Инфоурок / Русский язык / Научные работы / Исследовательская работа по русскому языку "Тексты современных песен: поэзия или антипоэзия"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Исследовательская работа по русскому языку "Тексты современных песен: поэзия или антипоэзия"

Такого ещё не было!
Скидка 70% на курсы повышения квалификации

Количество мест со скидкой ограничено!
Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок"

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок" 20 мая 2016 г. бессрочно).


Список курсов, на которые распространяется скидка 70%:

Курсы повышения квалификации (144 часа, 1800 рублей):

Курсы повышения квалификации (108 часов, 1500 рублей):

Курсы повышения квалификации (72 часа, 1200 рублей):
библиотека
материалов

Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение

основная общеобразовательная школа п. Чус











Исследовательская работа

по русскому языку




«Тексты современных песен:

поэзия и антипоэзия»














Выполнила: Козюберда Таисья Сергеевна, ученица 9 класса

Научный руководитель: Кучеренко

Светлана Витальевна,

учитель русского языка и литературы

МКОУ ООШ п. Чус

Адрес учреждения: 612836

улица Комсомольская, 27

п. Чус Верхнекамского района

Кировской области



Чус, 2015


Содержание


Введение…………………………………………………………………стр. 3-5 Теоретическая часть

1.1. Поэзия………………………………………………………….стр. 6

1.2. Антипоэзия……………………………………………….…....стр. 7

2.Практическая часть

2.1. Исследование десяти современных песен на русском языке (проведение научного эксперимента и его результат)………….. стр.8-12

2.2.Анкетирование по теме исследовательской работы………....стр.13-14

Заключение…………………………………………….………………..стр.15

Список литературы……………………………………………………..стр.16

Приложения………………………………………………………………стр.17-32

































Введение

Платон говорил о музыке так: «Музыка воодушевляет весь мир, снабжает душу крыльями, способствует полету воображения; музыка придает жизнь и веселье всему существующему, делает человека счастливым… Ее можно назвать воплощением всего прекрасного и всего возвышенного». [9]

Дмитрий Дмитриевич Шостакович: «Музыка сопровождает человека в течение всей его жизни... Без музыки трудно представить себе жизнь человека. Без звуков музыки она была бы неполна, глуха, бедна... Людям нужны все виды музыки - от простого напева свирели до звучания огромного симфонического оркестра, от незатейливой популярной песенки до бетховенских сонат». [7]

Нам, действительно, очень нужна музыка. Она сопровождает человека от рождения до самой смерти. В детстве мама напевает ребёнку колыбельные песенки, они успокаивают малыша. Ребёнок подрастает, его вкусы и интересы меняются. Как всё-таки важно, что именно слушают дети, подростки, молодёжь, как влияет на их души и сердца современная музыка. Многое, конечно, зависит от текстов песен. К сожалению, в наши дни всё чаще с экранов телевизоров, с интернет-сайтов доносятся песни, лишённые всякого содержания. Современные «сочинители» используют в них бессмысленные слова, выражения. У современного человека есть выбор: слушать повторяющиеся бессмысленные фразы современных поп – исполнителей или обратиться к песням, например, В. Высоцкого. Последние я бы отнесла к настоящей поэзии, а первые - к антипоэзии. Почему же рядом с замечательными стихами и песнями рождаются песни – однодневки? Кому они интересны?

Меня заинтересовала эта проблема, и я решила провести исследование десяти современных песен на русском языке.


Тема работы: «Тексты современных песен: поэзия и антипоэзия» Актуальность избранной темы определяется потребностью в исследовании текстов современных песен, поскольку низкое качество современной русской речи находит отражение в песне.

Проблема исследования состоит в том, что у слушателей низкосортной музыки не развивается чувство прекрасного.

Объект исследования: современная музыка (стиль: поп-музыка)

Предмет исследования: тексты десяти современных песен.

Цель исследования: выявление признаков антипоэзии в текстах современных песен.


Перед собой я поставила несколько конкретных задач:

  1. выяснить значение слов «поэзия» и «антипоэзия»;

  2. изучить теоретический материал по данной теме;

  3. изучить опыт анализа текстов современных песен;

  4. провести опрос среди представителей разных возрастных групп и сделать вывод о том, какие песни предпочитает слушать нынешнее поколение;

  5. провести сравнительный анализ 10 современных песен на русском языке (научный эксперимент)

  6. создать презентацию с целью наглядно показать итоги всей своей работы.

Гипотеза: тексты современных песен содержат больше антипоэзии, чем поэзии.

Методы исследования:

  1. обзор литературы по теме исследования;

  2. анализ текстов песен /описательный метод/;

  3. метод классификации и обобщения материала

  4. анкетирование

Анализ литературы по теме:

В качестве примера для своего исследования я нашла научную работу по такой же теме в Интернете. [3] Автор работы пишет о том, что самыми распространёнными темами современных песен являются всего две: любовь и время. В текстах песен любовной тематики эмоциональное начало передается с помощью слов-сигналов, следствием этого является эмоциональная бедность изучаемых текстов, а также их стандартность. В текстах песен выделяются следующие смысловые доминанты: Счастливая / Несчастливая любовь; Любовь как символ добра и спасения; Угасание любовного чувства; Любовное увлечение. Тема любви воплощается в текстах песен при помощи образов-символов: разбитое сердце, душа, белые цветы, роза, птица. Символы несчастной любви: разбитое сердце, пропасть, пустота. В современных песенных текстах наблюдается частотность употребления варваризмов в обращении к любимому человеку – это объясняется целью придать песенному тексту большой колорит. Про время говорится, что оно быстротечно, необратимо, звучит ностальгия о прошлом.

Далее автор пишет о нарушениях норм русского литературного языка в текстах современных песен.

Литературным языком называют исторически сложившуюся высшую форму языка, обладающую богатым лексическим фондом, упорядоченной грамматической структурой. Норма – основной признак литературного языка. Норму можно определить так: единственная возможность, вариант правильного, образцового применения слова.[1] Но в текстах современных песен эти нормы часто нарушаются.

  1. Нарушение акцентологических норм: туфлЯ вместо тУфля, ВерА вместо ВЕра, «муж пошёл за пивОм», а не за пИвом и т.д.

  2. Нарушение орфоэпических норм.

  1. Чёб вы подавились кофем, упыри… («Дружбан», гр.Ляпис Трубецкой) В орфоэпическом словаре // под ред. Зильберта Б.А. зафиксирована норма [штоп]

  2. Хошь мороженое скушай… («Зачем вы девочки?» гр. Иванушки) В орфоэпическом словаре // под ред. Зильберта Б.А. зафиксирована норма [хоч’ш]

  3. Клёвый вечер, делать неча… («Снег идет», Глюкоза) В орфоэпическом словаре // под ред. Зильберта Б.А. зафиксирована норма [нэч’эво]

  4. Клянуся так любить … («По маленькой», Кука) В орфоэпическом словаре // под ред. Зильберта Б.А. зафиксирована норма [кл’инус’]

  5. И бум немного… («По маленькой», Кука) В орфоэпическом словаре // под ред. Зильберта Б.А. зафиксирована норма [буд’им]
    3) Нарушение лексических и грамматических норм.

«Четвертый с ума год иду …» вместо «схожу с ума; «Форель копченый, пиво холодный (форель копченая, пиво холодное); «В круги своя» вместо «на круги своя» и т.д.

О внутреннем содержании песен автор пишет, что он расплывчат либо его нет совсем («мокрые мокасины, по гнилым апельсинам»), либо это полный бред.

  1. Хлопай ресницами и взлетай

  2. Голова моя глупая, безногая, безрукая...

  3. Ты возбуждаешь меня своим румянцем, когда ты, наконец, помоешь пальцы...

  4. Черная роза, что расцвела на обочине, ты мне всю жизнь скособочила...

  5. Ты не знаешь, как внутри тепло, ты не знаешь, что там залегло

  6. Под кожей рук дрожат глаза...

  7. Пудра, белая пудра, черные в полоску глаза...

  8. След от помады я оставлю на твоем столе

  9. Я камнем падаю вверх...

  10. Я накрою твои глаза холодной кожей рук...

  11. Чундра-чучундра, пырышки-пупырышки…

  12. Когда мысли мои ни о чем, когда мысли мои о тебе...

  13. У меня на плечах губ сожженных зола...

  14. Мокрые мокасины, по гнилым апельсинам

  15. Люблю твои волосы в лампе ночной...



Результаты работы: выявлены нарушения норм русского литературного языка, внутренне содержание песен не отличается содержательностью.



1.Теоретическая часть

1.1. Поэзия


«Поэзия (греч. «творчество, сотворение») — особый способ организации речи; словесное художественное творчество, преимущественно стихотворное.

Многие люди, имеющие отношение  к поэзии, задумывались об этом слове, но для нас оно обычно ассоциируется с чем-то светлым в жизни.

«Рифм сигнальные звоночки», – писала А. Ахматова. Рифма устанавливает связь между словами, звучащими подобно, и заставляет нас подозревать близость и родство предметов, обозначаемых этими словами. Таким образом, заново постигается суть явлений. Поэтому важно, как рифмовать. Кроме того, конец строки, рифма – это смысловой акцент. Так, Маяковский ставил «нужное слово» в конец строки и искал к нему рифму «во что бы то ни стало». Однако рифма не обязательный признак стихов. Не знали рифмы ни античная поэзия, ни русское народное поэтическое творчество, в частности былина. Крайне редко употребляются рифмы в современном англоязычном стихосложении. Наконец, существует так называемый «белый стих» – стих нерифмованный, но имеющий ритм. Если мы обратимся к сетевой поэзии, не имеющей редактора, то можем увидеть смешение разных принципов стихосложения, как следствие любительского отношения к стихотворчеству. [4]


В «Словаре русского языка» определение «поэзия» трактуется таким образом: «1. Искусство образного выражения мысли в слове, словесное художественное творчество. 2. Стихи, ритмическая речь. 3.
Перен. Что-либо прекрасное, возвышенное, глубоко воздействующее на чувства и воображение». [5]

В другом словаре – Даля - для поэзии дано целых три определения.

«1. Поэзия - изящество в письменности; все художественное, духовно и нравственно прекрасное, выраженное словами, и притом более мерною речью.

2. Поэзией отвлеченно зовут изящество, красоту, как свойство, качество, не выраженное на словах.

3. Наконец, зовут поэзией самые сочинения, писания этого рода и придуманные для этого правила: стихи, стихотворения и науку стихотворства».[2 ]








1.2. Антипоэзия

Искусству всегда угрожали

два чудовища – художник,

не ставший мастером, и мастер,

не являющийся художником”.

(Болеслав Прус).

Так же как материя и антиматерия, мы можем установить, что есть нечто, противостоящее Поэзии. Поэзия грустит, когда плохо, радуется, когда хорошо. Антипоэзия усиливает плохое, радуется при виде плохого, делает так, чтобы плохого было больше. Что увидела бы поэзия в сцене избиения Христа? Она увидела бы человека, страдающего не только за идею, но и за людей, увидела бы его стойкость, мужество. Антипоэзия смакует подробности избиения человека. Восхваление низменного в человеке и преклонение перед низменным есть не что иное, как апологетика (защита) Антипоэзии. Антипоэзия по формальным признакам не отличается от Поэзии, но внутренне содержание противоречит эстетическим принципам, заложенным в понятии «поэзия».

Что же мы можем отнести к Антипоэзии? Есть так называемая подзаборная поэзия – с употреблением нецензурной брани. Но поэт – высококультурный и образованный человек, который может найти эпитеты, понятные любому человеку, и обойтись без брани. Есть литераторы – любители, которые считают себя обязанными вносить в стихи мерзости, отстаивать мнение, что поэзия призвана воспевать мерзости. Подобные произведения не относятся к поэзии. Но Антипоэзия в современном мире легко маскируется под Поэзию, утверждая свои принципы от лица Поэзии.  Завершу цитатой: “Искусству всегда угрожали два чудовища – художник, не ставший мастером, и мастер, не являющийся художником”. (Болеслав Прус). Так же, как море очищает себя от мусора и пены, выбрасывая их со своих могучих плеч на берег, так же Поэзия очистит себя, выбрасывая Антипоэзию на задворки литературы.[4]










  1. Практическая часть

2.1. Исследование десяти современных

песен на русском языке

(проведение научного эксперимента и его результат)


Исследовав научную литературу по данной теме, изучив опыт анализа поэзии современных песен, я решила провести собственный научный эксперимент. Я выбрала десять современных песен на русском языке. Стиль в музыке: поп-музыка. Тексты всех песен находятся в приложении [cм. приложение 1]. Я не стала исправлять орфографические и пунктуационные ошибки. Оставила всё так, как было на сайтах в Интернете. Кстати, почти все исполнители выбранных мною песен являются авторами текстов.

В тексте каждой песни я попыталась определить тему, основную мысль, определить основное содержание, найти изобразительно-выразительные средства, понаблюдать за построением стихотворения. Также составила список песен в соответствии с тем, насколько их тексты относятся не к поэзии, а к антипоэзии. Следовательно, 10 место – это лучшая из 10 песен, 1 место – худшая.


  1. Песня «Жизнь» [10] (Автор и исполнитель песни – Эльдар Далгатов) [см. приложение 1.1.]

Тема: жизнь.

Основная мысль: «Жизнь дана лишь раз, чтобы узнать, кто из нас на что в этом мире способен».

Эльдар поёт о том, что Бог должен стать всем кумиром, однако дьявол стал для людей другом. Он беспокоится о том, что люди стали злыми, «сколько людей унесло войной». Он призывает нас ценить каждый день и час, тогда доброта и вера в Бога спасёт нас.

Рифма то перекрёстная, то парная, не везде точная. Содержание небогатое, часто одни и те же строчки повторяются. По сути, песня состоит из 13 строк.

Эта песня занимает 10 место в моём рейтинге.


  1. Песня «Забери» [12] (исполнители: группа «Стекло», авторы песни: Позитив (Алексей Завгородний), Надя и Потап) )[см. приложение 1.2.]

Тема: любовь.

Основная мысль: «Забери меня с собой»

Сначала просьба: «Забери меня с собой, увези на край Земли». Дальше задаётся много красивых вопросов про стены во Вселенной, про начало Млечного Пути, про отклик из галактик, про загадку мироздания, про желание летать среди планет. Только непонятно, для кого он переписал сюжет своей жизни. Странная тематика слов песни: космос, философия и отдых на краю Земли.

Смущает словосочетание «перламутровые сны». Сны могут быть загадочными, непонятными, страшными, но перламутровыми как они могут быть? Неудачный эпитет. Дважды в тексте авторы используют анафору (единоначалие) с одним и тем же словом «разве», есть олицетворение: «нежно танцует волна», метафора: «переписал жизни своей сюжет»

  1. место в рейтинге


  1. Песня «Музыка-мечта» [8] (исполнитель: Ёлка – Елизавета Вальдемаровна Иванцив) )[см. приложение 1.3.]

Тема: любовь к музыке.

Основная мысль: «Музыка-мечта, прими мой восторг, мы любим тебя»

Ёлка поёт о том, что «мелодия светится в небе, красят тонами её голоса, краткий играет солнечный свет, ведь он над планетой висит». Почему свет «краткий», непонятно. Ещё земля крутится, восходит любовь, а она очень любит музыку, потому что музыка – её мечта.

Очень заинтересовало предложение: «Это яркий стиль, философия фанка греет новый день». Оказывается, фанк – это самостоятельный стиль в музыке; в нём содержится жизненная философия, эликсир жизни и ответ на все мировые проблемы.[6]

В этой песне употреблены совершенно бессмысленные изобразительно-выразительные средства:

  1. метафоры: «стены сердца поют», «переливаются огнями глаза»; «ритмы качают запад и восток»

  2. олицетворения: «улыбаются дождями небеса» (вроде бы дождями плачут небеса), «мелодия светится»;

  3. сравнение: «светит луна, как гармония».

Рифма где-то есть, но неточная, где-то её нет совсем.

  1. место в рейтинге


  1. Песня «Таиланд» [10] (исполнители: группа «Инь-Ян») ) [см. приложение 1.4.]

Тема: любовь к девушке

Основная мысль: «Оставляю всё, ухожу в страну Таиланд»

Он всё не мог понять её мир, но при чём здесь температура на улице? Он не знает, как жил без неё, а она странная такая, но красивая, и любовь у них «без слов, без сна, без драм». Он оставляет всё, ему «нечего терять», уходит в страну Таиланд. Видимо, пешком. И один.

Строчка: «Вижу две губы», а можно видеть одну? «Мы танцевали в темноте/Совсем легко, совсем как/ Ангелок». Тогда уж надо было: «как ангелы», но в рифму бы тогда не попали (ангелок – юго-восток). А так в тексте рифма практически отсутствует.

  1. место в рейтинге


  1. Песня «Больше, чем любовь» [11] (исполнитель Artik pres.Asti) [см. приложение 1.5.]

Автором и одним из исполнителей песни является Артик (Артём Умрихин).

Тема: любовь между мужчиной и женщиной.

Основная мысль: «Ведь это больше, чем любовь между мной и тобой»

Я к тебе, лишь бы ближе к тебе, вдох для тебя, взлетаю высоко, по телу ток, схожу с ума, во мне огонь – вот основное содержание песни. Сумасшествие, конечно, больше, чем любовь. В песне есть символ времени: «Время пролетает так незаметно…от заката и до рассвета».

Неудачно сравнение: «Время пролетает так незаметно, словно бабочки в животе». Выражение «бабочки в животе» означает состояние влюблённости, кто-то действительно ощущает эти маленькие трепещущие крылышки. Если бабочки будут так же незаметны, как полёт времени, то зачем тогда они? С таким же успехом можно было спеть про тараканов в голове или про мурашки по спине.

Рифма то перекрёстная (незаметно – до рассвета, в животе – к тебе; то парная: волной – со мной), кое-где рифмы нет совсем.

  1. место в рейтинге


  1. Песня «Оружие» [11] (исполнители: группа «Пицца»- Сергей Приказчиков и его друзья) [см. приложение 1.6.]


Тема: любовь между мужчиной и женщиной.

Основная мысль: «Твоим смертельным оружием…сам я себя убил»

Непонятно, песня о счастливой любви или о несчастливой? Он убит её смертельным оружием? Каким, интересно? Ходят вместе, а потом, когда «час дремоты настиг», говорят: «Здрасте!» И от этого счастье?! Время года – весна, апрель, потому что «не апрелем простужен был» , да ещё есть метафора: «душа летела над лужами». Место действия: Москва, есть упоминание о Баррикадной и Пресне.

Употребляется просторечное разговорное слово «здрасте», иногда вообще «здрасти». Как-то странно для лирической композиции. Рифма присутствует кое-где, например, в припеве она перекрёстная: лужами – оружием, был – убил.

В общем, бессмысленный набор строк.

  1. место в рейтинге


  1. Песня «Цунами» [11] (исполнитель: Нюша – Анна Владимировна Шурочкина) [см. приложение 1.7.]

Тема: любовь к мужчине

Основная мысль: «Счастье накрыло, как цунами»

Она просит своего возлюбленного сделать шаг навстречу, ведь он ей совсем не враг, между ними свет, счастье уже их «накрыло, как цунами»

Смысла нет в строчках: «Не пугай меня, я знаю, так не легче, когда любовь безупречна». Это просто слова подобраны для рифмы. И ещё: «Я упрямо подниму глаза навстречу». Поднять глаза можно вверх, но как их можно поднять навстречу? Это лексическая ошибка.

Рифма то перекрёстная: жестокость – одиноко, скромно – скованна, то парная: не враг – шаг, смешно – не всё-равно.

  1. место в рейтинге


  1. Песня «Ты симпатичен так» [12] (исполнители: Соломина и Иван Дорн) [см. приложение 1.8.]

Тема: любовь

Основная мысль: «Ты симпатичен так, и практически мне подойдёт такой».

Она говорит своему любимому человеку, что он «симпатичен так», она его выбирает, но знает, что не одна такая охотница на «симпатичного такого»: «ещё щучек стая» за ним ходит. И не простая эта стая. Можно ли это назвать метафорой? Антиметафорой, наверное.

Песня состоит из не совсем правильно рифмованных строк. Если исключить все повторы, то строк всего 9.


  1. место в рейтинге

  1. Песня «Оп, оп, оп» [10] (исполнитель DJ Dream Tim – Денис Райдер) [см. приложение 1.9.]

Тема: любовь к женщине или девушке и любовь к танцам.

Основная мысль: «Ногою топ так, чтобы кровь кипела»

В общем, полный бред и несоответствие. Он хочет сесть рядом, смотреть в глаза, но так-то в клубы города надо ночью. И там топать ногами, чтобы «кровь кипела» (метафора, кстати)

Трудно найти смысл в строчках: «Прилипнув к чашечке кофе без молока и аппетитно чмокая зефиром по дороге». Можно ли такое представить? И ещё: «На улице жара», а горячая вода в руке остыла. Основное внимание автора было нацелено на ритм, а не на содержание текста.

  1. место в рейтинге


  1. Песня «Всё пучком» [10] (исполнители: Потап и Настя Каменских) [см. приложение 1.10.]

Тема: всё хорошо!

Основная мысль: не завидуй богатству, «потому что не в этом счастье».

Эта песня стала победителем в рейтинге песен своим обилием молодёжного и тюремного слэнга, просторечной лексики: «всё пучком», «красивая малышка с прикольным чувачком», «рубани звучком», «харе говорить», «ухайдокать», «жаба душит», «не пролезем», «порш».

Словарь:

Всё пучком - всё хорошо

Красивая малышка с прикольным чувачком – красивая девушка со смешным юношей

Рубани звучком – сделай громче музыку

Харе говорить – хватит говорить

Ухайдокать – умаять, убить

Жаба душит – завидовать

Пройдём бочком

Порш – марка автомобиля

Содержание песни определить трудно. Можно, конечно, сделать скидку на то, что это просто шуточная песня.

1 место в рейтинге


Выводы:

  1. Тексты песен большей частью о любви (из 10 – 8 о любви, 1 – о любви к музыке, 1 – о жизни и о нашем предназначении в ней).

  2. Очень трудно точно определить тему, основную мысль и смысл некоторых песен.

  3. Гипотеза подтвердилась: в современных песнях действительно больше антипоэзии, чем поэзии.


























    1. Анкетирование по теме исследовательской работы.

Для того чтобы выяснить отношение к поэзии и к антипоэзии, да и вообще к современной музыке, я решила провести анкетирование среди своих школьников, учителей и родственников. Им была предложена анкета. [ см. приложение 2.1.]

Вот что в результате у меня получилось. [см. приложение 2.2. ]

Количество респондентов: 10 человек

  1. Что такое поэзия? (ответы были очень разнообразными)

  • Поэзия - это изящество в письменности, все художественное, духовно и нравственно прекрасное;

  • выраженное словами и при том более мерной речью;

  • словесное художественное творчество, преимущественно стихотворное;

  • состояние души, выраженное в стихах;

  • воспевание возвышенной любви, добра;

  • выражение в изящной, гармоничной стихотворной форме взгляд человека на себя, других людей и окружающий мир;

  • стихи о любви, добре и т.д.;

  • выражение чувства в стихотворной форме;

  • язык души - возвышение прекрасного;

  • рифмованные строчки, которые складываются в стихи и несут в себе раздумье автора о жизни, о любви, о природе и т.д.;

  • стихи должны научить нас быть лучше.


  1. Что такое антипоэзия?

  • Противоположность поэзии - возвышение плохого;

  • извращённая форма поэзии;

  • против стихов;

  • украшение и воспевание низости, мерзости, опошление и унижение возвышенного, это издевательство над добрыми чувствами, это кощунство, приукрашивание злости, остроумная подлость, злые стихи;

  • стихи без особого смысла;

  • негативные ощущения и мысли;

  • Анти-против, значит, антипоэзия - это что-то вроде поэзии, вроде стихов только очень низкого качества ничему хорошему такие стихи не научат


  1. Любите ли вы слушать музыку? Если да, то какую?

Все опрошенные люди сказали, что они любят слушать музыку

Любимые направления в музыке:

Поп-музыка – 50%

Рэп – 16%

Классика ретро – 17%

17 % респондентов ответили, что любят просто современную музыку.

  1. Как вы считаете, есть ли смысл в текстах современных песен?

Нет – 52%

Да, но не во всех- 48%


  1. Как вы думает, будут ли исполняться песни нашего времени через несколько лет?

Да -50%

Нет – 25%

Возможно – 25%


  1. Можете ли вы привести примеры песен, которые выдержат испытание временем, не устареют?

  • «Гимн РФ»

  • «Антошка»

  • «В лесу родилась ёлочка»

  • «Жили у бабуси два веселых гуся»

  • «Пусть бегут неуклюже пешеходы по лужам»

  • «Рюмка водки на столе»

  • «Небеса» у Меладзе

  • Группа «ДДТ» «Осень»

  • Много песен Алсу

  • Песне о войне, о детстве, о школе

  • «День Победы»

  • «Учат в школе»

  • «Щербатый месяц»


Выводы по анкете.

Все люди, опрошенные мною, чётко понимают разницу между двумя понятиями: поэзия и антипоэзия (поэзия –это что-то прекрасное, антипоэзия- извращённая форма поэзии). Также все респонденты любят слушать музыку, предпочитают поп-музыку. 52% опрошенных считают, что смысла в современных песнях нет совсем, 48% - есть, но не во всех. Половина опрошенных считает, что современные песни пройдут испытание временем. Все респонденты поделились своими музыкальными предпочтениями.











Заключение


В итоге хочется сказать следующее. Тема, затронутая мною, действительно очень актуальна. В текстах песен почти совсем нет того высокого, прекрасного, что мы называем поэзией. Обидно, что авторы популярных песен совсем не заботятся о содержании текстов, надеясь, наверное, на музыку и на то, что на слова люди порой просто не обращают внимания.

Проведя этот эксперимент, я ужаснулась тому, что мы слушаем. Эти тексты сложно назвать стихами. Бессмысленные стишки. Порой без соблюдения рифмы, с глупыми сравнениями, эпитетами, метафорами, речевыми, грамматическими, стилистическими ошибками.

Певцы гордо называют себя авторами песен, то есть ставят себя на одну ступень с Высоцким и Окуджавой, Есениным и Цветаевой…

Я рассматривала песни одного музыкального направления, в других, может, не всё так страшно? Выбор песен для эксперимента совершенно случаен, тем ещё страшнее от того, насколько низок уровень нашей культуры, если такие песни становятся популярными.



























Используемая литература


  1. Горбачевич, К.С., Нормы современного русского литературного языка / «Просвещение», 1981

  2. Даль, В.И., Толковый словарь живого великорусского языка/ Москва, Дрофа, Русский язык Медиа, 2008

  3. Маркевич, С.С., Тексты современных песен – поэзия или антипоэзия/ [электронный ресурс] адрес: www.proshkolu.ru

  4. Просняков, А., Антипоэзия/[электронный ресурс] адрес: http://www.proza.ru/2009/12/18/782

  5. Словарь русского языка в 4-х томах АН СССР/Москва, Русский язык, 1987

  6. Черёмушкин, С., Туба как средство самовыражения. История фанка/[электронный ресурс] адрес: www.tubastas.narod.ru

  7. http://ariosto.ru/tag/d-d-shostakovich

  8. http://www.gl5.ru/elka-muzika-mechta.html

  9. constructorus.ru/aforizmy/vyskazyvaniya-o-muzyke.html

  10. muzofon.com

  11. MOSKVA.FM

  12. http://zaycev.net/artist/126376


























Приложение 1.1.


Песня «Жизнь» (Эльдар Далгатов)


Мы вроде бы всё знаем и не знаем ничего. 

Так высоко летаем и забываем, для чего 

Мы пришли в этот светлый мир, и только Бог нам всем кумир. 

А все играют игру со злом, и дьявол другом стал давно. 

Припев: 

Жизнь, она дана лишь раз, чтобы узнать, 

Кто из нас на что в этом мире способен. 

Перед Богом ты, она дана лишь раз, чтобы узнать, 

Кто из нас на что в этом мире способен, если не болен. 

Все стали пустыми, сердцами злыми. 

Мы были едины, а стали чужими. 

Как давно это началось. Сколько войною унеслось. 

Лишь доброта спасает нас, и вера в Бога каждый час. 

Припев: 

Жизнь, она дана лишь раз, чтобы узнать, 

Кто из нас на что в этом мире способен. 

Перед Богом ты, она дана лишь раз, чтобы узнать, 

Кто из нас на что в этом мире способен, если не болен. 

Это жизнь, она дана лишь раз, чтобы узнать, 

Кто из нас на что перед Богом способен. 

Это жизнь, цени каждый день и час! 

Ведь она дана лишь раз, она дана лишь раз! 

Жизнь, она дана лишь раз, чтобы узнать, 

Кто из нас на что в этом мире способен. 

Перед Богом ты, она дана лишь раз, чтобы узнать, 

Кто из нас на что в этом мире способен, если не болен. 

Цени каждый день и час! Ведь она дана лишь раз. 

Она дана лишь раз...


Примечание: орфография и пунктуация первоисточника











Приложение 1.2.

Песня «Забери» (группа «Стекло»)


Забери меня с собой
Увези на край Земли
Там, где солнце и прибой
Мы одни
Там, где время как песок
Перламутровые сны
Забери меня с собой
Забери
Разве видел стены у Вселенной ты когда-нибудь?
Разве знаешь, где берёт начало Млечный Путь?
Разве можешь сосчитать переплетения судьбы?
Разве смог зарисовать дыхание души?
Я с тобой мир открою
Позови за собою, где нежно танцует волна
Забери меня с собой
Увези на край Земли
Там, где солнце и прибой
Мы одни
Там, где время как песок
Перламутровые сны
Забери меня с собой

Забери
Разве слышал отклик от галактик ты когда-нибудь?
Разве разгадал загадку, мироздания суть?
Разве утолил желание летать среди планет?
Для неё переписал ты жизни свой сюжет
Я с тобой мир открою
Позови за собою, где нежно танцует волна
Забери меня с собой
Увези на край Земли
Там, где солнце и прибой
Мы одни
Там, где время как песок
Перламутровые сны
Забери меня с собой
Забери
Забери
Забери




Приложение 1.3.

Песня «Музыка-мечта» ( Ёлка)

Переливаются огнями глаза,
Музыка мечта забери меня,
Я здесь, качаюсь,
В океане звуков плескаюсь,
Эту мелодию поют сердца стены,
Любовь и красота там где все мы,
Ди джей сделай громче бит,
Чтобы нам было всем свободней лететь,
Светится в небе мелодия,
Красят тонами ее голоса,
В прятки играет солнечный свет,
Мечта над планетой висит.
Музыка мечта, мечта,
Восходит любовь, танцуют облака,
Крутится земля, вертится земля,
Вокруг музыка мечта.
Музыка мечта, мечта,
Восходит любовь, танцуют облака,
Крутится земля, вертится земля,
Вокруг музыка мечта.
Светлая музыка льется как вода,
Звуки раздаются, льются голоса,
Ага, музыка мечта, ага.
Разливается словами река,
Где то там в небесах сверкнула искра,
Она меня зажгла, О-о,
Огонь внутри пылает мне хорошо,
Любовь качает свежим ветром цветы,
Красивый этот вечер нам дарит

стихи,
Это яркий стиль, философия фанка греет новый день.
Светлая музыка льется как вода,
Звуки раздаются льются голоса,
Ага, музыка мечта, ага.
Улыбаются дождями небеса,
Музыка мечта, чиста как слеза,
Я здесь, мечтаю, на крыльях высоко взлетаю,
Куда-то в даль далеко бегут мысли-поезда,
За ними смотрит пристально звезда,
Ритмы качают запад и восток,
Музыка мечта прими мой восторг,
Светит луна как гармония,
В облаках оживает мелодия,
Музыка, мы любим тебя,
Нас пленит твоя красота.
Музыка мечта, мечта,
Восходит любовь, танцуют облака,
Крутится земля, вертится земля,
Вокруг музыка мечта.
Музыка мечта, мечта,
Восходит любовь, танцуют облака,
Крутится земля, вертится земля,
Вокруг музыка мечта.
Светлая музыка льется как вода,
Звуки раздаются льются голоса,
Ага музыка мечта, ага.
































Приложение 1.4.

Песня «Тайланд» (группа « Инь-Ян»)


Так на тебя смотрел, всё хотел сказать
На улицах опять пять ниже нуля
Знаешь, это я всё не мог понять
Закрытый мир твой до конца
И танцевали в темноте совсем легко
Совсем как ангелок, бежим в юго-восток

Оставляю всё, ухожу в страну Таиланд
Ближе к небу быть и тебя поцеловать
Все обиды наши смоет океан
Оставляю всё, мне нечего терять

Так кстати всё сошлось, Амур и зодиак
Теперь не знаю, как я жил без тебя
Немного странная ты расплакалась
Глаза небесно-синего
И танцевали в темноте совсем легко
Совсем как ангелок, бежим в юго-восток

Оставляю всё, ухожу в страну Таиланд
Ближе к небу быть и тебя поцеловать
Все обиды наши смоет океан
Оставляю всё, мне нечего терять

Здесь даже день просы-просыпается первым
Здесь молчат звонки, здесь приходят в порядок нервы
Нет печали даже на фото пыльных высоток
Пустых идиотов, говорящих нам делать что-то
Стоя у рая края, цветы в волосы себе заплетай
Ты у меня красивая такая, будем вместе всегда
Любовь без слов, без сна, без драм
Небо и океан

Оставляю всё, ухожу в страну Таиланд
Ближе к небу быть и тебя поцеловать
Все обиды наши смоет океан
Оставляю всё, мне нечего терять





Приложение 1.5.

Песня «Больше, чем любовь» (исполнитель Artik pres.Asti)

Время пролетает так не заметно

Словно бабочки в животе

От заката и до рассвета

Только лишь бы ближе к тебе


Мой каждый вдох лишь для тебя

И я взлетаю так высоко

По телу ток, схожу с ума

Как же с тобою мне повезло


Припев:


Ведь это больше, чем любовь

Между мной и тобой

Я сгораю вновь и вновь

Теряю контроль

Это сводит нас с ума

Накрывая волной

Во мне словно огонь

Когда ты со мной

Ведь это больше, чем любовь

Между мной и тобой

Я сгораю вновь и вновь

Теряю контроль

Это сводит нас с ума

Накрывая волной

Во мне словно огонь

Когда ты со мной

Когда ты со мной

Когда ты со мной


Мы с тобою как две планеты

Орбиты наши пересеклись

Открывать тебе свои секреты

Я готова целую жизнь


Вдвоем весь мир напополам

Если ты рядом мне так тепло

Необходим, ты знаешь сам

Как же с тобою мне повезло


Припев:


Ведь это больше, чем любовь

Между мной и тобой

Я сгораю вновь и вновь

Теряю контроль

Это сводит нас с ума

Накрывая волной

Во мне словно огонь

Когда ты со мной

Ведь это больше, чем любовь

Между мной и тобой

Я сгораю вновь и вновь

Теряю контроль

Это сводит нас с ума

Накрывая волной

Во мне словно огонь

Когда ты со мной

Когда ты со мной

Когда ты со мной


Это больше, чем любовь

Между мной и тобой

Я сгораю вновь и вновь

Теряю контроль

Это сводит нас с ума

Накрывая волной

Во мне словно огонь

Когда ты со мной

















Приложение 1.6.


Песня «Пицца» (группа « Оружие»)


Часто мы безотказны,страсти, здрасьте
Меняет краски счастье раз в день
С тобой в опасность, без тебя в тень


Этой прекрасной песне место здесь
Между моим и твоим сердцем
Между баррикадой и Пресней, вместе
Вместе,это ли не счастье,но

Припев:

Душа летела над лужами
Но не апрелем простужен был
Твоим смертельным оружием
Видимо сам я себя убил

Так безотказны,страсти,прости
Холодный дождь откуда-то возник
Иди под зонт и руку возьми
Давай вернёмся хотя бы до восьми
Мой город стих, и ноты на стих
И этот час дремоты настиг
Здрасьте,здрасьте,это ли не счастье,но

Припев:

Душа летела над лужами
Но не апрелем простужен был
Твоим смертельным оружием
Видимо сам я себя убил
Душа летела над лужами
Но не апрелем простужен был
Твоим смертельным оружием
Видимо сам я себя убил

Прости,такое чувство будто один
Мы незаметно оба грустим
Это твой жанр, это твой стиль
Твоё оружие против моих сил
Мой город стих, и ноты на стих
И этот час дремоты настиг
Здрасьте, здрасьте, это ли не счастье, но

Припев:

Душа летела над лужами
Но не апрелем простужен был
Твоим смертельным оружием
Видимо сам я себя убил
Душа летела над лужами
Но не апрелем простужен был
Твоим смертельным оружием
Видимо сам я себя убил
Душа летела над лужами
Но не апрелем простужен был
Твоим смертельным оружием
Видимо сам я себя убил

Видимо сам я себя убил
Видимо сам я себя убил

























Приложение 1.7.

Песня «Цунами» (Нюша)

Не оправдана твоя ко мне жестокость,
Довольно нескромно.
И за пару дней мне стало одиноко,
Невольно я скована.

Ты мне совсем не враг,
Я прошу, сделай мне навстречу шаг.
Глупо, но не смешно,
Вижу, тебе совсем не всё равно.

Не говори, что мы опоздали,
Ты чувствуешь свет между нами?
Мы так хотели, так искали,
Счастье накрыло, как цунами.

Не говори, что мы опоздали,
Ты чувствуешь свет между нами?
Мы так хотели, так искали,
Счастье накрыло, как цунами.

Я упрямо подниму глаза навстречу,
Ты видишь бесконечность.
Не пугай меня, я знаю так мне легче,
Когда любовь безупречна.

Ты мне совсем не враг,
Я прошу, сделай мне навстречу шаг.
Глупо, но не смешно,
Вижу, тебе совсем не всё равно.

Не говори, что мы опоздали,
Ты чувствуешь свет между нами?
Мы так хотели, так искали,
Счастье накрыло, как цунами.

Не говори, что мы опоздали,
Ты чувствуешь свет между нами?
Мы так хотели, так искали,
Счастье накрыло, как цунами.

Чувствуешь, чувствуешь свет между нами...

Не говори, что мы опоздали,
Ты чувствуешь свет между нами?
Мы так хотели, так искали,
Счастье накрыло, как цунами.

Не говори, что мы опоздали,
Ты чувствуешь свет между нами?
Мы так хотели, так искали,
Счастье накрыло, как цунами.

Чувствуешь свет между нами...

Чувствуешь свет...



































Приложение 1.8.

Песня «Ты симпатичен так» (Соломина и Иван Дорн)


Мне ребята говорят: это не серьезно.
Что все мысли про тебя мне диктует возраст.

Ты симпатичен так, симпатичен так, а, как никто другой. Ой!
Ты симпатичен так, и практически мне подойдет такой!

Думала, что нравится он мне перестанет.
Как же называется то, что между нами?

Ты симпатичен так, симпатичен так, а, как никто другой.
Ты симпатичен так, и практически мне подойдет такой!
Ты симпатичен так, симпатичен так, а, как никто другой.
Ты симпатичен так, и практически мне подойдет такой!

Не я одна об этом знаю...
Еще щучек стая за тобою ходит,
Но тоже вроде бы не простая.

Не я одна об этом знаю...
Еще щучек стая за тобою ходит,
Но тоже вроде бы не простая.

Не я одна об этом знаю...
Еще щучек стая за тобою ходит,
Но тоже вроде бы не простая.

Ты симпатичен так, симпатичен так, а, как никто другой.
Ты симпатичен так, и практически мне подойдет такой!

Ты симпатичен так











Приложение 1.9.


Песня «Оп оп оп..» (Денис Райдер)

Прилипнув к чашечки с холодным кофе(без молока?)
И аппетитно чмокая зефиром по дороге,
Я захочу в приятную минуту поцелуя (я за)..
И на тебе свой взгляд остановлю я (еее)
На улице жара(да ладно?!)
Разделась каждая вторая дама(но не я)
В руке уже горячая вода(остыла)
Детка,вкушай мои слова!
Пр: Оп оп опа! Ногою топ так,
Чтоб чтоб чтоб чтоб в жилах кровь кипела.
Оп оп опа! Ногою топ так ,
Чтоб чтоб чтоб чтоб в жилах кровь кипела..
Оп оп оп о......
Оп оп опа!(Опа опа опаа)
Чтоб чтоб чтоб чтоб(Опа опа опаа)
Оп оп опа (опа опа опаа)
Чтоб чтоб чтоб чтоб в жилах кровь кипела
Оп оп опа! Ногою топ так,
Чтоб чтоб чтоб чтоб в жилах кровь кипела.
Оп оп опа! Ногою топ так ,
Чтоб чтоб чтоб чтоб в жилах кровь кипела..

На фразе "Я хочу" споткнусь, устану говорить
Я не признаюсь, что боюсь тебя сейчас забыть
Я просто сяду рядом, посмотрю в твои глаза
И отыщу частичку для себя(ее)

Полдень был, прошло два часа(как уже?!)
В зной плывет Москва и соседние города.
Когда ночь, тогда....лови меня в клубах города опять о-о-о-о-опаа!

Пр: Оп оп опа! Ногою топ так,
Чтоб чтоб чтоб чтоб в жилах кровь кипела.
Оп оп опа! Ногою топ так ,
Чтоб чтоб чтоб чтоб в жилах кровь кипела..
Оп оп оп о......
Оп оп опа!(Опа опа опаа)
Чтоб чтоб чтоб чтоб(Опа опа опаа)
Оп оп опа (опа опа опаа)
Чтоб чтоб чтоб чтоб в жилах кровь кипела

Приложение 1.10.

Песня «Всё пучком» (Потап и Настя)

Меня зовут Настя
А меня Потап Леха
Ну хватит уже ахать и охать
Харе говорить что в жизни все плохо
Можно ж себя ухайдохать
Все пучком, а у нас, все пучком
Папарара, папарам
Там где прямо не пролезем мы пройдем бочком
Все пучком, а у нас, все пучком
Папарара, папарам
Красивая малышка с прикольным чувачком

Еще раз все вместе

Все пучком, а у нас, все пучком
Папарара, папарам
Там где прямо не пролезем мы пройдем бочком
Все пучком, а у нас, все пучком
Папарара, папарам
Если нас не подвезут, мы дойдем пешком

Если перед нами вдруг закрылись двери
Мы никому не слушаем и никому не верим
Мы кричим диджею, эй, рубани звучком
И пошло движение, опа
Все пучком, а у нас, все пучком
Папарара, папарам
Там где прямо не пролезем мы пройдем бочком
Все пучком, а у нас, все пучком
Папарара, папарам
Если нас не подвезут, мы дойдем пешком

Эх,с нашими-то песнями, эх, пора на пенсию
Ну разве у кого-то, а, получится так весело
Прикинуться милашкой и простачком
Да ребята, жить тяжко, но будет, будет, будет
Все пучком, а у нас, все пучком
Папарара, папарам
Там где прямо не пролезем мы пройдем бочком
Все пучком, а у нас, все пучком
Папарара, папарам
Красивая малышка с прикольным чувачком

Еще раз все вместе

Все пучком, а у нас, все пучком
Папарара, папарам
Там где прямо не пролезем мы пройдем бочком
Все пучком, а у нас, все пучком
Папарара, папарам
Если нас не подвезут, мы дойдем пешком

То в Мексике, то в мерсике
А я на велике, чао персики
Чао, у знакомого новый порш
А я доедаю старый борщ

Жаба душит, душит жаба
А не надо завидовать, не надо
Потому что не в этом счастье
Потап правда, правда Настя
Все пучком, а у нас, все пучком
Папарара, папарам
Там где прямо не пролезем мы пройдем бочком
Все пучком, а у нас, все пучком
Папарара, папарам
Если нас не подвезут, мы дойдем пешком

Как дела,да все пучком
Я встречаюсь с новым чувачком
О, есть заначка за бочком
Запорожец со значком

На рыбалочку махнем
Там картошечка с лучком
Жизнь несется кувырком
Я кручусь-верчусь волчком

Слава Богу все живы и здоровы
Значит все пучком



Примечание автора: в текстах песен орфография и пунктуация первоисточника.



Приложение 2.1.


Анкета для исследовательской работы

«Тексты современных песен: поэзия и антипоэзия»


  1. Что такое поэзия?

  1. Что такое антипоэзия?



  1. Любите ли вы слушать музыку и если да, то какую? (можно указать направление в музыке)


  1. Как вы считаете, есть ли смысл в текстах современных песен?



  1. Как вы думаете, будут ли исполняться песни нашего времени через несколько лет?


  1. Можете ли вы привести примеры песен, которые выдержат испытание временем, не устареют?































Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-545129

Похожие материалы