949554
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокГеографияДругие методич. материалыИсследовательская работа по краеведению

Исследовательская работа по краеведению

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.










История названия хутора Бай-Гаринки.. или изучим свою историю











Авторы: Глыбин Евгений Вячеславович

Фетисов Сергей Игоревич

8 класс

МБОУ Исаевская ООШ

Тацинский район

Руководитель работы: Шеваков Иван Алексеевич











2014 год

х.Исаев








Общая характеристика работы

Исследование данной работы лежит в области истории и краеведения и посвящено изучению исторического появления хутора, его жизни, причин вымирания.

Актуальностью исследования является необходимость постоянного поиска сведений о прошлом наших предков, прогнозирования развития ныне существующих хуторов Исаева и поселка Быстрореченского, жителями которых являются авторы работы.

Цель исследования состоит в следующем:

Восстановить сведения о быте, занятиях жителей, их жизни в прошлом веке.

Объектом исследования является поселение Байгаринка.

Предметом исследования является методы сопоставления разных точек зрения исторических сведений и разных точек зрения очевидцев.

Гипотеза исследования заключается в том, что территории с разным уровнем промышленной освоенности и численностью населения оказывают различное воздействие на качество воды. Можно предположить, что чем выше уровень промышленного загрязнения тем хуже качество воды в водозаборах. А поскольку качество питьевой воды сказывается на уровне здоровья населения, то мы можем предположить, что чем выше уровень загрязнения, тем выше уровень заболеваемости населения....

Задачи исследования

Провести опрос среди бывших жителей Байгаринки на предмет осведомлённости по вопросу данной теме;

Сравнить уровень загрязнения водной среды в районах с разной антропогенной нагрузкой;

Выяснить каким образом качество воды влияет на здоровье населения;

Провести анализ заболеваемости, среди населения хутора Исаева и по-селка Быстрореченского;

Предложить пути выхода из данной ситуации.

Базой исследования является: школа и подростковый клуб пос. Быстрореченского














Основные выводы.

По уровню загрязнения воды выделяются следующие зоны: со слабым загрязнением – хутор Исаев. Те улицы, где забор воды производится из новой скважины и у жителей гораздо меньший процент заболеваний связных с желудочно-кишечными расстройствами. Со слабым загрязнением - улицы, где забор ведется из реки (система с частично замененным водопроводом). Поэтому в воде повышенная концентрация тяжелых металлов и имеется слабо оранжевый осадок, запах железа, что говорит о том, что нужно обезжелезивание. Вследствие чего тут есть люди с заболеваниями почек и нервной системы. Со средним загрязнением – улицы, располагающиеся вдоль реки Быстрой, где забор воды производится из реки Быстрой, которая является притоком реки Северский Донец. Так как в реку Быструю производится смыв ядохимикатов, оседание пыли карьеров, поэтому в воду попадают различные виды бактерий, тяжелых металлов, песок. У людей, живущих в этом районе, а также у работающих на предприятиях зарегистрировано много заболеваний связанных с отложением солей, повышенным артериальным давлением и различные кишечные заболевания.

По мере увеличения антропогенной нагрузки меняется количественное содержание, в первую очередь, химических веществ в водоисточниках по сравнению с их природным содержанием. Некачественная питьевая вода со-здает условия для развития целого ряда хронических и эпидемиологических заболеваний. Крайне важно минимизировать это негативное воздействие. В настоящее время существует несколько способов решения этой проблемы. Многие используют для питья бутилированную питьевую воду, качество ко-торой, как показало наше исследование, зависит, прежде всего, от честности производителя.

Общая информация

Номер материала: ДВ-202111

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Содержание и технологии школьного географического образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «География: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Логистика»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
Курс повышения квалификации «Формирование первичных компетенций использования территориального подхода как основы географического мышления с учетом ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения географии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс повышения квалификации «Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.