Исследовательская работа "Расти коса до пояса..."

VI межрайонная научно-практическая конференция учащихся

                     муниципальных общеобразовательных учреждений                    

«Школьная исследовательская инициатива»

Расти коса до пояса…

                                                             Выполнила: Харламова Виктория, 7 класс

                                             МКОУ Калачеевская СОШ № 1.

                                                             Научный руководитель:

                                                             Есакова Татьяна Викторовна,

                                                             учитель технологии

                                            МКОУ Калачеевская СОШ № 1.

Калач 2016

Содержание

1.     Введение………………………………………………………………. 3

1.1.          Актуальность выбранной темы………………………….......... 3

1.2.          Цели и задачи исследования…………………………………....3

1.3.          Методы исследования…………………………………………..3

2.     Основная часть…………………………………………………………4-10

2.1.          Что волосы могут рассказать о человеке?..................................4

2.2.          Историческая справка – «История косы»……………………...5

2.3.          Русская коса……………………………………………………...6

2.4.          Виды современных кос………………………………………….6-7

2.4.1.   Мои исследования:………………………………………….. 7-9

1.     Интересные факты про косы и косички…………………7

2.     Беседа с парикмахером – «Виды причесок для современных школьниц»…………………………………………………8

3.     Социологический опрос. Анализ анкетирования.

2.5.          Практическая часть………………………………………………9

2.5.1.   Выбор и выполнение прически из кос для школьниц среднего звена…………………………………………………………...9

2.6.          Правила санитарии и безопасность при работе.………………10

2.7.          Рекомендации по уходу за волосами…………………………. 10

3.     Вывод…………………………………………………………………...11

4.     Список используемых источников и литература……………………12

5.     Приложения…………………………………………………………....13-20

1.     Введение.

1.1.          Актуальность выбранной темы.

      Издревле главным украшением женщины считались длинные, красивые волосы. Каждая девочка – подросток мечтает быть красивой, а потому готова экспериментировать со своей внешностью и волосами, подбирая всевозможные прически, подчеркивающие ее индивидуальность. Нужно с детства учиться   правильно мыть, высушивать и расчесывать волосы. Благодаря этому волосы приобретают красивый внешний вид. Длинные волосы, собранные в косу, издавна ценились у всех народов. Русская девушка плела косу и, бывало, тихонько приговаривала: «Расти коса до пояса, не вырони ни волоса». Многие девочки не умея и не желая заботиться о своих волосах, делают короткие стрижки, расстаются со своими длинными волосами, а ведь согласно преданиям, в них хранилась вся мудрость и сила человека, а коса прибавляет ума, сосредоточенности и ответственности. А сколько замечательных причёсок можно сделать из длинных волос! Современные школьницы должны приходить в учебные заведения в школьной форме и с аккуратной прической, которая должна сохранять свой первоначальный вид до конца уроков, несмотря на занятия физкультурой и активным отдыхом во время перемен. Школьная прическа должна быть аккуратная, легкая в исполнении и конечно же - практичная. Поэтому часто возникает проблема, как уложить волосы таким образом, чтобы прическа получилась практичная и, вместе с тем, модная и красивая.

       У меня есть хобби: заплетать косы. Когда я вырасту, то мечтаю стать известным стилистом по прическам на длинных волосах. Работая над темой исследования, мне стало интересно: каково было значение косы на Руси, как менялось отношение к ней до наших дней, и действительно ли коса – лучший вариант школьной прически.

         Мы выдвинули гипотезу: коса – это современная и модная прическа, которая отвечает всем школьным требованиям.

1.2.          Цели и задачи исследования.

      Цель: выявить модную и практичную прическу для современной школьницы.

      Задачи:

1. Используя литературные источники, проанализировать сведения о косах, выяснить роль девичьей косы в традиционной русской культуре.

2.      Изучить способы плетения современных кос.

3.      Провести анкетирование школьников и родителей.

4.      Предложить прически из кос для школьниц младшего, среднего и старшего возраста.

       Объект исследования: косы.

       Предмет исследования: прическа для школьницы.

1.3.          Методы исследования:

1. изучение литературы (книги, журналы, страницы интернета);
2. анкетирование;
3. наблюдение;
4. интервью;
5. эксперимент.

2.     Основная часть.

2.1.          Что волосы могут рассказать о человеке?

Психологи могут многое рассказать о человеке, судя по его волосам. Итак:

1. ЦВЕТ

Психологи считают, что естественный цвет волос свидетельствует о темпераменте человека. Женщина-брюнетка всегда сильная, целеустремленная и активная. Блондинки нежны, мягки, характер у них более женственный. Люди с рыжими волосами, в основном эмоциональны, несдержанны и хитры.

2. ДЛИНА

Женщины с длинными волосами в большей степени обладают чувствительностью, эмоциональностью, нежностью. В мифологии русалки, имели длинные, свободно спадавшие волосы. У женщин с короткими стрижками проявляются мужские качества. Это женщина - руководитель.

3. ПРИЧЕСКА

Если волосы убраны в «хвост» то это повышает активность девочки. Девочки, которые отдают предпочтение гладким и всегда собранным в косу волосам, как правило, довольно требовательны по отношению к себе и к окружающим, серьезны. Длинные густые ниспадающие по плечам волосы могут быть признаком тонкой, романтичной натуры. Девочек, отдающих предпочтение короткой стрижке, отличает некая инициативность и деловитость. Что касается челки, то ее в основном носят скромные и застенчивые люди.

4. ПРОБОР

Если человек носит пробор справой стороны, то с психологической точки зрения это свидетельствует о том, что он любит порядок во всем. Правый пробор активизирует фантазию, креатив и интуицию. Пробор с левой стороны свидетельствует о том, что перед Вами находится человек сдержанный и скромный, целеустремленный. Также левый пробор активизирует логическое мышление человека. Пробор посередине говорит о том, что человек хочет уравновесить свою логику и интуицию, он самостоятельный. Такие люди добиваются своих целей, их основная черта — это упрямство.

2.2.          Историческая справка – «История косы».

      «Косы — самая удобная, и, наверное, самая первая прическа, которую придумал себе человек. Прическа появилась даже раньше одежды, она рассказывала о множестве вещей — о племени, о характере, о намерениях.  Мелкие косички носили в Африке, косы и косички носили некоторые племена индейцев. Парики из заплетенных косичек были приняты у египтян.

Римские женщины носили прическу, которая состояла из завивки волнами и кос, уложенных поверх нее с затылка до лба. Делали они и высокие сложные прически, в которых сочетались разного вида локоны, расположенные ярусами, при этом на затылке или низко на шее из тонких косичек делали плоский пучок, укладывая его в виде корзинки или ракушки. Не пренебрегали римляне и накладными косами.  Традиционная прическа римских невест — шесть уложенных вокруг головы кос, которые перевивались красной лентой (Приложение 1, рис. 1).

Потом наступили другие времена: в Западной Европе в средние века тон задавала церковь, и женщины независимо от сословия обязаны были покрывать голову. Косы не ушли из жизни: под головным убором у дам были височные косы, перевитые широкими лентами. Иногда косы знатных особ были очень длинными благодаря добавлению отдельных полосок ткани. Ширина их кос достигала размера ладони за счет многопрядного, в четыре-пять плетешков, плетения. В историю прически эти косы вошли с названием «рыцарские» (Приложение 1, рис.2).

Готика потребовала смены образа. Дамы по-прежнему носили головные уборы, но преимущественно тонкие льняные платки, а на лбу они оставляли тонкую косичку, уложенную в форме полукруга, по ней можно было определить цвет волос. В то время появилась и совсем новая прическа из кос, закрученных над ушами в виде улиток. Для этих “улиток” изготавливались специальные украшения (Приложение 1, рис.3).

В эпоху Возрождения волосы перестали скрывать головными уборами. Это дало новый импульс прическам, к ним возвратилась индивидуальность, вкус, фантазия исполнителя. Одной из самых популярных причесок был собранный на затылке пучок, перевязанный крестообразно. Локоны по обе стороны лица коротко подстригались. Но чтобы придать необходимые прическе объем и форму, дамы использовали накладные косы.

В европейской жизни в XVI веке происходили перемены, эпоха Возрождения сменилась господством испанской моды с ее сухим стилем, что отразилось и на прическах.

В последующие времена менялась не столько мода на прически, сколько мода на парики. И только во времена французской Директории француженки вспомнили про косы, по крайней мере, возникли варианты причесок с пучками и косами. К середине XIX века прически становятся строже. Локоны исчезают, им на смену приходят гладкие формы и косы, которые укладывают в виде баранок. Пучок из кос постепенно сместился с макушки на затылок, став более плоским. Популярной становится прическа “бараний рог”, когда волосы заплетают в косы от середины пряди, а их концы закрепляют в пучке.

Вторая половина XIX века характеризуется частой сменой женской прически. В моде затянутый и элегантный женский образ, а значит и в прическах стянутые виски, приподнятые к верху прически. Накладные косы не обязательны, но востребованы. Они пучками напускаются на щеки и затылок (Приложение 1, рис.4). В салонах изготовляли постижи, которые позволяли менять прическу в течение дня. Если днем прическа была более скромной, то вечером, на бал или в театр, парикмахеры делали их более сложными, с завивкой и косами». 1

…………………………………………

1.        Родословная вещей.  http://www.publiclibrary.ru

2.3.          Русская коса.

«Косы носили во всех странах мира, но для нас они всегда будут ассоциироваться с Древней Русью. На Руси с давних времен символом девичьей красоты считалась коса. Эта прическа была распространена еще в домонгольский период. Женские прически Древней Руси и Московского государства долгое время сохраняли национальный колорит: для всех сословий и для всех возрастов — косы.  Единственное разделение — на девичьи и женские прически.

До замужества девушки заплетали волосы в косу, украшая ее на конце лентой или "косником"("накосником"). Это была дощечка из бересты, расшитая бусинками. Волос не покрывали, прическу дополняла лента или венок на голове (Приложение 2).

 В день свадьбы подружки невесты под пение протяжных грустных песен с плачем расплетали девичью косу, чтобы переплести ее на две височные и уложить короной вокруг головы, прическу покрывали маленькой полотняной шапочкой (“повойником”), чтобы посторонние мужчины не могли увидеть волос. С той поры осталось выражение “опростоволосить”, то есть опозорить женщину.

 Самым простым и распространенным считали плетение в три плетешка — “русскую косу”, но плели и объемные тонкие колосовидные косички, широкие плоские косы в несколько плетешков. Они украшали пучки в дамских прическах. Косы могли быть многоцветными: пряди окрашивали в два или три цвета и переплетали между собой.

В России после 1917 изменилась мода на прически. Трудящиеся женщины стали носить короткие стрижки “под гребенку”. А те, кто не хотел расставаться со своими длинными волосами, продолжали носить традиционные косы, укладывая их “в корзинку” или обвивая вокруг головы “короной”, “венчиком”. В послевоенные годы на несколько десятилетий косы становятся бессменной прической для школьниц. И до 90-х годов огромное число школьниц носили косички. С распространением западных женских образов кос стало меньше, и все же коса никогда не уйдет совсем. Она остается по сию пору символом женственности, красоты и стиля, не зависящего от капризов моды.

 Время от времени дизайнеры моды и стиля пытались вернуть косам былую популярность, но долгое время это не встречало понимания. Однако косы вернулись в неожиданном исполнении. Теперь в них больше этнических мотивов, заимствованных из разных культур». 2

2.4. Виды современных кос.

«Все современные плетения кос можно разделить на три вида: французская, греческая и русская коса.

Традиционная русская коса.

       Эта коса получила огромную популярность из-за простоты своей сборки. Косу заплетают справа-налево, постепенно сплетая все пряди между собой. Русская коса отлично выглядит в паре с лентой, которая вплетается в косичку (Приложение 3, рис.1).

Греческая коса.

        Еще один популярный вид косичек – греческая коса. Подходит как вьющимся волосам, так и прямым. Обычно заплетается вокруг головы; довольно легкая в исполнении.  

• Потребуется косой пробор, идущий от верхней части головы к правому и левому виску. Остальные волосы убрать с помощью заколки или резинки.

------------------------------------

2. Статья «Магия косы».   http://www.slavyanskaya-kultura.ru/slavic/tradition/magija-kosy.html

 • Треугольник — который получился — необходимо тщательно расчесать, отделить от него небольшое количество волос слева, разделив их, при этом, на три части.

 • Начинать заплетать обычную косичку от левого уха к правому.

• Далее, отделить прядь слева и добавить ее к крайней «активной» левой пряди, затем – плести как обычную косу (2 переплета), потом – опять приложить  дополнительную прядь (слева к левой), пока не закончится отделенная прядь волос. Продолжать плести до конца и закрепить резинкой.

        Вариантов плетения греческой косички есть большое количество. Можно выбирать любой на свой вкус: можно сделать пару косичек из центра, а закончить их простыми косичками, закрепленными на затылке. Или закончить прическу пучком или хвостом (Приложение 3, рис. 2).

Французская коса.

         Плетется такая коса от 15 до 20 минут, на средних или длинных волосах, желательно, прямых (прил. IV).

 • Разделить переднюю прядь волос на 3 части.

 • Перекидывать: правую через центральную, левую через центральную, затем – правую через центральную и т.д.

 • Придерживая косичку пальцами одной руки, большим пальцем другой отделить еще боковых прядей (по полтора см) на каждой стороне, и дополнить ими остальные.

 • Постепенно вплетать оставшиеся волосы. Результат закрепить шнурком и украсить декоративной резинкой. (Приложение 3, рис. 3)

Обратная (перевернутая) французская коса.

   Обратная коса плетется по такому же принципу, что и простая, но пряди не накладываются сверху, а подкладываются снизу. Из-за плетения в другую сторону коса становится выпуклой (прил. IV). Также возможно плетение не одной, а нескольких кос в различных направлениях.

Обратная вытянутая французская коса

      Разновидность обратной косы, отличается тем, что мы вытягиваем небольшие прядки, ослабляя плетение. Главное – ослабить не всю косу, а отдельные ее пряди – тянем их вбок, чтобы сделать косу объемной и широкой.

Односторонняя французская коса

      Отличается от обычной французской косы, тем, что пряди для плетения берутся только с одной стороны. Также возможно плетение по диагонали, по кругу, змейкой и другие.

Односторонняя французская коса с вытянутыми прядями

       При плетении косы с одной стороны прядь вплетается, с другой - вытягивается другая прядь. Такая коса очень красиво смотрится на распущенных волосах». 3

       На основе этих трех базовых техник плетения можно выполнить большое количество разнообразных причесок из кос: коса «рыбий хвост», «колосок», жгут, ажурные плетения.

2.4.1. Мои исследования:

1. Интересные факты про косы и косички.

     «В процессе работы над темой я узнала много интересных фактов о косах:

1.     Интересно, что косичка, которую и сейчас нередко носят китайские мужчины, когда-то была символом рабства и подчинения.

------------------------------------

      3.Мастер класс: как плести модные косички. http://www.fashiontime.ru/beauty/overviews/716910.html

2.     Библейский герой Самсон имел семь кос, и именно в этих косах была его могучая сила. После того, как их тайно срезала Далила во время сна, богатырь потерял свою силу.

3.     Традиционная мужская прическа африканских воинов-масаи – это мелкие косички спереди, а сзади волосы свободно спадают до талии. Не воины и женщины должны брить свои головы на лысо.

4.     В модные среди субкультур дреды заплетаются от 140 до 200 косичек, это зависит от их толщины и густоты волос.

5.     Узбекские девушки и женщины до рождения первого ребёнка заплетали волосы в мелкие косички (до 40), остальные женщины должны иметь всего две косы.

6.     Черные ленты матросской бескозырки – это подобия давнишних просмоленных матросских косичек, которыми украшали себя удальцы с парусных судов в средние века.

7.     Издевле на Руси замужние девушки заплетали волосы в одну косу, если у девушки в косу была вплетена лента, то это означало, что она готова к замужеству. Лента, вплетенная в половины длины волос, свидетельствовала о наличии жениха, а две косы заплетались на голове уже замужней женщины.

8.     Среднестатистическая женская коса состоит из 200000 волос и способна выдержать груз весом в 20 тонн. Неудивительно, что в старину из волос плели веревки, предназначенные для подъема больших грузов». (4)

2.     Беседа с парикмахером Блощицыной Ольгой Григорьевной  – «Виды причесок для современных школьниц».

Вопрос: - Какие виды причесок для современных школьниц вы рекомендуете?

Ответ: - Прежде всего, это различные косы, косички и плетения. Они особенно актуальны

в сезоне 2015-2016 гг. и выглядят аккуратно и красиво. Такая прическа останется в отличном состоянии на протяжении всего дня и выдержит любые перемены!  Кроме того, плетения и косы настолько разнообразны, что есть возможность каждый день выбирать новую прическу. Это может быть и одна коса, и две, и три, и круговые плетения, и наискось и т. д.. Школа – место серьезное, и школьная прическа тоже не должна выглядеть чересчур легкомысленно или чрезмерно свободно. Кроме того, прическа должна быть хорошо закреплена, особенно это касается девочек младшего школьного возраста. Я рекомендую различные плетения, они сейчас очень актуальны, к тому же они выглядят красиво, аккуратно, стильно, а плетения «дракончик» или «французская коса» еще и очень крепко держатся на волосах. «Дракончик» имеет множество различных вариантов. Начиная с 5-6 классов, девочки становятся аккуратнее и за своей внешностью начинают следить более тщательно, поэтому я рекомендую с помощью различных заколок выполнять сложные конструкции из жгутов, хвостиков и косичек. В новом сезоне так же модно собирать косы по кругу, формируя плетение в греческом стиле. Особенной популярностью пользуются косы «колоски».

   ------------------------------------

4. Ожегов С. И., Шведова Н. Ю. Толковый словарь русского языка. -М.: ООО «А ТЕМП», 2010

              3. Наблюдение. Социологический опрос. Анализ анкетирования.

(Вопросы анкеты – Приложение 4)

     Проходя по коридорам школы я обратила внимание, что большинство девочек младшего, среднего и старшего звена укладывают свои волосы в различные прически, плетут косы. В связи с этим я решила сделать опрос.

Цель опроса: изучить мнения обучающихся и родителей о прическах, необходимых для современных школьниц.

В опросе принимали участие учащиеся 1 – 11 классов, родители и учителя школы. Количество опрошенных 100 человек.

Социологический опрос позволил выяснить следующее:

1.      15% опрошенных считают, что для школы подойдёт короткая стрижка, 80% предпочитают различные варианты плетения кос и лишь 5% - нравятся, когда школьницы ходят с распушенными волосами.

2.      Большинство опрошенных считают, что косы нужны для того чтобы выглядеть опрятно и это модно, многие думают, что это красиво.

3.      Многие родители отметили, что прически для девочек младшей школы не должны занимать много времени по утрам, так как многим мамам с утра просто не до сложных переплетений и укладок, поэтому я могу предложить в качестве прически для школьниц младших классов – несложные плетения «дракончики», «корзиночки», «колосок». 25% хотели бы научиться плести разные виды кос, так как не умеют этого делать.

Вывод: первая часть гипотезы подтвердилась - большинство опрошенных учащихся, родителей и учителей считают косы модной и современной прической, которая отвечает всем школьным требованиям.

2.5.          Практическая часть.

2.5.1.   Выбор и выполнение прически из кос для школьниц.

1.      Для младших школьниц можно порекомендовать использовать несложные плетения – «корзиночки», «дракончик» (различные варианты). Эти прически можно использовать также девочкам, которые занимаются танцами, теннисом. Они не создадут неудобств девочкам во время занятий любимым делом. На изготовление уйдет от 10 до 15 минут. (Приложение 5)

2.      Для школьниц среднего звена можно предложить «колосок». Существует большое количество исполнения этой прически. (Приложение 6)

3.      Старшим школьницам можно использовать французскую косу (различные варианты). (Приложение 7)

2.6.            Правила санитарии и безопасность при работе.

При выполнении причесок я соблюдала правила санитарии и безопасность в работе.

1.      Вымыла руки.

2.      Использовала личные расчески девочек, которым делала прически.

3.      Не отвлекалась при выполнении работы.

2.7.           Рекомендации по уходу за волосами.

1.      Есть правила, которые необходимо соблюдать в процессе ухода за волосами:

2.      Волосы должны быть чистыми. Если волосы жирные, нужно мыть их по мере загрязнения, хоть каждый день.

3.      Самые лучшие расчески - деревянные. Пластмассовые массажные щетки должны быть мягкими.

4.      Резинки, заколки и зажимы не должны пережимать, травмировать или царапать волосы.

5.      Волосам необходимо проветривание. Они не должны постоянно находиться под головным убором или толстым слоем лака. Хотя наружная часть волос и мертва, но без доступа воздуха они разрушаются быстрее.

6.      Использование фена может еще больше травмировать поврежденные краской волосы. Поэтому старайтесь сушить волосы теплой или даже прохладной струей воздуха. Идеальным вариантом для вас в данном случае будет естественная сушка волос.  5

  ----------------------------------------

4.        Уход за волосами. Профессия парикмахер. www.xliby.ru/uchebniki/professija_parikmaher_uchebnoe.../p3.php  

3.        Вывод.

    Работая над исследовательской работой мы узнали много нового из истории кос, рассмотрели иллюстрации картин, на которых изображались женщины с косами, собрали интересные факты о косичках (Приложение 8). Просмотрев много литературы и страницы интернета мы узнали о том, что на Руси распускать волосы было не принято потому, что считалось небезопасным разбрасываться энергией и силой. Поэтому волосы забирали и заплетали в косы. Наши Мудрые Предки учат нас содержать свои волосы в чистоте, когда у человека волосы чисты, тогда у него и помыслы чисты. Они должны быть ухожены и красиво уложены. Поэтому относиться к ним нужно внимательно и бережно.

     Выполнив исследование можно подвести итог. Должна ли быть прическа для школы какой-то особенной? Да, конечно должна. Во-первых, прическа не должна мешать, не должна отвлекать, должна быть достаточно стойкой, иначе к концу дня школьница будет выглядеть неопрятно. Кроме того, девочка должна выглядеть аккуратно, стильно и красиво.  Анализ   причесок из кос, показал, что современные косы имеют большое разнообразие видов плетения и отличаются от простой традиционной русской косы.  

     Цель достигнута, выдвинутая гипотеза подтвердилась: коса – это современная и модная прическа для современных школьниц.

     «Русская коса» никогда не выйдет из моды. Это традиция. Коса остаётся до сих пор символом женственности, красоты и стиля. 

4.        Список литературы и интернет источники.

1. Родословная вещей.  http://www.publiclibrary.ru

2. Статья «Магия косы».   http://www.slavyanskaya-kultura.ru/slavic/tradition/magija-kosy.html.                                                                                                                                                                        3. Мастер класс: как плести модные косички. http://www.fashiontime.ru/beauty/overviews/716910.html                                                             4. Ожегов С. И., Шведова Н. Ю. Толковый словарь русского языка. -М.: ООО «А ТЕМП», 2010.                                                                                                                                                                                                                    5. Уход за волосами. Профессия парикмахер. www.xliby.ru/uchebniki/professija_parikmaher_uchebnoe.../p3.php                                                                                       6. Источник: http://domashnie-pricheski.ru/kosy/pricheska-korzinka/                                                                             7. Источник: http://101pricheska.ru/srednie-volosy-2/uroki-pleteniya-kos.html                                                                          8.  http://pomada-online.ru/kak-zaplesti-kosichku-kolosok-instruktsiya-foto-i-video/

Приложение 1

История косы

                          

                                          рис. 1                                                  рис 2

                                            

                                     рис.3                                                         рис.4

                                                             Приложение 2

Символом девичьей красоты считалась коса

                                  

                                                      

                                 

Приложение 3

Виды современных кос.

                  «Дракончик»                  

               «Колосок»                 

 «Греческая коса»          «Жгут»
   «Французская коса»   

             «Рыбий хвост»                      

Приложение 4

Вопросы  анкеты.

1.      Какая прическа, на твой взгляд, должна быть у школьницы?

∙ короткая стрижка

∙ различные варианты кос

∙ длинные распущенные волосы

2.      Для чего нужны косы?

∙ чтобы выглядеть опрятно

∙ чтобы волосы не мешали

∙ это модно

∙ для красоты.

3.      Продолжи фразу: «Косы у девушки это …»

∙ красиво, модно, стильно

∙ несовременно

∙ затрудняюсь ответить.

4.      Умеете ли вы делать красивые прически из кос?

5.      Хотели бы вы научиться плести разные виды кос?

Приложение 5

Как плести корзинку.

1.    В центре головы собираем волосы в хвост. Чтобы по краям оставалось примерно такое же количество волос. Тщательно фиксируем хвост резинкой.

2.    Возле уха берем две маленькие прядки свободных волос. Одну прядку берем из скрепленных волос центрального хвоста. Здесь начинается основная прядь, основа, на которую будут накладываться остальные.

3.    Начинаем плести обычную классическую французскую косу. Делаем два витка. Волосы из свободных накладываем на волосы из центрального хвоста. Крайние пряди всегда ложатся на среднюю прядку.

4.    Затем приступаем к основному плетению. При каждом новом витке добавляем к основной пряди прядки из хвостика и свободных волос. Получается, справа на прядь кладутся свободные волосы, слева из хвостика.

5.    При плетении надо стараться, чтобы волос из хвостика посередине хватило до конца плетения. Иначе будет несимметрично и некрасиво.

6.    Оставшиеся прядки можно заплести в косичку, закрепить конец обычной резиночкой. Спрятать косичку под пряди центрального хвоста. Ее будет не видно. Готово!

------------------------------------------

6.Источник: http://domashnie-pricheski.ru/kosy/pricheska-korzinka/

Приложение 6

Прическа «колосок» вокруг головы.

Прическа состоит из косы колосок, которая плетется по кругу и забирает все волосы. Идеально подходит для волос средней длины и даже коротких (но не короче 10-15 см) волос. Можно сделать несколько кругов, но в среднем не больше 5-6. После такой прически волосы приобретают очень красивые и крепкие локоны. Волосы хорошо расчесать, сделать круговой пробор от центра лба до затылка и точно определить центр прически. Для этого приблизительно отмерить равные расстояния ото лба и шеи до макушки. С этого места начинать плести колосок, подхватывая волосы только с одной наружной стороны спирали, по которой плетется коса. Периодически проверять ровность плетения, прикидывая расстояние ото лба и шеи. Последний круг закончить желательно возле уха, чтобы незаметно спрятать кончик. После того как плетение последнего ряда дойдет до нужного места, волосы больше не подхватывать, а заплести оставшийся хвостик. Зафиксировать кончик резинкой. Кончик колоска аккуратно продеть в нижний круг, постараться провести по ним вокруг головы, насколько хватит косички, и спрятать.

              

------------------------------------------------

7.Источник: http://101pricheska.ru/srednie-volosy-2/uroki-pleteniya-kos.html

Приложение 7

Как заплести французскую косу.

1. Берем прядь волос в верхней части головы и разделяем ее на 3 ровные пряди, правую прядь накладываем на среднюю, затем левую прядь также накладываем на среднюю, в-общем, первое действие точно такое же как плетение обычной косы.

2. Берем в левую руку все 3 пряди волос, но не соединяйте их, они должны быть отделены друг от друга.

3. Берем с правой стороны головы свободные пряди и накладываем их на правую прядь нашей косички, берем правую прядь, с только что наложенными на нее прядями и накладываем на среднюю прядь, а среднюю отводим в правую сторону.

4. Берем в правую руку все 3 пряди волос, также отделяя их друг от друга.

5. Берем с левой стороны головы одинаковые пряди и накладываем их на левую прядь нашей косички, берем левую прядь, с только что наложенными на нее прядями и накладываем на среднюю прядь, а среднюю отводим в левую сторону.

6. Проделываем опять 2 шаг, затем 3, 4, 5, пока не дойдете до конца головы и не вплетете все волосы, потом можно будет заплести обычную косу из 3 прядей или рыбий хвост.

---------------------------------------

8.http://pomada-online.ru/kak-zaplesti-kosichku-kolosok-instruktsiya-foto-i-video/

Приложение 8

Сколько у нас волос?

• В среднем на нашей голове около 100 000 волосяных фолликулов.
• Средняя плотность волосяных фолликулов на голове ребенка составляет 500-700/см2.
• На протяжении всей жизни из каждого фолликула может вырасти 20-30 волос.
• Каждый новый волос может расти в течение 2-7 лет и достичь более одного метра в длину до того, как он вступит в стадию «отдыха», которая длится 3 месяца.
• С возрастом у человека наблюдается тенденция к снижению активности роста волос, а сами волосы становятся короче.
• Каждый волос, находящийся в стадии отдыха, в конце концов выпадает, и его заменяет вновь растущий волос.
• Как правило, 90% волос скальпа находятся в стадии роста и 10% - в фазе отдыха.                  • Самую длинную косу в мире имеет 36-и летняя Xia Aifeng из Китая, при росте 1.60 м. - имеет длину волос - 2.42 метра.