Инфоурок Русский язык Другие методич. материалыИсследовательская работа "Роль пейзажа в лирике колпашевских поэтов"

Исследовательская работа "Роль пейзажа в лирике колпашевских поэтов"

Скачать материал

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Тогурская средняя общеобразовательная школа»

 

 

 

 

 

Роль  пейзажа  в  лирике

колпашевских поэтов

 

исследовательская  работа

 

 

 

Выполнил:

Васильев Корнил ученик 5 А класса

 

Руководитель:

Гончарова Александра Николаевна,

 учитель русского языка и литературы

 высшей квалификационной категории

 

                                                                                           Рецензент:

                                                                          Заря Нина Николаевна,

учитель русского языка и литературы

 высшей квалификационной категории

 

Тогур  2015

Оглавление

Введение……………………………………………………………………..3

Глава 1.Анализ творчества наших земляков………………………………5

Глава 2.Особенности изображения природы колпашевскими поэтами…7

Заключение…………………………………………………………………..10

Список литературы…………………………………………………………..11

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Введение

        Многим славится наш городок: замечательными людьми, своими делами, традициями, своей историей. Но главное, я думаю, где живет человек, откуда он и  черпает свои силы. А силы наши из родной земли, из речки и озер, в которых мы с детства купаемся, из этого таинственного дремучего леса, по которому зимой мы с удовольствием ходим на лыжах. Летом выбираемся просто погулять, подышать свежим воздухом, а осенью с удовольствием собираем дары этого леса: грибы, ягоды, шишки. И не было бы у нас столько замечательных поэтов и знаменитых писателей, если бы, не вдохновляла их наша ошеломляющая  природа. И для многих природа стала не просто темой для  поэзии, а самой жизнью.

Начиная исследовательскую работу, я поставил  перед собой цель: изучить творчество колпашевских поэтов и определить роль пейзажа в лирике колпашевских поэтов.

Я предполагаю, картины природы и пейзажная символика являются неотъемлемой частью лирики.

Для достижения поставленной  цели мне необходимо было выполнить следующие задачи.

Показать: 

1.                         Каким образом раскрывается тема природы в произведениях колпашевских поэтов.

2.                         Как тема природы помогает выразить отношение поэтов к своему городу.

3.        Пейзаж как средство изображения образа малой  Родины и   значение образа  реки Обь в произведениях колпашевских поэтов.

 

Объектом исследования является поэтические произведения  колпашевских поэтов.

Предмет исследования — пейзажные детали, пейзажные картины, пейзажная символика в поэзии, а также проблема, возникшая на основе взаимоотношений «человека и природы».

 

Методы исследования - в работе использован метод, предполагающий изучение литературы - метод творческого чтения.

 

В изучении пейзажа существуют устойчивые традиции, важнейшая из них -  развитие  чувства природы и ряд исследователей это в своих работах отмечают. 

Практическая значимость исследования.  Знание истории, литературы родного края,   воспитание патриотов.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

В процессе изучения темы моей работы, я проанализировал творчество наших земляков. Природа для них - это свободная стихия, которая придает им душевные силы, помогает раскрыть свой внутренний мир, является источником вдохновения. Естественно, у каждого из них природа имеет свой облик, свое лицо, свое место и роль в творчестве.

 

Для Петра Шаповалова – это город из кедрача, ведь кедрач – символ нашего города. Символом является также и река Обь, о которой Валентина Кудрявцева писала так в своем стихотворении «Ты меня о родине не спрашивай…»:

…Я не знаю ничего Оби красивее

В золотых песчаных берегах…

Особую роль в описании портрета нашего города играет, конечно, берег Оби, потому что именно его видят приезжающие люди в первую очередь, и поэтому описание берега часто прослеживается в стихотворениях:

«Низкий берег лесист»

«Еще горят огни родного берега»

Это Юрий Шкурин  описывает берег Оби, а вот как  торжественно Александр Луговской описывает Колпашевский  яр:

«Яра неприступное величие».

Замечательное слово «величие». Это и мощь, и сила, и гордость, и стать, и благородство. И всё в одном слове «величие».

Только послушайте, как сказал об этом наш колпашевский поэт Владимир Раскошных:

…где я природой занемог

Как всякий местный житель…

Только стоит пройтись по нашему прелестному городку и, открыв книгу, можно прочитать буквально обо всем  в стихах:

«Как сосунок, припавший

К оби под правый бок,

Сопит, уснув, Колпашево,

Невзрачный городок…» 

Казалось бы, Ю. Гричкеев и невзрачным назвал наш городок, а какая любовь слышится в этих словах: городок «сопит», «спит»- это ребенок, матерью которого является природа. Природа и город   неразделимы.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

,

 

Особенности изображения природы колпашевскими поэтами:

1. Природа для них – это мыслящая часть мира, ей  свойственна одухотворённость, характерная для человека. О ней поэты и  говорят так, как принято говорить о человеке: «дышит», «спит», то есть активно используют приём олицетворения.

2. Сквозным мотивом стихотворений колпашевских поэтов является следующее: «природой занемог», «мой городок растерянный». Послушайте, что пишет Вера Иртуганова

Плывут по небу облака

Над медленной рекой,

Вокруг крутые берега,

Здесь голос мой родной.

Среди тайги немереной,

Озер, проток, болот

Мой городок растерянный

Пока еще живет…

Любимая речка, бескрайние озера, просторы тайги- это все наш любимый город. Я думаю, описание природы в стихах не случайно. Мне кажется, в том , как замечают авторы красоту нашего города, как они ее описывают, чувствуется их отношение к родному городу, их любовь. От этих строк веет прохладой реки. Спокойствием, умиротворенностью пронизаны строки. Это достигается при помощи эпитетов: «медленная река», «немереная тайга», при помощи глаголов несовершенного вида: «плывут», «живет». Ряды однородных членов подчеркивают наше величие и богатство края: есть у нас и река, и озера, и протоки, и болота.

3. Цвет, звуки, запахи – всё это составляет мир природы колпашевских поэтов. Мир природы многообразен:

Из давнего прошлого нашего

Бежал и застыл на бегу

Рябиновый город Колпашево,

На большом Обском берегу.

Здесь запахи ели и клевера,

И зори и жизни исток…

Сколько всего приметил автор, описывая,  наш любимый город: «задумчивых лесов красу» и «тополя листья опавшие», и «пламя осенней рябины». Через эти описания видна вся любовь и симпатия к родному городу.

4. Поэты умеют заметить самые тонкие оттенки движений жизни в природе. Это могут быть первые проблески весны, зимняя вьюга, могут плакать «жемчугами росы». Рассмотрим фрагменты стихотворений.

 Юрий Шкурин:

Цвел ты Нарымским ранетом, Колпашево,

Посередине весны…

А Влад Мауль описывает Колпашево зимой так:

Закрутила вьюга городишко,

Горы снега с неба натаскав

За Матьянгой только телевышка

Чуть маячит в блеклых облаках…

А вот летние мотивы Т. Шабановой:

Обь- река свои раскинув плесы,

Ластиться собакою большой,

Тихо плачут жемчугами росы,

Умывая утром город мой…

Весна-пора возрождения, обновления; лето- короткий долгожданный миг; осень- щедрые дары природы; зима-матушка- ничего не остается без внимания наших земляков. «Закрутила вьюга», «росы умывают город», «река раскинула плесы» - вот движение, жизнь природы.

 Пейзаж, красоты природы, описанные автором, тесно связаны с их отношением к самому городу, к тому краю земли русской, где черпали они свое вдохновение. Читаем эти стихи и понимаем, что нет прекрасней и родней того места, где мы родились. Пусть зимой трескучий мороз, а летом комары и мошки, и все же тянет нас к нашим истокам, к нашей реке и к лесу с терпким пихтовым запахом.  Чувство, знакомое каждому из нас с детства.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Заключение

Обобщая анализ материала исследовательской работы, я пришёл к следующим выводам:

Колпашевские поэты продолжили традицию русской литературы в художественном исследовании темы города, рассказывая об особенностях только нашей местности, только нашего края.

1.     Тему города эти поэты раскрывают в связи со своими личными чувствами и переживаниями. Город для них не только дома и улицы, мостовые…это нечто живое, у которого есть душа и сердце.

2.     Родной город -  это не пустые фразы, это наша жизнь. Мы живем,  не замечая красоты, своеобразия нашего родного края, но стоит нам уехать, и душа начинает тосковать. Все кажется родным и близким, а чужое раздражает. Это четко передается в строчках наших земляков. Когда читаешь стихи, то кажется,  с тобой беседует твой близкий знакомый, которому небезразлично все происходящее вокруг. Они живут рядом с нами, творят, тоскуют, любят. Благодаря им, мы внимательны к своему городу, очень любим его. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Список литературы

1.     Белоногов А.В. «Малая Родина»- Алматы, 2012.-78с.

2.     Бондаревич Н. «Время лечит…»- Томск,1999.-64с. М.Зуев «Зов» - Колпашево-Новосибирск-2005.- 65с.

3.     Зуев М. «Зов» - Колпашево-Новосибирск-2005.- 65с.

4.     Луговской А.Н. «На росстани» - Томск -1997.- 64с.

5.     Луговской А.Н. «Созвучие душ»- Томск- Москва- 2003-65 с.

6.     Лысенко Л.Ф. «Надежды луч» -Томск, 2012.-152с.

7.     Отдушина: Литературно-поэтический альманах.- Колпашево: Литературно-поэтический клуб «Творчество», 1997.- 96с.

8.     Отдушина: Литературно-поэтический альманах. Выпуск  2.- Колпашево: Литературно- объединение « Отдушина»,  2000.- 64с.

9.     Роскошных В.К. «Глухариная песня» Стихи. Поэмы.- Томск: 2003.-184с.

10. С судьбой наедине: Сборник стихов. Томск: ООО «Издательство «РЛСКО», 2002. 112 с.

11. Шаповалов П. «Ручей» - Томск: Знамя Мира, -1997.-179с., ил.

12. Шкурин Ю. «Планида» - Колпашево, 2006. -192с.

13. Шкурин Ю. «Родины огни» - Томск, 2002. - 192с.

14. Яковлев Я.А. «Земля Колпашевская»- Томск-1993.-163с.

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Исследовательская работа "Роль пейзажа в лирике колпашевских поэтов""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист по безопасности

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 340 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 08.10.2015 1263
    • DOCX 56 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Гончарова Александра Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 8 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 4282
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель русского языка

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 19 человек

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель русского языка

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 88 человек из 36 регионов
  • Этот курс уже прошли 254 человека

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 234 человека из 59 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 167 человек

Мини-курс

Жизненный цикл продукта и методология управления проектами

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Преодоление фобий: шаг за шагом к свободе от социальных источников страха

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 32 человека из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 16 человек

Мини-курс

Эффективная корпоративная коммуникация

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе