Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Воспитательная работа / Научные работы / Исследовательская работа по профориентации "Где родился там и пригодился"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Воспитательная работа

Исследовательская работа по профориентации "Где родился там и пригодился"

библиотека
материалов


Оглавление

1. Введение-----------------------------------------------1стр.

2. Трудовая сфера села в 1930-1940 годы---------1-5стр.

3. Трудовая сфера села в 1950-1980 годы----------6-8стр.

4. Трудовая сфера села в 1990-2015 годы---------8-12стр.

3. Себестоимость сельхозпродукции---------------12-14стр

4. Заключение --------------------------------------------15стр

5. Литература ---------------------------------------------16стр

6.Приложения





























Введение

В будущем я хотел бы связать свою жизнь с селом, поэтому в качестве исследования выбрал тему "Где родился, там и пригодился". Сегодня сельское хозяйство является одной из самых актуальных проблем. Первое: на сегодняшний день даже агрофермы не могут обеспечить россиян сельхозпродукцией в полном объеме. Обидно, когда имея огромные территории земли, закупается заграничная продукция. Второе: в последнее время появилось много информации о ГМО и люди стали задумываться об экологически чистой и полезной продукции. А продукция, выращенная жителями села, самая вкусная и полезная. У нас возникает вопрос, почему села продолжают исчезать с карты России, когда, казалось бы, все на стороне сельского труженика? Мы, с одноклассниками, решили изучить эту тему на примере своего села и живущих в ней жителей. Наша цель — выяснить причины миграции трудоспособного населения из села. Задачи: изучить трудовую сферу сельского труженика по документальным фактам и опросу населения; узнать себестоимость сельскохозяйственной продукции; проанализировать полученные результаты и сделать выводы о причинах миграции трудоспособного населения из села.


Трудовая сфера села в 1930-1940 годы

Из уроков истории мы знаем, что «в 1925 году был провозглашен курс на индустриализацию во многих странах. Станки, паровозы, оборудование для нефтяных промыслов покупались за границей. После гражданской войны, с Россией никто не хотел торговать. Перед Россией встала грандиозная задача «догоняющего развития» модернизации. Государство взяло под контроль производство хлеба в стране. Это обеспечивало растущую промышленность сельскохозяйственным сырьем. Добиться этого можно было лишь с помощью современной техники и технологии. Неграмотные крестьяне в одиночку не могли решить такую задачу. Поэтому правительство решило объединить индивидуальные хозяйства в одно общее. В селах стали проводить массовую коллективизацию. Из воспоминаний Потешкина Ивана Андреевича известно, что образованные колхозы не имели ни техники для обработки полей, ни средства для ее покупки. В 1930 г. в Урусове был создан колхоз им. Куйбышева. О серьезных недостатках в организации работы и оплаты труда в колхозах, свидетельствует уведомление от комиссии советского контроля, хранящееся в школьном краеведческом музее: «К нам вторично обратился с жалобой гр. Маторкин М.В. из Урусова, о неправильном изъятии коровы, 18 пуд. овса и 4 пуд. муки. Постановлением Президиума в возврате коровы ему отказано, в связи с тем, что последняя взята в счет скотозаготовок. Считая это решение правильным, предлагаем вам выплатить Маторкину за корову, овес и муку по государственно-заготовительной цене…» Дополняет Зотова Мария Андреевна, жительница села Жабино 1931 года рождения. «Жили мы в страшные, суровые времена. Не дай Бог этому повториться. Мои родители имели четвертую часть мельницы, их раскулачили. Забрали все в колхоз: дом, на слом, сарай, погреб, лошадь, корову, овец. Было мне в ту пору 3 месяца. Жили в землянке. Отца моего, Андрея Антоновича, отправили на принудительный труд, на станцию в Ардатов, склады строить (эти склады на железной дороге существуют и поныне). Затем отправили в Тавлу, Кочкуровский район. Отец рассказывал, вспоминает бабушка, устроили на них облаву, хотели выслать из села. Бригадир лесоповала заранее предупредил, чтобы работники спрятались. Возможно, это помогло ему избежать высылки. Комиссии приезжали часто: из Ардатова и свои, сельские. Забирали даже ложки и чугунки. Кушать ложки просили у соседей. Помню, было мне лет 6, землянка была в огороде. Приехала комиссия, идут в зеленом, штатском, несколько человек. Я напугалась, забралась в ботву картофеля, летом это было. В землянку начальники спустились—нет ничего, никакого добра. Один из комиссии и говорит местным начальникам: «Зачем нас сюда позвали, не видите, нет ничего». Обратился к матери: «Идите, заберите дочку, испугалась нас». Мать нашла меня в картошке, уснувшей». Эта история не единичный случай. Решение о высылке принимало правление села, созывали народ и на общем собрании решали, кого раскулачить. "Головин Павел Николаевич, проведя годы лишений в Караганде, вернулся в село и рассказывал: «Воды нет, пили из лужи. 200гр. хлеба в день на человека. Заболели брюшным тифом, многие умерли. Жена моя умерла от цинги. Отнялись у нее руки и ноги. Хоронить не в чем. Срезали прутья, сплели гроб и на веревке поволокли к могилке». Бабушка продолжает: «раскулаченных высылали на голод и холод, а их хозяйством распоряжалась власть села. Так, медпункт, сельское правление, библиотека были бывшими хозяйствами раскулаченных. А когда началась война, репрессированных отправляли на переднюю линию фронта, как штрафников-бандитов». Вывод: серьезные недостатки в организации работы и оплаты труда в колхозах подрывали связь труженика с землей.


Трудовая сфера села в 1950-1980 годы


Сельское хозяйство в 1950-1980-е годы исследовано на основе дипломов, грамот социалистического соревнования, публикаций, воспоминаний жителей. Потешкин Иван Андреевич рассказывает: «С 1958 г. колхоз им. В.В.Куйбышева переименован в совхоз «Волна революции», сюда входили село Урусово, Жабино, Старое Ардатово, Олевка, Куракино, Красная поляна, центр хозяйства -- поселок Октябрьский. В это время ручной труд стали заменять трактора и комбайны, стране требовались механизаторы, трактористы, шофера». Удостоверение того времени гласит: "Азоркину Алексею Андреевичу присвоена специальность тракториста-машиниста широкого профиля с квалификацией слесаря. Гражданин Азоркин А.А. имеет право работать на дизельных тракторах, комбайнах и сельскохозяйственных машинах".В это время увеличилось количество сельскохозяйственных машин, была ликвидирована централизованная машинно-тракторная станция в Олевке (МТС), теперь каждое село должно было обеспечить себя самостоятельно. Хотя, жители других сел вкладывали огромные усилия, но результат их труда: техника и другие привилегия, доставались центральному пункту, то есть поселку Октябрьский. Соответственно такое отношение к труженикам других сел влияло скромным успехам в сельском хозяйстве». Ветеран педагогического труда Гусев Михаил Иванович уточняет: "В 1965 году подняли закупочные цены на зерновые культуры. За сверхплановую продажу полагалось 50-ти процентная надбавка к основной цене и от собранного урожая 10% выдавалось в виде натуральной оплаты и в деньгах, что заинтересовывало людей. Предполагалось увеличение капиталовложения в сельские местности. Это была обеспокоенность страны катастрофическим падением численности населения в селах". Гусев М.И. уточняет, что в 1974 году была принята программа «О мерах по дальнейшему развитию сельского хозяйства Нечерноземной зоны РСФСР». Предполагалось увеличение капиталовложения в сельские местности. Это была обеспокоенность страны катастрофическим падением численности населения в селах.

В 1980 годы село окрепло, «встало на ноги»: появилась новая школа, хлебозавод, детский сад, столовая, много построено квартир, но многие после окончания средней школы, отправлялись в поиски работы в города. Выпускники тех лет обустраивались на заводах и фабриках, где их обеспечивали квартирами, работой, цивилизованными условиями жизни, и самое главное: была большая разница в заработной плате между селом и городом.

Вывод: большая разница в заработной плате между селом и городом влияло оттоку населения в города.


Трудовая сфера в 1990-2015 годы


В 1990 годы происходят большие изменения в несоответствии слова и дела, лозунгов и реальной жизни. В стране произошел социально-экономический кризис. Разрушены все хозяйственные связи. Многие сельчане, проработавшие в совхозе «Урусовский» до 1997 года, оказались ненужными. Совхоз реорганизован в сельскохозяйственный производственный кооператив (СХПК), созданный гражданами для совместной. В этот период начинается массовый спад всего сельского хозяйства. Из заметки «Кисломолочная блокада» в газете «Комсомольская правда» от 27 ноября 1990 года известно:«Москва сейчас очень в тяжелом положении. На пороге еще один кризис, теперь молочный. Власти делают все возможное…в очередной раз приходится уповать на Запад….». А вот заметка в районной газете «Маяк» от 25 февраля 1997 года, « В России не возделываются шесть миллионов гектаров земель сельскохозяйственного назначения. Одновременно в стране происходит разрушение крупных коллективных хозяйств. Коллективные хозяйства рушатся быстрее, чем крепнут частные, в стране значительно сокращается общий объем сельскохозяйственного производства» (ИТАР-ТАСС). Проблемы страны перекликаются с проблемами сел. 26.06.1998г. было принято постановление “О мерах по развитию личных подворий населения”, где сказано, что личные подсобные хозяйства населения являются одним из основных источников не только доходов, но и продуктов питания для сельских жителей. Газета «Мордовия -7 дней» от 2 апреля 1998г. №14 «Куда сдавать картофель? Прошлым летом вырастил неплохой урожай картофеля. Тонну превосходного продукта мог бы продать государству или еще кому—мне, собственно, это безразлично. Но почему-то осенью в нашу деревушку … никто из «купцов» не заезжал. Возможно, потому, что она в стороне от больших дорог…» Негативно воздействует на сознание и настроение людей телевидение. Рекламы, типа «Хорошо иметь домик в деревне», «Бабушкино молочко», не имеют понятия о сельской жизни. И привлекают внимание не на труд в аграрном секторе, а на потребление и отдых в сельском ландшафте. Как приятно нежиться на лоне деревенского пейзажа! А сколько труда вложить в эту землю умалчивается. И действительно, многие горожане утверждают: «Вам хорошо живется, у вас все свое: молочко, сметанка, мясцо, картошка, лучок…» Приглашаем жить в село, иметь все свое: «молочко, сметанку, мясцо, картошку, лучок...» Молчание. Понимают: быть Хозяином на земле нелегко. Глава села, Аржаев Александр Иванович, рассказывает, что правительство обеспокоено сложившимися проблемами сельхозпроизводства. Поэтому был разработан национальный проект «Развитие аграрно-промышленного комплекса» (Развитие АПК) о развитии сельского хозяйства, принятый Государственной Думой 22 декабря 2006 года. Национальный проект направлен на развитие животноводства, преодоление демографического кризиса в отрасли, на борьбу с бедностью, создание современного конкурентоспособного сельхозпроизводства. В начале реализации проекта жители были в числе активных производителей сельхозпроизводства. Желающих взять кредиты на развитие личного подсобного хозяйства, доходило до 30 человек. К примеру, Николай Александрович Юртаев взял кредиты на сумму 120тыс. рублей. Купил мотоблок, косилку, свиноматку и телку—как будущую вторую корову. Многие сельчане держали по 2-3 коровы. Они были активными сдатчиками излишков молока, говядины, свинины, лука, картофеля. Однако, в настоящее время народ сократил поголовье скота, к примеру, из 240 коров осталось 48. Не засеивает гектары земли под лук и картофель. «Купить молоко---дешевле обойдется", утверждают сельчане. Сосед, Маторкин Сергей Александрович, 1993 года рождения, механик, разбирается в технике, работящий, быть бы ему Хозяином земли, но, закончив в 2013 году Ардатовский аграрный техникум, проработав год по профессии и получив мизерную оплату труда, уехал в город, устроился в жилищно-хозяйственный комплекс. Скучает по дому, по селу. Но разница в заработке удерживает его в городе. Думаю, больше пользы принес бы он, живя и работая, в своем селе. Республика Мордовия обеспокоена нехваткой кадров в сельском хозяйстве. Предлагается с помощью «аграрных» стипендий решить ситуацию. После окончания вуза молодые специалисты могут рассчитывать на доплату в размере 8 тысяч после вуза и 6 тысяч после техникума. Также предусматривается и выплата подъемных в размере 100 тысяч после вуза и 70 тысяч после техникума в течение трех лет работы. В этом году аграрный институт и Институт механики и энергетики выпустят почти 200 ветеринарных врачей, зоотехников, инженеров-механиков, агрономов технологов сельскохозяйственного производства. В Мордовии с 2014 года обеспечивают жильем всех нуждающихся в нем сельских специалистов. Это очень хороший стимул! Нас интересует это предложение. Но, закончив обучение, сможем ли достойно заработать на земле? Будет ли цениться наш труд? Вывод: реорганизация хозяйства привела к хаосу, неопределенности, непредсказуемости в сельском хозяйстве и современные программы развития села еще не приводят к эффективному освоению сельского хозяйства, а также процветанию села.

Себестоимость сельхозпродукции

Себестоимость сельхозпродукции мы подсчитали на семейном совете в феврале 2015 года.

Себестоимость молока 12.50руб/1литр

Если ежедневно в течение 10 месяцев сдавать 10литров излишков молока, то можно заработать:

  • Ежедневно: 10л*12.50р=125рублей

  • Ежемесячно: 300л*12.50р=3.750рублей

  • За 10 месяцев: 3000л*12.50р=37.500рублей.


Теперь считаем расходы на корову:

  • Приобретение коровы=40.000р

  • Сено на корову (рулон=300кг/250р), 24 рулона*250р = 6.000р

  • Зерно на фураж=1 тонна=6.000р

  • Электроэнергия (освещение, обмолот зерна, подогрев воды) =2.000р

Расходы итого: 54.000р в год.


И это не считая расходов на выращивание корнеплодов, обработку земли, горючее и прочее.

Считаем чистый доход от коровы:

  • В первый год: 54.000-37.500=16.500р в убытке.

  • Во второй год: 37.500-(16.500+14.000)=7.000р доход.

  • В третий год: 37.500-14.000=23.500р


На заработанные деньги можно обновить ведра, стойло. Стоимость железного 10 литрового ведра: 150.00р*2=240.00р

Пиломатериал сосновый 1куб на мост: 4.000р

Гвозди: 3кг*70р=217р


Себестоимость говядины

(400кг по 92р/кг)


Доход: 37.500р

Расходы:

  • Цена теленка: 12.00р/кг. 12.00р*50кг=6.000р

  • Ячмень: 1 тонна=6.000р

  • Электроэнергия (освещение, обмолот зерна, подогрев воды):1.000р

  • Лекарства: 1.000р

  • Сено, корнеплоды: 4.000р

Итого:18.000р

Прибыль: 23.500р


Себестоимость свинины при 100руб/кг


Доход: 10.000р

Расходы:

  • Цена поросенка: 2.000р

  • Зерно: 6.000р.

  • Электроэнергия: 1.000р

  • Корнеплоды, лекарства: 1.000р.

Итого: 10.000р

Прибыль: 0р





Себестоимость картофеля при 10р/кг


Доход: 20.000р

Расходы:

  • Вспашка 30соток земли: 1.100р

  • Культивация: 700р

  • Посадка: 600р

  • Яд от жука: 600р

Итого: 3.000р

Прибыль: 17.000р


Вывод: доходы от сельхозпродукции минимальные.



Заключение

В данной работе мы изучили причины миграции трудоспособного населения из села. Выявили отношение к труду сельского жителя с 1930 по 2015 годы, себестоимость сельскохозпродукции. Пришли к выводу, что в 1930-1940 годы экономическое развитие нашей страны сильно отставало от развитых стран. Поэтому государство стремилось ликвидировать отсталость страны. В сельское хозяйство внедрялась техника и новые технологии. Труженники села были неграмотны, в одиночку не могли выкупить технику. Насилием и террором заставляли работать людей, уничтожили частную собственность и объединили в коллективные хозяйства. Труд не оплачивался. С 1950-1980 годы ликвидированы машинно-тракторные станции, многие хозяйства не могли выкупить у государства дорогую технику. Большая разница в заработной плате между селом и городом. В 1990 годы в стране произошел социально-экономический кризис. Разрушены все хозяйственные связи, неопределенность, непредсказуемость. В сельское хозяйство требуются большие вложения, но прибыль минимальная. Нет места сбыта отечественной продукции. Поэтому сельский труженик дополняет ряды дачников, в основном, вырастить продукт для личного пользования и думать о заработке на стороне. В сельском хозяйстве невозможно достойно заработать на жизнь, себе в убыток никто не будет работать. Односельчане, отлично разбирающиеся в технике, понимающие в хозяйстве, устраиваются в большие города. Они настоящие Хозяева на своей земле, но разница в заработке заставляет менять свое предназначение, однако, работая в селе, они внесли бы больше пользы для нашего государства. Результаты исследования заставляют меня переживать за свое будущее. Знакомство с данной работой полезно и городским жителям, которые не знают цены сельхозпродукции, а также всем, кто интересуется историей и проблемами села. Мы изучили лишь одну сторону недостатков, возможно, продолжим изучение влияния воздействия на сознание и настроение людей через искусство. Я уверен, тема созидательного труда в современных художественных произведениях сформировало бы сознание нашего поколения, наш вкус и наши представления о процветании села. Нас привлекает поддержка Республики Мордовия с предложением: обеспечение жильем молодых специалистов, стипендии, подъёмные. Было бы здорово, жить и зарабатывать на родной земле; где родился, там и пригодился.





















Литература

  • Ардатов, история и современность/ (авт.—сост. Т.С.Баргова, редкол.: В.Н.Сидоров (пред.); фот. Ш.С.Смакаев)—Саранск: Тип. «Крас. Окт.», 2007.-416 с.

  • История России, 20-нач.21 века; учеб. Для 9 кл. общ. учр../ А.А.Данилов, -3-е изд.-М.: Просвещение, 2006.-381 с., (16) л.ил., карт,: ил

  • Мордовия в истории России: дорогами тысячелетия/ Н.М.Арсентьев, В.М.Арсентьев, Э.Д.Богатырев (и др.) ; под ред. чл.-кор. РАН Н.М.Арсентьева; Издат. центр ИСИ МГУ им. Н.П. Огарева.—Саранск, 2012.—596с. : ил.





12


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 06.04.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Научные работы
Просмотров145
Номер материала ДБ-013273
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх