Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Научные работы / Исследовательская работа по теме "Русские и английские сказки: сходства и различия"

Исследовательская работа по теме "Русские и английские сказки: сходства и различия"



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Иностранные языки
Цивильская общеобразовательная школа № 1 имени М. В. Силантьева Русские и анг...
Актуальность: сказки для детей о животных учат их быть сильными и добрыми, п...
Объект исследования: русские и английские народные сказки. Предмет исследова...
Методы исследования Изучение литературы по теме (познакомилась с несколькими...
История сказок 		Первые упоминания о русской народной сказке относятся к пери...
«Johnny-Cake» 					 «Колобок»
Сравнение сказок «Johnny - Cake» и «Колобок» Герои сказок Русская народная ск...
«Goldilocks and the three bears» «Три медведя»
Сравнение сказок «Три медведя» и «Goldilocks and the three bears» Герои сказо...
Исследование отношения учеников нашей школы к сказкам
Выводы: Сравнительный анализ русских и английских сказок Русские Английские З...
 И напоследок… _mp4.avi
 Спасибо за внимание!
1 из 13

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Цивильская общеобразовательная школа № 1 имени М. В. Силантьева Русские и анг
Описание слайда:

Цивильская общеобразовательная школа № 1 имени М. В. Силантьева Русские и английские сказки: сходства и различия Работа ученицы 3 А класса Ильиной Анны Руководитель: Ильина О. В. 2016

№ слайда 2 Актуальность: сказки для детей о животных учат их быть сильными и добрыми, п
Описание слайда:

Актуальность: сказки для детей о животных учат их быть сильными и добрыми, потому что герои сказок, их поступки более понятны детям, чем поучения и наставления взрослых. Цель: сравнение английских и русских народных сказок. Задачи: 1. Познакомиться с историей народных сказок; 2. Проанализировать особенности народных сказок о животных; 3. Установить общие и отличительные черты английских и русских народных сказок о животных на примере английских народных сказок «Джонни - пончик» («Johnny - cake») и «Goldilocks and the three bears», и русских народных сказок «Колобок» и «Три медведя». .

№ слайда 3 Объект исследования: русские и английские народные сказки. Предмет исследова
Описание слайда:

Объект исследования: русские и английские народные сказки. Предмет исследования: общие и отличительные черты английских и русских народных сказок о животных

№ слайда 4 Методы исследования Изучение литературы по теме (познакомилась с несколькими
Описание слайда:

Методы исследования Изучение литературы по теме (познакомилась с несколькими научными работами по данной проблеме) Поисковый метод ( нашла и прочитала наиболее интересные английские народные сказки о животных) Сравнение ( провела сравнение английских и русских народных сказок) Анализ результатов

№ слайда 5 История сказок 		Первые упоминания о русской народной сказке относятся к пери
Описание слайда:

История сказок Первые упоминания о русской народной сказке относятся к периоду Киевской Руси. В 50 – 60-х годах XIX века выходит первое, осуществленное выдающимся русским учёным А.Н. Афанасьевым, русское издание народных русских сказок, открывшее сокровищницу русского сказочного эпоса широким кругам читателей. В Англии народные сказки были собраны и записаны значительно позже, чем русские в России. Первые сборники английских народных сказок появились в конце прошлого века. Впервые собрал и опубликовал два тома английских народных сказок Джозеф Джекобс (1854 – 1916), президент английского фольклорного клуба. Собирать сказки Джозефу Джекобсу было трудно, так как многие сказки оказались забытыми. Джекобс не подверг сказки литературной обработке, как это сделал А. Н. Афанасьев в России. Он ставил себе целью дать образцы сказочного народного творчества в той форме, в какой их создал народ. Джозеф Джекобс А. Н. Афанасьев

№ слайда 6 «Johnny-Cake» 					 «Колобок»
Описание слайда:

«Johnny-Cake» «Колобок»

№ слайда 7 Сравнение сказок «Johnny - Cake» и «Колобок» Герои сказок Русская народная ск
Описание слайда:

Сравнение сказок «Johnny - Cake» и «Колобок» Герои сказок Русская народная сказка Английская народная сказка Действующие лица сказки Колобок, бабка, дед, медведь, волк, заяц, лиса Джонни-пончик, бабка, дед, мальчонка, рабочие, землекопы, медведь, волк, лиса Противопоставление Колобок - лиса Джонни-пончик - лиса Действующие лица Говорят, поют Говорят Проблемы, которые решают герои Колобку нужно убежать, а остальным утолить голод. Джонни-пончику нужно убежать, остальным его догнать, а лисе - съесть Обращения Колобок, колобок, я тебя съем! Куда спешишь, Джонни-пончик? Место действия Колобок катился по дороге, а все герои - ему навстречу Джонни-пончик катился от одного действующего лица к другому Кульминация(точка высшего напряжения) «Колобок прыг лисе на язык» «Джонни-пончик подкатился еще ближе, наклонился к самому уху лисы …» Зачин(начало сказки) Жили – были старик со старухой. Жили-были на свете старик со старухой, и был у них маленький сынок.«Once upon a time there was an old man and an old woman, and a little boy». Развязка(завершение действия) Лиса съела Колобка «”You can, can you?” cried the fox, and he snapped up the Johnny-cake in his sharp teeth in the twinkling of an eye».Лиса «…мигомсхватила Джонни-пончика своими острыми зубами».

№ слайда 8 «Goldilocks and the three bears» «Три медведя»
Описание слайда:

«Goldilocks and the three bears» «Три медведя»

№ слайда 9 Сравнение сказок «Три медведя» и «Goldilocks and the three bears» Герои сказо
Описание слайда:

Сравнение сказок «Три медведя» и «Goldilocks and the three bears» Герои сказок Русская народная сказка Английская народная сказка Действующие лица сказки Машаи три медведя Златовласка и три медведя Действующие лица (животные) Говорят Говорят Проблемы, которые решают герои Машеньке проникает в чужой дом и ей надо поесть и поспать, а медведям- чтобы никто в их доме не ел и спал Златовласкезахотелось заглянутьв чужой домик и узнать, кто там живет. А медведям- погулять до обеда , Медведи не хотят чужаков в доме. Место действия Лес Лес Кульминация (точка высшего напряжения) Кто спит в моей постели?- заплакал медвежонок Кто спит в моей постели?- заплакал медвежонок Композиция сказки Зачин (начало сказки) Жили- были три медведя Жили- были три медведя Развязка (завершение действия) Девочка Машенька сбежала от медведей Златовласка сбежала от медведей

№ слайда 10 Исследование отношения учеников нашей школы к сказкам
Описание слайда:

Исследование отношения учеников нашей школы к сказкам

№ слайда 11 Выводы: Сравнительный анализ русских и английских сказок Русские Английские З
Описание слайда:

Выводы: Сравнительный анализ русских и английских сказок Русские Английские Зачин Зачин Концовка Концовка «Общие места» «Общие места» Классификация Классификация Наличие традиционного героя Наличие традиционного героя Наличие повторов Наличие повторов Число повторов = 3 Число повторов =,>3 Олицетворение Олицетворение

№ слайда 12  И напоследок… _mp4.avi
Описание слайда:

И напоследок… _mp4.avi

№ слайда 13  Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 28.11.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Научные работы
Просмотров9
Номер материала ДБ-398484
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх