Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / География / Другие методич. материалы / Исследовательская работа по географии "Живительный источник села Узи"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • География

Исследовательская работа по географии "Живительный источник села Узи"

библиотека
материалов

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ УДМУРТСКОЙ РЕСПУБЛИКИ

УО АДМИНИСТАЦИИ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «СЕЛТИНСКИЙ РАЙОН»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«УЗИНСКАЯ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА»













РАЙОННАЯ НАУЧНО – ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ





ЖИВИТЕЛЬНЫЙ ИСТОЧНИК СЕЛА УЗИ

(естественнонаучное направление)



Авторы: учащиеся 6-го класса

Пугачева Алина,

Шутов Даниил

Руководитель: Шутова Татьяна Валериевна,

учитель географии















СЕЛТЫ

2015

СОДЕРЖАНИЕ

Введение ……………………………………………………………………..2

Основная часть

Глава 1. Общие сведения о родниках………………………………...4

Глава 2. Наука о родниках…………………………………………….6

Глава 3. Типы родников……………………………………………… 9

Глава 4. Роль родников………………………………………………11

Глава 5. Методика изучения родников……………………………...13

Результаты исследования……………………………………14

Заключение………………………………………………………….……….17

Литература …………………………………………………………………. 18

Приложение1 «Живительный источник села Узи»....................................19

Приложение2 «Данные социологического опроса «Использование

родниковой воды»...........................................................................................20
































  1. Введение.

Край Удмуртский, раскинувшийся широко между Волгой и Уралом, называют родниковым краем. Множество чистых ключей и ручьев берут здесь свое начало. Отсюда начинают свой бег красавицы Кама и Вятка, Чепца и Вала...

Как красив ты, наш край родниковый,
Где под ивами бьют родники!
Их холодные струи – основа
И ручья, и могучей реки.

Родники, родники, родники –
От Чепцы и до Камы-реки…
Начинается Родина с вас,
С ваших синих задумчивых глаз!

Владимир Тяптин

Территория нашего Селтинского района и муниципального образования «Узинское» также богата родниками. Но приходится с сожалением отметить, что многие из них находятся на грани исчезновения, качество воды в пока еще сохранившихся источниках оставляет желать лучшего. И чаще всего причиной тому – сам человек. Вокруг многих родников обосновались свалки, помойки, на поля вывозится большое количество удобрений и ядохимикатов,которые загрязняют подземные воды. Люди не понимают, какую ценность представляет вода. Они привыкли к тому, что воды у нас много, поэтому ее можно лить и пить сколько угодно и где угодно, люди привыкли ценить не воду, а деньги, и мало кто задумывается, что будущие поколения могут столкнуться с проблемой недостатка питьевой воды. Неужели родникам так и суждено пропадать среди куч мусора и бытовых отходов, не радуя нас звонким журчанием своей когда–то кристально чистой серебряной воды?



2

Конечно, в современных системах водоснабжения родники играют очень скромную роль. И все-таки родниками продолжают пользоваться до сих пор. Их воду берут для питья, идут с бидонами и ведрами, порой за несколько километров, чтобы отведать самого лучшего напитка, подаренного природой,— чистой воды. К роднику всегда есть тропа — он нужен не только людям, но и зверям, птицам.

На уроках географии мы изучили тему «Подземные воды», которая нас очень заинтересовала и мы решили начать работу по получению новых знаний о родниках.

Приступая к работе над исследованием, мы поставили перед собой цели:

- расширить свои знания о родниках;

- собрать полный материал по теме для проведения экскурсий;

- выявить проблемы нашего родника и определить пути их решения.

Для достижения поставленных целей мы решали задачи:

- изучить литературные источники по родникам;

- провести исследование родника в селе Узи;

- провести опрос посетителей родника;

- составить характеристику родника;

- провести экскурсию для учащихся начальных классов.

Место и сроки проведения исследования

Место проведения исследования: территория родника в селе Узи.

Время проведения исследования: март 2015 года.

Методы исследования:

  • Метод выявления и изучения литературных и краеведческих источников.

  • Метод-опрос посетителей родника.

  • Методика изучения водных объектов (родников) – (В.Д.Аверкиев, Ф.М. Баканина).

  • Метод натурного изучения и описания растительности.

3

  1. Основная часть

Глава 1. Общие сведения о родниках.

Первым назвал Удмуртию родниковым краем поэт Владимир Семакин. С ним трудно поспорить, особенно глядя на географическую карту.

Неподалеку от бывшего райцентра Нылги есть деревня Родники. На севере Удмуртии неподалеку друг от друга расположены Удмуртские и Татарские Ключи. В Зуевы Ключи Каракулинского района едут верующие люди не только нашей республики: вода одного из этих ключей, по поверью, заживляет раны телесные, вода другого ключа – раны душевные.
А еще в Удмуртии есть деревни Каменный Ключ в Вавожском и Можгинском и Тихий Ключ в Завьяловском районах. В Селтинском районе находится деревня Круглый Ключ, в Алнашском и Воткинском районах – Черный Ключ. В Шарканском, Кезском и Можгинском районах существуют деревни и вовсе с простым названием – Ключи. А еще в Удмуртии есть населенные пункты Ключевка, Ключевское, Ключевская. Есть и речка под названием Ключ5.
Народы Удмуртии при выборе места для поселения, учитывали, удобно ли будет обрабатывать землю, близки ли источники воды, укрыта ли местность от северных ветров. Места выбирались с неглубоким стоянием грунтовых вод, возле оврагов, в местах выхода родников, на лесных полянах1.
Родник по-удмуртски - ошмес. Ош - значит бык, мес– телка. Получается, что родник - это как бы теленок, которому еще расти и расти перед тем, как стать рекой. Почти каждый родник (если он не единственный в селе, деревне) имеет свое название. Названия родников представляют собой сложные слова с корнем «ошмес»: Пыдэстэмошмес (бездонный родник), Позисьошмес (бьющий ключом родник), Петырошмес (родник Петра).

Традиции почитания воды имеют тысячелетнюю историю. Это не случайно: вода напрямую связана с жизнью человека. В мифах и легендах народов вода наполнена тайной; это - закрытое человеку природное пространство, населённое своими могущественными духами – обитателями, хранителями1.


4

В представлениях различных традиционных культур существуют свои правила общения, обращения с водными источниками: разнообразные ритуалы, ограничения, запреты и пр. С водой связаны ритуалы очищения и излечения. Человек приносит жертву реке, роднику (монету, чарку водки и т.д.) - прежде чем испить её воды, иначе, от непочтительного отношения, может случиться всякое... Известны различные моления на воду, гадания на воде, обряды освящения воды, пословицы, поговорки:

Если исток родника чист, то и устье его чистое (рус.).

Если осквернишь родник, откуда будешь пить воду?(рус.)

Родник замутиться не боится (удм.)
Родник и под камнем дорогу находит (удм.)

Загадки о родниках:

Полон сундук слёз, черпать будешь - не вычерпаешь.(рус.)

Гурезьвискытпурысь вал бызе. – Сивый конь меж гор бежит. ОШМЕС – РОДНИК

В древних поверьях вода – это кровь живой Матери - Сырой Земли, и опора, на которой покоится земля, и водораздел между миром живых и загробным царством1.

Одно из наследств старины – древняя, присущая не одному народу, слепая вера в родники и почтение к ним не как к источникам больших рек - кормилиц, а именно как и хранителям и раздавателям таинственных целебных сил.















5

Глава 2. Наука о родниках

Родник - ручей, водный источник, текущий из глубины земли, ключ. Исток, источник, начало чего-нибудь 2.

Родник по В. Далю — ключ, бьющая из земли водяная жила, кpиница, водничек, место pождения ключа. Ключ же — это источник, отпиpающийнедpа земли. (Даль, 1955).

Родником, или ключом обозначается небольшой водный поток, бьющий непосредственно из земных недр6.

А что же такое родник с научной точки зрения? Как скажет любой гидролог, родник – это источник воды, самостоятельно изливающийся на поверхность. Его существование говорит нам о том, что где-то в земных глубинах есть водоупорный пласт (глина, изверженная горная порода и т. д.), подпирающий пласты водоносные, насыщенный влагой. И скапливается там чистейшая вода, находящаяся под сильным давлением. Она пробирается по трещинам в горных породах на поверхность и изливается там. На свет появляется чистая, полезная, вкусная родниковая вода! От природы чистая, природная родниковая вода, дарит энергию тем, кто ее пьет.

Родники имеют большое значение в питании и других поверхностных водоёмов, поддержании водного баланса и сохранении стабильности окружающей их жизни. Некоторые реки и водоёмы порождаются именно такими подземными источниками. Их питание осуществляется за счёт более глубоких водоносных слоёв (свыше 10–20 м), куда загрязняющие вещества с поверхности практически не проникают.

Вода из источника может быть пресной или минерализованной. В первом случае мы говорим о родниках и ключах, а во втором — об источнике минеральных вод.

Термин “природная родниковая вода” означает, что состав минералов в этой воде не подвергался никаким физико-химическим изменениям. При этом она может быть профильтрованной или обработанной каким-либо иным способом.


6

Родниковая вода живая, подвижная. Родниковая вода из экологически чистого проверенного источника практически не нуждается в очистке: добираясь из недр до поверхности Земли и проходя через песок и гравий, она подвергается естественной и практически идеальной очистке.

Природа у родниковой воды такая же, как у колодезной или артезианской, так как она поступает с подземного водоносного слоя. Чтобы соответствовать термину “родниковой”, вода должна поступать на поверхность под влиянием естественных сил.

Считается, что родниковая вода обладает целебными свойствами и поэтому в народе предпочтение отдается именно родниковой воде. И это возможно ощутить только самому побывав на источнике и в естественных условиях происхождения родниковой воды сделать хотя бы один «глоток жизни».

Родники являются стратегическими объектами природы. При возникновении чрезвычайной ситуации они могут выступать как единственные источники питьевой воды для населения.

На территории Удмуртии количество родников неисчислимо, они различаются качеством и составом вод. Родниковые воды обладают лечебными свойствами, они свежи и приятны на вкус. Но родники так же, как артезианские скважины и колодцы, подвержены загрязнению. В наше время невозможно гарантировать неизменное качество родниковой воды, так как оно зависит не только от сезонных обстоятельств (ливни, паводки, грунтовые воды), но и от выбросов близлежащих промышленных предприятий.

Многое зависит и от месторасположения самого родника. Трудно представить, чистый родник в центре города, с плохой экологией и высокой загазованностью. Поэтому качественная родниковая вода может быть только в роднике, находящемся в лесопарковой, лесной местности, где нет промышленных объектов, не ведутся сельскохозяйственные работы, вдали от автомагистралей и крупных поселений. Только такая родниковая вода пригодна для питья и полезна для здоровья.

7

Некоторые родники представляют собой уникальные природные объекты, имеющие значительную научную ценность как памятники природы.

Родники в широком смысле - это любые не иссякающие даже в сухое время года естественные выходы грунтовых вод. Но в повседневном обороте, понятие "родник" связано с возможностью набрать чистой грунтовой воды, чтобы напиться, умыться, окатить себя в жару холодной водой.

Так не значит ли это, что первым шагом к защите всей воды должна стать защита родников, тем более что это - одно из чудес природы? И для защиты их нужны не только принудительные силы, но и человеческое благоразумие. Ведь только кучка людей ничего не сможет сделать. Необходима помощь всех людей. Поэтому каждый из жителей обязан подумать сегодня о том, что он сделал для защиты родника.



























8

ГЛАВА 3. Типы родников

Родники (источники) бывают:

Восходящими – напорными;

Нисходящими – безнапорными;

Временно действующими (сезонными);

Постоянно действующими и др.

По температуре родники (источники) делятся на холодные, теплые, горячие, кипящие2.

Территория Удмуртии богата подземными водами. По условиям залегания выделяют основные типы подземных вод: верховодно-грунтовые, межпластовые безнапорные и напорные межпластовые, или артезианские.
Грунтовые воды — это воды первого от поверхности постоянного водоносного горизонта, залегающего на первом более или менее выдержанном водонепроницаемом слое:

hello_html_442637a2.png
Безнапорные межпластовые воды отличаются от грунтовых тем, что они находятся между двумя выдержанными водоупорными пластами. Питание их происходит не на всей площади распространения водоносного слоя, а только в месте выхода его на поверхность. Межпластовые безнапорные воды на территории Удмуртии наиболее часто распространены на водоразделах.



9

Напорные, или артезианские, межпластовые пресные воды в Удмуртии встречаются повсеместно, залегая ниже дна рек и речек. Вода в артезианских бассейнах находится под постоянным давлением вышележащих слоев, что позволяет ей в некоторых разрушенных и сильно трещиноватых участках изливаться на поверхность в виде восходящих родников и ключей, известных

под названием «кипунов». C:\Documents and Settings\Географиня\Рабочий стол\Picts\p27_1_1.bmp

Вода в них бурлит и клокочет, создавая впечатление кипящего котла. Такие родники встречаются, например, в Якшур-Бодьинском районе. С глубиной намечается постепенный переход к минеральным водам.

Источники могут иметь различный химический и газовый состав.

Источники обычно образуются в нижней части склонов речных долин и холмов, на дне лощин, оврагов, распадков. В природе встречаются различные виды родников: лесные, речные, луговые.

Образование источников может быть обусловлено различными факторами:

- пересечением водоносных горизонтов речными долинами, балками, оврагами, озёрными котловинами,

- наличием трещин, зон тектонических нарушений, контактов изверженных и осадочных пород,

- фильтрационной неоднородностью водовмещающих пород и др7.





10

ГЛАВА 4. Роль родников

Интерес к воде земных недр человек проявляет давно. Уже древние цивилизации использовали для своих нужд выводимые родниками пресные и минеральные воды. Легенда приписывает Гераклу честь первого человека, осуществившего искусственное получение подземных вод: демонстрируя силу, он глубоко вонзил в землю свою знаменитую дубину, а когда вытащил ее, из возникшего отверстия хлынула вода и образовала целое озеро4. Еще в ХIII в. до н.э. древние шумеры - первые обитатели Двуречья - знали, где и как искать подземные воды. На Ближнем Востоке, в Средней Азии, Индии и Китае несколько тысячелетий назад их стали применять для водоснабжения и орошения. Тогда же научились использовать для лечения и минеральные воды. Примерно 3-4 тысячелетия назад для вывода подземных вод стали копать колодцы и бурить скважины.

Родники издавна использовались в качестве источников питьевой воды, для купания, для полива огородов и садов, в технических целях, а также для наполнения прудов разнообразного назначения. Говоря обо всей воде, нужно рассмотреть то, что является началом каждой реки и постоянно теряется, когда мы рассматриваем моря, озёра, океаны. Может быть, потому, что они незначительных размеров, может быть, почему-то ещё. Но нельзя забывать об их значении в жизни человека. Ведь в них - живая вода, исцеляющая многие болезни.

Пить родниковую воду полезно, потому что:

- благодаря естественной фильтрации она полностью сохраняет свои природные качества, структуру и свойства;

- ее не обеззараживают хлором, не озонируют, не подвергают иному физико-химическому воздействию, не добавляют микроэлементы и всевозможные добавки;

- в ней много кислорода;

- она является «живой водой» и ее не надо кипятить.

Обратить внимание нужно на следующие особенности родниковой воды:


11

- пить можно воду только из проверенных, т. е. безопасных родников, долгое время люди продолжают пользоваться водой из родников, не зная, что они признаны опасными;

- многие родники расположены далеко от населенного пункта и в неудобном месте – в оврагах, низинах и лесах;

- некоторые родники бьют из земли слабой струйкой, что затрудняет пользование этим родником;

- родниковую воду нельзя хранить дольше недели, так как она теряет свои особые качества8.

В Удмуртии источники часто считаются святыми, на местах их выхода ставятся часовни. Особенным почитанием издавна пользуются целебные источники. Кто хотел найти исцеление, должен был бросить в источник ценные предметы: серебряные монеты, иголки, кольца...

Мы привыкли к воде, ее мир постоянно окружает нас: океаны, моря, озера, реки, ледники, дождь и снег. Вода находится не только на поверхности Земли. Встречаем мы ее и в земных недрах, где она заполняет пустоты горных пород и входит в состав минералов.















12

Глава 5. Методика изучения родников

(В.Д.Аверкиев, Ф.М. Баканина3).

1.Адрес.

2.Местоположение (расположение и расстояние от населённого пункта).

3. Характеристика местности (краткое описание местности, расположение родника в рельефе)

4. Название.

5. Выход родника и его дебит:

а) из каких горных пород вытекает родник;

б) какой источник (нисходящий, восходящий; струится или вытекает);

в) примерный дебит в л/с.

Определить дебит родника (расход). Для этого поставить под слив родника ведро и засечь время его заполнения, и потом высчитать, сколько литров воды в секунду дает родник, это и есть дебит.

6. Свойства родниковой воды

(прозрачность, вкусовые качества, запах, температура, жесткость):

  • прозрачность воды (для этого положить под банку с водой листок с текстом или цифрами).

  • Определить вкус и привкус воды можно органолептическим методом. (Четыре основных вкуса: солёный, кислый, сладкий, горький)

  • Определить по органолептическому ощущению характер и интенсивность запаха. Описание запаха: землистый, хлорный, бензиновый и т.д.

  • Определить температуру воды родника, для чего держать в воде родника водный термометр не менее 5 мин.

  • жесткость (намыливая руки и смывая пену)

7.Состав осадка (известковый, железистый, кремнистый и т.д.)

  • Изучить, есть ли осадок на поверхности камней, веточек, находящихся в роднике, какой цвет осадка.

8. Санитарное состояние родника, окружающей территории, обустройство.

9. Использование родника (для питьевых целей, хозяйственных, сколько хозяйств берут воду).

10. Дни особого почитания.

11. Охрана родника (кто охраняет, выполняет работу по благоустройству)

13

12. Предложения по охране и благоустройству

13. Замерзает ли родник? В каком месяце?

14. Какая растительность вблизи родника?

15.Ф.И.О., учреждение, дата составления описания.

При проведении исследования родников использовали следующее оборудование:водный термометр, секундомер, 10л. ведро, мыло, стакан, стеклянная 1л банка.

Результаты исследования:

13 марта 2015года мы посетили Узинский родник - место почитаемое и любимое жителями села. Родник находится на продолжении улицы Молодежная, к нему проложена грунтовая дорога. Когда мы дошли до родника, нашему взору открылся великолепный природный пейзаж. Это поистине уникальный уголок нашегосела, привлекающий к себе людей разного возраста. Здесь мы увидели расположенные в близости друг от друга 3 родника, которые, струясь, выбиваются из-под земли. В настоящее время жителями села используется 1 родник, так как во втором роднике наблюдается слабый поток воды, к третьему роднику затруднен подход из-за заболоченности местности (Приложение 1).

За 1 час (с 9.10 до 10.10), в обычный весенний день (суббота) проведённый нами на территории родника, за водой приходили люди разного возраста. В течение одного часа родник посетили 6 человек. Люди приходили сюда с пластиковыми бутылками 1,5литровыми, с ведрами. Большинство из посетивших родник бывают здесь довольно часто. Есть даже такие посетители, которые приходят сюда каждый день.

Результаты нашего опроса посетителей родника приведены в таблице (Приложение2). Как показал опрос, воду берут в основном из большого родника, два других уже заброшены.

Нами изучены свойства воды большого родника, составлена схема его описания.

Воду родников местное население считает святой, исцеляющей,

14

придающей силы. Жители села приходят сюда во все времена года. Особенно многолюдно здесь бывает во время проведения крещенских обрядов и молений в православные праздники. Люди идут сюда нескончаемым потоком.



Описание родника

1.Село УзиСелтинского района Удмуртской Республики.

2. Находятся в 60 метрах на продолжении улицы Молодежной.

3.Общее понижение рельефа местности.

4. Названия не имеет

5. Выход родника и его дебит:

а) из каких горных пород вытекает родник: пески

зернистость: мелко-зернистый.

Б) источник нисходящий.

В) примерный дебит 1,25 л за 1 секунду (75 литров в минуту).

Произвели расчет: 10л: 8с = 1,25л/с;

1,25л/с х 60 с = 75л/м

75л/м х 60 м = 4500 л/ч

4500 л/ч х 24 ч = 108 000 л/сутки

6. Прозрачная, не имеет вкуса, без запаха, мягкая.

Температура - +2,50 С

7. Состав осадка органический.

8. Родник обустроен в дощатое помещение, для выхода воды установлена железная труба.

9. Воду родника используют для питьевых, лечебных, хозяйственных целей.

10. День особого почитания – 19 января проводятся Крещенские обрядовые мероприятия.

15

11. Охрана родника не осуществляется.

12. Регламент чистки родника нам пока неизвестен.

Нами было выяснено, что на протяжении многих лет, 2 раза в год проводится уборка прилегающей к родникам территории (весной после схода снега– взрослыми и летом - учащимися Узинской школы). Собранный мусор вывозится с территории родника на свалку.

Предложения по охране и благоустройству:

  1. Регулярно проводить уборку территории, прилегающую к родникам.

  2. Установить мусорные контейнеры на прилегающей к родникам территории.

  3. Установить информационные щиты.

  4. Оборудовать место длязимнего купания.

13. Родник не замерзает.

14.Растительность вблизи родника: по склону с с западной экспозицией ( угол-30о-35о), спускающемуся к берегу Узинского пруда.

1ярус – берёза, липа

2 ярус –ольха серая, вяз гладкий

Подрост негустой, представлен теми же видами.

Подлесок – ива, шиповник, смородина лесная черная.

Летом травостой густой с покрытием 90-100%: сныть обыкновенная, лютик ползучий, таволга вязолистная, крапива двудомная, подорожник большой, костёр безостый, осока.

16.Описание составили: учащиеся 6-го класса Пугачева Алина и Шутов Даниил.

16 марта 2015 года



16

  1. Заключение.

Родники, как выходы грунтовых вод на поверхность, являются уникальными естественными водоемами. Но в настоящее время многие из существующих родников забыты, заброшены, потеряны. Родники постепенно исчезают с лица земли. Уже через несколько десятилетий Удмуртия может потерять свой статус родникового края. Сохранять это уникальное богатство живой природы – важное дело каждого человека.

Нами подготовлен материал для проведения экскурсии по территории Узинского родника для учащихся начальных классов: краткое описание природного источника, рассказ о ценных питьевых качествах воды, опыты по определению свойств воды.Мы предлагаем проводить в нашей школе ежегодную акцию «Живи, родник», в ходе которой привлекать внимание школьников к проблемам окружающей среды, выполнять работы по очистке, благоустройству и декоративному оформлению родников. Жив родник, значит, есть живая нить, которая связывает нас не только с прошлым, но и с будущим.

"...Если будут звенеть родники, будет биться и сердце России!"
(О. Газманов)





















17

Литература:

1. Черашняя Д.И., Федорова Л.П. Удмуртское краеведение в 4-11 классах. Ижевск, 1992.

2. Карпов Г.В. Энциклопедический словарь юного географа-краеведа, - М., «Педагогика», 1981

3. Баканина Ф.М. Как изучать природу нашего края. Методические рекомендации руководителям туристических походов. Горький, 1984

4. Кун Н.А. Мифы и легенды Древней Греции. М., «РООССА», 2013



Интернет-ресурсы

5. www.avi.udm.ru. С. Жилин. Путешествие по родному краю.

6. http://ru.wikipedia.org/wiki - Википедия - свободная энциклопедия

7. www.udm.aif.ru

8. www.inflora.ru

















































Живительный источник села Узи Приложение 1

E:\РОДНИКИ\на роднике\SAM_8786.JPG

E:\РОДНИКИ\на роднике\SAM_8746.JPG

19

Данные социологического опроса Приложение 2

«Использование родниковой воды»

Дата


Местопо-ложение родника

С какой целью берется вода

Объем воды (литры), забираемый за 1 раз

Частота посеще

ния родника

Какие мероприятия необходимо проводить для благоустройства родника

Данные о человеке, берущего воду в роднике (Ф.И.О., возраст, место работы)

13.03. 2015

С. Узи

Для полоскания белья

200-300 литров

1 раз в неделю

Состояние родника полностью устраивает

Репина Валентина Петровна,

54 года

13.03. 2015

С. Узи

Раньше использова-ла для полоскания белья

0

1 раз в год

Оборудование места для зимнего купания

Блинова Татьяна Семеновна,

58 лет

13.03. 2015

С. Узи

Для питья, полоскания белья

20 литров

100 литров

1 раз в неделю,

1 раз в месяц

Очищать территорию от мусора

Зорина Надежда Ивановна,

57 лет

13. 03. 2015

С. Узи

Для питья, полоскания белья, в баню

20 литров

100-200 литров 150 литров

1 раз в день,

1 раз в неделю, 1 раз в неделю

Очищать территорию от мусора

Горохова Анна Ивановна,

52 года

13.03. 2015

С. Узи

Для питья

5 литров

2 раза в год

Очищать территорию от мусора, защищать деревья от бобров

Шутова Татьяна Валериевна,

42 года









20


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 29.01.2016
Раздел География
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров346
Номер материала ДВ-391795
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх