Инфоурок Литература Научные работыИсследовательская работа по литературе "Паустовский. Мещёрская сторона".

Исследовательская работа по литературе "Паустовский. Мещёрская сторона".

Скачать материал

Содержание

Введение……………………………………………………………...........................2

1.Глава 1. К.Г.Паустовский – певец природы ……………………………...……...4

2.Глава 2. «Мещёрская сторона» – собрание очерков………………………..........5

3.Глава 3. Особенности художественного слова в главе «Леса»………………....6

3.1 Девственность природы………………………………………………………….6

3.2. Зрительные и звуковые образы…………………………………………………7

3.3. Запахи (ароматы) лета…………………………………………………………...7

3.4. Краски лета………………………………………………………………………8

Глава 4. Необыкновенное в обыкновенном в главе «Бескорыстие»………………8

Глава 5. К.Г.Паустовский – мастер слова…………………………………………..9

Заключение………………………………………………………………………….12

Литература ……...…………………………………………………..........................10

Приложение 1……………………………………………………………….………14

Приложение 2……………………………………………………………………….17

Приложение 3……………………………………………………………………….18

Приложение 4……………………………………………………………………….19

Приложение 5……………………………………………………………………….20

Творческая часть

 

 

 

Картины русской природы в повести К.Г.Паустовского «Мещёрская сторона» (посвящается 80-летию книги)

Здесь мало увидеть, здесь нужно всмотреться,

                                                           Чтоб ясной любовью наполнилось сердце.

                                                            Здесь мало услышать, здесь вслушаться нужно,

                                                            Чтоб в душу созвучья нахлынули дружно…

Н.И.Рыленков

Введение

Повесть К.Г.Паустовского «Мещерская сторона» - произведение о любви к природе родной земли. Книга состоит из 15 очерков (приложение 1).

Перед созданием книги «Мещерская сторона» Паустовский был занят работой над очерком о Левитане и поэтому пристально и вдумчиво рассматривал его картины. Они стали ему очень близки, потому что Левитан изображал на них природу средней полосы России.

Автор всячески доказывает читателю, что сама жизнь в этом крае является удивительной и прекрасной: «В Мещерском крае нет никаких особенных красот и богатств, кроме лесов, лугов и прозрачного воздуха. Но все же край этот обладает большой притягательной силой. Он очень скромен - так же, как картины Левитана. Но в нем, как и в этих картинах, заключена вся прелесть и все незаметное на первый взгляд разнообразие русской природы».

В поисках новизны и незабываемого отдыха, люди стали все чаще покидать родину и отправляться за впечатлениями в дальние страны. Паустовский же своими очерками как бы советует не спешить и поискать «прекрасное» рядом с собой. Оно может «скрываться» совсем близко, в самых неожиданных местах. Сосновый лес, загадочные озера с неповторимым оттенком воды, бескрайние, разнотравные луга – все это заслуживает не меньшего внимания, чем тропические страны, где на побережье красиво падают кокосы.

Так же в этих местах родились и выросли таланты, которые впоследствии прославились, одни – на всю Россию, другие – на весь мир. Они не срывают свою малую родину, и всегда гордятся ей. Знаменитые художники, иконописцы, поэты и писатели. Каждому из них в свое время повезло, природа каждого из них одарила, а также благословила на созидание.

Возможно, его очерки, заставят многих изменить в лучшую сторону, свое отношение ко всему живому. Ведь в произведении автор смог оставить частичку души, а значит, поделился своей любовью и душевной теплотой с читателем.

 

Цель работы: изучение картин русской природы средней полосы России на материале повести К.Г. Паустовского «Мещерская сторона».

Объект исследования: язык писателя как мастера словесной живописи.

Предмет исследования: пейзажные зарисовки в повести К.Г. Паустовского «Мещерская сторона».

Задачи исследования:

1.     Показать на примере К.Г. Паустовского, как нужно любить природу, ведь именно в ней заложены те истоки духовных ценностей, которые делают человека внутренне богатым.

     2.  Доказать, что слово - важнейшая единица языка, самая многообразная и объёмная. Чем лучше, чем глубже человек знает язык, тем богаче, глубже и точнее будут собственные его мысли.

     3.  Проанализировать языковые особенности произведения.

     4. Определить очерк как жанр литературы и сравнить с рассказом.

Методы исследования:

1.     Работа со справочными материалами.

2.     Изучение композиции и содержания произведения.

3.     Анализ языковых особенностей произведения.

4.     Систематизация материала.

Теоретическая значимость работы: роль пейзажных зарисовок в художественном произведении на примере повести К.Г. Паустовского «Мещерская сторона».

Практическая значимость работы: использовать собранный материал в процессе изучения русского языка и литературы, изобразительного искусства, во внеурочной деятельности.

Актуальность исследования: через страницы своей книги автор учит читателя любить свою Родину, «обыкновенную землю», и любоваться красотами русской природы.

Гипотеза:

Автор всячески доказывает читателю, что сама жизнь в этом крае является удивительной и прекрасной. Только единение с природой делает человека счастливым.

 

Для данного исследования были использованы следующие источники: книга К.Г.Паустовского «Михайловские рощи», «Словарь русского языка» Ожегова С.И., справочные материалы по литературе, материалы электронных ресурсов.

     Структура работы: исследовательская работа состоит из введения, 5 глав, заключения, списка используемой литературы и приложения.

 

                                                             Глава 1

К.Г.Паустовский – певец природы

                   Константин Георгиевич Паустовский родился в 1892 году в Москве, в Гранатном переулке, в семье железнодорожного статистика. Семья его была большая, склонная к занятиям искусством. В семье много пели, играли на рояле, любили театр, в который он ходил, как на праздник.

          Учился Паустовский в Киеве, в классической гимназии. Его выпуску повезло: у них были хорошие учителя так называемых "гуманитарных наук" - русской словесности, истории и психологии. Литературу он знал и любил и, конечно, много читал. Любовь к чтению побудила его писать стихи. Через поэтическое творчество он проникся любовью к русскому слову и к мелодичности русского языка.

         В 1939 году, как пишет Константин Паустовский, «открыл» для себя под самой Москвой неведомую и заповедную землю - Мещёру. Нашёл он её случайно, рассматривая клочок карты, - в него ему завернули в соседнем гастрономе пачку чая. На этой карте было всё, что привлекало его ещё с детства, - глухие леса, озера, извилистые лесные реки, заброшенные дороги и даже постоялые дворы. Константин Георгиевич в тот же год поехал в эту Мещёру, и с тех пор этот край стал его второй родиной. Там до конца он понял, что значит любовь к своей земле, к каждой заросшей гусиной травой колее дороги, к каждой старой ветле, к каждой чистой лужице, где отражается прозрачный серп месяца, к каждому пересвисту птицы в лесной тишине.

        Ничто так не обогатило его, как этот скромный и тихий край. Так впервые Паустовский понял, что образность и волшебность русского языка неуловимым образом связаны с природой: с бормотаньем родников, криком журавлиных стай, с угасающими закатами, отдалённой песней девушек в лугах и тянущим издалека дымком от костра.

Главы произведения можно сравнить лишь с подробным описанием прекрасных картин в галерее. Даже располагая приблизительными координатами, автор проводит читателю подробнейшую экскурсию по каждому месту в отдельности. Он прошел каждую пядь мещёрской земли, ночевал в стогах сена, ловил рыбу. Но главное, что писатель Паустовский всей душой полюбил этот «обыкновенный» край. Его очерки стали неким признанием в самом светлом чувстве на свете.

Автор всячески доказывает читателю, что сама жизнь в этом крае является удивительной и прекрасной.

 

 

Глава 2

«Мещёрская сторона» - собрание очерков

 

Произведение К.Г. Паустовского «Мещёрская сторона» состоит из нескольких глав-очерков. В отличие от рассказа, в «Мещёрской стороне» событие не одно, а несколько. Автор рассказов может придумать события, поступки героев, а у Паустовского они реальные. Следовательно, это не рассказы, а очерки.

Рассказ – малая форма повествовательной литературы, в которой даётся изображение какого-либо эпизода из жизни героя. Кратковременность изображаемых событий, малое число действующих лиц – особенность этой жанровой формы.

Очерк – прозаический документальный жанр, который посвящается современной автору жизни, фактам и людям. В то же время очерк сохраняет особенности образного отражения жизни, и в этом смысле очерк приближается к рассказу.

Действие происходит летом. Повествование ведётся от 1 лица, то есть от лица автора. И называется 1 глава «Обыкновенная земля» (приложение 2). Паустовский с большой теплотой пишет в первых строчках: «В Мещёрском крае нет никаких особенных красот и богатств, кроме лесов, лугов и прозрачного воздуха. Но всё же край этот обладает большой притягательной силой». Писатель приглашает читателей насладиться красотой русской природы, дышать полной грудью, чувствовать этот воздух, увидеть все богатства дивного края. Он проводит со страниц книги экскурсию по полям, лугам, лесам, рекам и болотам. Впереди километры тишины и безветрия.

Каждая глава – это очерк, посвящённый скромной красоте русской природы средней полосы России. И находится Мещёрский край в Рязанской области. Как сам автор говорит, «Рязанская земля – земля полей».

Писателей любуется Окой и с географической точностью определяет местонахождение: к северу от реки тянется лесистая и болотистая низина, к югу – населённые рязанские земли.

В главе «Мшары» объясняет, что «мшары» - это заросшие озёра площадью в триста тысяч гектаров. Кое-где на буграх кочуют лоси. Есть здесь и Поганое озеро (название, как в сказке). Вода в озере чёрная, и поднимается со дна пузырями болотный газ.

Далее Паустовский ведёт к Солотче – извилистой, неглубокой реке. Вода в ней красного цвета. Он объясняет, что такую воду крестьяне зовут «суровой». Ещё здесь много каналов и других рек.

Автор показывает заливные луга и величественные леса: сосновые, еловые, берёзовые, дубовые. В дубовых перелесках нет дорог. «Леса в Мещёре разбойничьи, глухие».  

В последней главе писатель приглашает нас в свой маленький мещёрский дом, бывшую баню. Изба бревенчатая, окружена густым садом. Сквозь листву деревьев едва виднеется беседка, где он любит ночевать. Автор с любовью рассказывает об осеннем листопаде и неторопливом дожде, шутливо вспоминает котов, которые после очередной рыбалки собираются под куканом.

Паустовский учит читателей видеть и слышать, ценить скромные пейзажи России. И вспоминаются слова поэта Рыленкова: «здесь нужно всмотреться», «здесь вслушаться нужно».

Так, автор воспитывает через слово любовь к Родине, к Мещёрскому краю - этому удивительному и неповторимому уголку русской природы средней полосы России.

 

 

Глава 3

Особенности художественного слова в главе «Леса»

 

3.1. Девственность природы

К.Г. Паустовский начинает главу «Леса» с упоминания о том, что «Мещера – остаток лесного океана» (Приложение 3). И это не случайно. Писатель в начале 30-х годов 20 века переживал за то, что исчезают сокровищницы заповедных мест нашей страны, уходит их нетронутость и целостность. Поэтому, описывая Мещеру, автор хотел показать не только девственность природы Мещерского края, но и призвать сохранить эти «остатки лесного океана».

Уже в первом предложении главы «Леса» мы словно погружаемся в лесной океан. Для создания этого образа писатель одновременно использует и сравнение, и эпитет: «Мещера как лесной океан». Присутствие огромного лесного пространства мы ощущаем в течение всего произведения. Употребляя эпитеты: «мачтовые», «корабельные леса», - автор отправляет читателя в плавание по просторам лесного богатства, где мы видим масштабность, величие живописного края.

Сравнивая леса с кафедральными соборами («Мещерские леса величественны, как кафедральные соборы»), К.Г. Паустовский акцентирует наше внимание на том, что они являются главными персонажами Мещерского края. Эпитеты: «леса величественны», «могучие сосновые боры», «глубокий дорогой ковер» - помогают нам прочувствовать величие «лесного океана».

 

 

3.2. Зрительные и звуковые образы

Константин Паустовский любуется, восторгается неброской красотой Мещёрского края, и перед нами предстают зрительные образы: «сухие сосновые боры», «лиловые колокольчики», «прибрежные кувшинки», «липкие маслюки», «земляника», «осиновые листья», «светляки», «летучие мыши», «волчьи ягоды».

Одновременно слышны звуки: «леса шумят», «бормочут журавли», «котелок на костре сердится», «свист и легкий шум стай птиц», «визгливое тявканье», «крик выпи и хриплые возгласы петуха», «звучание вечера», «жестяной свист уток».

Автор воплощает природу в образе живого существа при помощи олицетворения: «закат тяжело пылает», «ночь стоит и смотрит в тёмную воду», «зарождается рассвет».

Вместе с тем над всем этим «километры тишины» безграничного лесного простора: «бесшумно летают летучие мыши», «осторожное перепархивание птиц», «глухие леса», «зарождение рассвета в необыкновенной неслыханной тишине», «листва берёз висит не шелохнувшись», «совы летают медленно и бесшумно, как комья белого пуха».

Повторы усиливают эффект тишины: «спит вода, спят кувшинки, спят, уткнувшись носами в коряги, рыбы, спят птицы…».

Ничто не нарушает этого спокойствия, безмятежности в природе. И даже люди притихли на фоне этого величия: «Мы почему-то говорим шепотом – боимся спугнуть рассвет». Человек растворяется в этой тишине.

 

3.3. Запахи (ароматы) лета

Писатель вводит в контекст запахи. Мы наслаждаемся ароматом можжевельника, запахом морской воды, брусники и дыма костра: «всю ночь мшары дышали запахом мокрого мха, коры, черных коряг»; «сладковатый запах водяных лилий смешан с запахом смолы»; «сухое дыхание лесов и запах можжевельника»; «воздух на Прорве пахнет горьковатой ивовой корой, травянистой свежестью, осокой»; «он густ, прохладен и целителен»; «нескошенные луга так душисты, что с непривычки туманится и тяжелеет голова».

Кроме этого, читатель осязает и липкие маслюки, и мягкость сухого мха, сырость мхов и холодные белые грибы.

Так автор ненавязчиво влечёт нас насладиться ароматами природы Мещёрского края.

 

3.4. Краски лета

Казалось бы, неприметная природа, но К.Г. Паустовскому удается по мере описания раскрашивать ее. Автор создает цветообразы: «торжественный свет», «небо зеленеет»; «белое солнце»; «лиловые колокольчики на полянах»; «небо на востоке зеленеет»; «голубым хрусталём загорается на заре Венера»; «ландыши уже созрели - меж широких листьев висели твердые оранжевые ягоды»; «подымается огромное белое солнце – солнце бесконечного летнего дня»; «белые лилии лежат на воде, как на необыкновенном стекле»; «высокое небо опрокинулось бледной зеленеющей чашей»; «голубой туман»; «белесая мгла»; «листва осокорей розовая от заката».

При описании заката К.Г. Паустовский использует однокоренные слова: золотит, позолота. А у рассвета другая гамма: «небо зеленеет», «голубым хрусталем загорается Венера».

Цвет воды каждого озера красив по-своему: черный, напоминающий блестящую тушь, фиолетовый.

Употребляя суффиксы –оват-, -еват-, автор подчеркивает оттенки цветов: желтоватый, синеватый.

Писатель умело включает в сравнение метафоры, что делает природу еще более живой. Каждое явление природы имеет свою окраску. К.Г. Паустовский очень умело употребляет цвет. Описывая цвет Венеры в предрассветном небе, автор использует сравнение – «хрусталем загорается Венера», то есть с особым блеском. В этот момент, как яркий мазок на фоне ночного неба, проявляется свежая зелень: «Небо на востоке зеленеет».

Автор «играет» цветом, используя контраст желтого, красного, белого на черном: «Этот цвет особенно хорош осенью, когда на черную воду слетаются желтые и красные листья берез и осин. Они устилают воду так густо, что челн… оставляет за собой блестящую черную дорогу». А еще черный цвет хорош и летом: «…когда белые лилии лежат на воде, как на необыкновенном стекле».

Цвет у К. Паустовского – средство изображения мира. Писателю важно, чтобы читатель, представляя картины природы, заинтересовался ими и восхитился, увидев в обычном необычное.

 

 

Глава 4

Необыкновенное в обыкновенном в главе «Бескорыстие»

 

«Можно еще много писать о Мещерском крае. Можно написать, что этот край очень богат лесами и торфом, сеном и картофелем, молоком и ягодами. Но я нарочно не пишу об этом. Неужели мы должны любить свою землю только за то, что она богата, что она дает обильные урожаи и природные ее силы можно использовать для нашего благосостояния!» - так начинается последняя глава повести. (Приложение 4)

В этих строчках заключаются глубокие размышления автора о любви к родному краю. Нет замысловатых рассуждений.

Прослеживается кольцевая композиция. Открывает книгу глава «Обыкновенная земля», и заканчивается повесть главой «Бескорыстие» словами: «Но чем больше узнаешь ее, тем все больше, почти до боли в сердце, начинаешь любить эту обыкновенную землю». Автор в обыкновенном видит необыкновенное. И это дорого сердцу.

«И если придется защищать свою страну, то где-то в глубине сердца я буду знать, что я защищаю и этот клочок земли, научивший меня видеть и понимать прекрасное». Паустовский призывает читателя бескорыстно любить свою землю.

Бескорыстно – значит, без стремления к личной выгоде, наживе (словарь С.И.Ожегова).

В последнем абзаце он использует синонимы к слову «обыкновенная» земля – «немудрая», «невзрачная». Но любовь к этому краю не забудется никогда. И сравнивает с первой любовью.

 

 

Глава 5

К.Г.Паустовский – мастер слова

 

Константин Георгиевич Паустовский – мастер слова. Он рисует картины русской природы.

1.     На протяжении всего произведения писатель создает незабываемый художественный образ Мещерской стороны. Погружаясь в пейзажные зарисовки, читатель «рисует» картины неброской цветовой гаммы. Мещерский край «шумит», «звенит», «поет» на разные голоса, мы ощущаем запахи леса и воды.

2.     Для описания предметов используются в большей степени оттеночные эпитеты, что способствует медленному, вдумчивому созерцанию природы.

3.     Выразительность очерку придают сравнения, метафоры, олицетворения, повторы, при помощи которых читатель может представить изображаемое. Чаще встречаются сравнительные обороты с союзами как, словно, будто. Реже автор использует форму творительного падежа имени существительного.

4.     Проанализировав представленное автором разнообразие растительного и животного мира, мы убеждаемся, что природа Мещерского края – это природа средней полосы России (Приложение 5).

Писатель отмечает, что Мещерский край - это особый мир. Автор учит читателя поэтическому видению этого мира, воспитывает в нем чувство прекрасного и любви к Родине.

 

 

 

 

 

Заключение

Изучив научно-познавательную и публицистическую литературу, мы пришли к выводу, что Мещерский период в жизни К.Г. Паустовского не только связан с краем творчески. Здесь он ощутил свою давнюю родину. Он понял, что нет ничего прекраснее на свете, чем русская земля, которую он не хотел бы променять ни на какие потрясающие красоты мира.

В результате анализа глав повести «Обыкновенная земля», «Леса», и «Бескорыстие» мы выявили, что через картины природы (пейзаж) К.Г.Паустовский реализует главную идею повести – показать первозданность, нетронутость, необыкновенность Мещерского края. Паустовский хочет доказать читателям, что само проживание в этом месте - удивительно и прекрасно.

Лишь уединившись с природой, Паустовский способен создавать свои литературные шедевры. Единение с природой - вот что является огромным стимулом и вдохновением талантливого писателя. Творение Паустовского вбирает в себя любовь и жизненную свободу, которая очень нужна всем людям. Его очерки - словно чувства и эмоции, напечатанные на бумаге. Это хроника радостного человека, нашедшего гармонию с природой.

Мастер слова мастерски рисует картины русской природы средней полосы России. Его словесные картины можно сравнить с полотнами Левитана и Шишкина. На примере Мещёрского края автор вдохновляет читателя на подвиг ради любимой Родины, ради её аромата лугов, величественных лесов, рек и озёр. Разнообразен животный и растительный мир. И этот мир писатель призывает любить бескорыстно.

Таким образом, К.Г. Паустовский на своем примере показывает нам, как нужно любить природу, ведь именно в ней заложены те истоки духовных ценностей, которые делают человека внутренне богатым. И достигает он своей цели через слово. И чем лучше, чем глубже человек знает язык, тем богаче, глубже и точнее будут собственные его мысли.

 

 

 

 

 

 

 

 

Список литературы

1. Ожегов С.И. Толковый словарь русского языка. М.: «Азъ», 1997.

2. Паустовский К.Г. Михайловские рощи: Повести и рассказы. - Ярославль: Верхне - Волжское. кн. изд-во, 1982.

3. Тимофеев Л.И., Тураев С.В. Краткий словарь литературоведческих терминов. Пособие для учащихся сред. Школы. Ред.-сост.: Л.И. Тимофеев, С.В. Тураев. - М.: Просвещение, 1988.

4. Шанский Н.М. Боброва Т.А. Школьный этимологический словарь русского языка: Происхождение слов. - М.: Дрофа, 2000.

 

Интернет-источники:

 http://www.litra.ru;

 http://chtoby-pomnili.com;

http://www.vinograd.su;

http://russkay-literatura.ru;

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение 1

К.Г.Паустовский. МЕЩЁРСКАЯ СТОРОНА

Повесть

Содержание

Обыкновенная земля

Первое знакомство

Старинная карта

Несколько слов о приметах

Возвращение к карте

Мшары

Лесные реки и каналы

Леса

Луга

Небольшое отступление от темы

Еще о лугах

Старики

Родина талантов

Мой дом

Бескорыстие

 

 

 

 

Приложение 2

ОБЫКНОВЕННАЯ ЗЕМЛЯ

В Мещерском крае нет никаких особенных красот и богатств, кроме лесов, лугов и прозрачного воздуха. Но все же край этот обладает большой притягательной силой. Он очень скромен - так же, как картины Левитана. Но в нем, как и в этих картинах, заключена вся прелесть и все незаметное на первый взгляд разнообразие русской природы.

Что можно увидеть в Мещерском крае? Цветущие или скошенные луга, сосновые боры, поемные и лесные озера, заросшие черной кугой, стога, пахнущие сухим и теплым сеном. Сено в стогах держит тепло всю зиму.

Мне приходилось ночевать в стогах в октябре, когда трава на рассвете покрывается инеем, как солью. Я вырывал в сене глубокую нору, залезал в нее и всю ночь спал в стогу, будто в запертой комнате. А над лугами шел холодный дождь и ветер налетал косыми ударами.

В Мещерском крае можно увидеть сосновые боры, где так торжественно и тихо, что бубенчик-"болтун" заблудившейся коровы слышен далеко, почти за километр. Но такая тишина стоит в лесах только в безветренные дни. В ветер леса шумят великим океанским гулом и вершины сосен гнутся вслед пролетающим облакам.

В Мещерском крае можно увидеть лесные озера с темной водой, обширные болота, покрытые ольхой и осиной, одинокие, обугленные от старости избы лесников, пески, можжевельник, вереск, косяки журавлей и знакомые нам под всеми широтами звезды.

Что можно услышать в Мещерском крае, кроме гула сосновых лесов? Крики перепелов и ястребов, свист иволги, суетливый стук дятлов, вой волков, шорох дождей в рыжей хвое, вечерний плач гармоники в деревушке, а по ночам - разноголосое пение петухов да колотушку деревенского сторожа.

Но увидеть и услышать так мало можно только в первые дни. Потом с каждым днем этот край делается все богаче, разнообразнее, милее сердцу. И, наконец, наступает время, когда каждая ива над заглохшей рекой кажется своей, очень знакомой, когда о ней можно рассказывать удивительные истории.

Я нарушил обычай географов. Почти все географические книги начинаются одной и той же фразой: "Край этот лежит между такими-то градусами восточной долготы и северной широты и граничит на юге с такой-то областью, а на севере - с такой-то". Я не буду называть широт и долгот Мещерского края. Достаточно сказать, что он лежит между Владимиром и Рязанью, недалеко от Москвы, и является одним из немногих уцелевших лесных островов, остатком "великого пояса хвойных лесов". Он тянулся некогда от Полесья до Урала. В него входили леса: Черниговские, Брянские, Калужские, Мещерские, Мордовские и Керженские. В этих лесах отсиживалась от татарских набегов древняя Русь.

 

 

Приложение 3

ЛЕСА

Мещера - остаток лесного океана. Мещерские леса величественны, как кафедральные соборы. Даже старый профессор, ничуть не склонный к поэзии, написал в исследовании о Мещёрском крае такие слова: "Здесь в могучих сосновых борах так светло, что на сотни шагов вглубь видно пролетающую птицу".

По сухим сосновым борам идешь, как по глубокому дорогому ковру,- на километры земля покрыта сухим, мягким мхом. В просветах между соснами косыми срезами лежит солнечный свет. Стаи птиц со свистом и легким шумом разлетаются в стороны.

В ветер леса шумят. Гул проходит по вершинам сосен, как волны. Одинокий самолет, плывущий на головокружительной высоте, кажется миноносцем, наблюдаемым со дна моря.

Простым глазом видны мощные воздушные токи. Они подымаются от земли к небу. Облака тают, стоя на месте. Сухое дыхание лесов и запах можжевельника, должно быть, доносятся и до самолетов.

Кроме сосновых лесов, мачтовых и корабельных, есть леса еловые, березовые и редкие пятна широколиственных лип, вязов и дубов. В дубовых перелесках нет дорог. Они непроезжи и опасны из-за муравьев. В знойный день пройти через дубовую заросль почти невозможно: через минуту все тело, от пяток до головы, покроют рыжие злые муравьи с сильными челюстями. В дубовых зарослях бродят безобидные медведи-муравьятники. Они расковыривают старые пни и слизывают муравьиные яйца.

Леса в Мещере разбойничьи, глухие. Нет большего отдыха и наслаждения, чем идти весь день по этим лесам, по незнакомым дорогам к какому-нибудь дальнему озеру.

Путь в лесах - это километры тишины, безветрия. Это грибная прель, осторожное перепархивание птиц. Это липкие маслюки, облепленные хвоей, жесткая трава, холодные белые грибы, земляника, лиловые колокольчики на полянах, дрожь осиновых листьев, торжественный свет и, наконец, лесные сумерки, когда из мхов тянет сыростью и в траве горят светляки.

Закат тяжело пылает на кронах деревьев, золотит их старинной позолотой. Внизу, у подножия сосен, уже темно и глухо. Бесшумно летают и как будто заглядывают в лицо летучие мыши. Какой-то непонятный звон слышен в лесах - звучание вечера, догоревшего дня.

А вечером блеснет наконец озеро, как черное, косо поставленное зеркало. Ночь уже стоит над ним и смотрит в его темную воду,- ночь, полная звезд. На западе еще тлеет заря, в зарослях волчьих ягод кричит выпь, и на мшарах бормочут и возятся журавли, обеспокоенные дымом костра.

Всю ночь огонь костра то разгорается, то гаснет. Листва берез висит не шелохнувшись. Роса стекает по белым стволам. И слышно, как где-то очень далеко - кажется, за краем земли - хрипло кричит старый петух в избе лесника.

В необыкновенной, никогда не слыханной тишине зарождается рассвет. Небо на востоке зеленеет. Голубым хрусталем загорается на заре Венера. Это лучшее время суток. Еще всё спит. Спит вода, спят кувшинки, спят, уткнувшись носами в коряги, рыбы, спят птицы, и только совы летают около костра медленно и бесшумно, как комья белого пуха.

Котелок сердится и бормочет на огне. Мы почему-то говорим шепотом - боимся спугнуть рассвет. С жестяным свистом проносятся тяжелые утки. Туман начинает клубиться над водой. Мы наваливаем в костер горы сучьев и смотрим, как подымается огромное белое солнце - солнце бесконечного летнего дня.

Так мы живем в палатке на лесных озерах по нескольку дней. Наши руки пахнут дымом и брусникой - этот запах не исчезает неделями.

˂…˃

Черное озеро названо так по цвету воды. Вода в нем черная и прозрачная.

В Мещере почти у всех озер вода разного цвета. Больше всего озер с черной водой. В иных озерах (например, в Черненьком) вода напоминает блестящую тушь. Трудно, не видя, представить себе этот насыщенный, густой цвет. И вместе с тем вода в этом озере так же, как и в Черном, совершенно прозрачная.

Этот цвет особенно хорош осенью, когда на черную воду слетают желтые и красные листья берез и осин. Они устилают воду так густо, что челн шуршит по листве и оставляет за собой блестящую черную дорогу.

Но этот цвет хорош и летом, когда белые лилии лежат на воде, как на необыкновенном стекле. Черная вода обладает великолепным свойством отражения: трудно отличить настоящие берега от отраженных, настоящие заросли - от их отражения в воде.

В Урженском озере вода фиолетовая, в Сегдене - желтоватая, в Великом озере - оловянного цвета, а в озерах за Прой - чуть синеватая. В луговых озерах летом вода прозрачная, а осенью приобретает зеленоватый морской цвет и даже запах морской воды.

Но большинство озер все же - черные. Старики говорят, что чернота вызвана тем, что дно озер устлано толстым слоем опавших листьев. Бурая листва дает темный настой. Но это не совсем верно. Цвет объясняется торфяным дном озер - чем старее торф, тем темнее вода.

 

 

 

 

 

 

Приложение 4

БЕСКОРЫСТИЕ

Можно еще много писать о Мещерском крае. Можно написать, что этот край очень богат лесами и торфом, сеном и картофелем, молоком и ягодами. Но я нарочно не пишу об этом. Неужели мы должны любить свою землю только за то, что она богата, что она дает обильные урожаи и природные ее силы можно использовать для нашего благосостояния!

Не только за это мы любим родные места. Мы любим их еще за то, что, даже небогатые, они для нас прекрасны. Я люблю Мещерский край за то, что он прекрасен, хотя вся прелесть его раскрывается не сразу, а очень медленно, постепенно.

На первый взгляд - это тихая и немудрая земля под неярким небом. Но чем больше узнаешь ее, тем все больше, почти до боли в сердце, начинаешь любить эту обыкновенную землю. И если придется защищать свою страну, то где-то в глубине сердца я буду знать, что я защищаю и этот клочок земли, научивший меня видеть и понимать прекрасное, как бы невзрачно на вид оно ни было, - этот лесной задумчивый край, любовь к которому не забудется, как никогда не забывается первая любовь.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение 5

Разнообразие животного и растительного мира

животные

растения

журавли

перепел

ястреб

иволга

дятел

волки 

светляки

рыжие муравьи

медведи-муравьятники

летучие мыши

совы

утки

щука

червяки-подлистники

коростель

выпь

лещ

окунь

сосна

ольха

осина

можжевельник

вереск

ель

ива

земляника

колокольчики

волчьи ягоды

кувшинки

брусника

липа

вяз

дуб

ель

береза

белые лилии

ива

шиповник

ежевика

репейник

медуница

щавель

силки

осока

ольха

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Исследовательская работа по литературе "Паустовский. Мещёрская сторона"."

Настоящий материал опубликован пользователем Мухина Галина Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Скачать материал
    • 04.04.2023 3464
    • DOCX 43.7 кбайт
    • 31 скачивание
    • Оцените материал:
  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Мухина Галина Александровна
    Мухина Галина Александровна

    Учитель русского языка и литературы

    • На сайте: 10 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 69538
    • Всего материалов: 19

    Об авторе

    Педагог - моё призвание. В 1982 году закончила Зарайское педучилище по специальности "Учитель начальных классов". В 1987 году закончила Коломенский педагогический институт по специальности "Учитель русского языка и литературы". Более 30 лет "сердце отдаю детям". Работаю с огоньком. Уроки провожу по принципу: учитель и учащиеся - партнёры. На своём профессиональном сайте хочу поделиться материалами из опыта работы.

Рассказ «Мещёрская сторона» К.Г. Паустовский — краткое содержание

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
40
17.03.2025
«Инфоурок»
Произведение К.Г. Паустовского «Мещёрская сторона» – это лирическая повесть, в которой автор с любовью и восхищением описывает природу Мещёрского края, её скромную, но глубокую красоту. Рассказчик, путешествуя по этим местам, открывает для себя бескрайние леса, тихие реки, загадочные озёра и меняющиеся пейзажи, которые оживают в разные времена года. Основная тема произведения – единение человека с природой, а идея заключается в том, что даже в самых простых и неприметных уголках земли можно найти вдохновение и гармонию. Конфликт как таковой отсутствует, но автор подчёркивает важность бережного отношения к природе и умения видеть её красоту в мелочах. Атмосфера книги наполнена теплом, умиротворением и глубоким уважением к окружающему миру, что делает её ценной не только как литературное произведение, но и как напоминание о необходимости сохранять и ценить природу.

Краткое описание методической разработки

Произведение К.Г. Паустовского «Мещёрская сторона» – это лирическая повесть, в которой автор с любовью и восхищением описывает природу Мещёрского края, её скромную, но глубокую красоту. Рассказчик, путешествуя по этим местам, открывает для себя бескрайние леса, тихие реки, загадочные озёра и меняющиеся пейзажи, которые оживают в разные времена года. Основная тема произведения – единение человека с природой, а идея заключается в том, что даже в самых простых и неприметных уголках земли можно найти вдохновение и гармонию. Конфликт как таковой отсутствует, но автор подчёркивает важность бережного отношения к природе и умения видеть её красоту в мелочах. Атмосфера книги наполнена теплом, умиротворением и глубоким уважением к окружающему миру, что делает её ценной не только как литературное произведение, но и как напоминание о необходимости сохранять и ценить природу.
Развернуть описание
Смотреть ещё 5 615 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 247 766 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 224 052 материалы из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Теории психического развития в классической и отечественной психологии

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Особенности биологических исследований

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 21 человек

Мини-курс

Международная логистика и таможенное регулирование: основы и практика

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 12 человек
Смотреть ещё 5 615 курсов