Выбранный для просмотра документ Исследовательская работа по физике.docx
Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение «Первомайская средняя общеобразовательная школа» Соль-Илецкого городского округа Оренбургской области
Исследовательская работа по физике
«Вычисление давления, оказываемое телом на стопу при хождении в обуви»
Выполнил: Тасекешева Рамиля
ученица 8 класса
Руководитель:
Муканова Даметкен Каримовна
учитель физики
Исследовательская работа по физике
«Вычисление давления, оказываемое телом на стопу при хождении в обуви»
Актуализация: На уроке физики при изучении темы «Способы увеличения и уменьшения давления» мы выполняли задание по расчету давления, которое производит человек, стоя на одной ноге, двух ногах. Меня это заинтересовало, так как имеет большое практическое значение в жизни человека. Ношение обуви на каблуках вызывает боли в ногах у моей мамы, а иногда и у меня болят ноги при ношении новой обуви. И я решила изучить эту проблему, то есть исследовать участившиеся случаи деформации стоп, а также возникновения болезненных ощущений в ногах и спине, вследствие ежедневного использования неправильно выбранной обуви.
Гипотеза: Давление твердых тел зависит от силы давления и от площади
поверхности, на которую действует эта сила. Такое давление оказывает влияние
на здоровье человека.
Цель: исследовать зависимость давления от силы давления и площади поверхности, на которую действует сила давления, и выяснить зависимость давления от высоты каблука обуви, исследовать случаи деформации стоп.
Использовали:
обувь с разной площадью подошвы и формой каблука
фотоаппарат.
Задачи:
1.Расширить знания по теме давления.
2.Показать зависимость давления от силы давления и площади поверхности, на которую действует сила давления.
3. Выяснить, как высота каблука влияет на наше здоровье.
4.Профилактика и лечение деформации стоп, плоскостопии.
1.Давление — это физическая величина, равная отношению силы давления, приложенной к данной поверхности к площади этой поверхности.
P = F/S, где: P — давление; F — сила давления; S — площадь
P = (mg)/S, F = PS
Давление же измеряется в паскалях. Паскаль (1 Па) – это такое давление, которое производит сила давления в 1 Н, будучи приложенной к поверхности площадью 1 м2: 1 Па=1 Н/м2.
Давление, производимое на пол мальчиком массой 45 кг при площади опоры ботинок 300 см2 составляет примерно 15кПа. (задача из учебника физики-7 кл.). Это давление при ходьбе увеличивается более чем в два раза. Девочка с такой же массой и меньшим размером обуви производит давление больше. А если девочка «встанет на шпильки»?
2. Я вычислила давления, которое оказывают девочки на ступню при использовании высоких каблуков. При хождении в обуви такой модели происходит смещение центра тяжести с повышением давления на пальцы стопы. Чем меньше площадь, тем больше давление, которое оказывает на него тело. На уроке физики для нахождения площади, на которую оказываем давление, мы на листочках в клеточку проецировали след обуви и произвели расчет.
Аналогично вычисляется давление обуви на каблуках:
-Если взять обувь с широким каблуком и с высотой 2 см, то она производит давление равное примерно58 000 Па
-Если взять обувь с толстым каблуком и с высотой 10 см, то она производит давление равное примерно 72000 Па
Если взять туфли на шпильке и высотой 10 см, то они производят давление 95000 Па
по расчетам Ученые подсчитали, что при ходьбе давление на ноги увеличивается более чем в два раза.
Из этого следует, что чем больше площадь опоры, тем меньше давление, производимое одной и той же силой на эту опору. А также, что давление, оказываемое на стопу в обуви на высокой шпильке высотой 10 см, сравнимо с давлением, которое производил бы на почву гусеничный трактор(47 кПа).
От чужих каблуков, поэтому необходимо беречь свои ноги.
3.Влияние обуви на опорно-двигательный аппарат. Каждое заболевание имеет свои ранние симптомы, способные насторожить человека. Главный признак всех болезней это боль. Где и когда бы она ни возникала каждый человек должен насторожиться, что это тревожный сигнал. Боль в ногах и спине проявляется при плоскостопии, это деформируется стопа. Специалисты утверждают, что деформация стопы проявляется в основном из-за неправильно подобранной обуви. Одной из форм деформации является плоскостопие, причины которого во многих случаях кроются в избыточной нагрузке на ноги. Плоскостопие бывает врожденным (это редкость, около 3% случаев). И приобретенным (функциональным) – ему покорны все возрасты. Проблема встречается чаще у женщин, чем и у мужчин, так как они не носят вредную обувь (на высокой шпильке уж точно только самые дерзкие) и физически более активны. А также и такая же причина, как резкий переход от каблука к плоской подошве.
Каблуки – главная причина возникновения у женщин плоскостопия.
Если часто носить каблуки, то происходит смещение ближе косточки к оси тела центра тяжести и это приводит к усилению нагрузки на передний отдел стопы и происходит подворачивание стопы внутрь. Отсюда следует, что чем меньше каблук, тем лучше.
При развитии плоскостопия снижается важнейшая функция стоп - смягчение ударных нагрузок при быстрой ходьбе, беге, прыжках. Впоследствии появляются трудности с долгим стоянием в одной позе, а также нарушается плавность походки. Каблук и его высота влияют на распределение нагрузки на различные отделы стопы, её положение, в том числе и на высоту свода. А если вообще не носить каблуки (т.е пользоваться кедами, макасинами т.д) нагрузка на свод также увеличивается. При небольшом каблуке (2-3 см.) свод, наоборот, разгружается за счет перераспределения нагрузки с увеличением ее на передний отдел стопы. Поэтому для повседневного использования обуви каблук не должен быть высоким, поскольку в таком случае нагрузка на передний отдел стопы будет чрезмерной, что приведет к снижению поперечного свода стопы и формированию поперечного плоскостопия. Кроме каблучка у обуви может также быть небольшая платформа с удобной колодкой.
Полностью от каблуков отказываться тоже нельзя, даже при диагнозе плоскостопии. Если высота у вашей обуви отсутствует , так как многие любят носить мокасины, балетки, кеды , то у вас также повышаются шансы к развитию плоскостопия и уже скоро можно к врачу- ортопеду попасть.
Мы получаем какое-то противоречие. Обувь на высоких каблуках носить нельзя, на плоской подошве тоже. Чтобы правильно подобрать себе обувь: Ученные нашли выход, чтобы определить идеальный размер каблуков для себя. Для этого нужно разделить размер своей стопы на 7. Например, если мой размер обуви 37, то 37 : 7 = 5 см, следовательно для меня рекомендуемая высота каблука составляет 5 см. Значит можно и нужно носить обувь на каблуке.
4. Диагностика, профилактика:
4.1 Существует способ выявление плоскостопия подростков с помощью метода получения плантограмм по методике В.А. Яралова-Яраленца.
Перед проведением исследования я получила согласия одноклассников и получила отпечатки стопы с помощью по методике В.А. Яралова-Яраленца.
Плантонография – один из самых информативных, популярных и доступных методов диагностики ранних стадий плоскостопия. Плантография – это методика получения отпечатков человеческих стоп в позе естественного прямостояния на специальном приборе – плантографе с последующим анализом, расшифровкой и диагнозом, а также с соответствующие рекомендации по преодолению выявленных нарушений.
В домашних условиях без плантографа можно также произвести диагностику, так я и провела. Получила отпечатки стоп с помощью жира и внимательно изучила их.
Обработка плантограмм удобна для домашних условий. Для этого необходимо отметить на отпечатке стопы три точки:
1. середину основания большого
пальца;
2. центр пятки;
3. середину межпальцевого промежутка второго и третьего пальцев.
Затем необходимо соединить первую точку со второй, а вторую с третьей. Если обе линии в средней части «не утопают» в отпечатке стопы, то перед нами норма; если первая линия остается за отпечатком, вторая «утопает» в нем – стопа уплощена; если обе линии «утонули» в полученном отпечатке – отмечается плоскостопие.
Опыт №2. Я провела исследование по методике В.А. Яралова-Яраленца. В них принимали участие 6 девочек. Результаты исследования отражены в таблице:
Количество испытуемых |
Нормальная стопа |
Уплощенная стопа |
Плоская стопа |
6 |
3 |
2 |
1 |
4.2.Опрос учащихся МОБУ «Первомайская СОШ»:
-Есть ли правильная и неправильная обувь? (приняли в опросе участие -33, да ответили-16 чел., нет—15, незнаю-2 чел.)
-Обувь на высоких каблуках вредна для здоровья? (приняли участие18 чел, да, ответили-13 чел, нет-5 чел.)
-Обувь на плоскойподошве вредна для здоровья? ( приняли участие 18 чел, да ответили 16 чел, нет-12 чел)
4.3. Профилактика детского плоскостопия:
-.Ношение правильной обуви. Обувь ребенка должна быть комфортной, лёгкой, ортопедической.
-.Ходьба по неровной поверхности.
-.Лечебно-профилактическая гимнастика.
Лечебно-профилактическая гимнастика. Есть предпосылки к развитию плоскостопия – выполняй элементарные профилактические упражнения: при удобном случае ходи по песку или гальке босиком, катай голыми ступнями бутылку или скалку (а лучше – специальный массажер ), поднимай стопами мячик из положения сидя, а пальцами ног – карандаши, клочки бумаги, любые мелкие предметы.
- Закаливание.
- Массаж стоп.
5. Заключение.
В результате моего исследования я определила давление, оказываемое телом на стопу при хождении в обуви на каблуках и выявила влияние неправильно подобранной обуви на организм человека. Эти исследования и наблюдения привели меня к выводу:
-Нужно носить обувь «правильно» подобранной высоты каблук (расчет по формуле) и каблук должен быть устойчивым.
-Время нахождения в обуви на высоком каблуке, плоской подошве– не более двух часов.
- При ношении туфель на высоких каблуках нужно использовать силиконовые стельки, которые позволят ступне в носовую часть не соскальзывать, поэтому не увеличивается на пальцы нагрузку.
Используя обувь для повседневной носки на недопустимом нормой каблуке, нельзя отказываясь полностью от любимых балеток и обуви на высоких каблуках Учитывая норму пребывания в таких моделях можно сохранить здоровье наших ног, а значит и организма в целом.
6.Список литературы
1.Большая книга экспериментов для школьников. – М.: Росмэн, 2009. – 264 с.
2. Википедия: https://ru.wikipedia.org/wiki/Давление.
3.Иллюстрированная энциклопедия. М.: Издательство: Эксмо-Пресс, 2008
4. Лихачева Л. Б., Соловей А. В. Энциклопедия заблуждений. Мода. М.: Издательство Эксмо, 2007
5. Перышкин А.В. Физика: 7 класс: учебник для общеобразовательных учреждений / А.В. Перышкин. - 16-е изд., стереотип. - М.: Дрофа, 2013. – 192 с.: ил.
6.Плантограммы по методике В.А. Яралова-Яраленца
7.Большая книга эксперимента для школьников [Текст] – М,: Росмен, 2001
8.Енохович А. С. Справочник по физике и технике [Текст], М.:Просвещение, 1983.Мякишев Г.Я. Буховцев Б.Б. Сотский А.А. Физика 10 класс. Учебник для ОУ.[Текст]- М «Просвещение»,2009г.
9.phys.bspu.unibel.by [Электронный ресурс]
.termeh-sorokin.on.ufanet.ru/statika/pril.2.h [Электронный ресурс]
10.helpfizika.ru/mexanika-formuly-po-fizike-2/[Электронный ресурс]
Настоящий материал опубликован пользователем Муканова Даметкен Каримовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалФайл будет скачан в форматах:
Материал разработан автором:
учитель
Об авторе
Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Дубинина Ирина Владимировна. Инфоурок является информационным посредником
Исследовательская работа по физике "Определение линейной скорости при криволинейном движении" содержит описание работы и тест из 8 вопросов с ответами. Работа рассчитана на учащихся 9 и 10 классов. Можно использовать на уроке или в качестве повторения.
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Еще материалы по этой теме
Смотреть
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Исследовательская работа по физике.pptx
7 289 450 материалов в базе
Вам будут доступны для скачивания все 259 647 материалов из нашего маркетплейса.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.