Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Доп. образование / Научные работы / Исследовательская работа по краеведению "Моя родословная"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Доп. образование

Исследовательская работа по краеведению "Моя родословная"

библиотека
материалов

Муниципальное общеобразовательное учреждение

Шишовская средняя общеобразовательная школа Бобровского района

Воронежской области


Районная краеведческая конференция «Родной край»

Номинация


«Родословие»



Тема исследовательской работы «Родословная семьи Портных-Румянцевых»




hello_html_1a7eb203.png



Выполнила:

Румянцева Дарья Викторовна

ученица 8класса

Руководитель:

Соломатина Галина Владимировна

учитель русского языка и литературы





МКОУ Шишовская СОШ

с.Шишовка - 2016 г



Оглавление

1. Введение ___________________________________ 3

2. Основная часть

2.1 Исследовательская работа _________________________________ 5

2.2 Глава 1. Моя семья.

1.1. Немного о себе ________________________________________ 6

1.2. Моя семья ________________________________________ 6

2.3 Глава 2. Откуда мы родом и где наши корни?

2.3.1 Родословная по линии отца ____________________________ 7

2.3.2 Родословная по линии матери___________________________ 8-10

3.Заключение ___________________________________________ 11-12

4.Список использованной литературы ______________________ 13

5.Приложения _______________________________________________14-25
































Введение.


«Дерево держится корнями, а человек - семьей»

Пословица

Нужна ли родословная - каждый решает в индивидуальном порядке, но культура обязывает знать свои корни. Есть три важные причины, зачем изучать происхождение своих предков:

а) Фактор здоровья. Ещё в древней Руси знали, что близкородственные браки с большой вероятностью приводят к физическому и психологическому истреблению рода, что существуют наследственные болезни.

б) Духовный аспект. Акцентируем внимание на этом пункте. Бытует мнение, что почет и уважение к своему роду могут увеличивать продолжительность жизни, а люди, "родства не помнящие", живут гораздо меньше, чем те, которые любят и уважают память предков

в) Религиозная причина. Существует теория (сейчас очень модная) о том, что проклятье может быть наложено на весь род. Согласитесь, не лишним будет обезопасить себя, получив нужные знания о своей родословной.

Мы многое можем узнать о себе после того, как узнаем, кто были наши предки. Именно происхождение и корни объясняют индивидуальность человека, дают возможность понять, как удалось ему состояться в качестве личности, а также добиться успеха. Любой человек продолжает жизнь своих предков и все, что в нем есть, заложено его родом, а он сам – составная часть родословной, идущей из прошлого в будущее через настоящее.

Цель исследовательской работы - собрать и сохранить наиболее ценный материал об истории моей семьи.

Для достижения этой цели были поставлены следующие задачи:

    • провести анкетирование среди учащихся моей школы.

    • познакомиться с родословной семьи по маминой и папиной линиям;

    • составить наше семейное древо;

Объект исследования – мой род.

Предмет исследования – представители рода.

Методы исследования: опрос, наблюдение, анализ полученной информации, анкетирование.

Актуальность данной темы вижу в том, что через историю родов вживую постигается история и современность. Это происходит в каждой семье через рассказы и живое общение, но устные рассказы и предания недолговечны, многое со временем утрачивается, поэтому необходимы специальные усилия, чтобы история рода не исчезла бесследно. Я провела анкетирование и выяснила следующее. СЛАЙДЫ

Этапы работы:

  • получение информации от родственников в ходе беседы;

  • изучение домашних документов, фотографий;

  • составление семейного дерева;

  • проведение анкетирования среди учащихся школы;

  • анализ данных, полученных в результате анкетирования;

  • составление презентации, диаграмм

Предполагаемые результаты работы:

  • развитие интереса к истории семьи, семейным традициям, родословной;

  • установление контакта между старшим и младшим поколениями;

  • воспитание эмоционально-позитивного отношения к себе и семье.

Практическая значимость данного исследования в том, что я стану хранителем истории своего рода и всем родственникам смогу рассказать о наших предках, о тех людях, с кого мы можем брать пример, на кого мы можем равняться

Ожидаемые результаты:

- восстановление ветвей генеалогического древа Портных-Румянцевых,

- осуществление взаимосвязи между поколениями семьи,

- создание семейного архива.

























Основная часть



Правильно составить свою родословную сложно, а без соответствующих знаний практически невозможно. Поэтому моя работа предусматривала несколько этапов. Первый этаптеоретический - заключался в изучении литературы для расширения историко-культурного кругозора, необходимого для грамотного выполнении работы. Второй этап – практический - заключался в составлении картотеки своих родственников – я составляла отдельную карточку на каждого, где записывала основные сведения о его жизни. (Приложения 1-2) Совместно с родителями собирала материал о своих предках. Материал получала из разных источников: из беседы с родственниками, из оставшихся старых документов, живых очевидцев тех событий. После того как материал был собран, далее с помощью родителей оформила генеалогическое дерево своей семьи.

Есть различные варианты составления родословной: от предка к потомку или от потомка к предку. Я составила родословную от потомков к предкам, в ней записываются родственники по обеим линиям рода. С этими людьми я состою в кровном родстве. Я планирую собрать больше сведений о дальних родственниках, изучить дополнительную литературу, записать рассказы живых родственников, написать историю моей семьи, которую я люблю и которой горжусь.

























Глава 1. Моя семья. СЛАЙДЫ


1.1. Семья наша небольшая – четыре человека. Самый маленький брат Павел. Он родился в 2006 году. Сейчас ему 10, он учится в 4 классе. Учится хорошо, он умный, немного медлительный. Я с ним дружу, Пашка добрый и щедрый. Мама моя Наталья Евгеньевна самая лучшая. Она хороший специалист-бухгалтер, ответственная и честная. А самое главное – мама всегда придёт нам с братом на помощь. Она хорошо шьёт, рисует, у неё замечательный вкус, поэтому она мой главный критик и советчик. Папа Виктор Владимирович водитель, строитель да и вообще мастер на все руки. Он очень старательный, даже дотошный. Наверное Павел это тоже унаследовал. Живём мы дружно, весело. Любим принимать гостей, отдыхать всей семьёй на природе, путешествовать.



1.2.Немного о себе СЛАЙДЫ


Я, Румянцева Дарья Викторовна, родилась 26 августа 2002 года в

городе Красногорске Московской области. Училась с 2009года в гимназии №2. Летом мы всей семьёй ездили в Шишовку в гости, а в 2012 году переехали сюда на постоянное место жительства. У меня замечательные одноклассники,

много друзей. Учусь я отлично, учиться мне нравится. Ещё я занимаюсь вокалом в Школе Искусств, рисую. Я честолюбивая, мне нравится быть первой, лучшей. Для этого я много над собой работаю. С оптимизмом смотрю на жизнь, не откажу в помощи. У меня есть цель – стать врачом- стоматологом. Профессия сложная, врач учится всю жизнь. Думаю, я справлюсь.














Глава 2. Откуда мы родом и где наши корни?


2.1. Родословная по линии отца

По линии отца, Румянцева Виктора Владимировича, жива только бабушка Нина Ивановна( в девичестве Мусатова, 25.12.58г.р.) Она родилась в г.Егорьевске Московской области. Всю жизнь трудилась на Красногорском механическом заводе. Ветеран труда. Бабушка Нина любит во всём порядок, пунктуальная. Я очень хотела бы выработать в себе такие качества. А вот дедушки, Румянцева Владимира Анатольевича, не стало 06.09.16 г. Он работал водителем автобуса 40 лет. У него есть знак «Водитель без аварий». Дед был заядлым рыбаком и охотником, интересным рассказчиком, любил фантастику. Я выросла с этими замечательными людьми.

Сама бабушка Нина выросла в многодетной семье – 9 детей было у её матери, моей прабабушки, Мусатовой (в девичестве Кокотовой) Антонины Фоминичны(11.01.24г.- 22.01.05г.). Она награждена орденом «Материнская Слава» 3-х степеней. До войны она училась в Москве на кондитера, но работала мало – посвятила себя семье и детям. Муж её, мой прадед, Мусатов Иван Иванович (25.11.24г. -1996г.) работал на торфоразработках. Ветеран Великой Отечественной войны. Его отец, мой прапрадед, Мусатов Иван Николаевич (1895г.- 1947г.) умер от ран в госпитале. Кстати, его отец Мусатов Николай Иванович из татар (отсюда и фамилия). Далее уже узнать не у кого.

Мужская линия Румянцевых давно обосновалась в подмосковном Красногорске. Моя прабабушка Екатерина Михайловна (урождённая Поликарпова) 09.10.29 г. р. и её муж (мой прадед) Анатолий Васильевич(05.03.30г.- 03.08.97г.) трудились на заводе, награждены министерскими грамотами. Мать Екатерины Михайловны, Поликарпова Пелагея Ивановна тоже многодетная – 5 детей, награждена орденом. А вот Анатолий Васильевич ведёт свой род от Василия Ивановича Румянцева. Это одна из ветвей графа Румянцева, державших имение в Тверской губернии ( село Красная горка). Эти сведения, конечно, требуют подтверждения. Когда смогу путешествовать самостоятельно, обязательно побываю в тех местах. Но даже если мои предки и не были дворянами, я знаю точно, что они были хорошими трудолюбивыми людьми. Мой папа мастер на все руки. Нам с братом есть на кого равняться.






2.2. Родословная по линии матери


Эта линия оказалась мною более изученная, может быть, потому, что ещё много живых людей, знавших моего прадеда и его семью, в моём распоряжении весь фото архив семьи.

Мой дедушка по материнской линии, Евгений Михайлович, родился в Томске 21.04.54г., в10-летнем возрасте с семьёй (брат Сергей 1951г.), переехал в Воронеж. Закончил ВГУ, факультет радиофизики. Призван был в КГБ, служил на объекте в Подмосковье, полковник запаса. Человек он тактичный, дипломатичный, трудолюбивый и очень честный. А вот бабушка, Татьяна Сергеевна (в девичестве Болычева, 06.02.52г.), совершенно другой человек. Она волевая, сильная, правду говорит резко, может, не всегда это и приятно, но честно. Бабушка требовательная к себе и другим, чистоплотная, следит за своею внешностью.

Семья деда (Портных) сложилась из двух ветвей. Мой прадед Портный Михаил Леонтьевич(12.11.27), его брат Борис(1931г.р.) и сестра Лилия(1933г.р.) родились в Винницкой области. В войну их эвакуировали в Усть-Каменогорск. В 1950 г. он закончил Томский Политехнический институт по специальности ядерная физика, был призван в КГБ на объект Томск-7. А семья прабабушки Гречко Анны Петровны(07.12.24г.), где росли ещё брат Александр(1921г.) и сестра Мария(1927г.) жила на Алтае в с. Шепуново. В 1944 г. Анна поступила в Томский университет на факультет географии. На первом курсе призвана в КГБ в отдел перлюстрации писем. В 1951 году служила в Томске-7 инспектором отдела рабочего снабжения. Здесь она встретила своего будущего мужа, прожила 10 лет и в 1964году переехала в Воронеж, где работала в отделе кадров Воронежского НИИ электромеханики. Прадед в Воронеже работал начальником Особого Отдела Управления КГБ по Воронежу и Воронежской области. Когда вышел на пенсию, работал в ВГУ помощником проректора по работе с иностранными студентами. Умерли в Воронеже, там же похоронены, прабабушка в 1983г., а прадед в 2000году. Известно, что отец Михаила Леонтьевича Портный Лев Израилевич был участником Великой Отечественной войны, танкист, ранен в 1944году. Прапрабабушку звали Анна Моисеевна. К сожалению, не знаем даже её фамилии.

О родителях прабабушки Гречко Анны Петровны (07.12.24) я узнала, что её отец(мой прапрадед) Гречко Пётр Гордеевич украинец, г. Никополь. В Гражданскую служил в коннице С.М. Будённого. В с. Шепуново работал директором МТС. Потом семью перевёз в Томск. Участник Великой Отечественной войны. Похоронен на Аллее Героев в г. Никополь. К сожалению, после событий 2014 года на Украине её разрушили. Жена прапрадеда была из коренной народности Алтая. Сведения о ней не сохранились.

Теперь о женской линии мамы. Здесь две ветви – Болычевы (мужская) и Андрековы (женская). СЛАЙДЫ

Родители прабабушки Андрековой Веры Алексеевны (23.09.19г.) Алексей Михайлович (умер в1950 г. от перитонита в г. Боброве, похоронен в с. Митрофановка, сейчас это уже поля) и Александра Семёновна (данных о её родителях нет, известно только, что в семье было ещё четверо детей – Алёна(белошвейка у барыни Станкевич), Василий, Илья и Дмитрий – в период НЭПа создали артель по обработке овечьих шкур, сдавали их государству; все три семьи жили в одном доме, все уехали на Беломорканал, обосновались в Подмосковье, купили и перестроили барак на 3 семьи, в этом доме до сих пор живут их внуки). Прапрабабушка и сама родила шестерых – Вера(23.09.19, моя пра), Иван(1922), Владимир(1925), Николай (1928), Александр(1931) и Дмитрий (умер в возрасте 6 лет). Андрековы жили на Митрофановке (исчезнувшая деревня в полях между Шишовкой и Чесменкой) до 1960 года. Иван прошёл войну, стал учителем. Работал в Сухой Берёзовке учителем истории, завучем, директором. В том селе и похоронен в1986году. Владимир тоже воевал. Закончил после войны военное училище. Служил в Германии, в Свердловске. Майор. Умер в 48 лет от сердечного приступа. Николай жил и умер на Украине. Александр сначала тоже жил на Донбассе, а потом переехал в г. Грязи Липецкой области, там и похоронен. Моя прабабушка Вера всю жизнь работала в колхозе учётчиком, бухгалтером. Сама же Александра Семёновна была травницей, умела лечить отварами и т. п., замечательно пела, умерла в Шишовке в 1981 году.

Мужская линия моих предков (Болычевы) не менее интересная. Оказывается, родители прадеда Болычева Сергея Зиновьевича были староверами. Его отец Зиновий Прокофьевич был в браке 2 раза. В первом (данные о жене не сохранились) родилось двое детей – Михаил(1908г., род. в Шишовке, перед войной уехал в Ленинград, погиб) и дочь Евдокия (1898г., умерла в родах). Во втором браке с Болычевой Василисой Назаровной родились: Елена (1912), Тихон (1915) и мой прадед Сергей (22.09.1918г.). Зиновий Прокофьевич и Василиса Назаровна умерли во время эпидемии тифа в 1918 году, похоронены в Шишовке на староверском кладбище (не сохранилось). Сергей остался сиротой в 2-4 месяца. Кормили всем селом (носили от роженицы к роженице), почти в два года отдали в Бобровский детский дом. В три года его забрала к себе Евдокия (сводная сестра по отцу). До 10 лет (до её смерти) жил в её семье. Потом жил с Тихоном (братом) в родительском доме на попечении сестры Елены, которая работала нянькой в чужой семье. В школу ходили только в тёплое время года, потому что одежды теплой не было, обуви тем более. Летом пас телят на кордоне Вислый за еду и одежду. В 1939 году был призван в армию. Воевал всю Финскую кампанию под Ленинградом (Синяевские высоты) артиллеристом береговой обороны. С начала Великой Отечественной войны прошёл четырёхмесячную переподготовку на новом оружии («Катюша») и дальше на нём и служил. В боях под Нарвой в 1943 году был ранен, а в 1944 демобилизован. СЛАЙДЫ Мама вспоминает, что дед в течении десятилетий переписывался со своими однополчанами, всё о них помнил, очень ценил и уважал. Ездил не один раз на встречи, на места боёв. СЛАЙДЫ

В1946 году родился первенец Виктор (28.07.), а в 1952 - моя бабушка Татьяна(06.02.). У Виктора двое детей Михаил и Наталья, у Татьяны дочь Наталья (моя мама). Мама прадеда помнит очень хорошо. Он проработал водителем на МТС до пенсии. Всю жизнь у них с бабушкой было хозяйство, огород. Они великие труженики. Дед любил природу, особенно речку, рыбалку. СЛАЙДЫ

Увлекался резьбой по металлу, что-то конструировал, изобретал, интересовался техническими новинками. Пра-, и дед, и бабушка, очень много читали – дед о войне, а бабушка классику. Вечерами они читали вслух Шолохова и Толстого, слушали радиоспектакли. А какой замечательный он был рассказчик помнят до сих пор. Самодурова Рамса Алексеевна вспоминает, что Сергей Зиновьевич знал наизусть поэму «Василий Тёркин» и великолепно её читал. Трудная жизнь не озлобила их. Гостеприимный дом Болычевых всегда был полон детей и внуков, сослуживцев деда.























Заключение

В начале исследования передо мной стояла цель – собрать и сохранить наиболее ценный материал об истории моей семьи, составить семейное древо. С помощью бабушек и дедушек мы с родителями и братом, насколько это возможно, восстановили родословную нашей семьи. Для этого мы собирали информацию обо всех родственниках. Попытались узнать не только о тех, кто рядом с нами, но и о тех, кого уже нет в живых.

Моя исследовательская работа помогла мне лучше узнать свою родословную, возобновила общение со многими родственниками. Я поняла, что своей жизнью обязана многим поколениям своей семьи. Поэтому надо бережно относиться к своим близким, не забывать их, во всём им помогать.

Мы многое можем открыть в себе после того, как узнаем, кто были наши предки. Именно происхождение и корни объясняют индивидуальность человека, дают возможность понять, как удалось ему состояться в качестве личности, а также добиться успеха. Любой человек продолжает жизнь своих предков и все, что в нем есть, заложено его родом, а он сам – составная часть родословной, идущей из прошлого в будущее через настоящее. Все родственники, с которыми я общалась в ходе работы, были очень рады, что сегодня нам, школьникам, это нужно. С некоторыми связь возобновилась после долгого перерыва. Теперь-то мы друг друга не потеряем!

Говори мне, мама, говори!
Жизнь свою рассказывай подробней,
Всю судьбу сначала повтори,
Не спеши, я сяду поудобней!
Что и как, кто был кому родня,
Всё меня, поверь, интересует!
Нам не хватит для беседы дня,
Ну и что ж, нас это не волнует!
Корни родословной глубоки,
Я мечтаю знать о них побольше,
Времена те были далеки,
Хочется, чтоб помнили их дольше!
Твой рассказ подробно запишу,
Ничего я, вроде, не забыла,
От избытка чувств своих дрожу:
Как же много в этой жизни было!
Связь времён легла на мой листок,
Стало ближе прошлое мгновенно!
Всех эмоций не сдержать поток,
И не нужно это совершенно!


Помнить всё и знать родной свой род
Я считаю, что обязан каждый,

Может, это приведёт народ
В век неравнодушия однажды!





































Список использованной литературы:

  1. Архив семьи Болычевых. Фотографии.

  2. Воспоминания Портной Т.С.

  3. Рассказы Самодуровой Р.А.

  4. В. К. Самсонов. Твоя родословная. – М.: Солон-Пресс, 2004.

  5. В. С. Василевская. Моя родословная: для учащихся начальной школы. – М.: ВИТА – ПРЕСС, 2008.

  6. Ожегов С. И. Словарь русского языка. Под ред. чл.-корр. АН СССР Н. Ю. Шведовой.— М.: Рус. яз. 1986.

  7. http://livemem.ru/rodoslovnye_knigi.html

  8. http://ru.wikipedia.org


.


























Приложение 1

Учетная карточка

Фамилия Румянцев

Имя, отчество Виктор Владимирович

Дата и место рождения

Дата и место смерти(если похоронен в другом месте, указать

местоположение могилы)

Национальность русский

место жительства с.Шишовка Бобровского района

образование среднее

должность и место работы

Участие в войнах (какие, где)- не участвовал

Награды, звания — не имеет

Вероисповедание, принадлежность к сословию (до 1917 года)-православный

Источники информации: свидетельство о рождении, свидетельство об

окончании школы, трудовая книжка, воспоминания, интервью.

Дата заполнения октябрь 2016г

Учетная карточка

Фамилия Румянцева

Имя, отчество Наталья Евгеньевна

Дата и место рождения

Дата и место смерти(если похоронен в другом месте, указать

местоположение могилы)

Национальность русская

место жительства с.Шишовка Бобровского района

образование высшее

должность и место работы бухгалтер

Участие в войнах (какие, где)- не участвовала

Награды, звания — не имеет

Вероисповедание, принадлежность к сословию (до 1917 года)-православный

Источники информации: свидетельство о рождении, диплом об

окончании института, трудовая книжка, воспоминания, интервью.

Дата заполнения октябрь 2016г



Приложение 2

Учетная карточка

Фамилия Румянцев

Имя, отчество Павел Викторович

Дата и место рождения

Дата и место смерти(если похоронен в другом месте, указать

местоположение могилы)

Национальность русский

место жительства с.Шишовка Бобровского района

образование 4 класс

должность и место работы учащийся

Участие в войнах (какие, где)- не участвовал

Награды, звания — не имеет

Вероисповедание, принадлежность к сословию (до 1917 года)-православный

Источники информации: свидетельство о рождении, воспоминания, интервью.

Дата заполнения октябрь 2016г

Учетная карточка

Фамилия Румянцева

Имя, отчество Дарья Викторовна

Дата и место рождения

Дата и место смерти(если похоронен в другом месте, указать

местоположение могилы)

Национальность русская

место жительства с.Шишовка Бобровского района

образование 8 класс

должность и место работы учащаяся

Участие в войнах (какие, где)- не участвовала

Награды, звания — не имеет

Вероисповедание, принадлежность к сословию (до 1917 года)-православный

Источники информации: свидетельство о рождении, воспоминания, интервью.

Дата заполнения октябрь 2016г



Приложение 3





hello_html_2c2af175.png





















Приложение 4



hello_html_m7cd406e8.png



Приложение 5



hello_html_m16186bd5.png



Приложение 6



hello_html_m1348dc40.png



Приложение 7

hello_html_4d914168.png



Приложение 8



hello_html_m1ca03b9b.png



Приложение 9





hello_html_6c1b1699.png



Приложение 10

hello_html_2fd84c73.png





Приложение 11

hello_html_m4f5f39b4.png





Приложение12



hello_html_2b59239d.png

25

Автор
Дата добавления 05.11.2016
Раздел Доп. образование
Подраздел Научные работы
Просмотров151
Номер материала ДБ-321912
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх