Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Исследовательская работа по окружающему миру "Какие животные обитают в Африке?" 2 класс
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Исследовательская работа по окружающему миру "Какие животные обитают в Африке?" 2 класс

библиотека
материалов



МБОУ Майнская средняя общеобразовательная школа

Г.Саяногорска















Учебно-исследовательская работа

«Какие животные обитают в Африке?»















Выполнил: Димитрюк Виктор

Класс 2 «Б»

Руководитель: Филатова Е.В.

Содержание



Введение

1.1 Мотив выбора темы исследования___________________стр.3

1.2.Гипотезы,которые проверялись______________________стр.3

Основная часть:

2.1.Цель исследовательской работы______________________стр.4

Информация по теме.

Описание материалов.

2.2.Описание некоторых видов животных:_________________стр.4

Африканский слон;____________________________________стр.5

Ориксы;______________________________________________стр.5

Зориллы;_____________________________________________стр.5

Карликовый бегемот;___________________________________стр.6

Жираф________________________________________________стр.6

2.3.Исследования учёных по вопросу______________________стр.7

Заключение____________________________________________стр.8

Список литературы_____________________________________стр.9

Приложение___________________________________________стр.10













Структура исследования



Полное наименование исследования: «Какие животные обитают в Африке?»

Автор исследования: Димитрюк Витя.

Руководители исследования: Филатова Елена Викторовна – классный руководитель 2 «Б» класса

Описание работы



I. Введение.

1.1.Мотив выбора темы исследования.

С произведениями весёлого сказочника Корнея Ивана Чуковского я знаком с раннего детства. Вместе с бабушкой мы читали сказки « Телефон «,» Федорино горе», позже – « Айболит» и « Бармалей» .Здесь я впервые познакомился с материком Африка, самым жарким местом на Земле. Из прочитанных сказок я узнал, что в Африке живут тигры, бегемоты, крокодилы, страусы, верблюды, жирафы. И по предмету « Окружающий мир» мы недавно изучали Африку – самый жаркий континент, где живут те самые животные, о которых я читал в сказках К.И.Чуковского. Меня это заинтересовало, и я решил больше узнать об этих животных . Действительно ли они там обитают? Чем питаются? Какие у них особенности цвета, размеров, образа жизни? Опасны ли они для людей? А может они сами нуждаются в защите?

1.2. Эти гипотезы: « В Африке гориллы, В Африке большие злые крокодилы…, по болотам огромный идет и ревет бегемот»- я проверить решил с помощью справочной литературы и интернета. Получив задание, я провел анкетирование по теме «Животные Африки». Анкета состояла из семи вопросов. Ученики ставили +, если знали ответ, и -,если не знали.

Итоги анкеты показали, что многие ученики 2-го и 3-го классов не знают , почему именно в Африке водятся жирафы ,слоны, бегемоты. Вот поэтому я стал делать эту работу

II. Основная часть.

2.1 Цель исследовательской работы.

С помощью справочной и научной литературы я хочу узнать, живут ли эти животные в Африке? Какие еще виды обитают там? Почему? И с помощью интернета и литературы проверить обозначенные гипотезы, расширить свои знания о животном мире Африки, понять, что помогает животным приспособиться к природным условиям, а также научиться работать со справочной литературой. Это цель моей работы. Я «иду» к ней по книгам.

2.2 Описание некоторых животных.

Из» Большой книги знаний» я узнал, что Африка и Америка были когда-то одним континентом. Ученые считают, что Африканский страус и Нанду из Южной Америки имели общего предка. В Африканских саваннах обитают слоны, бегемоты, жирафы ,львы, антилопы, зебры.

В тропических лесах живут самые умные звери – человекообразные обезьяны. Они умные, могут использовать различные предметы для собственной пользы, как человек использует простые орудия труда : например, палкой достать плод или прутиком из термитника вытащить термитов.

Африка – это пустыни и влажные тропические леса, саваны, сухие кустарники полупустыни. Это жара днем и холод ночью. Как все это влияет на жизнь животных? Какие выносят такой климат? От маленьких тушканчиков до огромных африканских слонов, от медоедов до высоченных жирафов – так много видов животных обитает в Африке, борется за корм, размножается. Они разные. Вот самые крупные в мире животные живут тоже в Африке. Это африканский слон. Самец африканского слона достигает высоты 3м.30см. и весит около 5 тонн. ( Вес его можно сравнить с весом огромного трактора ).

Сердце такого слона весит 21 килограмм. И самые длинные бивни у него. Они достигают 3,5 метра в длину и весят около 109 килограммов. Живут слоны до 70 – 80 лет. И самые большие зубы у африканского слона – один зуб весит больше, чем кирпич. Это просто животное – рекордсмен. Но даже этот рекордсмен – африканский слон весит в 30 раз меньше самого крупного на планете млекопитающего – синего кита. Вот такая интересная наша планета. Кто еще обитает в Африке? В пустынях и полупустынях Африки

Живут неприхотливые антилопы – ориксы. У этих животных особое чутье на воду, они с точностью определяют место, где в данный момент идет дождь.

Красивые рога и шкуры ориксов манят многих охотников. В настоящее время все виды ориксов находятся на грани вымирания. Как же они живут? Группами из 6 – 12 животных, во главе стада стоит опытная самка, а замыкает шествие к водоему доминантный самец. Кормятся орикса травой, листьми кустарников, сочными почками и подземными частями растений. Живут в зоопарках до 20 лет.

Все виды ориксов находятся на грани вымирания, значит они должны быть под защитой человека.

Африканские саваны населяют зориллы. Эти хищники из семейства куньих, внешне они напоминают скунсов, однако являются близкими родственниками хорьков. Активны ночью, охотятся в одиночку, питаются мелкими млекопитающими, грызунами, птицами и их яйцами, крупными насекомыми и пресмыкающимися. Они не боятся присутствия человека и поэтому в охране человека не нуждаются.

В сказке К.И.Чуковского написано:

« Но вот по болотам огромный

Идет и ревет бегемот».

И из энциклопедии я узнал , что действительно природные условия Африки являются идеальными для жизни бегемотов. А самое интересное, я узнал, что бегемоты бывают не только огромными, но и карликовыми.

Карликовый бегемот ведет скрытый образ жизни в тропических джунглях Западной Африки. Основную опасность для него представляют охотники, ему грозит исчезновение, так как влажные джунгли и болота уничтожаются, или превращаются в пахотные поля. Он приспособлен к африканскому солнцу: не потеет, его кожа выделяет красноватую жидкость, защищающее животное от перегрева на солнце. Несмотря на такую надежную защиту, большую часть времени карликовый бегемот проводит под защитой густых кустарниковых зарослей и деревьев. Там и питается: листьями, водными растениями, корешками, плодами, травами и многолетниками. Карликовый бегемот внесен в Красную Книгу МСОП.

Самым интересным представителем животного мира Африки, по – моему, является жираф.

Есть на свете место беззаботное,

Где гуляет важно, будто граф,

Очень длинношее животное

Под чудным названием жираф.

Зачем жирафу длинная шея? Длинная шея и ноги помогают жирафу дотягиваться до листьев, которые растут очень высоко и недоступны другим животным. Жираф достигает примерно 6 метров в высоту, но может срывать листья , растущие еще выше, в этом ему помогает язык длиной 50 сантиметров. Жираф – самое высокое из современных млекопитающих, а вот длина туловища совсем не большая – всего 2,5 метра. Весит взрослый самец до 800 кг. ,а самки легче – 550 – 600 кг. Хвост жирафа длиной около 1 метра , он оканчивается кисточкой черных волос.

Очень интересная окраска жирафов : ученые считают, что невозможно найти двух одинаково окрашенных животных – рисунки их неповторимы!

Окраска – это способ приспособиться и замаскироваться. Когда несколько жирафов стоят в группе зонтичных акаций под отвесными лучами солнца, их можно принять за стволы деревьев.

Жирафы - жвачные, как корова. Они пасутся по 12 14 часов в день, предпочитая рассветное или закатное время, когда жара не очень сильная. За травой под ногами они наклоняются в исключительных случаях, когда после дождей бурно растет молодая зелень.

Что едят жирафы? 40-60 видов древесных растений в их меню, но любят они акации. В период засухи поедают жёсткие листья засухоустойчивых растений, плоды акаций, сухие листья.

Жирафы мало пьют. Воду получают из зелёных растений, но за один приём могут выпить 40 литров. Дольше, чем верблюд, они могут жить без воды.

У жирафа острое зрение. Спят они ночью, тогда ложатся на землю, поджимая под себя передние ноги и одну из задних, а голову кладут на другую заднюю ногу, вытянутую в сторону. И полный глубокий сон очень короток: всего 20 минут за ночь! У них и голос интересный: они храпят, ревут, рычат. И жирафам грозит исчезновение. Они в Красной книге. Вот такие интересные животные обитают в жаркой Африке

2.3. Исследования учёных по вопросу

«Современная экология и животный мир Африки.»

Африка - интересный, но проблемный континент. В Африке обитают около 1100 видов млекопитающих животных, там 292 заповедника и национальных парков. Это охраняемые территории. Учёные считают, что так лучше сохраняются природа, а также заповедники - это естественные лаборатории для наблюдений, исследований и восстановления популяций исчезающих животных. Учёных беспокоит то, что из-за глобального потепления и внедрения человека гибнут многие виды животных: редкие виды жирафов ( западно-африканский, жираф Ротшильда), белые львы, некоторые виды антилоп. Красная Книга- это способ защитить животный мир. Проводя свои исследования, учёные предлагают срочно выработать план мер по сохранению каждого вида.

III. Заключение.

Занимаясь исследовательской работой, используя интернет и научно- популярную литературу, я научился искать ответы на вопросы и ближе познакомился с миром природы Африки- самого жаркого места Земли. Огромные равнины Африки обеспечивают большое количество растительноядных животных пищей. Эти животные могут жить вместе, так как они едят разную пищу: одни используют траву, другие – молодые побеги кустарников, третьи - кору, четвёртые- почки и бутоны. Животные Африки - разные по росту и берут с разных частей растений. Дикие копытные постоянно на ходу, они никогда не выбивают пастбища так, как это делают домашние животные . Регулярные передвижения травоядных животных, достигающие сотни километров, позволяют растительности полностью восстановиться за короткий срок.

От простого детского стихотворения Корнея Ивановича Чуковского «Бармалей», я пришёл к изучению научной литературы и доказал, что в Африке действительно живут носороги, жирафы, гориллы, бегемоты.







Список литературы

1. Большая книга знаний.

Москва, «Махаон»2008.

2.»В мире дикой природы».

Энциклопедия. Издатель:ООО «И.М.П.»

3. Географический энциклопедический словарь.

Москва. «Энциклопедия» 1988г.

4. И.Г.Сухин «Новые занимательные материалы» 1-4 классы.

Москва. « Вако». 2007г.

























Приложение

Анкета.

1. Самое высокое животное в мире?

2. Он весит столько же, сколько весит большой трактор. Кто он ?

3.Хищник из семейства куньих, его название звучит почти одинаково с названием крупной обезьяны ( замени первую букву ). Кто это?

4. Как спят жирафы? Стоя? Лежа?

5. Чем питается карликовый бегемот?

6. Кто написал сказки « Айболит», « Бармалей» ?

7.Как называется документ международного значения, охраняющий мировую природу ?

















hello_html_m28e0ee9e.gif







Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-344418

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"