Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Исследовательская работа по теме: "Башкирский национальный костюм"

Исследовательская работа по теме: "Башкирский национальный костюм"

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Министерство образования Республики Башкортостан

Башкирский институт развития образования

Башкирское отделение Общероссийской организации

Малой академии наук «Интеллект Будущего»













Секция: Культура Башкортостана



Тема исследовательской работы:

«Башкирский национальный костюм.»



Выполнила: Хамитова Ильмира Иншаровна

ученица 3Б класса, МБОУ НОШ с. Стерлибашево

МР Стерлибашевский район РБ















Научный руководитель:

Хамитова

Рамзия Тимербулатовна,

учитель начальных классов.






Стерлибашево-2016

ОГЛАВЛЕНИЕ

  1. Введение.


1. Цель и задачи исследования

2. Объект, предмет и гипотеза исследования

3. Методы исследования.


  1. Основная часть.


1. Почему я выбрала эту тему?

2. Общая характеристика башкирского костюма.

3. Поход в краеведческий музей.

4. Анкетирование одноклассниц.

5. Результаты исследования.


  1. Заключение.


Библиографический список.


IV. Приложение


















I. Введение.


Цель исследовательской работы: выяснить актуальность башкирского национального женского костюма в жизни современного ребёнка.


Задачи:

-собрать информацию и познакомить одноклассников с особенностями национального костюма;

-развивать умение увидеть практичность и красоту национального костюма;

-сделать выводы.


Предмет и объект исследования: башкирский женский национальный костюм.


Актуальность и значимость моей работы заключается в том, что мы живём в мире новых дизайнов. Мы не должны забывать то, что народное искусство- универсальное средство духовного общения.


Гипотеза: А действительно ли элементы башкирского национального костюма можно использовать в современной одежде?


Методы исследования:

-сбор информаций из книг, энциклопедий, интернет-ресурсов;

-экскурсия в музей и музыкальную школу;

-анкетирование одноклассниц.










II.Основная часть.


    1. Почему я выбрала эту тему?

Я родилась и живу республике Башкортостан. В нашей республике проживают представители более ста пятидесяти национальностей. Башкиры представляют собой коренное население республики. Они как отдельная народность формировались в 19-20 ввеках.

Я с детства мечтаю стать художником-модельером. Мне очень нравится придумывать новые платья для девочек. Где же можно увидеть национальные костюмы в наше время? Только в музеях, в ансамблях народного творчества, в выступлениях артистов.(фото-слайд 1-4)

Итак, я решила начать своё исследование. Прежде всего, по интернету я нашла и внимательно рассмотрела несколько фотографий артистов в башкирских национальных костюмах. Меня удивила красота этого костюма. Рассматривая его, я подумала, что старинный народный костюм на много красочнее и скромнее . Мой интерес к их истории происхождения привел меня в школьную библиотеку (фото-слайд 5-6). Галия Вагизовна помогла мне со справочной литературой. В поисках нужных мне информаций я использовала следующие книги:

- Реалии башкирской культуры.

- История, быт башкирского народа.

- Башкирская народная одежда.


И вот что я узнала;

Стиль народного костюма складывался веками. Одежда поражает своим разнообразием и фантазией мастериц. Они вкладывали всю свою душу и талант. Каждая деталь костюма напоминает о красоте родного края.




2.Общая характеристика башкирского костюма.

Традиционной верхней одеждой башкир был елян (елән)— костюм с рукавами без застёжек, без воротника, украшается монетами и вышивками. Женский елян шили из цветного бархата, чёрного сатина.

Женщины носили платья (кулдэк)(фото-слайд 7), короткий безрукавный камзол то же без рукавов на подкладе. Платья вышивались бисером и стеклянными пуговицами, рукава и подол отделан оборками.


3. Поход в краеведческий музей.(фото-слайд 8-10)

Когда посетила районный музей, особое внимание я обратила на костюмы башкир юрматинского рода. Потому что в Стерлибашевском районе жили и живут башкиры рода Юрматы. Посетив краеведческий музей нашего села, я с удовольствием послушала экскурсовода о костюмах юрматинского рода.

Вот сегодня я сама вышла перед вами в башкирском национальном костюме для девочек. Посмотрите, как это красиво на меня сидит!


4. Анкетирование.

Следующим этапом моего исследования было анкетирование девочек-третьеклассниц нашей школы. Я им задала несколько вопросов:

  1. Нравится ли вам башкирский национальный костюм?

Из двадцати трех девочек все ответили «да».

  1. Где бы вы носили башкирский костюм в жизни?

Восемнадцать из двадцати трех ответили: на выступлениях и на концертах.

  1. Хочешь ли ты носить платья с элементами национального костюма?

Двадцать девочек из двадцати трех дали положительный ответ.


Вывод: девочкам нравятся эти платья, но они видят их только на выступлениях. Я хотела бы заметить, что в нашей школе некоторые мои одноклассницы носят школьную форму с элементами национального костюма.

В нашем семейном альбоме хранятся несколько фотографий моей мамы в национальном костюме.(фото-слайд 11-13) Посмотрите на этих строгих учителей, как они в этих костюмах милые и красивые!

Сейчас люди носят совсем другую одежду. И всё новое – это хорошо забытое старое. Но всё чаще люди, которые создают моду обращаются к национальному костюму. Моя мечта-стать художником- модельером, учиться в колледже мод в городе Уфе, стать мастером и прославить башкирский костюм. (фото-слайд 14-18) В этом колледже каждый год проводится фестиваль моды, на котором опытные мастера и ученики показывают свои модели, в которых используют элементы народного костюма: покрой платья, вышивку, аппликацию, украшения и головные уборы.


А пока мои модели-это мои куклы. Мы с сестрой сшили несколько платьев для моих кукол. Вот одна из них перед вами. Правда красиво?





  1. Результаты исследования.

В ходе исследования я нашла ответы на все интересующие меня вопросы. Я поняла, что элементы башкирского национального костюма можно использовать в современной одежде.


III. Заключение.

Народный костюм-ценнейший памятник народного творчества. В единый художественный ансамбль национальной одежды включалось искусство кроя, узорного ткачества, вышивки, аппликации, обработка кожи, металла и многое другое. Костюм является богатейшим материалом для изучения этноса, его связи в другими народами, что возможно проследить на примере костюмов Урала.


Библиографический список:

Л.Х.Самситова «Реалии башкирской культуры.» Уфа. Китап.

-«История, быт башкирского народа.»

-«Башкирская народная одежда.» С.Н. Уфа, Китап

-интернет-ресурсы





IV. Приложение.


Вопросы

Ответы девочек

  1. Нравится ли вам башкирский национальный костюм?

Все ответы-да

  1. Где бы вы носили башкирский костюм в жизни?

У всех ответы-на концертах,

на выступлениях

  1. Хочешь ли ты носить платья с элементами национального костюма?

Восемнадцать из двадцати трех дали положительный ответ.




hello_html_m6688c697.gif

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 18.02.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров563
Номер материала ДВ-466105
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх