных по морфологическим моделям, преобладают процессы суффиксации (около 7%; например, astronomer (астроном)), префиксально-суффиксальный способ (около 5%; например, circumnavigation (кругосветное плавание)), в меньшей степени представлены префиксация (около 2%; например, antihalo(противоореольный)) и конверсия (менее 1%; crust (кора, земная кора, поверхностные отложения) –> (to) crust (покрываться корой); halo (ореол, сияние) –> (to) halo – окружать ореолом) [3; 5; 6; 8; 12].

В целом, частотные многокомпонентные термины сферы астрономии английского языка содержат не более шести компонентов (терминоэлементов). В англоязычной выборке преобладают двух- (58,7% терминологической выборки) и трехкомпонентные (19,8%) термины по сравнению с четырех- (3,7%), пяти- (около 1%) и шестикомпонентными (менее 1% выборки) единицами.

Многокомпонентные термины в рассматриваемой сфере образованы по морфолого-синтаксическим и синтаксическим моделям – в результате словосложения (около 9%; например, astrophotometer – астрофотометр) и аббревиации (около 7%; например, DQE (detective quantum efficiency) – квантовая эффективность обнаружения), а также собственно синтаксическому способу, в результате которого образуются термины-словосочетания (66,1% выборки; astronomical photoelectric photometry – фотоэлектрическая астрофотометрия, trigonometric stellar parallax – тригонометрический параллакс звезды) [7]. Последний является наиболее распространенным в сфере астрономии и предполагает сочетания имен существительных, имен прилагательных, причастий и некоторых других частей речи, в том числе с участием предлогов [4].

В ходе исследования терминов, номинирующих различные виды астрономических объектов, процессов и явлений в разных языках, было выявлено, что номинация значительной части терминов сферы астрономии основывается на древних мифах, легендах, сказаниях и т.д. [13; 14].

Номинация небесных объектов – звезд и созвездий, планет и галактик, особенно в границах Солнечной системы, – базируется, главным образом, на именах героев из греко-римской мифологии (например, the Pleiades / Seven Sisters – Плеяды, Mercury – Меркурий, Venus – Венера, Andromeda Galaxy – галактика Андромеды и др.). В более редких случаях номинация несет мемориальную функцию, т.е. основана на именах реальных людей, сделавших открытие соответствующего астрономического объекта или явления (например, the Magellanic Clouds – Магеллановы Облака) [10; 11].

Терминологическая номинация в сфере астрономии, помимо номинативной базы из мифов и легенд, основывается на таких салиентных признаках, как цвет (black body – (абсолютно) черноетело), свет (corona brightness – яркость короны (Солнца)), размер (minor planet – малая планета), пространство / расположение (extragalactic nebula – внегалактическая туманность), температура (cool star – холодная звезда), форма (ring nebula – кольцевая туманность) [7; 13; 14] и др.

Астрономическая терминология частотно представлена в текстах русско- и англоязычных научных монографий, что оправдано его спецификой по передаче специального знания. Именно текстах, относящихся к жанру научной монографии, рассматриваемые терминологические единицы полностью раскрывают свой структурно-семантический и функциональный потенциал.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Наиболее распространенным путем образования термина является использование общеупотребительных слов. Термины отличаются от общеупотребительных слов тем, что имеют дефиницию, которая раскрывает наиболее существенные признаки специальных понятий. Другим путем создания терминов является «специализация» значения общеупотребительного слова, которая возникает в результате различных видов «перехода» его основного значения, метафоры, метонимии и тому подобное.

Итак, терминам, обозначающим один и тот же предмет или явление, присуща концептуальная целостность как основной самостоятельный слой лексики литературного языка. Многозначность термина в процессе его формирования, развития и функционирования является естественной учитывая, что одна и та же форма может приспосабливаться к обозначению различных объектов и выполнять разные функции.

Анализ лексико-семантических связей терминов показывает, что эти связи могут быть внутрисистемными и межсистемными. Так, внутрисистемным семантическим явлением считается многозначность одного и того же термина в пределах одной и той же терминологической системы, как, скажем, в лексикологии и семасиологии - «значение», «лексема», «слово».

Семантические явления межсистемного характера в области филологической терминологии представлены такими терминознаками, которые одновременно используются как для номинации понятий (явлений) одной отрасли, так и для номинации понятий смежных дисциплин. Значения многозначного термина межсистемного функционирования входит составной частью в объем терминологического словосочетания и выполняет при этом роль семантического ядра инварианта, который конкретизирует и детализирует значение, уточняет информацию на основе дифференциального признака понятия.

Так, термин «glossa» - «глосса» используется в лексикологии, в юриспруденции, в рыболовстве; «Irradiation» - «иррадиация» - в лексикологии, в физике, в физиологии в медицине.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

1.     Г.О.Винокур: «Говорящий и слушающий». Вариант речевого поведения. - М., 2005 -172 с.

2.     А. А. Реформатский: Введение в языкознание. Учебное пособие для пер-х институтов. 1960. - 431 с.

3.     В. П. Даниленко: Семантическая структура специального слова и ее лексикографическое описание. - Свердловск, 1991. -155 с.

4.     И. С. Котелова: Значение слова и его сочетаемость. Л. «Наука» 1975. - 164 с.

5.     С. В. Гринев: Практическая стилистика английского языка. Л., 1987. - 184 с.

6.     Краткий толковый словарь украинского языка. / Под ред. Д.Гринчишина. - М., 1999.

7.     Ж. Марузо: Словарь лингвистических терминов. - М., 1960.

8.     М. И. Мостовой: Лексикология английского языка. Учебник для студентов ин-тов и фак. иностранного языка. - Харьков: «Основа». 1993. - 255 с.

9.      В. И. Карабан: Перевод английской научной и технической литературы Учебное пособие. - Винница. Издательство «Новая Книга», 2001.-303 с.

10. А. Я. Коваленко: Общий курс научно-технического перевода: Учебное пособие. 2001. - 290 с.

11. И. В. Арнольд: Основы научных исследований в лингвистике: Учебное пособие. - М. Высш. школа, 1991.-140 с.

12. Д. С. Лотте: Вопросы заимствования и упорядочение иноязычных терминов и терминоэлементов. - М. «Наука», 1981. - 149 с.

13. Аликаев Р.С., Аликаева М.Р. Жанрово-стилистический архетип научной речи и его вариации // Известия Кабардино-Балкарского государственного университета. – 2010. – № 1. – С. 127-139.

14. Аликаев Р.С., Чихрадзе А.М. О сущностных характеристиках дефиниции, понятия и термина // Вестник Кабардино-Балкарского государственного университета. – 2000. – № 4. – С. 61-63.

15. Алимурадов О.А., Горбунова Н.Н. Основные синтаксические словообразовательные модели, реализуемые в англоязычной терминологии менеджмента // Известия высших учебных заведений. Серия: Гуманитарные науки. – 2014. – Т. 5. – № 2. – С. 95-101.

16. Алимурадов О.А., Лату М.Н., Раздуев А.В. Особенности структуры и функционирования отраслевых терминосистем (на примере терминосистемы нанотехнологий) // Международный журнал экспериментального образования. – 2012. – № 2. – С. 86-88

17. Астронет. Англо-русско-английский астрономический словарь [Электронный ресурс]. – URL: http://www.astronet.ru/db/dict/ (дата обращения: 01.05.2018).

18. Монография // Новая иллюстрированная энциклопедия. М.: Большая Российская энциклопедия, 2003. – Т. 12. Мо - Но. – 256 с.

19. Сабанчиева А.К., Аликаев Р.С. Мифологические истоки терминологической номинации в сфере астрономии // Вестник Волжского университета им. В.Н. Татищева. – 2016. – № 4. – Т. 2. – С. 44-52.

20. Сабанчиева А.К., Аликаев Р.С. Модели терминологической номинации, реализующиеся в текстах научных монографий по астрономии (на материале русского и английского языков) // Вестник Пятигорского государственного университета. – 2017. – № 2. – С. 84-92.