Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / География / Другие методич. материалы / Исследовательская работа по краеведению "История школы"

Исследовательская работа по краеведению "История школы"


  • География

Поделитесь материалом с коллегами:

Министерство образования Иркутской области областное государственное

Образовательное учреждение дополнительного образования детей

«Центр детско-юношеского туризма и краеведения»

Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №24 р.п. Юрты»

Региональная краеведческая конеренция школьников «Байкальское кольцо 2015»





Секция «История Приьайкалья»

Развитие народного образования в 50-60ые годы в п.Юрты

Автор:Бабий Данил Андреевич,

ученик 11 класса МКОУ СОШ

24 р.п. Юрты

Руководитель: Серебрякова Нина

Ивановна, учитель географии

МКОУ СОШ №24 р.п. Юрты

Адрес учреждения: 665075

Иркутская область,

Тайшетский район,

п.Юрты, Школьная, 9

Контактный телефон: 6-11-14

Электронный адрес: chkola24@yandex.ru

р.п. Юрты, 2015 г.

Оглавление

  1. Введение. Актуальность выбранной темы. Цели работы, задачи, методы исследования. Обзор источников и литературы. Место и сроки выполения работы.

  2. Основная часть:

    1. Летопись нашей школы

    2. Первые выпускники нашей школы

    3. Педагогический коллектив в 50-60-е годы

    4. Роль школы в воспитании подрастающего поколения

  3. Заключение. Выводы по работе.

  4. Список литературы.

  5. Словарь терминов.

  6. Приложения:

6.1 Фотоснимок 7-летней школы. 1954г.
6.2. Фотоснимок «Помощь колхозу» в с.Еловое. 1956г.
6.3. Свидетельство о занесени в книгу почёта Злобина И.Д. 1956г.
6.4. Список педагогических работников юртинской школы с 1960-1970гг.
6.5. Список директоров школы с 1956-1970гг
6.6. Приказ о назначении Сергиенко Н.В. директором школы 1965г.
6.7. Фото в лесничестве и почётные грамоты
6.8. Фотографии педколлектива школы. 1964-1969
6.9. Архивная справка на Красильникова В.С.



















Введение.
В этом учебном году нашей школе №24 исполняется 60 лет.
Первая начальная школа в посёлке была построена в 1908 году при железной дороге.
Во время ВОВ и послевоенные годы в Юртах не было школы, и ученики ходили в Половино-Черемхово, где работала восьмилетняя школа, а средняя была в посёлке Суетиха(Бирюсинск).
До строительства восьмилетней школы №24 дети занимались в бараках, обустроенных для учёбы. Классы там были маленькими и мрачными, ученики с первых парт могли рукой дотянуться до доски.
Вследствие развития Юртинского ЛПХ и расширения самого посёлка всё больше семей приезжало жить в посёлок. Встал вопрос о строительстве собственной школы.
Оно началось в 1954 году. Комплексной бригадой руководил Г.С. Михайлов. В ней работали 12 женщин и 6 мужчин. Котлован был вырыт вручную, для поднятия кирпича на 2-ой этаж использовали тачки. Трудно приходилось со стройматериалами: не хватало кирпича, цемента, досок.
Бригада И.Д. Злобина и В.Н. Виноградова проводила отделочные работы, в бригадах было 35 человек, которые работали в 2 смены. Общая площадь школы – 1613м
2.
Через 2 года строительство было завершено. Школа открыла свои двери для юртинцев и жителей окрестных деревень.
Школа была рассчитана на 440 учащихся, но в 1956 году за парту сели 624 человека, из них 77-первоклассников
1.
Информация о первых учениках школы и о начальном периоде её работы дошла до наших дней не в полном объёме, поэтому перед нами была поставлена следующая цель: восстановить начальный период истории развития народного образования в п.Юрты в 50-60ые годы.
Задачи:
1. Собрать архивные сведения об открытии школы в п.Юрты
2. Собрать информацию о первых учителях и учениках, проинтервьюировать их.
3. Найти фотографии школы и учителей.
4. Провести анализ и систематизацию полученных данных.
Методы исследования: анализ, метод краеведческого поиска, интервьюирование.


1.Сборник краеведческих материалов «Моя малая Родина». Школьное объеденине «ОМИР» и клуб «Поиск». Иркутск, 2006г. С.20.

Актуальность: в настоящее время молодое поколение практически ничего не знает о существовании и формировании в прошлом образовательных учреждений посёлка. Данная работа должна способствовать знакомству населения с историей становления учебных заведений.
Обзор источников:
Списочный состав рабботников школы, приказы по школе хранятся в архиве Управления образования Тайшетского района, начиная с 1960года по сегодняшний день.
В Государственном архиве новейшей истории Иркутской области(Ф.5289, оп.4, д.511-566) имеются сведения о педагогах-членах КПСС.
В архиве музея школы №24 папка №3 - работа Пац В.П. о развитии народного образования и первых учителях п.Юрты.
Также были использованы наши собственные полевые записи.

Литературный обзор:

При написании работы были использованы архивные и литературные источники: сборники краеведческих материалов «Моя малая Родина» за 2006 и 2009 годы.
Найдены публикации в газете «Бирюсинская новь» к юбилейным датам нашей школы.
В энциклопедическом словаре юного историка(автор В.Б. Перхавко) на с.482-484 имеется раздел «система образования»
Место выполнения: музей школы №24.
Сроки выполнения: июнь-октябрь 2015г.

Мы взяли интервью у первой выпускницы нашей школы Осипенко Раисы Александровны, которая проработала учителем математики более 50 лет. Вот что она нам рассказала2: Строительство школы стало большим событием в жизни посёлка, где сначала были только 2 улицы – Ленина и Жданова, затем – Центральная, Советская, Матросова. Тайга плотно окружала посёлок, небольшие улицы вели в лес, и за огородами стоял лес. Здания строящегося леспромхоза находились там, где теперь сельпо. Однажды зимой туда забрались волки и всех напугали!






2. Воспоминания Осипенко Р.А.

Юртинские ребятишки учились в с.Половино-Черемхово, зимой утром мальчики зажигали самодельные факелы, и мы все вместе шли по санной дороге, а где и через лес, до школы. Потом для перевозки школьников дали полуторку с открытым кузовом.
Вскоре в Юртах открыли семилетку в здании старого садика №12 и бара по улице Советская. В классах было очень тесно, учились в три смены(фото здания 7-летней школы в приложении №1).
В 1954г. из с.Алтая в Юрты перевели отряд стройуправлений(стройгаз) – началось строительство новой школы. Нам, 10-классникам, очень хотелось начать свой последний учебный год в новой школе.
В помощь строителям наши мальчики создали стройбригаду: Зеленов Саша, Казюлин Миша, Третьяков Гена, Гаркуша Юра – подносили материалы, убирали мусор.
Новая школа была для нас настоящим дворцом, ведь это было единственное двухэтажное здание в посёлке в то время.
В сентябре на линейке строители торжественно передали нам школу, а мы посадили вокруг неё тополя.
Учиться было интересно, в субботу сами ребята проводили вечера или танцы, по воскресеньям в спортивонм зале крутили фильмы. Все старались участвовать в художественной самодеятельности, при школе был организован хор. Осенью мы месяц работали в колхозе, в с.Еловое(фото в приложение №2). С нами был учитель немецкого языка, наш классный руководитель, Карчук Зиновий Николаевич
3
В архивах школьного музея было найдено свидетельство о занесении в книгу Почёта бригадира строительной бригады Злобина И.Д.(приложение №2).

Осуществлённая в усиловиях общественно-политической «оттепели», наступившей после разоблачения на 20 съезде партии преступлений сталинского тоталитарного режима, реформа конца 50х-начала 60х г.г. ставила в основу преобразований системы просвещения главное в реформе 20-х годов:соединение обучения с производительным трудом, активное участие школы в общественной жизни, производственную практику школьников, существенное усиление политехнического содержания образования и др. Пришедшая ей на смену контрреформа середины 60х-70х годов привела снова к стабилизации системы образования, возвращению школе традиционного статуса учебного заведения
4.
Первым директором школы была Галина Ивановна Корякина. Подробных сведений о ней мы не смогли найти.
В архивах УО был обнаружен приказ по Тайшетскому ГОРОНО от 21.08.1962 о передаче 11-летней школы с производственном обучением и начальной в административное подчинение Тайшетского ГОРОНО и следом несколько приказов о назначении директора школы Бакуновой Р.Ф. и завуча
5.

3. Воспоминания Осипенка Р.А
4. Перхавко В.Б. Энциклопедический словарь юного историка. М.:Педагогика-Пресс, 1997. с.484
5. Архивы УО Тайшетского района. Приказы за 1962г.

Приказ №102 по Тайшетскому ГОРОНО от 21.08.1962.
п.1
На основании решения Облисполкома за №332 от 30 июня 1962г. передать школы п.Юрты в административное подчинение в административное подчинение Тайшетского ГОРОНО:
1. 11-летнюю школу с производственным обучением.
2. Начальную школу.
п.2
Бакунову Розу Фёдоровну, преподователя иностранного языка Юртинской 11-летней школы с производственным обучением, назначить директором этой же школы с 27 августа 1962 года.
п.3
Кричук Любовь Петровну, преподователя физики и машиноведения Юртинской 11-летней школы, назначить завучем по производственному обучению с 22.08.62г. этой же школы.
Приказ №106 по Тайшетскому ГОРОНО от 28.08.62г.
п.1
Некрасову Елизавету Михайловну, директора Юртинской 11-летней школы, освободить от обязанностей и оставить учителем нач. классов этой же школы с 1 сентября 1962г.
п.2
Бакунову Розу Фёдоровну, преподователя иностранного языка Юртинской 11-летней школы с производственным обучением назначить директором этой же школы с 27 августа 1962 года.
Список педагогических работников с 1960-1970гг мы составили на основании приказов начальников ГОРОНО(список в приложении №4), он получился внушительным – 60 человек.
Исследовав архивные материалы, мы пришли к выводу, что в школе коллектив был нестабилен. Некоторые учителя, отработав полгода или год, уезжали из посёлка.
В 1965 году была построена 11-летняя школа №17, часть педколлектива по собственному желанию перешла работать в новую 3-этажную школу.
За десять лет работы в школе сменилось несколько директоров(список в приложении №5).
21 год директором нашей школы быы Сергиенко Надежда Васильевна, которая параллельно с административной работой вела уроки биологии. Приказ о её назначении мы нашли в архиве УО(приложение №6). В течение всей своей педагогической деятельности она возглавляла школьное лесничество. Посадка сосен на месте вырубок, очистка территорий, изготовление скворечников, создание пришкольного участка с теплицей, праздники урожая, выставки – всё это заслуга Надежды Васильевны, трудолюбивого человека, который полностью посвятил себя школе. В памяти многих учителей и бывших учеников работа в лесничестве осталась самой яркой и запоминающейся из школьной жизни(фото в приложении №7).
Школа всегда славилась педагогическими кадрами. Какая благородная миссия и почётный труд – быть проводником детей в мир знаний.
Важнейшуую роль в формировании и развитии юныхюртинцев сыгралы учителя-ветераны Тамара Матвеевна Парщикова, Надежда Андреевна Сударева, Лидия Петровна Аксютиц, Н.И. Шамрова.
Они, как путеводные звёзды, указывали дорогу к знаниям и сами получали удовольсттвие от учебного процесса
6.
Беседуя с учителями-ветеранами, записывая их воспоминания о далёких 60-ых годах, я узнал, что главная причина смены учителей в школе – отсутсвие желания.
Молодых учителей размещали в боковушках или на квартиры к пожилым
хозяйкам. Молодые семьи жили в бараках по улице Путевой.
Менялся также и статус школы.
Так, в период с 1956 по 1959годы Юртинская школа была одиннадцатилетней. В 1964 году она стала восьмилетней.
В 1979году школа стала с продлённым днём.
в 1994 году она снова стала средней
7..
В школу приходили учителя даже без специального образования: дорожные мастера, военные, машинисты узкоколейной дороги, фармацевты.
Первыми учителями нашей школы были:Шамрова Надежда Ивановна(Кубик). Её учительский стаж – 54 года. Вот что она нам рассказала:
«Приехала в Юрты в 1962 году. Директором был Гавриличев Анатолий Михайлович. К урокам я готовилась тщательно, сама вела пение,
рисование, писала сценарии к праздникаам и классным часам, сочиняла стихи.
Из статьи бывшего завуча школы Парщиковой Т.М.: «Каждый урок Надежды Ивановны бал интересен чем-то новым, особенным. В воспитании Надежда Ивановна выделяет особенно нравственные качества личности: честность, доброту, отзывчивость. Для неё главное в жизни – влюблённость в свою профессию, чувство ответственности к своим обязанностям»
За своё труд Н.И. Шамрова имеет награды: Труженик тыла, Отличник народного просвещения, медаль «За доблестный труд»(фото в приложении №5)
Надежда Андреевна Сударева(Горленко) приехала в Юртинскую школу после окончания Тулунского педучилища в 1959году и стала учителем русского языка и литературы. 40 лет отдано любимой школе. Выросла дочь, выучился в школе внук. А она молода, энергична, по-прежнему с желанием идёт в школу на все праздники, поёт – заслушаешься! Чистым, проникновенным остался голос, она – солистка народного хора «Ветеран» посёлка Юрты.



















6.Б.Новь. п.15 12апр. 2013г. Статья Парамоновой А.
7. Приказы УО Тайшетского р-на 1960-1970гг.













Информаторы:

  1. Красильников Василий Сергеевич, 1940г.р., г.Тайшет, ул.Капустина 25, кв.36

  2. Красильникова(Бурнашова) Людмила Викторовна, 1945г.р, г. Тайшет

  3. Аксютич Лидия Петровна, 1941г.р., р.п. Юрты, Партизанская 6-3

  4. Кучумова(Поворова) Зинаида Ильинична, 1934г.р., п.Юрты Бульварная 7-2

  5. Шамрова(Кубик) Надежда Иванохиввна, 1928г.р., п.Юрты, Советская 2а-4

  6. Сергиенко(Грязнова) Надежда Васильевна, 1930г.р, п.Юрты, Ленина 27

  7. Пономарчук Альбина Николаевна, 1953г.р., п.Юрты, Советская 40-10

  8. Жукова Евдокия Андреевна, 1932г.р., п.Юрты, Дружбы 17

  9. Сударева(Горленко) Надежда Андреевная, 1937г.р, п.Юрты Советская 39-8

  10. Осипенко Раиса Александровна, 1938г.р., п.Юрты, Ленина 97



Источники:

  1. Архив музея МКОУ СОШ №24 р.п. Юрты, папка №3

  2. Архив УО Тайшетского райноа. Приказы 1960-70гг.

  3. Архив ГАНИНО. Ф.5289, оп.4, д.511-566

  4. ПМА, 2015г, тетрадь №1.

  5. ПМА, 2015г, тетрадь 6 п 2.



Библиография:

  1. Сборник краеведческих материалов «Моя малая Родина», школьная объединение «ОМИР» и клуб «Поиск» Иркутск 2006, с.20

  2. Перхавко В.Б. Энциклопедический словарь юного историка. М.:Педагогика-Преса, 1997г. С 484

  3. Юирюсинская новь, п.15 от 12 апреля 2013г, статья Парамоновой А.Е.

  4. Б. Новь п.35 от 23марта 1996года. Автор- Парщикова Т.М.

  5. Б.Новь п.16 от 2013 года, автор – Омеленчук Л.И.

















Глоссарий:

Реформа – преобразование, переустройство, изменения, нововведения любого содержания.



Тоталитаризм – режим гос.власти, опред. Группы людей, осуществляющий полный контроль над всеми сферами жизни общества.



Стабильный – постоянный, неменяющийся, независимый от внешних причин.



Статус – правовое положение, состояние.



ВДНХ – выставка достижений народного хозяйства.



Администрация- 1. Органы управления исполн. Власти

2. Должностные лица управления



Репрессия – карательная мера, наказание.



Агитация – 1.Общественная активность масс.

2. Действие, преследующее цель убедить в чём-либо.


































































Автор
Дата добавления 15.01.2016
Раздел География
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров156
Номер материала ДВ-342394
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх