Инфоурок / Математика / Презентации / Исследовательская работа по математике 7 класс
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Исследовательская работа по математике 7 класс

библиотека
материалов
МОУ «Луховский лицей» «Как определить высоту предмета с помощью подручных ср...
Выполнили ученики 6 А класса Есин Дмитрий Светкин Никита Михайлов Алексей
Два треугольника называются подобными, если их углы соответственно равны и с...
Основная цель нашей работы: Определить высоту предмета не влезая на него и по...
1 способ  Оборудование : ручка, рулетка Ход работы: 1.Поставить одного челове...
4. Повернуть кулак на 90 градусов так, чтобы ручка оказалась параллейна з...
2 способ > Оборудование: треугольник с углом 45 градусов, рулетка Ход раб...
3.Прибавить к полученному числу рост человека до уровня глаз, это и будет...
3 способ > Оборудование: специально сколоченные между собой доски, рулетк...
5. Результат заносим в таблицу и составляем пропорцию 45 – 720 52 - Х Х=...
4 способ Оборудование: фотоаппарат. Ход работы: 1. Измерить высоту челов...
5 способ> Оборудование: метровая палка Ход работы: 1. Вбить в землю метро...
4. Результат занести в таблицу 1	 8,8 м 2	 8,4 м 3	 8.6 м 4	 8.3 м 5	 8,5...
Способ « Используя воздушный шарик» Оборудование: воздушный шарик, наполн...
Результаты всех измерений написаны в таблице: Видно, что разница между на...
Итог нашего эксперимента: В ходе нашего исследования мы применили пять ме...
Конечно, измерение высоты удалённого предмета удобнее делать, когда в нал...
Спасибо за внимание!
18 1

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.


Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.


Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 МОУ «Луховский лицей» «Как определить высоту предмета с помощью подручных ср
Описание слайда:

МОУ «Луховский лицей» «Как определить высоту предмета с помощью подручных средств?»   Учебный проект Апрель 2015 года

№ слайда 2 Выполнили ученики 6 А класса Есин Дмитрий Светкин Никита Михайлов Алексей
Описание слайда:

Выполнили ученики 6 А класса Есин Дмитрий Светкин Никита Михайлов Алексей

№ слайда 3 Два треугольника называются подобными, если их углы соответственно равны и с
Описание слайда:

Два треугольника называются подобными, если их углы соответственно равны и стороны одного треугольника пропорциональны сходственным сторонам другого. Теоретическое обоснование То есть для треугольников АВС и выполняются равенства = В=

№ слайда 4 Основная цель нашей работы: Определить высоту предмета не влезая на него и по
Описание слайда:

Основная цель нашей работы: Определить высоту предмета не влезая на него и пользуясь только подручными средствами выяснить какой метод является самым доступным способом, и какой самым надежным. . Задачи исследования: 1. Проанализировать материал по проблеме исследования Выяснить, какие существуют способы измерения высоты дерева 2 3. Провести практические работы по измерению высоты дерева 4. Оформить результаты в виде таблицы

№ слайда 5 1 способ  Оборудование : ручка, рулетка Ход работы: 1.Поставить одного челове
Описание слайда:

1 способ <<Метод скаутов>> Оборудование : ручка, рулетка Ход работы: 1.Поставить одного человека рядом с деревом . 2.Второму отойти так, чтобы видеть дерево целиком. 3, Перед собой вытянуть руку с ручкой, зажатой в кулаке. Прищурить один глаз, и расположить ручку так, чтобы она полностью совпадала со стволом дерева от основания до макушки.

№ слайда 6 4. Повернуть кулак на 90 градусов так, чтобы ручка оказалась параллейна з
Описание слайда:

4. Повернуть кулак на 90 градусов так, чтобы ручка оказалась параллейна земле, при этом основание ручки должно совпадать с основанием дерева. 5. Попросить человека отойти от дерева в сторону на которую указывает основание ручки. Как только он достигнет точки острия ручки, остановиться. 6. Измерить расстояние от дерева до человека-- это и будет высота дерева. 7. Результат занести в таблицу

№ слайда 7 2 способ &gt; Оборудование: треугольник с углом 45 градусов, рулетка Ход раб
Описание слайда:

2 способ << Использование треугольника с углом 45 градусов>> Оборудование: треугольник с углом 45 градусов, рулетка Ход работы: 1.Отойти от дерева на такое расстояние, пока линия вершины дерева не совместится с линией гипотенузы треугольника и вашего глаза. Держа треугольник вертикально, посмотреть вдоль гипотенузы и увидеть верхушку дерева . 2. Измерить расстояние от дерева до человека.

№ слайда 8 3.Прибавить к полученному числу рост человека до уровня глаз, это и будет
Описание слайда:

3.Прибавить к полученному числу рост человека до уровня глаз, это и будет высота дерева. 4. Занести результат в таблицу Расстояние от дерева до человека 7.2 м Рост человека до уровня глаз 1.4м Высота дерева 8.6 м

№ слайда 9 3 способ &gt; Оборудование: специально сколоченные между собой доски, рулетк
Описание слайда:

3 способ << Способ Есина Дмитрия>> Оборудование: специально сколоченные между собой доски, рулетка Ход работы: 1. Навести длинный конец доски на верхушку дерева 2. Далее воображаем острый угол. 3. Измеряем высоту палки, длину от основания доски до места пересечения. 4. Измеряем длину от точки пересечения до дерева.

№ слайда 10 5. Результат заносим в таблицу и составляем пропорцию 45 – 720 52 - Х Х=
Описание слайда:

5. Результат заносим в таблицу и составляем пропорцию 45 – 720 52 - Х Х= (52 * 720) : 45=8,32 Высота палки 52см Расстояние от основания палки до места пересечения 45см Расстояние от места пересечения до дерева 720 см Высота дерева 8.32 м

№ слайда 11 4 способ Оборудование: фотоаппарат. Ход работы: 1. Измерить высоту челов
Описание слайда:

<<Измерение высоты по фотографии>> 4 способ Оборудование: фотоаппарат. Ход работы: 1. Измерить высоту человека и дерева на фото. 2. Поделить высоту дерева на высоту человека и полученный результат умножить на рост человека 3. Результат занести в таблицу и решить. 1) 24:4=6 2) 1.5х6=9 (м) Высота человека на фото 4см Высота дерева на фото 24см Рост человека 1.5м Высота дерева 9 м

№ слайда 12 5 способ&gt; Оборудование: метровая палка Ход работы: 1. Вбить в землю метро
Описание слайда:

5 способ<< Статистический способ>> Оборудование: метровая палка Ход работы: 1. Вбить в землю метровую палку. 2. Предложить оценить высоту на глаз как можно большему количеству людей, сравнивая его с метровой линейкой. 3. Рассчитать высоту дерева как среднее арифметическое полученных данных.

№ слайда 13 4. Результат занести в таблицу 1	 8,8 м 2	 8,4 м 3	 8.6 м 4	 8.3 м 5	 8,5
Описание слайда:

4. Результат занести в таблицу 1 8,8 м 2 8,4 м 3 8.6 м 4 8.3 м 5 8,5 м 6 9м Среднее арифметическое 8,6 м

№ слайда 14 Способ « Используя воздушный шарик» Оборудование: воздушный шарик, наполн
Описание слайда:

Способ « Используя воздушный шарик» Оборудование: воздушный шарик, наполненный гелием, длинная нить, метровая линейка. Самый интересный и веселый метод измерения. Необходимо сравнить высоту дерева с длиной нити. Обязательное условие – отсутствие ветра. Ход работы: Привязать к шарику нить и отпускать шарик до тех пор, пока он не достигнет верхушки дерева. Вернуть шарик назад и измерить длину нити – это и будет высота дерева H. Вывод: используя этот метод, мы не смогли определить высоту дерева, т.к. мешал сильный порывистый ветер

№ слайда 15 Результаты всех измерений написаны в таблице: Видно, что разница между на
Описание слайда:

Результаты всех измерений написаны в таблице: Видно, что разница между наибольшим и наименьшим значением 0.68 метра.Даже с учетом того, что достаточным опытом мы не обладаем и проводили подобную работу впервые, можно утверждать что точность наших измерений высока № Метод измерения Высота предмета 1 Метод скаутов 8.9м 2 Использование треугольника с углом 45 градусов 8.6м 3 Метод Есина Дмитрия 8.32м 4 По фото 9м 5 Статистический метод 8.6м Среднее арифметическое 8.7м

№ слайда 16 Итог нашего эксперимента: В ходе нашего исследования мы применили пять ме
Описание слайда:

Итог нашего эксперимента: В ходе нашего исследования мы применили пять методов измерения предмета. Самым доступным способом оказался метод скаутов. А самым не надежным статистический способ. Остальные способы связаны с применением метода сравнения, основ геометрии и законов оптики.

№ слайда 17 Конечно, измерение высоты удалённого предмета удобнее делать, когда в нал
Описание слайда:

Конечно, измерение высоты удалённого предмета удобнее делать, когда в наличии имеется специальное измерительное оборудование. Но не каждый раз удается предугадать ситуацию, которая может возникнуть на прогулке или в туристическом походе. Вот тогда такие простые знания пригодятся и даже помогут выйти из затруднительного положения.

№ слайда 18 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Общая информация

Номер материала: ДБ-389920

Похожие материалы