Исследовательская работа по теме “Надписи на одежде как элемент образовательной среды подростка”

Исследовательская работа по теме

“Надписи на одежде как элемент образовательной среды подростка”

   Изучение иностранного языка начинается в дошкольном возрасте и продолжается во многих случаях после окончания вуза на многочисленных курсах   Иностранные языки занимают особое место в образовании подростка. Изучение иностранных языков основывается на мотивации ученика. Таким образом, образовательная среда играет важную роль в формировании мотивации к обучению иностранному языку.

Образовательная среда – это совокупность социальных, культурных институтов с хорошо - организованными  психологическими и педагогическими условиями образовательного учреждения, ориентированного  на образовательные нужды и цели. Образовательная среда подвижна, она все время меняется. Многие исследователи при изучении образовательной среды рассматривают человека как сложную, открытую, саморазвивающуюся систему. Изучая английский язык, мы, как правило, обращаем внимание на обилие иностранных слов вокруг нас, думая, над их значением и причинами их использования.

В настоящее время, надписи на английском языке повсюду: на товарах и вывесках магазинов, электротехнике, одежде, в Интернете. Но как проще и быстрее выучить английский язык? Нужно найти быстрый и эффективный способ изучения иностранного языка. Надписи на английском могут быть таким вариантом, который поможет быстро, легко и эффективно расширить свой словарный запас.

      Цель исследования

- определение значимости надписи на футболках в качестве источника учебной информации. Цель определяет следующие задачи:

1) Сбор надписей на одежде

2) Перевести надписи

3) Провести опрос и проанализировать

     Методы исследования:

- опрос

- анализ.

  Объект исследования:

- надписи на одежде.

    Тема исследования:

-  влияние надписи на футболках на уровень владения английским языком.

 Гипотеза:

- если подростки включаться в понимание надписей на одежде, их перевод, словарный запас иностранных слов будет расширен.

   Периоды исследования:

Выбор материала:

1) Изучение информации о надписях на одежде

2) Сбор надписей

Перевод надписей и сравнение их:

1) Выявление грамматических ошибок;

2) Создание диаграмм;

3) Сравнение надписи;

Обобщение материала

         Вопрос обучения лексике является одним из основных в содержании обучения иностранному языку. Освоение иностранным языком возможно тогда, когда каждый человек становиться активным участником образовательного процесса. Основными источниками этого процесса являются мотивация, желание, интерес. Какими бывают надписи на футболках? Это -  одиночные слова, фразы, а иногда целые предложения. Учитывая принцип наглядности, надписи на одежде могут привлекать внимание и вызывать интерес. Используя свой опыт, подросток может перевести фразы, сравнить с раннее изученными, угадать значение слова или заглянуть в словарь. Этот опыт ведёт к развитию лексических навыков и расширению лексического словаря.

           Наше исследование мы построили следующим образом: попросили сфотографировать надписи на футболке. Затем мы попросили прочитать, перевести надписи, позже, записать под диктовку. Мы проанализировали ответы 27 участников. Полученные данные приведены в таблице 1.

Таблица 1

подростки	Имеют футболки с надписями на английском языке	чтение	перевод	диктант
27	24	19	17	9

Вывод:

По данным нашего опроса 24 студента в своем гардеробе имеют одежду, содержащую надписи на английском языке. Из 24 опрошенных 17 студентов знают перевод надписей, которые находятся на их одежде. 7 человек затруднились в переводе своих надписей. 19 учащихся прочитали без ошибок. 2 дня спустя, обучающиеся были приглашены, чтобы написать под диктовку английские слова, которые были написаны на футболках. Школьники, которые скачали надписи на футболках с Интернета,  не смогли вспомнить  и записать  эти слова. Только 9 человек (33%) узнали свои надписи и справились с задачей полностью.

Таблица 2

№	надписи	перевод
1	Rock and Roll Eddies Records	Студия звукозаписи рок н’ ролла Eddies
2	Rebel. Nights not alone with city wolves. Do not walk in the streets.	Бунтарь. Ночи не одиноки с волками. Не гуляйте по улицам.
3	Heavy duty. Super cool style.	Напряженный режим. Супер классный стиль.
4	Fearless Brave Soul. Champion battle.	Бесстрашная Смелая Душа. Битва чемпионов.
5	Freeride  new style	Новый стиль свободного катания
6	Energetic Department.	Энергичный отдел.
7	Fine, How is your day? Waiting for the fun	Отлично, как твой день? В ожидании веселья
8	Fake face	Поддельное лицо
9	Look me in the eyes.	Смотри мне в глаза.
10	Jump trick	Трюк в прыжке
11	England	Англия
12	Keep calm and be crazy	Успокойся и будь сумасшедшим
13	I’m too cute	Я слишком милая
14	Love Fun	Люблю веселье
15	Rock and peace	Рок и мир
16	Urban zone	Городская зона
17	Board Hero. Skateboarding	Герой доски. Скейтбоардинг
18	Loading zone	Зона загрузки
19	Boat trip: mandatory, charming, cute and fun, is always ready for adventure	Путешествие на лодке: обязательно (купальник),  очаровательно, мило и весело. Всегда готова к приключениям
20	Ice, Iceberg	Лед, Айсберги
21	All about me	Все обо мне
22	Love and peace	Любовь и мир
23	Lost my heart to L.A.	Оставила сердце в Лос-Анджелесе
24	Smile	Улыбнись
25	Made for city	Сделан для города
26	Cosmic battle	Космическая битва
27	Kitesurf waves	Воздушный серфинг
28	Don’t stop the music	Не останавливайте музыку
29	No comment	Без комментария
30	Led-Zeppelin. United States of America 1977	Лед-Зеппелин. Соединенные Штаты Америки, 1977
31	Bike zero emission	Велосипед с нулевым уровнем выбросов
32	Let’s make noise now	Давай пошумим сейчас

Результат исследования

По данным нашего исследования, надписи на футболках - очень разные: и по форме, и по содержанию. Они могут состоять из одного слова, фразы и из целых предложений. Читая надписи, вы можете расширить свой лексический запас. Все надписи можно разделить по темам: спорт, музыка, любовь (дружба), город, отдых (развлечения), Я (внешний вид, хобби), и путешествие. В ходе нашего исследования были обнаружены надписи, содержащие ошибки. (Nights not alone with city wolves. Look me in the eyes.).

           Большинство учащихся 8 «Д» класса  имеют одежду, содержащую надписи на английском. Из 24 опрошенных только 70% учащихся смогли перевести надписи на своих футболках, а остальные 30% затруднились. Внимательно читая слова, запоминая их, вы можете расширить свой словарный запас и использовать его на уроках английского языка. Для 70% учащихся надписи являются частью образовательной среды. С помощью надписей школьники могут расширить словарный запас, улучшить знания грамматики и развивать свою память

Заключение

Большинство опрошенных (70%) могут читать и понимать надписи на английском языке.

33% опрошенных могут воспроизвести надписи, показывая хорошие языковые навыки.

Большинство подростков не придают большого значения надписям на своей одежде, которые, в свою очередь, могут иметь обидные значения, грамматические и орфографические ошибки, хотя иногда, действительно, наполнены хорошим юмором и смыслом.

Анализ собранного материала показывает, что уровень владения английским языком позволяет вам узнавать надписи и правильно использовать информацию.

Мы можем сказать, что надписи на одежде являются элементом образовательной среды подростков. Интерес к изучению английского языка будет увеличиваться, если подростки будут знать перевод и понимать английские надписи на своей одежде. Ведь чем внимательнее мы читаем надписи, тем больше английских слов мы знаем.

Надписи на одежде могут использоваться на уроках в качестве материала для изучения иностранных слов.

Список литературы:

1.      Мотивация школьников к мзучению иностранных языков в условиях современной образовательной среды. Селиверстова А. Е.  Москва;

2.      http://znanie.org/jornal/n1_01/obraz_sreda.html

3.     Образовательная среда и развитие личности. Ю Кулюткин, С Тарасов