Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Исследовательская работа по теме "Города- герои"

Исследовательская работа по теме "Города- герои"

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_648175e3.gifМуниципальное бюджетное образовательное учреждение

дополнительного образования детей

«Центр детского и юношеского туризма и экскурсий» города Брянска

Брянск, ул. Богдана Хмельницкого, дом 81-а,

Телефон: 8 (4832) 63-63-49







Исследовательская работа

«Города - герои»




Авторы работы:



Иванова Татьяна, обучающаяся МБОУ ДОД ЦДиЮТиЭ г.Брянска

Научный руководитель:


Рифицкая Яна Олеговна,

учитель начальных классов,

педагог дополнительного образования

ЦДиЮТиЭ г.Брянска.

Адрес места работы: г. Брянск,

ул. Афанасьева, дом 26.







г. Брянск 20115/ 2016


СОДЕРЖАНИЕ


Введение………………………………………………………………………...3

  1. Теоретические основы формирования патриотического воспитания и нравственного сознания. Определение понятий…….………..……….5

    1. Города – герои……………………………………………….........5

    2. Города воинской славы…………………...…………………….15

  2. Опытно – экспериментальная работа по формированию патриотического воспитания и нравственного сознания……………19

    1. Организация деятельности учащихся объединения в процессе исследовательской работы …………………………………..…19

    2. Описание результатов исследовательской работы……………22

Заключение……………………………………………………………….…....25

Литература……………………………………………...……………………..28

Приложения………………………………………..………………………….30



















Введение

Мы родились и выросли в мирное время. Мы никогда не слышали воя сирен, извещающих о военной тревоге, не видели разрушенных фашистскими бомбами домов.

В нашей гиназии, благодаря школьной газете, создаются различные тематические и развивающие рубрики, которые смотрят одновременно в своих классах все воспитанники. Их готовят учащиеся, учителя, библиотекарь, медицинские работники и другие члены педагогического коллектива.

Прочитав статью из цикла «Города-герои и города Воинской Славы», ребята стали рассказывать друг другу о том, какие города являются городами-героями, какие книги о них читали. Оказалось, что многие из нас очень мало знакомы с этой темой и наши знания сводятся только к прочитанной статье. Тогда мы и задумались: важно ли вообще знать героическую историю своей страны? И почему городам присваивают такие звания: одним город-герой, а другим город Воинской Славы? Так и родилась тема нашего проекта «Города-герои и города воинской Славы».

Приступив к работе, мы выдвинули гипотезу о том, что если в городах живут героические люди, то такой город может носить высокое звание героя, или города Воинской Славы. Ведь город тогда лишь становится героем, когда стал героем солдат.

Цель нашей работы: познакомиться с героическими событиями Великой Отечественной войны, сопоставляя и анализируя информацию, узнать, в чем сходство и отличия в понятиях: город-герой и город Воинской Славы.

В ходе работы мы поставили перед собой задачи:

  1. Изучить и проанализировать научную и художественную литературу по данной теме, поделиться результатами своей работы с одноклассниками и другими учениками нашей школы

  2. Провести исследование: «Сходство и различие понятий»

  3. Создать локально - методическую базу для формирования духовно-нравственных качеств детского объединения

Предполагаемые результаты:

  • мы узнаем, почему городам дают звания: город-герой, город Воинской Славы;

  • мы будем знать, в чем сходство и отличия данных званий;

  • мы сможем поделиться результатами своей работы с одноклассниками и другими учениками гимназии


Объект исследования: процесс открытия новых знаний по теме «Города - герои» и «Города воинской славы».

Предмет исследования: сходство и различие изучаемых понятий как средство формирования у младших школьников нравственного самосознания.

Методы исследования: изучение и литературы по теме исследования, обобщение результатов опытно-экспериментальной работы, наблюдение, анкетирование, интервью, статистическая обработка данных.

Теоретическая значимость исследования заключается в том, что подобран теоретический материал, который можно использовать на занятиях по «Азбуке ориентирования и туризму» с целью активизации познавательной деятельности.

Практическая значимость состоит в том, что предлагаемые в работе методические рекомендации формирования нравственного самосознания и патриотизма у младших школьников, могут быть внедрены в учебный процесс учителями, работающими по любой программе в начальной школе.

Работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка литературы, приложения.



  1. Теоретические основы формирования патриотического воспитания и нравственного сознания. Определение понятий.


    1. Города – герои


9 Мая - этот день мы не забудем никогда, так как им отмечен конец самой кровопролитной войны нашего времени. Она унесла жизни многих наших сограждан, разлучила миллионы семей и принесла столько горя, что живые участники тех событий не могут вспоминать это время без слез. Многие герои оказались забыты. Мы наверняка не узнаем, где был их последний бой. Есть и такие, имена которых навсегда останутся на памятниках и в сердцах. Среди героев есть не только люди, но и великие города Великой Отечественной войны, которые в те жуткие годы выстояли под жесточайшим натиском гитлеровцев, или же многие месяцы сопротивлялись их напору. Что это такое? Это высокое звание, которое получили двенадцать городов СССР, прославившиеся своей историей защиты. На их территории установлены монументы и стелы, которые призваны всегда напоминать горожанам о беспримерном героическом подвиге их народа. Нужно помнить, что города-герои Великой Отечественной войны, расплатились за свое высокое звание большой кровью, так как получили они его за беспримерное мужество защитников при обороне в самые сложные годы.

  • Санкт- Петербург (Ленинград). Звание было присвоено 8 мая 1965 года. В самом начале осени немцы смогли полностью заблокировать снабжение города с суши. Началась блокада Ленинграда, которая продолжалась без малого 872 долгих, голодных дня. Практически все жители города - герои Великой Отечественной войны. Фото «Ленинград в блокаде» и поныне наводят ужас и смертную тоску даже на закаленных фронтовиков локальных войн, что уж говорить о прямых участниках тех событий. Мужество его жителей было беспримерным: в совершенно бесчеловечных условиях они не только боролись с захватчиками, но даже сумели наладить выпуск оружия, которое тут же использовалось на передовой, буквально за корпусами заводов. На сегодняшний день считается, что от голода и болезней умерло порядка полутора миллионов человек. Только лишь 3 % пали с оружием в руках. Все остальное сделал голод. Сегодня каждый школьник знает, что единственным путем к спасению была «Дорога Жизни», которая проходила по льду замерзающего на зиму Ладожского озера. Впрочем, и в летнее время осуществлялись перевозки водным транспортом, но их объемы были не так велики. Это действительно был путь Жизни, так как по данному маршруту город удалось покинуть 1,5 миллионам человек, среди которых были преимущественно дети, женщины и старики. Окончательно удалось снять блокаду города только лишь в 1944 году. Что вы представляете при произнесении словосочетания «города-герои Великой Отечественной войны. Вот только блокадники от этих слов могут даже заплакать, так как у них перед глазами встают иные, жуткие картины тех лет. [ 2, с. 25]

В память о тех страшных днях было установлено семь монументов, а также ровно 112 памятных столбов на всем протяжении Дороги Жизни. Центральным же монументом композиции является памятник «Разорванное Кольцо», которое символизирует окончательный прорыв блокады и освобождение Ленинграда. Конечно, все великие города Великой Отечественной войны достойны уважения, но жертву ленинградцев следует помнить всегда. Рассказы о людях, переживших смерть .

  • Одесса. Звание также было присвоено в мае 1965 года. Одесса стала одним из первых городов, которые оказались на пути фашистских захватчиков. К августу 1941 года, несмотря на беспримерное мужество ее защитников, она была полностью блокирована. Остался только путь морем, защищаемый множеством кораблей Черноморского флота. Со стороны моря поступало не только огромное количество продовольствия, но и оружие, которое позволяло отбиваться от наступающих войск противника. Чтобы эффективнее обороняться от все усиливающихся атак немцев, был создан целый укрепленный район. Жители города умудрялись производить в тяжелейших условиях простейшую бронетехнику и огнеметы, которые тут же попадали в распоряжение бойцов. Защитникам Одессы пришлось покинуть город, но ушли они, не сломленные и не покоренные: впоследствии из них были сформированы многие отряды, так же стойко и с тем же мужеством оборонявшие от гитлеровцев Крым. В настоящее время монумент, который посвящен событиям тех дней, установлен в парке имени Тараса Шевченко. Точнее, это целый мемориальный комплекс «Аллея славы», который навеки запечатлел для потомков подвиг их великих предков. В общем-то, все великие города Великой Отечественной войны имеют подобные памятные места.[2, с. 34]

  • Севастополь. Звание присвоено в тот же период, что и вышеуказанным городам. Крым всегда имел для страны важнейшее стратегическое значение, так как именно через его территорию пролегал кратчайший путь к нефтяным месторождениям Кавказа. Неудивительно, что с первых дней войны командование Вермахта отдало своим легионам простой приказ: во что бы то ни стало в кратчайшие сроки захватить и зачистить Севастополь. У командования СССР иллюзий на этот счет также не было: в Крыму находилась значительная часть самолетов, которые нельзя было оставлять на растерзание врагу. Требовалось защищать город в течение как можно более продолжительного времени. На защиту сразу были брошены лучшие отряды, которые в свое время противодействовали врагу в Одессе. Они же образовали ядро партизанского движения, члены которого вели активные действия на всей территории Крымского полуострова. К сожалению, в июле следующего года город все же пришлось оставить. Впрочем, немцы не слишком уверенно чувствовали себя в захваченном городе, так как их силы постоянно трепали партизаны. Полностью освободить Севастополь удалось в мае 1944 года.

Медаль «За оборону Севастополя» всегда считалась в рядах РККА элитной, так как велики были подвиги тех, кто защищал этот давний памятник воинской славы России и СССР. Чтобы навсегда запечатлеть в памяти потомков эти дни, был воздвигнут монумент на Сапун-горе. Это место являлось ключом к городу, важнейшей оборонительной позицией, на которой погибло огромное количество советских и немецких солдат. Впрочем, тем же самым могут быть охарактеризованы все прочие города-герои Великой Отечественной войны 1941-1945 гг.

  • Волгоград (Сталинград) Звание также было присвоено 8 мая 1965 года. Когда происходила страшнейшая Сталинградская битва, во время которой Советская армия смогла переломить хребет гитлеровским войскам, именно этот город был полем сражения. Целых 200 дней шел непрекращающийся, кровавый бой за каждый метр городского пространства, каждый дом был превращен в неприступную крепость. За тот месяц, который гитлеровцам потребовался для захвата Польши в свое время, немцы смогли захватить в Сталинграде пару улиц, понеся при этом страшные потери. Накал боев был жутким, обе стороны успешно и повсеместно использовали снайперов. На знаменитом Мамаевом Кургане располагается монументальный комплекс «Героям Сталинградской битвы», на самой вершине которого возвышается гигантский памятник Родине-Матери, которая всегда будет символом любви и преданности нашего народа к своей Родине. В нашей статье есть не только сами города-герои Великой Отечественной войны: картинки и фото памятников помогут вам ощутить всю монументальность тех мест. Киев Приказ о присвоении звания также был подписан 8 мая 1965 года. Нужно заметить, что в настоящее время новые украинские власти «отменили» его. Впрочем, не они Киев защищали, не они освобождали. Так что и «приказы об упразднении статуса города-героя» также издавать не им. [2 ,с. 45]

Оборонительная операция продолжалась ровно 70 дней. Время оккупации города немецкими войсками затянулось на 2,5 года. За это время немцы и их националистические прихлебатели успели немало «поработать»: массово расстреливались евреи, был организован концентрационный лагерь для советских военнопленных, в котором погибли тысячи наших солдат. Было уничтожено немало памятников истории и архитектуры, бесследно пропали многие бесценные экспонаты из музеев. Разумеется, многие жители Киева участвовали в партизанском движении, всеми силами пытались защитить родной город от произвола гитлеровцев. Но только после тяжелейших зимних сражений 1943 года он был полностью освобожден от сил немецких войск. Заметим, что оба города-герои Украины (Великой Отечественной войны 1941-1945 годов) были практически полностью разрушены, и восстанавливать их пришлось еще очень долго. Как и в Волгограде, здесь есть свой монумент «Родина-Мать».

  • Крепость в Бресте. Легендарный памятник мужеству и доблести советских солдат. Звание также было присвоено только в мае 1965 года. Мы уже упомянули многие города-герои Великой Отечественной войны: список их можно получить, просто пробежавшись глазами по подзаголовкам статьи. Но Брест – совершенно особое место, рассказывать о котором можно очень долго. Об обороне этой крепости многие знают из пронзительной и страшной книги Бориса Васильева. Но из книги нам не понять того, что чувствовали и чего ждали люди, которые прекрасно знали о невозможности спасения, которые ежечасно теряли своих товарищей и близких. При всем при этом они даже не подумали о сдаче врагу. Сражение в Бресте – первое в истории той войны, и одно из наиболее значимых. Это совершенно неудивительно. Немецкие войска планировали с ходу взять город, а затем «победным маршем» продолжить движение на Восток. Они жестоко просчитались. Несколько дней группа советских солдат отчаянно обороняла даже подходы к крепости, не давая немцам пройти в ее пределы. Жестокие перестрелки не замолкали даже в ночное время. Солдаты, страшно уставшие, умиравшие от жажды и голода, до последней секунды сопротивлялись врагу. «Я умираю, но не сдаюсь» - эта знаменитая надпись на одной из стен Крепости в полной мере показывает реальный настрой наших бойцов в том страшном, последнем бою. Немцы в конце концов захватили крепость, когда не осталось живых ее защитников, вот только победителями они себя не чувствовали: в то время как европейские страны покорялись немецкой армии за пару недель, какая-то жалкая крепость, только лишь на невероятном мужестве и героизме ее защитников, смогла продержаться пару месяцев. Вся крепость признана вечным мемориалом в 1971 году. На ее территории всегда горит Вечный огонь, всегда отдавая долг памяти павшим бойцам Советской армии.[2, с. 54]

  • Москва. Как и во всех предыдущих случаях, звание было присвоено в мае 1965 года.

Неудивительно, что с самого начала войны взятие столицы СССР было прерогативой немецкого командования, а потому для этой цели использовались лучшие войска. План «Барбароса» предусматривал покорение города в первые три месяца войны. Вот только Киев, Ленинград и Смоленск поставили на столь амбициозных планах жирный крест, отложив начало операции по взятию города по полгода. На подступах к Москве немцы показались только к середине осени, когда уже начинались первые серьезные холода. Наше командование навязало им войну на истощение. Вплоть до декабря того года продолжалась оборона Москвы, в которой участвовали многочисленные отряды добровольцев. Несколько раз ситуация становилась критической. Казалось, немцы вот-вот добьются своей цели, а Гитлер уже готовился закатить роскошную пирушку в Кремле. Но пятого декабря наши войска перешли в первое результативное контрнаступление, в результате чего немцев откинули от пределов города сразу на 200 километров. В память о тех событиях перед стенами Московского Кремля установлен мемориал Неизвестному солдату.

  • Керчь. Звание присвоено только 14 сентября 1973 года. Город известен тем, что прямо по нему линия фронта проходила целых четыре (!) раза. Погибло не менее 15 тысяч жителей, причем половина из них были зверски расстреляны в Багеровском рве. Еще 15 тысяч немцы угнали на принудительные работы в Германию. От города осталось менее 15%. Практически все более-менее значимые здания были разрушены, а целых построек так и вовсе не осталось. Только в начале апреля 1944 года Керчь была окончательно освобождена от гитлеровских захватчиков. На горе с красивым названием Митридат в честь тех событий горит Вечный огонь.

  • Новороссийск. Звание также присвоено в середине сентября 1973 года. Во время войны почти весь город был захвачен немецкими войсками. Целью гитлеровцев была Грузия, прямой путь на которую открывался сразу после захвата Новороссийска. Все понимали, что такой исход позволил бы Гитлеру прочно закрепиться на Кавказе. Специально для противодействия этому был создан мощный Новороссийский укрепленный район, но уже к августу 1942 года от него мало что осталось (не более 20%). В феврале 1943 года, после 225 дней оккупации, советским бойцам удалось вернуть город. Неудивительно, что главным памятником стал мемориал под названием «Рубеж обороны». Стела в 40 метров длиной символизирует, что не будет ни одному злодею входа во врата города. Герой Великой Отечественной войны, снайпер Рубахо Филипп Яковлевич также был уроженцем славного Новороссийска.

  • Минск

Присвоено звание 26 июня 1974 года. Всего через три дня после начала войны город оказался под немецкой оккупацией. На его территории «трудолюбивые» немцы создали сразу три гетто, в которых было убито порядка 80 тысяч евреев. В самом Минске и окрестностях гитлеровцы убили не менее 400 тысяч человек. Только в июне 1944 года наконец-то была начата масштабная освободительная операция. К тому моменту, когда город был полностью зачищен, целыми остались всего-навсего 80 зданий. Наиболее значимым памятником является мемориал «Яма», который был посвящен жертвам Холокоста. К слову говоря, это был первый памятник на территории всего СССР, на поверхности которого имеются надписи на идише.

  • Тула. Звание было присвоено только 7 декабря 1976 года. Советская «кузница оружия» была лакомой целью для немецкого командования, а потому допустить взятия города было ни в коем случае нельзя. Кроме того, Тула прикрывала южные рубежи Москвы, что делало его еще более важным. Уже осенью 1941 года мощнейшие атаки немцев местное ополчение с честью отразило, путь немцам был надежно перекрыт. Когда вспыхнула Великая Отечественная война, город Горький (Нижний Новгород) оказался примерно в таком же положении. Сегодня активисты пытаются добиться присуждения этого почетного звания и ему. Впрочем, вернемся к Туле. Город и его окрестности сильно пострадали. Были сожжены практически все деревни, погибло не менее 360 тысяч человек мирного населения. Даже в условиях глухой осады тульская промышленность продолжала выпускать пулеметы, пистолет-пулеметы и снайперские винтовки. Кстати, именно на здешних оборонительных рубежах великолепно проявил себя ППК, пистолет-пулемет Коровина, автор которого долгие годы Советской властью был незаслуженно забываем. Впрочем, его прекрасно помнят старожилы города. Герой Великой Отечественной войны не был окончательно забыт. В честь тех событий по всему городу установлены многочисленные памятники воинской славы, а на Площади Победы возведен памятник в виде солдата и рабочего, которые опираются на винтовочный штык. Все города-герои Великой Отечественной войны славны своими подвигами, но туляки даже на этом фоне выделяются своей несломленной волей к победе.

  • Мурманск. Только лишь 6 мая 1985 года городу было присвоено столь высокое и важное звание. Директива Гитлера своим войскам была простой и короткой: Мурманск предписывалось уничтожить сразу с началом войны, так как через его порты проходили многие тонны грузов от союзников. Было произведено более 800 массированных авианалетов, на город сбросили около 186 тысяч мощных бомб, но его защитники с честью выстояли в этом аду. Многие города Великой Отечественной войны прошли через бомбардировки, но таких сильных не было нигде. Практически все здания были сожжены или сильно повреждены. Плохую роль сыграла деревянная застройка, по которой огонь распространялся с невероятной скоростью. Только лишь осенью 1944 года угроза городу была полностью ликвидирована. Был установлен монумент. Но сделано это было только лишь спустя 30 лет после окончания ВОВ, когда основные города-герои Великой Отечественной войны уже давным-давно были в «списках почета».

  • Смоленск. Звание присвоено также 6 мая 1985 года, что крайне странно, так как защитники города в годы войны показали мужество несоизмеримо большее, чем те же киевляне. В июле 1941 года гитлеровцам казалось, что путь к сердцу страны был полностью открыт. Главной целью была Москва, а все лежащие на пути следования немецких войск города считались всего-навсего «досадной помехой». Уже 15 июня была занята южная часть города, а вскоре и остальные его районы пали под массированными ударами. Но это было только начало, так как защитники города и не думали сдаваться. С середины июля начались тяжелейшие бои, шедшие более двух месяцев. Советские войска несли тяжелейшие потери, но и гитлеровцам приходилось не лучше. Кроме того, массово гибли мирные жители: только одни каратели уничтожили более 300 сел вместе со всеми их жителями. [2, с. 76]

Предполагается, что погибло приблизительно 600 тысяч человек, но эта цифра явно сильно занижена, так как все новые и новые массовые захоронения поисковики продолжают находить ежегодно. В городе действует музей, в котором собраны все документы и свидетельства, повествующие о жизни города в те страшные годы.







1.2 Города воинской славы

Героизму народа, который пережил Великую Отечественную войну и смог отстоять свою Родину, нет предела. Люди сражались за свою страну, погибали за нее. И это привело к закономерному результату. В данном обзоре речь пойдет о том, при защите каких городов люди внесли неоценимый вклад в Победу. Что скрывается под таким достаточно почетным званием? Города воинской славы России. Данный почетный знак стали присваивать сравнительно недавно. Его получили отдельные города за ту стойкость, мужество и отвагу, которые были проявлены их защитниками в борьбе за свободу и независимость. Положение, в котором сформированы условия и порядок присвоения достаточно почетного звания, было утверждено еще в декабре 2006 года президентом страны. Необходимые условия в городе, которым было получено звание «Город воинской славы»:

1. Происходит установка стел, на которых изображается герб соответствующего места вместе с текстом указа о присвоении звания.

2. Проходят разнообразные мероприятия и праздничные залпы по таким дням, как 23 февраля, 9 мая и День города.

Эти все требования должны выполняться в обязательном порядке теми городами, которыми было получено столь почетное памятное звание.

Впервые званием «Город воинской славы» были награждены Курск, Орел, Белгород. Грамоты были вручены непосредственно главам администраций. Произошло это в 2007 году, а именно 7 мая. Через некоторое время, а именно 7 ноября, президентом был зачитан новый приказ, в котором было сказано о присвоении звания «Город воинской славы» еще нескольким местам. В Екатерининском зале произошло вручение необходимых грамот мэрам. Речь идет о таких городах, как Владикавказ, Ельня, Елец, Малгобек и Ржев. Через два года в начале сентября произошло открытие первой памятной стелы. Она получила соответствующее название - «Город воинской славы». Открытие происходило в городе Дмитров в Московской области. В 2010 году 25 марта были подписаны указы о присвоении почетного звания таким городам, как Волоколамск, Нальчик, Брянск, Ростов-на-Дону, Выборг. Еще через некоторое время, а именно 4 ноября, данное звание было получено Владивостоком, Тихвином, Тверью. Через год, 5 мая, почетное звание уже получали такие города, как Старый Оскол, Колпино, Анапа. Вручение грамот главам администраций произошло только 22 июня этого же года. По прошествии нескольких месяцев, а именно 3 ноября, почетного звания были удостоены такие города, как Петропавловск-Камчатский, Таганрог, Ломоносов, Ковров. Вся необходимая документация была вручена мэрам 23 февраля 2012 года. 7 мая 2012 года список «Города воинской славы» пополнился Малоярославцем и Можайском. Соответствующий указ подписал президент. 3 ноября этого же года звание было получено и Хабаровском. После этого пока ни один город не получил столь высокого признания. Список не обновлялся с 2012 года. Какие города получили почетное звание? Сколько городов воинской славы насчитывается на данный момент? Их не так уж и много. Всего 40 населенных пунктов было удостоено такой почетной награды. И следует их перечислить, чтобы люди знали, какой подвиг они совершили в военные годы. Полный список выглядит следующим образом: 1. Белгород. Открытие стелы произошло в июле 2013 года. 2. Курск. Памятник великому подвигу был открыт в конце апреля 2010 года. 3. Орел. Стела была воздвигнута в мае 2010 года. 4. Владикавказ. Стела была открыта в конце октября 2009 года. 5. Малгобек. Памятное сооружение открыто в мае 2010 года. 6. Ржев. Открытие стелы произошло в мае 2010 года 7. Ельня. Открытие памятника произошло 30 августа 2010 года. 8. Елец. Стела была открыта в мае 2010 года. 9. Воронеж. Памятное сооружение строилось до мая 2010 года. 10. Луга. Открытие памятника доблести и героизма солдат произошло в мае 2010 года. 11. Полярный. Стела была открыта в 2010 году, в октябре. 12. Ростов-на-Дону. Памятник был воздвигнут в мае 2010 года. 13. Туапсе. Открытие памятника произошло в мае 2012 года. 14. Великие Луки. Памятная стела открыта в июле 2010 года. 15. Великий Новгород. Открытие памятника состоялось в мае 2010 года. 16. Дмитров. Стела была воздвигнута в сентябре 2009 года. 17. Вязьма. Открытие стелы произошло в 2011 году. 18. Кронштадт. Стела пока еще не воздвигнута. 19. Наро-Фоминск. Стелу открыли в мае 2010 года. 20. Псков. Открытие памятника произошло в июле 2010 года. 21. Козельск. Памятник открыт в июле 2010 года. 22. Архангельск. Открытие стелы состоялось в конце августа 2011 года. 23. Волоколамск. Стела была открыта в 2013 году. 24. Брянск. Открытие памятного символа состоялось в конце июня в 2010 году. 25. Нальчик. Стела пока еще не открыта. 26. Выборг. Открытие памятника состоялось в 2011 году. 27. Калач-на-Дону. Памятного символа пока не имеется. 28. Владивосток. В начале сентября в 2012 году произошло открытие стелы. 29. Тихвин. Открытие стелы произошло в декабре 2011 года. 30. Тверь. Стела возникла с декабря 2011 года 31. В Анапе памятник был открыт в мае 2013 года. 32. Колпино. Памятная конструкция пока еще не построена. 33. Старый Оскол. Памятная конструкция была открыта в сентябре 2011 года. 34. Ковров. Дата открытия стелы после получения звания города воинской славы - 2014 год. 35. Ломоносов. Открытия памятной конструкции пока еще не произошло. 36. Петропавловск-Камчатский. На данный момент происходит строительство стелы. 37. Таганрог. Создание памятной стелы пока еще не закончено. 38. Малоярославец. Открытие памятника произошло в 2013 году. 39. Можайск. Памятная конструкция на сегодняшний день еще не построена. 40. Хабаровск. Стела должна быть воздвигнута до конца 2014 года. Возможно, список еще будет обновлен На этом список городов, получивших звание, пока закончился. Возможно, в скором будущем он будет обновлен новыми наименованиями, так как нельзя сказать, что во время войны были такие города, жители которых не проявили отваги, пытаясь остановить надвигающуюся на свою Родину опасность. [4]

Сравнительно недавно стали выпускать монеты с эмблемами тех городов, жители которых проявили особый героизм и стойкость в борьбе с врагом. Номинал – 10 рублей. Города воинской славы теперь могут войти в одну большую коллекцию. Для этого всего лишь потребуется собрать все монеты. И, скорее всего, желающих собрать такую коллекцию будет достаточно много.

























  1. Опытно – экспериментальная работа по формированию патриотического воспитания и нравственного сознания


    1. Организация деятельности учащихся объединения в процессе исследовательской работы


  1. Подготовительный этап

  • Сбор материалов для исследования

  • Поиск ответа на главный вопрос исследования: «Почему одни города - Герои, а другие - города Воинской славы?»

  • Отражение данной тематики при создании тематического планирования учебной программы.

  • Индивидуальные и коллективные беседы о Великой Отечественной войне.

  • Чтение художественной литературы: С Алексеев "Они защищали Москву", Л.Кассиль "Твои защитники", С.Михалков "День Победы".

  • Слушание песен военно - патриотической тематики.

  1. Основной этап

  • Подбор открыток, иллюстраций, фотографий для оформления альбомов «Наша Армия родная».

  • Рассматривание открыток, иллюстраций с изображением родов войск, памятников воинам, обелисков.

  • Прослушивание музыкальных произведений: марши - Д.Кабалевский "Марш" (детский), П.Чайковский "Марш деревянных солдатиков", Г.Свиридов "Военный марш", В.Агапкин "Прощание славянки".

  • Участие в конкурсах, праздниках, беседах.

  • Самостоятельная художественная деятельность, изготовление поделок на военные темы в подарок папе, дедушке, выставка рисунков детей.

  • Заучивание пословиц и поговорок о чести, долге, солдатской службе, дружбе и товариществе, предложенных педагогами; рисование понравившихся сюжетов на военную тему по прочитанным произведениям.

  • Исполнение сюжетно-ролевых игр "Пограничники", "Моряки".

  • Рисование с детьми сюжетов на военную тему.

  • Подборка детьми вместе с родителями исторического материала (фотографий, писем) о своих родственниках, принимавших участие в исторических боевых традициях.

  • Дидактические игры с патриотическим содержанием.

  • Подборка наглядно – дидактического материала на тему Великой Отечественной Войны и солдатских будней.

  • Подборка художественной литературы – рассказов, стихов, пословиц и поговорок о войне, празднике 9 мая, военных, о мире.

  • Подборка песен военных лет.

  • Подборка различных материалов для продуктивной деятельности детей.

  • Подготовка атрибут для сюжетно – ролевых игр на военную тематику.

  1. Заключительный этап

  • Выставка творческих работ

  • Создание макета «Города - герои»

  • Выступление микро - групп

  • Сбор материалов и оформление уголка «Боевой славы»

  • Оформление книжного уголка

  • Оформление альбома «Наша армия родная».



hello_html_15459586.png



















    1. Описание результатов исследования


Итак, сначала, мы решили с ребятами из нашего объединения разобраться, в самих понятиях. За какие заслуги давали звание город-герой, а за какие город воинской славы. И может ли город воинской славы получить звание город-герой? На эти вопросы мы нашли ответы.

Когда мы стали искать информацию на эту тему, то узнали, что городов-героев 13. Это: Москва, Ленинград (сейчас — Санкт – Петербург), Сталинград (сейчас — Волгоград), Брестская крепость, Тула, Киев, Минск, Смоленск, Севастополь, Керчь, Одесса, Новороссийск, Мурманск

А что касается городов воинской славы, то их значительно больше – 33 города. Это: Белгород, Курск, Орел, Владикавказ, Малгобек, Ржев, Ельня, Елец, Воронеж, Луга, Полярный, Ростов-на-Дону, Великие Луки, Туапсе, Великий Новгород, Дмитров, Вязьма, Кронштадт, Наро-Фоминск, Псков, Козельск, Архангельск, Волоколамск, Брянск, Нальчик, Выборг, Владивосток, Калач-на-Дону, Тихвин, Тверь, Анапа, Колпино, Старый Оскол, Таганрог, Ломоносов, Ковров , Петропавловск-Камчатский.

Анализируя информацию, мы нашли такие сходства и отличия:

  • Положение о почетном звании «Город-Герой» утверждено 8 мая 1965 г.

Что же касается городов воинской славы, то положение установлено федеральным законом 9 мая 2006 г.


  • Город – герой, это высшая степень отличия.

Город воинской славы, это почетное звание Российской Федерации.


  • Городов – героев 13. В городе-герое установлен обелиск с изображением ордена Ленина, медали «Золотая Звезда».

Городов воинской славы 37. Устанавливается стела с изображением герба города и текстом указа президента Российской Федерации о присвоении городу этого звания.


  • В городах — героях проводятся публичные мероприятия и праздничные салюты 23 февраля (День защитника Отечества), 9 мая (День Победы), а также в День города.

Что касается городов воинской славы, то главные патриотические праздники нашей страны так же отмечаются, и отдаются все почести ветеранам и возлагаются памятные венки к могилам неизвестного солдата.


  • Так все же почему же, например Курску, Орлу или Ржеву присвоили звания Городов воинской славы, а не высшее звание «Город-герой»?

А здесь разница заключается в том, что звание город-герой присвоена городу, если битва за него стала решающей или переломной в ходе боевых сражений второй мировой войны.

Звание город воинской славы присваивается только городам Российской Федерации, на территории которых или в непосредственной близости от которых в ходе ожесточенных сражений защитники Отечества проявили мужество, стойкость и массовый героизм.

  • Если говорить о городе-герое Ленинграде (Санкт Петербурге), то все граждане нашей страны знают о страшных 900 днях блокады. Это величайший подвиг и героизм всех гражданских жителей и боевых офицеров и солдат. Когда в условиях не человеческого голода и холода люди не сдались врагу, а продолжали трудиться для фронта.

А многие жители нашей страны знают о героизме войск Красной Армии и жителей города Воинской славы Малгобека? Ведь от исхода боев на Юге зависел исход всей отечественной войны. Ответственность операции можно сравнить лишь с ответственностью защитников Москвы 1941г.

  • Сталинградская битва 1942-1943 года навсегда вошла в историю Второй мировой войны, так как стала переломной и после нее наши войска погнали фашистов.

Свыше 450 дней и ночей пробыли немецко-фашистские войска в Курске. Но и в оккупации куряне вели активную борьбу против немецко-фашистских захватчиков. Жители города оказывали поддержку партизанам, помогали попавшим в плен советским офицерам и солдатам вырваться из фашистской неволи.

А чтобы понять насколько мы, ученики начальной школы знакомы с историей нашей страны, мы совместными усилиями разработали анкету с вопросами о городах героях и городах воинской славы. И провели опрос с нашими одноклассниками.

  • И вот, что мы узнали: из 98 опрошенных , 10 человек не знают, что Москва город – герой, 66 не знают, какие есть города - герои, кроме Москвы. 73 человека не знакомы с героической историей городов. Уже не говоря о датах и сражениях. И что нас очень удивило, почти никто не смотрит фильмы о войне, хотя любят. Но 75человек написали, что очень интересуются этой темой и хотят узнать больше. И мы им в этом, конечно поможем!














Заключение


Мы гораздо больше, нежели раньше, знаем о себе и своей стране, больше видим, больше думаем и размышляем. Возможно, именно в этом заключается главная причина столь радикального переосмысления содержания, целей и задач патриотического воспитания. Чувство любви к Родине – это одно из самых сильных чувств, без него человек ущербен, не ощущает своих корней. А почувствует ли человек привязанность к родной земле или отдалится от нее, это уже зависит от обстоятельств жизни и воспитания. Поэтому важно, чтобы ребенок уже в младшем школьном возрасте почувствовал личную ответственность за родную землю и ее будущее. В связи с этим проблема нравственного – патриотического воспитания детей дошкольного возраста становится одной из актуальных, это основа формирования будущего гражданина. Патриотическое чувство не возникает само по себе. Это результат длительного целенаправленного воспитательного воздействия на человека, начиная с самого детства. В связи с этим проблема нравственно–патриотического воспитания детей младшего школьного возраста становится одной из актуальных.

Ребенок не рождается злым или добрым, нравственным или безнравственным. То, какие нравственные качества разовьются у ребенка, зависит, прежде всего, от родителей и окружающих его взрослых, как они его воспитают, какими впечатлениями обогатят. Любовь к Родине, привязанность к родной земле, языку, культуре, традициям входят в понятие «патриотизм». Оно проявляется в чувстве гордости за достижения родной страны, в горечи за ее неудачи и беды, бережном отношении к народной памяти, национально-культурным традициям. Только в результате систематической, целенаправленной воспитательной работы у детей могут быть сформированы элементы гражданственности и патриотизма.

Нельзя быть патриотом, не чувствуя личной связи с Родиной, не зная, как любили, берегли и защищали ее наши предки, наши отцы и деды.

Не следует также забывать, что война является одним из наиболее важных исторических опытов и практик в формировании, воспроизводстве, воспитании и восприятии настоящего мужчины. Образ воина остается одним из ключевых символов мужественности

Один из наиболее эффективных методов патриотического воспитания является исследовательская деятельность, которая позволяет создать ситуацию общения и практического взаимодействия детей и взрослых. Реализация проекта позволяет задействовать различные виды детской деятельности. Работа подразумевает единение детей и взрослых, поэтому полноправными участниками стали и родители.

Основная идея исследовательской работы - это формирование у детей чувства патриотической сопричастности к своему роду, восстановление утраченных связей между поколениями.

На территории страны, на каждом участке, где шла борьба с захватчиками, все граждане от мала, до велика круглосуточно проявляли мужество и героизм. И значит, наше предположение верно. Город становится героем лишь только тогда, когда стал героем солдат. А в те страшные годы войны, все, кто боролся с фашистами, не жалея жизни, стали героями. Их героизм навсегда останется у нас в памяти. Ведь пока мы помним и чтим то, что они для нас сделали, их подвиг живет, и будет жить вечно!

Подводя итоги своей исследовательской работы, мы могжем сделать следующие выводы: память человека слабеет с годами, память народная, наоборот, крепнет. И чем дальше во времени грозные и трагические события Великой Отечественной войны, тем драгоценнее для нас её живые свидетельства. Достоверность всего, что приняло на себя огонь войны, является материальной плотью, через которую познаётся и осмысливается грандиозность свершённого народом подвига. Когда шли на подвиг, думали не о славе, не о почестях. Думали об Отчизне. Умирая, рождались для бессмертия. При написании работы мы узнали много нового и интересного о героическом прошлом своей страны, но самое главное поняли, что, нет, не оборонительные сооружения противостояли противнику, а люди – вот заслон, ставший на пути фашизма, люди беззаветно преданные своей Родине. Да, время бессильно перед человеческой памятью. И имена героев тех лет остались не только высеченными на граните. Они навечно остались в том, что неподвластно времени – они остались в памяти людской. Это слова, протянувшиеся из прошлого в будущее и нерасторжимо спаявшие прошлое и будущее. Это голоса, которым никогда не замолкнуть, как бы далеко не отодвинулось время. Это великое свидетельство разумности жизни и борьбы, неиссякаемый источник мужества и веры в будущее…

А это значит, что мы увлечены не только компьютерными играми, а также интересуемся историей. И будем достойными гражданами, с уважением, благодарностью и почетом будем относиться к героизму наших предков. Ведь благодаря им, мы живем в свободной стране. Их жители гибли, пытаясь остановить нашествие вражеских сил. Они останавливали продвижение врага на драгоценные часы, дни, недели и месяцы. Они делали все, чтобы приблизить Победу. И им это удалось!










Литература

  1. Алешина Н.В. Патриотическое воспитание школьников: методические рекомендации/ Н.В. Алешина. – М.: ЦГЛ, 2005. – 205 с.

  2. Великая Отечественная война 1941-1945. Книга для чтения: в 2ч. - М.: ОЛМА-ПРЕСС, 2005г.

  3. Веракса Н.Е. Проектная деятельность дошкольников.: пособие для педагогов школьных учреждений/ Н.Е. Веракса, А.Н. Веракса. – М.: издательство МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2008. - 112 с.

  4. Города России: Энциклопедия / под ред.Лаппо. - М.:Большая Российская энциклопедия, 2003г.

  5. Еремеева В.Д. Мальчики и девочки. Учить по-разному, любить по-разному: нейропедагогика - учителям, воспитателям, родителям, школьным психологам / В.Д. Еремеева. – Учебная литература, 2008. – 160 с.

  6. Кондрыкинская Л.А. Школьникам о защитниках Отечества: методическое пособие по патриотическому воспитанию /. Л.А.Кондрыкинская. – М.: ТЦ Сфера, 2006. - 192 с

  7. Нечаева В.Г., Макарова Т.А. Нравственное воспитание: для педагогов / В.Г. Нечаева, Т.А. Макарова – М.: Просвещение, 1984. – 272 с.:

  8. Час мужества: Стихотворения и рассказы о Великой Отечественной войне. - М.: ОНИКС, 2007г.



Информационные ресурсы:

  1. Мультимедийная библиотека « Кирилла и Мефодия»

  2. Энциклопедия для детей. Всемирная история. С.Т. Исмаилова.-М.:Аванта+, 1994г.



Приложения

Приложение 1


Анкета для учащихся 3 классов МБОУ «Гимназия № 4» г. Брянска


Выбери правильный, на твой взгляд ,вариант ответа:

  1. Москва является городом – героем?

  • Да

  • Нет

  • Не знаю.

  1. Знаешь ли ты названия хотя бы нескольких городов – героев?

  • Да

  • Нет

Напиши, если знаешь:_______________________

  1. Сколько всего городов-героев?

  • 13

  • 9

  • 16

  1. Знаешь ли ты, за что городу давали звание героя?

  • Да

  • Нет

  1. Как ты думаешь, есть ли города боевой славы?

  • Есть

  • Нет

  • Не знаю






Приложение 2



Город-герой

Дата Указа
Президиума ВС СССР
о присвоении звания
(награждении)

1

Ленинград (ныне Санкт-Петербург)

8 мая 1965 года

2

Одесса

8 мая 1965 года

3

Севастополь

8 мая 1965 года

4

Волгоград (бывший Сталинград)

8 мая 1965 года

5

Киев

8 мая 1965 года

6

Брестская крепость (крепость-герой)

8 мая 1965 года[6]

7

Москва

8 мая 1965 года

8

Керчь

14 сентября 1973 года

9

Новороссийск

14 сентября 1973 года

10

Минск

26 июня 1974 года

11

Тула

7 декабря 1976 года

12

Мурманск

6 мая 1985 года

13

Смоленск

6 мая 1985 года


Таблица 1 «Присвоение звания «Город - герой»







Приложение 3

Защита проектов

«Города – герои Великой войны»


F:\DCIM\100PHOTO\SAM_1700.JPG

F:\DCIM\100PHOTO\SAM_1701.JPG

C:\Users\admin\Desktop\SAM_1694.JPG

C:\Users\admin\Desktop\SAM_1684.JPG

C:\Users\admin\Desktop\SAM_1692.JPG

F:\DCIM\100PHOTO\SAM_1690.JPG



Приложение 4

Презентационное сопровождение


hello_html_3c3e12cb.png

hello_html_m6cfc42ca.png

hello_html_5518fbaa.png

hello_html_m317896d9.png

hello_html_m297957bc.png

hello_html_m2a6a9726.png

hello_html_m74be7e6a.png

hello_html_5d388d36.png

hello_html_3a300e81.png

hello_html_df260da.png

hello_html_m6acbdd64.png

hello_html_m195b2a0f.png







Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 13.02.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров488
Номер материала ДВ-450678
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх