Исследовательская работа по теме: "Создание безопасных красок в домашних условиях".

   Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Образовательный центр № 11»

Создание безопасных красок в домашних условиях

(исследовательский проект)

Авторы: Жирова Анна, Малышева Мария

ученицы 4 Б класса

Руководитель: Серебрякова Светлана Владимировна,

учитель начальных классов

Череповец, 2015

  Мои младшие братики, как и многие другие дети, очень любят рисовать. Но так ли безопасны те краски, которые нам предлагают торговые сети для маленьких детей? Ведь малыши спешат опробовать их не только на бумаге, но и на вкус. Поэтому заинтересовавшись вопросом безопасного рисования, я  решила провести анкетирование среди родителей малышей, задав им следующие вопросы:

1.                 Ваш ребенок любит рисовать?

2.                 Какие краски Вы покупаете для Вашего ребенка?

3.                 Как Вы думаете, насколько они безопасны?

4.                 Вы интересовались составом красок, которыми рисует Ваш ребенок?

    Результаты анкетирования родителей (20 человек) малышей, показали высокий уровень сомнения в отношении безопасности красок, предлагаемых торговой сетью. Именно это еще раз подтвердило актуальность исследования.

    Заинтересовавшись вопросом безопасного рисования, мы решили изучить состав красок, которыми пользуюсь сама, то есть акварели и гуаши. Цель исследования: изучить, выбрать и описать способ изготовления красок из самых безопасных для маленьких детей ингредиентов.

Задачи исследования:

1.   Для понимания актуальности, провести анкетирование родителей малышей.

2.       Изучить состав красок, предлагаемых торговыми сетями.

3.   Изучить рецепт для изготовления безопасных красок.

4.   Выполнить рисунки безопасными красками.

В решении этих задач мне помогала моя одноклассница, Аня.

Объект исследования: краски, созданные самостоятельно в домашних условиях.

Предмет исследования: условия создания безопасных красок в домашних условиях и их рецептурная составляющая.

Для того, чтобы сравнить состав красок между собой,    мы  взяли акварельные и гуашевые краски разных производителей. Это самые приобретаемые краски: гуашь «Классика» химического завода «Луч» г. Ярославль, гуашь и акварель ОАО «Гамма» г. Москва и гуашь «Каляка-

Маляка» ООО «Гамма», п. Мурмино, Рязанской области.

 

    На двух коробках красок завода «Луч» «Классика» и ООО «Гамма» «Каляка-Маляка» мы не обнаружили информации о составе красок или она , как на коробке гуаши ОАО «Гамма» г. Москва была представлена лишь частично.

    Далее нам пришлось обратиться к различным источникам, чтобы собрать информацию о составе красок. Оказывается, в состав акварельных красок входят смолы растительного происхождения, мед, глицерин, сахар, а также фенол, который при попадании в организм может стать причиной нешуточного отравления. Также мы узнали, что в гуашь дополнительно добавлены белила, дающие бархатистый эффект.

    После этого у нас возникли вопросы о влиянии тех или иных химических компонентов содержащихся в красках на организм человека. Мы решили обратиться за помощью к учителю по химии Миньковой Марине Валентиновне. Из беседы мы поняли, что напротив каждого компонента, входящего в краски, должна указываться массовая доля. Но как мы уже сказали, на коробке не было не только информации о массовой доле химических компонентов, но и полностью отсутствовал состав красок.  

    После этого я серьезно забеспокоилась за здоровье моих маленьких художников. Как же они теперь будут рисовать?   

Свои предположения я выдвинула в гипотезе: возможно, существует способ создания безопасных красок в домашних условиях, при этом они будут разнообразны и пригодны для рисования

Из различных источников информации мы узнали, что, по утверждениям археологов, краскам более 40000 лет. И с древнейших времен краской могло стать все, что дарит мир природы-земля и минералы, травы и плоды растений. Люди видели мир цветным и старались изобразить его таким. Художники экспериментировали в производстве красок, они включали в состав белки, жиры, яичный желток, ляпис и уксус. Именно эти знания и помогли нам в поиске рецепта безопасных красок.

     Познакомившись с историей возникновения красок, мы создали коллекцию колера природных красок  при составлении которой были использованы овощи, ягоды и зелень выращенные на наших приусадебных участках и имеющих способность окрашивать. Вот некоторые из них.

черника
кофе
морковь
шпинат
свекла

    

   А среди многочисленных рецептов выбрали самый безопасный для самых крохотных художников.

    1 ч.л. воды;

    1-2 ч.л. сока фруктов, овощей, зелени ( в зависимости от того, какую краску вы хотели бы получить);   

    1 ч. л. сахара;

    1 ч. л. крахмала.

    Все перемешали блендером до консистенции сметаны. Теперь можно творить!!!

    Самодельные краски можно использовать в работе с детьми для рисования пальчиками и ладошками.

    Также они прекрасно подойдут для творчества взрослых.

    А вот и наши «экологически чистые» рисунки:

Выводы по работе:

1.                 Результаты анкетирования родителей (20 человек) малышей, показали высокий уровень сомнения в отношении безопасности красок, предлагаемых торговой сетью. Именно это ещё раз подтвердило актуальность нашей работы.

2.                 Изучив состав красок, их технологию изготовления и проведя интервью с учителем химии и биологии нашего образовательного учреждения, мы выяснили, что краски содержат вещества, которые могут нанести значительный вред здоровью, а это значит, что они не могут быть безопасными для малышей.

3.                 Изучив множество рецептов приготовления красок в домашних условиях, я нашла самый безопасный.

4.                 Использовав эти краски, я смогла сделать рисунки.

Это доказывает правильность моей гипотезы о возможности создания безопасных красок самостоятельно в домашних условиях

Список литературы:

1.       Рисуем акварелью. Экспресс-курс.- Москва: Эксмо, 2014

2.       Харрисон Т. Рисуем воду акварелью за 30 минут. - Москва: Эксмо, 2014

3.       Шматова О. Самоучитель по рисованию акварелью. – Москва: Эксмо, 2015

4.       Шматова О. Самоучитель по рисованию гуашью. – Москва: Эксмо, 2010

5.       http://howitworks.iknowit.ru/paper1163.html

6.       http://naukaveselo.ru/kak-sdelat-kraski-svoimi-rukami.html

7.       http://www.znaikak.ru/kaksdelatkraskivdomashnihysloviyah.html