Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Научные работы / Исследовательская работа по русскому языку на тему "Знакомые и незнакомые знаки препинания"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Исследовательская работа по русскому языку на тему "Знакомые и незнакомые знаки препинания"

библиотека
материалов

Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение

Кирсановская средняя общеобразовательная школа

Грибановского района Воронежской области











Знакомые и незнакомые знаки препинания











Выполнила: Хаустова Диана

ученица 4 класса

Научный руководитель:

Сурова Вера Семёновна,

учитель начальных классов











С.Кирсановка- 2016 год

Содержание



1.Введение

2.Значение термина «Знаки препинания»

3. Когда появились знаки препинания и какова их история

4.Все ли известные и так хорошо знакомые нам знаки препинания (точка, запятая, многоточие и др.) появились одновременно?

5.Есть ли неизвестные нам знаки препинания , кто их придумал и что они обозначают?

6.Заключение

7.Литература

8.Приложание





























Введение

Актуальность темы

С самого раннего детства, когда только ребёнок начинает воспринимать окружающий мир, он хочет выразить свои чувства, издавая звуки с разными интонациями.

Начиная учиться читать, он учится читать с выражением – передавать чувства и эмоции, а их не передашь без знаков препинания.

Знаки препинания появились гораздо позднее букв. Их стали использовать для интонационного выделения, для разделения, выделения частей текста и для эмоциональной окраски. А.П.Чехов говорил, что знаки препинания являются нотами при чтении.

Гипотеза: Считаю, что знаков препинания больше, чем мы знаем.

Цель: Выяснить для чего используются те знаки препинания, о которых очень редко упоминается.

Задачи: Собрать информацию о редко встречающихся знаках препинания, об их значении в речи.

Методы исследования: Изучение справочной литературы, беседы с учителями русского языка и литературы, поиск материалов в интернете.























2.Значение термина «Знаки препинания»

Сам термин «знаки препинания» образован от древнего глагола «препинать» - «остановить, задержать в движении». В русском языке мы знаем 10 знаков препинания. Но я хочу рассказать не только о них, а о других знаках, про которые мало кто знает и которые не так уж часто используютсяв нашей речи.Сегодня нам трудно представить, что когда-то книги печатались безвсем известных значков, которые называются знаками препинания.Они стали настолько привычны для нас, что мы их просто не замечаем, а значит, и не можем по достоинству оценить. А между тем знаки препинания живут своей самостоятельной жизнью в языке и имеют свою интересную историю.В повседневной жизни нас окружает множество предметов, вещей, явлений, настолько привычных, что мы редко задумываемся над вопросами: когда и как появились эти явления и — соответственно — слова, их называющие? Кто является их создателем и творцом?

Всегда ли столь привычные для нас слова обозначали то, что они обозначают сегодня? Какова история их вхождения в нашу жизнь и язык?К такому привычному и даже в какой-то мере обыденному (в силу того, что мы сталкиваемся с этим повседневно) можно отнести русское письмо, точнее, графическую систему русского языка.Основой графической системы русского языка, как и многих других языков, являются буквы и знаки препинания.На вопрос, когда возник славянский алфавит, лежащий в основе русской азбуки, и кто был его создателем, многие из вас уверенно ответят: славянский алфавит был создан братьями Кириллом и Мефодием (863 год); в основу русской азбуки была положена кириллица; ежегодно в мае мы отмечаем День славянской письменности.А когда появились знаки препинания? Все ли известные и так хорошо знакомые нам знаки препинания (точка, запятая, многоточие и др.) появились одновременно? Какова история русской пунктуации?

Попробуем ответить на некоторые из этих вопросов.

















3.Когда появились знаки препинания и какова их история

1.Точка

«Так, сказала точка,

Точка-одиночка

Мной кончается рассказ,

Значит я важнее вас».

Точка из стихотворения Самуила Маршака «Знаки препинания» практически права: можно представить себе фразу без запятой, тире, вопросительного знак , но невозможно без точки. Точка- самый древний знак препинания, ей отмечали конец предложения ещё древние римляне и греки. Из самых, что ни наесть практических целей –для облегчения декламации. В тёмные средние века о точке позабыли. Что там предложения! Даже слова писали , не отделяя их друг от друга .В русских и западных текстах точка появилась почти одновременно в конце XVвека. В русском языке слово «точка» происходит от глагола «ткнуть», на латинском слово punctum связано с глаголом « колоть». Не все народы единодушны: в Китае вместо точки в конце предложения ставят кружок, в Индии – вертикальную линию, а в эфиопском письме- вместо одной точки ставят сразу четыре, но не в ряд, а квадратом. Рис.1

2.Запятая

Заявили запятые:

«Мы особы занятые.

Не обходится без нас

Ни диктовка, ни рассказ».

Истинная правда, запятая самый распространённый знак препинания в русской письменности. Ведь точка в предложении одна, а запятых мастер наставит столько, что считать собьёшься .Слово опять одолжили на Древней Руси, где глагол «запяти» означал «зацепиться» или «задеть». Круглое и с хвостом , как в загадке стало разбивать слова в русских предложениях примерно с 1520 года. О том ,как важно правильно поставить запятую известно всем из известной мультяшной фразы «Казнить нельзя помиловать». Рис.2

3.Точка с запятой

«Если нет над нами точки,

Запятая –знак пустой!»

Отозвалась с той же строчки

Тётя точка с запятой.

«Тётя» точка с запятой имеет своего конкретного «отца»: её придумал и ввёл в употребление знаменитый венецианский издатель АльдМануций. По его замыслу точка с запятой разделяла противоположные слова в сложносочинённом предложении. И прижилась. Веком спустя обнаружилась в творениях Шекспира. В современном русском языке творением Мануция пользуются в бессоюзном предложении, когда в его составных частях уже довольно запятых. Греческий язык зашёл куда дальше русского : в нем точка с запятой играют роль вопросительного знака. Рис.3

4.Двоеточие

Двоеточие, мигая

Закричало: «Нет, постой!

Я важней, чем запятая

Или точка с запятой

Потому что я в два раза

Больше точки одноглазой!»

Как разделительный знак оно употребляется с конца XVI века и упоминается в первых книгах по грамматике к примеру в Грамматике МелетияСмотрицкого. До середины XIXвека двоеточие использовалось в русском и других европейских языках как знак сокращения. Экономные финны используют его как знак сокращения до сих пор, например вместо слова Helsinki они часто пишут H:ki. Рис.4

5.Многоточие

«Если вам угодно знать,

Я важней, чем прочие,

Там где нечего сказать,

Ставят многоточие».

Писатель Владимир Набоков называл многоточие следами слов, ушедших на цыпочках. Многоточие- полная противоположность безапелляционной точке, оно обозначает паузу или незаконченную мысль, и может, к тому же нести оттенок неуверенности. Знак «пресекательный», как назвал многоточие в своей «Грамматике» в 1831 году русский филолог А.Х.Востоков, в английском и русском варианте изображается тремя точками, а в китайском, так целыми шестью. Рис.5

6.Восклицательный знак

«Прибежал Чудак-

Восклицательный знак.

Никогда он не молчит,

Оглушительно кричит:

«Ура! Долой! Караул! Разбой!»

М.В.Ломоносов считал восклицательный знак «удивительным» знаком. Англичане считали иначе: восклицательный знак появился в английских печатных изданиях в XVвеке и назывался знаком восхищения или восклицания. Бурные эмоции на письме стали выражать довольно поздно: к примеру в немецкоязычном тексте восклицательный знак появился в 1797 году. Рис.6

7. Вопросительный знак

Притащился кривоногий

Вопросительный знак.

Задаёт он всем вопросы:

«Кто? Куда? Откуда? Как?»

Поэт Тредиаковский спросил как-то царского шута знает ли он что-нибудь о вопросительном знаке. «Знаю,- ответил шут.- Это маленькая горбатенькая фигура, которая задаёт дурацкие вопросы.» Поэт Михаил Светлов шутил, что вопросительный знак- это состарившийся восклицательный. А вот и нет: в предках у вопросительного знака числится точка с тильдой- волнистой чертой вверху, которая обозначала удивление в голосе. Так писали в VIIIвеке при дворе Карла Великого. Потом книгопечатникам : то ли братьям фон Шпейер, то ли самому Мануцию, их современнику, пришло в голову использовать две первые буквы латинского слова guaestio, что значит поиск ответа. Сначала вроде бы писали буквуgнад буквой o, а потом эта конструкция трансформировалась в привычный нам- вопросительный знак. Рис.7

8.Тире

Сомерсет Моэм писал о тире, что в нём есть что-то грубое, порывистое и азартное, и что можно редко встретить предложение, в котором можно было бы заменить его элегантной точкой с запятой или чёткими отделяющими скобками. Русский лингвист А.А.Барсов в «Кратких правилах российской грамматики», изданных в 1771 году, очень точно назвал его «молчанкой», а полвека спустя другой русский учёный А.Х.Востоков в своей «Сокращённой русской грамматике» изящно обозначил тире, как знак мыслеотделительный. Своё двусложное название тире получило от французского глагола со значением «растягивать». Рис.8

9.Кавычки

Писать как курица лапой, конечно, некрасиво. А вот лягушачьи лапки, то есть кавычки, в письменной речи не только возможны, но иногда и совершенно необходимы. Смешное слово произошло от диалектного «кавка», то есть лягушка, или «кавыкать» -ковылять. Но может быть, лапки утиные или гусиные: учёные обнаружили в русских диалектах слово «кавыш», что означает утёнок или гусёнок. Считают, что они попали к нам ещё в XV веке. Сейчас французские «ёлочки»и немецкие «лапки» употребляют , как известно, для выделения прямой речи, цитат, названий, если они не географические, а также для обозначения иронии. Ирония, кстати, шагнула с бумаги в жизнь: жест «кавычки», то есть две «козы» из согнутых пальцев означают слово «якобы». Рис.9

10.Скобки

«Наш первый университет» Михайло Ломоносов назвал скобки в своей «Российской грамматике» удивительно образно: вместительный знак. И пояснил : «слово или целый разум в речь вмещает без союза и порядочного сочинения». Этот парный знак препинания впервые появился в русском языке на сто с лишним лет раньше, чем жил Ломоносов. Круглые скобки присутствуют уже в «Грамматике» МелетияСмотрицкого: эту книгу вместе с «Арифметикой» Магницкого, Ломоносов назвал «вратами своей учёности». Скобки, как правильно говорил Ломоносов, указывают на относительную независимость содержащегося в них текста. Русская пунктуация разрешает и квадратные скобки. Рис.10















































5.Есть ли неизвестные нам знаки препинания , кто их придумал и что они обозначают?

Но есть ещё знаки, которые были придуманы в разное время, но так и не вошли в обиход.

1. Интерробанг

Это лигатура из вопросительного и восклицательного знаков
Возможно, вы уже встречали этот знак: в последнее время он становится всё более популярным. Конечно, комбинацию из вопросительного и восклицательного знака можно заменить, просто написав их один за другим, например, вот так «?!», но интерробанг выглядит на письме более представительно. Рис.11

2. Риторический вопросительный знак

Этот знак препинания, похожий на зеркальное отражение обыкновенного вопросительного знака, был придуман Генри Денхэмом в 1580-м году. Его использовали для обозначения риторического вопроса вплоть до начала 1600-х годов. Рис.12

3. Иронический знак
Иронический знак очень похож по написанию на риторический вопросительный знак, но всё же несколько отличается — он меньше и расположен чуть выше над строкой, и обычно он стоит перед предложением, а не после. Впервые использовать иронический знак предложил Алькантер де Брам в XIX-м веке, а в 1966-м году писатель ЭрвеБазен в своей книге «Plumonsl’Oiseau» описал аналогичный символ вместе с ещё пятью новыми знаками. Рис.13
4.
 Любовный знак
Среди предложенных Базеном знаков был любовный знак, состоящий из двух вопросительный знаков, зеркально отражающих друг друга, и точки внизу. Его можно использовать для выражения любви, например, в поздравительных открытках: «С юбилеем [любовный знак]». Возможно, если бы его было проще набрать на клавиатуре, такой знак действительно пользовался бы популярностью. Рис.14
5.
 Согласительный знак
Базен описал этот знак как «стилистическое представление двух флажков, веющих над экскурсионным автобусом, когда президент приезжает в город». Согласительный знак выражает демонстрацию доброй воли или приветствие, так что вы можете использовать его, чтобы сказать «Как я рад тебя видеть [согласительный знак]» или «Да здравствует Лас-Вегас [согласительный знак]». Рис.15

6. Знак уверенности
Нужно высказать что-то с непоколебимой уверенностью? Тогда можете завершить свой письменный доклад, используя ещё один предложенный Базеном знак препинания — знак уверенности. Рис.16

7. Знак сомнения
Знак сомнения — противоположность знака уверенности. Таким образом, он может быть использован для выражения сомнения или скептицизма. Рис.17
8.
 Авторитетный знак
Авторитетный знак, также придуманный Базеном, придаёт предложению оттенок уверенности эксперта — «как зонтик турецкому султану». Кроме того, он также используется для указания на приказ или совет, исходящий от власть предержащих. Рис.18
9.
 Саркастический знак
Саркастический знак защищён авторским правом и торговой маркой «PaulSak». Хотя он применяется не слишком широко, его можно использовать для того, чтобы подчеркнуть сарказм в какой-либо фразе, предложении или сообщении. Например, «Половина удовольствия от сарказма заключается в том, чтобы на него указать [саркастический знак]». Рис.19
10.
 Снарк-знак
Этот знак используется для того, чтобы показать, что предложение содержит скрытый смысл, и его не следует понимать буквально. В отличие от саркастического знака, снарк-знак авторским правом не защищён, а напечатать его легко: это просто точка, за которой идёт волна. Рис 20
11.
 Астеризм
Этот милый, но редко используемый знак препинания раньше служил для разделения смысловых глав или частей книги или для обозначения незначительных перерывов в длинном тексте. Сейчас астеризм устарел, поскольку для тех же целей в наши дни используются три звёздочки [**] — по сути, это тот же астеризм, только выстроенный в линию. Рис.21
12 и 13.
 Восклицательная запятая и вопросительная запятая
Благодаря этим знакам препинания вы можете выразить восклицание.
Рис.22




6.Заключение.

В ходе работы я выяснила, что кроме десяти знаков препинания хорошо нам известных есть ещё 13 знаков препинания, которые крайне редко используются в нашей речи. Оказывается, знаки препинания являются «долгожителями» нашего языка. Некоторые используются уже не только века, но и тысячелетие. Оказалось, что самым распространённым знаком препинания является запятая, а за редко употребляемыми знаками - будущее.

Жизнь идёт своим чередом, многое в ней меняется, возникают новые слова, понятия и, может быть, будут придуманы новые знаки препинания, может даже для выражения каждого чувства, которое испытывает человек!







































Литература

1.Н.Г.Гольцова «Из истории русской пунктуации»

2.С.Я.Маршак «Знаки препинания»

3.Султан Джура «Собрание знаков препинания»

4.www.mikroArtickle.ru «Возникновение знаков препинания»

5.Н.С.Валгина «Правила русской орфографии и пунктуации»

6.www.scintificrissia.ru«10 фактов о знаках препинания»

































Приложение





hello_html_3a3455ef.jpg

Рис.1hello_html_m4dd38712.png











Рис.2

hello_html_m62c241d0.jpg

Рис.3



hello_html_2c9d2eb6.png

Рис.4

hello_html_m2be383b8.jpg

Рис5.

hello_html_334221fd.pnghello_html_m5e5fd86.jpg

Рис 6. Рис. 7

hello_html_m2433c63a.jpghello_html_m2e234cf8.gif

Рис. 8 рис.9



hello_html_3bf05fb9.png

Рис. 10



















hello_html_3f257297.jpghello_html_m3810e49d.png













рис.12

Рис11

hello_html_ma8454e1.jpg

hello_html_137506a7.jpg









Рис.13 Рис.14

hello_html_medd9adb.pnghello_html_m10b1b492.png













Рис.15 Рис.16

hello_html_74b96127.pnghello_html_f0beb7b.png











Рис.17 Рис.18 hello_html_m412d5f2a.png





hello_html_24056f29.jpg









Рис.19 Рис.20hello_html_16ff5bf1.jpg





hello_html_13e12668.jpg











Рис.21 Рис.22




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 12.05.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Научные работы
Просмотров571
Номер материала ДБ-078508
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх