Скачивание материала началось

Предлагаем Вам установить расширение «Инфоурок» для удобного поиска материалов:

ПЕРЕЙТИ К УСТАНОВКЕ
Каждую неделю мы делим 100 000 ₽ среди активных педагогов. Добавьте свои разработки в библиотеку “Инфоурок”
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыИсследовательская работа по искусству на тему "Самовар"

Исследовательская работа по искусству на тему "Самовар"

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Работа Самовар.doc

библиотека
материалов

Муниципальное образовательное учреждение

Чойская средняя общеобразовательная школа










Исследовательская работа по теме:

hello_html_m74e2d181.gif





Выполнила:

Артемова Анастасия, 4Б класс,

МОУ «Чойская СОШ»

Чойского района

Руководитель: Нохрина Л.С.






с.Чоя, 2015 год


СОДЕРЖАНИЕ


I. Введение……………………………………………………………………..3

1. Тема: «Самовар» ……………..………….………………………………….3

2. Объект исследования…………………………………………………… ….3

3 Предмет исследования……………………………………………………....3

4 Цель…………………………………………………………………………....3

5 Задачи………………………………………………………………………....3

6 Методы исследования………………………………………………………..4

7 Гипотеза…………………………………………………………………….....4

8 Практическая значимость исследования…………………………………...4

II. Основная часть:..........…………………………………………….…........4

1. Обзор литературы……………………………………………………………4

2.История возникновения самовара ...............………………………..............5

3. Виды самовара, его составные части ……..…………………................................6

4. Особенности в использовании самовара …………....................................7

5. Почему стоит иметь дома самовар…………………………………………7

5.Значение самовара в современном мире……………………………………8

III. Практическая часть:……………………………………………...............8

  1. Диаграмма………………………………………………………………..8

  2. Проведение анкеты среди одноклассников……………………………8

IV. Заключение………………………………………………………………...9

V. Список использованной литературы………………………………......10

VI. Приложение..................................................................................................10












l. Введение.

Всем известно, что самова́р — это устройство для приготовления кипятка. «Сам варит» - отсюда и название произошло. Первоначально вода нагревалась внутренней топкой, представляющей собой высокую трубку, наполняемую древесными углями. Позже появились другие виды самоваров — керосиновые, электрические и пр. В настоящее время самовары практически вытеснены электрическими чайниками и чайниками для плит.

Вы спросите, какими бывают самовары? Их можно разделить на группы:

Первая группа - самовары редкие, сработанные из дорогих металлов на высоком художественном уровне известными мастерами или ювелирами. Такие самовары не попадают на рынок, а находятся либо в музеях, либо в частных коллекциях серьёзных ценителей антиквариата. 

Вторая группа - самовары с хорошим уровнем художественной проработки и необычной формой, как правило, посеребрённые, либо плакированные серебром. Самовары данной группы встречаются на рынке

Третья группа - самовары обыкновенные, чисто функциональные. Разнообразие их достаточно велико и, как следствие, это приводит к разбросу цен.

1. Тема: «Самовар».

2. Объект исследования: история возникновения самовара.

3 Предмет исследования: самовар.

4 Цель: изучить историю возникновения самовара, его значение в современном мире.

5 Задачи:

- познакомиться с историей возникновения самовара;

- изучить его виды и составные части;

- выяснить значение самовара в современном мире;

6 Методы исследования:

- изучить литературу по теме проекта.

- поиск информации в библиотеке.

- подготовить презентационные материалы по проекту.

7 Гипотеза: самовар имеет большое значение в жизни человека.

8 Практическая значимость исследования : изучив историю возникновения самовара, чаще задумываться и размышлять о жизни, существовавшей до нашего рождения, уделять больше внимания истории наших предков.

Помощь в выполнении работы:

- учитель (проверка и оформление работы, подготовка к защите проекта).

II. Основная часть.

  1. Обзор литературы.

Неизменный атрибут городского быта 19 и начала 20 веков, самовар упоминается едва ли не в каждом значительном произведении русских писателей той поры. Без самовара не обходится ни одна сцена семейного чаепития.

Отношение к самовару у большинства авторов очень теплое, он является для них символом домашнего уюта, семейного очага. Самовар также может выступать в качестве символа чего-то истинно русского, национального. Самовар был не только востребованным, но и дорогостоящим предметом быта, и тема кражи самовара возникает в произведениях. А. П. Чехова., Л. Н. Толстого.

В детской литературе самовар обычно мудрый и добродушный, приглашает отведать чаю, как в произведении К. И. Чуковскиого «Федорино горе».

Самовар можно увидеть в многочисленных произведениях русской живописи, где много картин, изображающих чаепитие у самовара. Нередко можно встретить самовар в натюрмортах, в том числе и у современных художников.

2. История возникновения самовара.

Изготовления самоваров началось в 1778 году. Первый медный самовар был изготовлен в Заречье Тульской области братьями Лисицыными. Изобретение понравилось людям и стало хорошо раскупаться. Со временем это позволило братьям расширить производство. Они набрали еще работников и создали фабрику по производству самоваров. Потребности в товаре росли, прибыльность производства заметили другие мастера и стали открывать свои мастерские в Туле. За­тем появились мастерские в Ярослав­ле, Москве, Петербурге, Вологде, Ко­строме.

В том, что самовар при­жился в России, немалую роль сыграл холодный климат. Чтобы согреться, люди выпивали за день по 15-20 чашек чая! Кроме того, самовар, нагревая воду, обогревал и помещение.

Из­начально самовары делали из красной меди, латуни. Иногда их серебрили, золотили.  Форма самоваров была самой раз­нообразной - в одной только Туле про­изводилось около 150 видов. Эскизы этих изделий рисовали известные ху­дожники и скульпторы.

Самовар вошел и прочно обосновал­ся во всех слоях российского общества - от царского двора до крестьянской избы. Он стал не только олицетворени­ем русского образа жизни, но и опре­деленным выражением материального  достатка. Так, в крестьянской среде самовар считался роскошью, ибо не только металлические изделия стоили довольно дорого, но и сам чай деше­визной не радовал.

А вот в городах была совсем иная картина. Самовары ставили в тракти­рах и на постоялых дворах, где они на­ходили применение не только для кипя­чения воды, но и приготовления пищи, сохранения ее в горячем виде.

3. Виды самовара, его составные части.

Современная классификация самоваров подразумевает деление их на следующие типы:

  • электрический самовар (нагрев воды происходит при помощи нагревательного элемента);

  • жаровой самовар ( угольный, дровяной);

  • комбинированный.

В конце 19 в начале 20 века появились новые типы самоваров:

  • Самовар «Паричко»;

  • Медные самовары с устройством трубы сбоку;

  • Керосиновый.

Каждый самовар состоит из таких частей:

  • Конфорка (приспособление для установки заварочного чайника и для осуществления тока воздуха, если конфорка закрыта крышкой)

  • Колпачок, чтобы закрывать кувшин

  • Отдушник (отверстие на крышке самовара для выпускания пара при кипячении воды)

  • Крышка

  • Кувшин (внутренняя труба в самоваре, куда кладётся топливо: сосновые шишки, ветки, щепки, угли)

  • Ручки

  • Решетка

  • Шейка (низ самовара)

  • Поддон (основание самовара)

  • Личинка

  • Кран

  • Ключ

  • Шуруп

  • Ветка

  1. Особенности в использовании самовара:

Благодаря уникальным особенностям самовара, вода нагревается максимально быстро и при этом долго не остывает.  Кроме того, любой самовар за счет большой теплоемкости достаточно длительное время кипит и бурлит. Создается такое приятное ощущение, что он ведет с окружающими свою веселую, неторопливую беседу. Подобное явление происходит благодаря форме самовара, которая поддерживающего резонанс различных звуков – от «мурлыканья» воды во время нагревания и ее шума, усиливающегося с каждой минутой, до откровенного бульканья кипятка. 

Следует отметить еще одну удивительную особенность самоваров. Эти приборы и кипятят воду, и одновременно умягчают ее. Ведь во время кипячения жесткость воды значительно снижается, а вот осадок из карбонатов откладывается на внутренней поверхности корпуса самоваров и на их дне. Благодаря тому, что краник прибора находится значительно выше донца, накипь никогда не попадает в чашку с чаем. 

5. Почему стоит иметь дома самовар:

  • Самовар – неотъемлемая часть национальной культурной традиции России;

  • Самовар – оригинальный и необычный подарок;

  • Самовар откроет Вам секреты приготовления чая на открытом воздухе с помощью древесного угля;

  • Чай, приготовленный в самоваре, во много раз вкуснее и ароматнее напитка из пластмассового чайника;

  • самовар может стать украшением интерьера;

6. Значение самовара в современном мире.

Сегодня самовар не в моде. В некоторых семьях ещё сохранилась замечательная традиция чаепития, когда у самовара собирается вся семья. А каких-то 50 лет назад этот удивительный предмет быта имелся почти в каждой семье.

Однако, замечено, что в настоящее время самовар вновь становится распространенным предметом быта, его популярность неукоснительно растет. Только теперь он , как правило, электрический. Это и шикарный предмет современного интерьера, и в тоже время приспособление для кипячения воды.

Электрический самовар довольно просто использовать, легко ухаживать, кроме того он отличается своей надежностью и безопасностью. Вода в самоваре закипает всего за несколько минут. К тому же в самоваре она дольше остается горячей, что является несомненной заслугой материала, из которого он состоит.

Многие покупают самовар в качестве сувенира и для украшения интерьера дома, так как самовары изготавливаются даже их драгоценных металлов и украшаются различными росписями, что делает их красивыми и дорогими.

III. Практическая часть

Исследуя свою работу, можно подвести такой итог. Современных самоваров больше, чем старинных. Самоваров будущего будет ещё больше. Это я показала с помощью диаграммы.

Провела анкетирование среди одноклассников. Было предложено 3 вопроса:

  1. Знаете ли вы историю самовара?

  2. Почему стоит иметь дома самовар?

  3. Самовар может стать украшением интерьера?

Получила такой результат. Историю самовара в основном не знают. Больше половины класса ответили, что дома самовар стоит иметь. В основном считают, что самовар может стать украшением интерьера.

IV. Заключение

Стоит толстячок, подперши бочок, Шипит и кипит, всем чай пить велит (Самовар)

А знаете ли Вы что:

- Самовар – это поэзия. Это доброе русское гостеприимство. Это круг друзей и родных, теплый и сердечный покой.

- Самовар стоит всегда в центре стола. Он добрый – по своему образу, по округлости форм. Он добродушно попыхивает дымком и булькает кипящей водой.

Еще так много интересного можно и нужно узнать об этом предмете русского быта! Для этого необходимо желание, терпение и любовь к истории, к нашим предкам.

Вывод:

1) Самовар имеет свою историю

2) Чай из самовара полезный для здоровья

3) Является украшением интерьера в доме

4) Самоваром пользовались наши предки

5) Сейчас мы уважаем и поддерживаем их традиции

Моя гипотеза подтвердилась, что действительно самовар имеет большое значение в жизни человека.

V. Список использованной литературы.

1. Сборник стихов. Чуковский К.И: Москва. Изд. Просвещение, 2012г

2. Полная хрестоматия по чтению для начальной школы.:М.Олма Медиа Групп, 2013г



VI. Приложение

10



Выбранный для просмотра документ самовар.ppt

библиотека
материалов
Выполнила: Артемова Анастасия, 4Б класс, МОУ «Чойская СОШ» Руководитель: Нохр...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Выполнила: Артемова Анастасия, 4Б класс, МОУ «Чойская СОШ» Руководитель: Нохр
Описание слайда:

Выполнила: Артемова Анастасия, 4Б класс, МОУ «Чойская СОШ» Руководитель: Нохрина Л.С. Исследовательская работа по теме: «Самовар»

2 слайд Всем известно, что самова́р — это устройство для приготовления кипятка. «Сам
Описание слайда:

Всем известно, что самова́р — это устройство для приготовления кипятка. «Сам варит» - отсюда и название произошло

3 слайд Неизменный атрибут городского быта 19 и начала 20 веков, самовар упоминается
Описание слайда:

Неизменный атрибут городского быта 19 и начала 20 веков, самовар упоминается едва ли не в каждом значительном произведении русских писателей той поры. Без самовара не обходится ни одна сцена семейного чаепития.

4 слайд
Описание слайда:

5 слайд
Описание слайда:

6 слайд
Описание слайда:

7 слайд
Описание слайда:

8 слайд Сегодня самовар не в моде. В некоторых семьях ещё сохранилась замечательная т
Описание слайда:

Сегодня самовар не в моде. В некоторых семьях ещё сохранилась замечательная традиция чаепития, когда у самовара собирается вся семья.

9 слайд Но, многие покупают самовар в качестве сувенира и для украшения интерьера дом
Описание слайда:

Но, многие покупают самовар в качестве сувенира и для украшения интерьера дома, так как самовары изготавливаются даже их драгоценных металлов.

10 слайд
Описание слайда:

11 слайд
Описание слайда:

12 слайд Стоит толстячок, подпёрши бочок, Шипит и кипит, всем чай пить велит
Описание слайда:

Стоит толстячок, подпёрши бочок, Шипит и кипит, всем чай пить велит

13 слайд Лучше доктора любого Лечит скуку и тоску Чашка вкусного, крутого Самоварного
Описание слайда:

Лучше доктора любого Лечит скуку и тоску Чашка вкусного, крутого Самоварного чайку!

14 слайд Практическая часть Анализ анкетирования: №	да	нет 1 Знаете ли вы историю само
Описание слайда:

Практическая часть Анализ анкетирования: № да нет 1 Знаете ли вы историю самовара? 4 13 2 Почему стоит иметь дома самовар? 9 8 3 Самовар может стать украшением интерьера? 15 2

15 слайд Соотношение старинных и современных самоваров, где Восток – это символическое
Описание слайда:

Соотношение старинных и современных самоваров, где Восток – это символическое обозначение современных самоваров Запад - это символическое обозначение старинных самоваров

16 слайд Диаграмма
Описание слайда:

Диаграмма

17 слайд
Описание слайда:

Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.