Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Исследовательская работа "Почему болят зубы?"

Исследовательская работа "Почему болят зубы?"

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА ПО ТЕМЕ: «ПОЧЕМУ БОЛЯТ ЗУБЫ? КАК СОХРАНИТЬ ИХ ЗДОРОВЫМИ?

Наша исследовательская работа непосредственно связана со здоровьем. У нас, как и у многих детей, часто болят зубы. Мы решили узнать, что же является причиной болезни зубов. Так появилась тема исследовательской работы «Почему болят зубы?». Определили цель исследования: помогут ли нам зубная паста, полоскание рта, жвачка в профилактике болезни зубов.

Перед нами стояли следующие задачи:

1.Собрать информацию о количестве и строении зубов человека.

2.Выяснить причины болезни зубов.

3.Понаблюдать, полезна ли зубная паста и полоскание рта в профилактике болезни зубов.

4.Узнать, а полезна ли жвачка?

5.Понаблюдать, правильно ли говорится в рекламе, что зубная паста защищает скорлупку яйца от разрушений.

6.Найти ответы на вопросы:

«Как укрепить зубы? Какая пища полезна для зубов?»


Мы выдвинули такое предположение (гипотезу): зубы, наверное, болят потому, что в нашей ротовой полости находиться много микробов или наша пища является источником разрушения наших зубов.

Из энциклопедии «Я познаю мир» мы узнали, что у взрослых людей зубов 32- 16 вверху и 16 внизу.

Зуб состоит из коронки (часть зуба, находящаяся под десной), шейки (часть зуба, находящаяся на уровне десны) и корня (часть зуба, находящаяся в челюсти). Сверху зуб покрыт эмалью, под эмалью скрывается дентин – основное вещество из которого состоит зуб. Еще глубже располагается пульпа - мягкая ткань, богатая нервами и кровеносными сосудами. Через сосуды в зуб попадает питательные вещества и микроэлементы. У всех зубов есть корни, уходящие глубоко в челюсть. Каждый зуб расположен в зубной ячейке - специальном углублении в челюсти. Основание зуба со всех сторон окружено десной.

О том, какие болезни есть у зубов, нам рассказала зубной врач. Это кариес и парадонтит. При возникновении кариеса происходит разрушение твёрдых тканей зуба. На начальной стадии кариеса разрушается эмаль и частично дентин. Этот процесс протекает практически безболезненно. Если кариес достиг стадии глубокого, то инфекция попадает в пульпу и появляется сильная зубная боль. Чем же вызывается кариес? На этот вопрос нам тоже дала ответ врач. Оказывается, он вызывается травмой или бактериями от пищи в ротовой полости, которые вырабатывают кислоту. Эта кислота и разрушает твердую эмаль и дентин и достигает пульпы.

Мы решили узнать как же «спастись» от этого ужасного кариеса и спасти наши зубы.

Так как причиной кариеса является кислоты на зубы, то мы решили проверить поможет ли зубная паста уменьшить действие кислоты. Для этого мы взяли у учителя химии универсальные индикаторные бумажки, которые помогли нам определить, какая среда будет в ротовой полости: слабокислая, нейтральная или слабощелочная.

1.В-первом случае, мы не чистили зубы целый день.

  • Индикаторная бумажка показала, что среда во рту слабокислая.

2.Во - втором случае, почистили зубы и сразу проверили.

  • Индикаторная бумажка показала, что среда во рту стала ближе к слабо-щелочной.

3.В третьем случае, мы поели и через несколько часов снова проверили.

  • Индикатор показал, что среда снова стала к слабокислой.

4.В четвертом случае, после еды мы пожевали жвачку и проверили.

  • Бумажка показала, что среда во рту также слабощелочная.

Но жвачка подействовала только на полтора часа. Через это время снова проверили, и среда оказалась слабокислой.


Из проведенных опытов, можно сделать следующие выводы:

1.Если не чистить зубы, то во рту среда будет слабокислая. А это значит, что кислота разрушительно действует на зубы.

2. Зубная паста действительно ослабляет действие кислоты в ротовой полости.

3. Жевательная резинка помогает на некоторое время сохранить во рту слабощелочную среду.


Нас очень заинтересовал вопрос, а изменится ли количество бактерий, содержащихся у нас во рту до и после чистки зубов. Мы проделали следующий опыт.

До чистки зубов взяли мазок изо рта, поместили его на предметное стеклышко. Посмотрев через микроскоп, мы увидели большое количество бактерий. А вот после чистки зубов, проделав этот же опыт, количество бактерий стало меньше.


Сделали вывод: если почистить зубы, то количество бактерий во рту значительно уменьшится.

На уроке окружающего мира мы узнали, что пищеварение начинается во рту. Участвует в этом процессе слюна и зубы. И оказывается, наши зубы «любят» больше всего не сладкую пищу (конфеты, пряники), а фрукты и овощи, которые содержат необходимые питательные вещества и витамины для их роста и здоровья.


Из всей проделанной нашей работы, мы сделали вывод: Чтобы зубы были здоровыми и красивыми, нужно не лениться полоскать рот после еды, чистить их утром и вечером. А в пищу употреблять фрукты и овощи, но количество кислых фруктов должно быть ограничено, так как в них содержаться кислоты, а фруктовый сок желательно пить через трубочку.

Мы посетили детский сад, первый класс, где рассказали детям о том, почему зубы болят и как их укрепить. Изготовили для ребят памятки («Как сохранить зубы здоровыми?») и подарили их детям.

(Все исследования подтверждены фотографиями и рисунками).

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 25.10.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров64
Номер материала ДБ-289702
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх