Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Получите деньги за публикацию своих
разработок в библиотеке «Инфоурок»
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru
Инфоурок Классному руководителю ПрезентацииИсследовательская работа "Роль рекламы в жизни человека"

Исследовательская работа "Роль рекламы в жизни человека"

библиотека
материалов









Роль рекламы в жизни человека. Оценка эффективности рекламы.


Исследовательская работа



Выполнил:

Миновский Тимофей,

4 «Д» класс


Руководитель:

Тарасенко И.А.

учитель начальных классов









2019

Содержание

Введение………………………………………………………………………..3


Роль рекламы в жизни современного школьника …………………………4


Виды рекламы……………………………………………………....................6


Оценка эффективности рекламы …………………………………………….8


Заключение ……………………………………………………………..........12

























Введение

Сегодня мир наполнен рекламой, она встречается нам повсюду – на телевидении, на радио, в Интернете, на улице, в газетах и журналах. Сейчас уже трудно себе представить нашу жизнь без рекламы, роль рекламы в современном мире трудно оценить.

Появление обилия рекламы на всех телеканалах сначала резко раздражало телезрителей, которые постепенно привыкли к ней.  Сегодня можно наблюдать такой факт: иногда мы сознательно ждем рекламы, чтобы ненадолго отвлечься от просмотра фильма или интересной передачи для решения каких-то мелких проблем, а иногда даже нервничаем, когда рекламы долго нет.

В наше время, когда всё большее количество эфирного времени занято рекламой и, особенно, когда реклама производит движение вверх по уровню развития, (как за рубежом, так и в России), сознание человека воспринимает всё больше информации, которая не всегда полезна. В следствие, данная проблема считается актуальной, а тема интересной для изучения.

Анализируя данную проблему, предполагается решить ряд задач:

  • определить роль рекламы в жизни человека,

  • выявить виды рекламы, а также

  • практическим способом определить степень влияния рекламы человека

Провести данную работу планируется на рекламном материале  общероссийского телевизионного канала «Россия 1».

Гипотеза: мы предполагаем, что можно найти способ лёгкой и быстрой оценки эффективности рекламы.

Объект исследования: роль рекламы в жизни человека.

Предмет исследования: влияние рекламы на жизнь человека.

Методы и приемы исследования: наблюдение, анализ литературных и информационных источников, эксперимент, опрос, просмотр и анализ телерекламы, математические расчёты.


Роль рекламы в жизни современного человека

Мы сталкиваемся с рекламой повсюду: сидя дома перед телевизором, слушая радио, по пути на работу или учёбу - везде, где бы мы ни находились, мы видим или слышим рекламные объявления, рассказывающие о товарах или услугах.  

Самые древние торговцы налаживали свои связи с покупателями посредством прямых словесных обращений. Места продажи оглашались громкими и повторяющимися криками продавцов. Именно эти послания несли в себе сущностные черты современной рекламы и других средств  продвижения товаров. Неслучайно слово «реклама» происходит от лат. reclamo (reclamare) – возобновлять крик, снова кричать, громко возражать. Так, например, в Древнем Риме очень часто для рекламирования товаров торговцы прибегали к услугам глашатаев. Глашатай – специально нанятый  торговцем человек, в задачи которого входило зазывание покупателей и расхваливание товаров нанимателя. В настоящее время из всех видов рекламы, наибольшее влияние на людей оказывает телереклама. Возможно, это отчасти, потому что её невозможно игнорировать. Ведь все мы по несколько часов в день сидим у телевизора. Вместе с новостями, развлекательными программами, художественными фильмами,  мы потребляем огромное количество всевозможной рекламы.

Проанализировав данную проблему, удалось  определить, какой процент времени в сутки занимает реклама на телевидении. За время просмотра художественного фильма, в течении 1 часа(60 минут), реклама была 3 раза (первый раз она заняла 4 мин. 25 сек.; второй раз – 4 мин. 44 сек.; третий раз – 4 мин.18 сек.). Получается, за 1 час просмотра мы 13 мин 27 сек нашего времени смотрели рекламу.   Следовательно, если определить количество времени, транслируемое рекламу в сутки, оно будет составлять примерно 5 часов и 30 минут. Это  много.

Такой поток рекламы не может не оказывать воздействие на человека. Нам удалось отметить некоторые особенности психологического воздействия рекламы на телезрителей:

-   способность привлечь внимание читателей – заголовком, телезрителей         видеорядом;

-    воздействие на эмоции потребителей рекламы;

-    сила воздействия на поступки и решения (желание непременно купить   данный товар);

- необычность, нестандартность, новизна представления рекламы, проявляющаяся в желании досмотреть рекламу до конца.

Таким образом, реклама как бы подсознательно управляет желаниями и поступками человека; часто рекламируемый  товар прочно запоминается, и, когда встает вопрос о покупке того или иного товара, то чаще всего мы покупаем именно то, что рекламируют по телевизору.


Виды рекламы

В далёком прошлом многие продавцы проезжали по площадям и улочкам городов и сёл, восхваляя и демонстрируя свои товары, призывая и убеждая людей совершить покупку, и даже сейчас, спустя многие сотни лет, на наших рынках можно услышать или увидеть подобные призывы или обращения продавцов. Значит, рекламное дело развивается вместе с развитием экономических взаимоотношений в человеческом обществе, удовлетворяя потребности продавцов и покупателей. Так что же такое реклама?

Реклама (лат. Reclame - выкрикиваю) - публичное оповещение фирмой потенциальных покупателей, потребителей товаров и услуг об их качестве, достоинствах, преимуществах, а также о заслугах самой фирмы.

Благодаря рекламе, фирма может стать достаточно известной за сравнительно небольшой отрезок времени, а средства массовой информации, позволят расширить масштабы её воздействия на потенциальных покупателей во всех углах и меридианах земного шара. Вообще есть 3 основных вида рекламы, каждый из которых строится на определенном подходе к потенциальному покупателю:

  1. Имидж – реклама

  2. Стимулирующая реклама

  3. Реклама стабильности

Имидж-реклама

В основном, это реклама по созданию благоприятного образа (имиджа) фирмы и товара. Ее основная роль - ознакомить потенциальных потребителей с продукцией, с ее назначением, характеристиками, а также с направлениями деятельности, с теми преимуществами, которые получает покупатель, обращаясь к вам.

С имидж-рекламы начинают свою деятельность банки и инвестиционные фонды, так как без определенного имиджа и доверия клиентов они не смогут добиться каких-либо ощутимых успехов. Целевая имидж-реклама характерна для крупных фирм при проведении крупных рекламных кампаний.

Стимулирующая реклама.

Направлена, в основном, на стимулирование потребностей покупателей. Ее направленность ограничена, она должна быть адресована пользователям или покупателям продукции. При этом, однако, неизбежно обращение к несколько большей аудитории покупателей или пользователей.

Это самый распространенный вид рекламы. В ней важно подчеркнуть основные преимущества продукции, ее положительные качества по сравнению с аналогичными товарами.


Реклама стабильности

Еще до выпуска продукта, товара, услуги на рынок целесообразно провести предварительную рекламную кампанию, извещая, что с такого-то числа фирма выпускает на рынок новый товар.

Правильно составленная реклама позволяет убедить партнёров и клиентов в благонадёжности и серьёзности фирмы, сформировать сильный положительный её образ в глазах окружающих.

Оценка эффективности рекламы

Оценку эффективности рекламы проводят по нескольким направлениям, делают выводы о том, насколько эффективно то или иное рекламное объявление, насколько целесообразно применение тех или иных рекламных средств, насколько эффективно потрачены деньги на рекламу и т.д.

Сейчас в мировой практике существуют два вида оценки эффективности рекламы: экономическая, или торговая (эффективность воздействия на продажи) и коммуникативная (эффективность психологического воздействия на сознание людей).

Эффективным можно считать только то рекламное обращение, которое оказывает определенное запланированное воздействие на целевую аудиторию, т.е. которое способно: 

  • восприниматься целевой аудиторией позитивно; 

  • привлечь внимание; 

  • остаться в памяти потребителя; 

  • убедить потребителя в достоинствах объекта рекламы (изменить отношение к нему); 

В ходе рекламной кампании проверяют восприятие рекламы в естественных условиях. Это делают для того, чтобы своевременно выявить недостатки и внести коррективы, исправить положение, пока для этого есть еще возможность. 

Для оценки эффективности рекламы и сбора информации для анализа мы составили анкету в которой указали известные бренды:

  • Крем для рук «Бархатные ручки»

  • Корм для кошек «Китекет»

  • Шоколадный батончик «Марс»

  • Биологическая добавка «Черника-форте»

Респондентам было предложено ответить на вопросы: «Знают ли они данную продукцию?», «Покупают ли они данные товары/пользуются ли данными услугами?». В опросе приняли участие 10 человек.Были получены следующие результаты: Таблица 1

Номер

участника опроса

«Знают ли они данную продукцию?»

«Покупают ли

они данные товары

и пользуются

ли данными услугами?»

«Черника»

«Китикет»

«Марс»

«Бархатные

ручки»

«Черника»

«Китикет»

«Марс»

«Бархатные

ручки»

1

да

да

да

да

да

да

да

да

2

да

да

да

да

да

да

да

да

3

да

да

да

да

да

да

да

да

4

да

да

да

да

нет

да

да

да

5

да

да

да

да

да

нет

да

да

6

да

да

да

да

да

да

да

да

7

да

да

да

да

нет

нет

да

да

8

да

да

да

да

да

нет

да

да

9

да

да

да

да

нет

да

да

да

10

да

да

да

да

нет

да

да

да

После проведения анкеты нами была составлена сводная таблица результатов анкетирования.

Таблица №2

Наименование

торговой марки

Количество потребителей,

которые покупают

данный товар

Крем для рук «Бархатные ручки»

10 человек из 10

Корм для кошек «Китекет»

7 человек из 10

Шоколадный батончик «Марс»

10 человек из 10

Биологическая добавка «Черника-форте»

6 человек из 10

В результате проведения практической части исследовательской работы мы пришли к выводу, что все представленные виды товаров имеют высокий показатель внедрения рекламы и эффективность данной рекламы высока.


 















Заключение

Реклама в современном мире играет огромную роль, не зря её называют «двигатель торговли». Реклама везде и повсюду, и поэтому на эту тему можно размышлять очень долгое количество времени, эта тема многогранна. Должно понадобиться много времени, чтобы рассмотреть от и до, все аспекты, все факторы, все виды рекламы.

Мы лишь немного узнали о рекламе: рассмотрели три основных вида рекламы, провели опрос, и на основе собранных данных составили анкеты для оценки эффективности рекламы.

С помощью математических расчётов мы определили, что наиболее эффективна реклама, которая использует рифмованные слоганы, яркие образы, вызывающие положительные эмоции, которые мы незаметно для себя запоминаем и используем при покупке товаров. Таким образом, наша гипотеза доказана.Действительно можно найти способ оценки эффективности рекламы.

Каждый день смотря телевизор, мы видим рекламу, она стала естественным элементом в телевидении, но мы редко задумываемся о том, как сделана реклама, что она собой представляет. На самом деле это очень увлекательно, и я с удовольствием продолжила бы развивать эту тему, на будущий год.













Список литературы

  1. ДогановД. Словарь рекламных терминов. - София: Изд-во "Д-р Берон", 2003 Котлер

  2. Денисенко А. Реклама в Интернете // Рекламные технологии. - 2000.-№5. -С. 14-15.

  3. Голъман И. А., Добробабенко Н. С. Практика рекламы. - Новосибирск: Интербук, 1991.

  4. Гусева О. Как оценить брэнд? // Рекламные идеи - YES! - 1999.-№ 1.-С. 23-26.

  5. Власова Н. Рекламный конструктор. - Новосибирск: СО РАН, 1998.

  6. Морозова И. Слагая слоганы. - М.: РИП-Холдинг, 1998.




Доклад на конференцию

Сегодня мир наполнен рекламой, она встречается нам повсюду – на телевидении, на радио, в Интернете, на улице, в газетах и журналах. Сейчас уже трудно себе представить нашу жизнь без рекламы, ----роль рекламы в современном мире трудно оценить.

В наше время, когда всё большее количество эфирного времени занято рекламой и, особенно, когда сознание человека воспринимает всё больше информации, которая не всегда полезна. В следствие, данная проблема считается актуальной, а тема интересной для изучения.

Анализируя данную проблему, предполагается решить ряд задач:

1 --определить роль рекламы в жизни человека,

2---выявить виды рекламы

3--практическим способом определить степень влияния рекламы на человека

Провести данную работу планируется на рекламном материале  общероссийского телевизионного канала «Россия 1».

Гипотеза: Мы___предполагаем, что можно найти способ лёгкой и быстрой оценки эффективности рекламы.

Объект исследования: роль рекламы в жизни человека.

Предмет исследования: влияние рекламы на жизнь человека.

Методы и приемы исследования: наблюдение,-- анализ информационных источников, ---эксперимент,--- опрос,-- просмотр ---и анализ телерекламы,---- математические расчёты.

Самые древние торговцы-------------налаживали свои связи с покупателями посредством прямых словесных обращений. Места продажи оглашались громкими и повторяющимися криками продавцов. Именно эти послания несли в себе черты современной рекламы и других средств  продвижения товаров. Неслучайно слово «реклама» происходит от лат. reclamo (reclamare) – возобновлять крик, снова кричать, громко возражать. Так, например, в Древнем Риме очень часто для рекламирования товаров торговцы прибегали к услугам глашатаев. Глашатай – специально нанятый 

торговцем человек, в задачи которого входило зазывание покупателей--- и расхваливание товаров нанимателя.

Прежде всего, реклама несёт в себе информацию, которая обычно представлена в сжатой форме , эмоционально окрашенная и доводящая до сознания покупателей наиболее важные факты и сведения о товарах и услугах.

В настоящее время из всех видов рекламы, наибольшее влияние на людей оказывает телереклама, её невозможно игнорировать.

Проанализировав данную проблему, удалось  определить, какой процент времени в сутки занимает реклама на телевидении. За время просмотра художественного фильма, в течении 1 часа(60 минут), реклама была 3 раза (первый раз она заняла 4 мин. 25 сек.; второй раз – 4 мин. 44 сек.; третий раз – 4 мин.18 сек.). -------------------Получается, за 1 час просмотра я---- 13 мин 27 сек нашего времени смотрели рекламу.   Следовательно, если определить количество времени, транслируемое рекламу в сутки, оно будет составлять примерно 5 часов и 30 минут. Это  много.

Такой поток рекламы не может не оказывать воздействие на человека. -----Нам удалось отметить некоторые особенности психологического воздействия рекламы на телезрителей:----------

Таким образом, реклама как бы подсознательно управляет желаниями и поступками человека; часто рекламируемый  товар прочно запоминается, и, когда встает вопрос о покупке товара, то чаще всего мы покупаем именно то,-- что рекламируют по телевизору.

Существует 3 основных вида рекламы, каждый из которых строится на определенном подходе к покупателю:

Имидж – реклама

Стимулирующая реклама

Реклама стабильности

Правильно составленная реклама позволяет убедить партнёров и клиентов в благонадёжности и серьёзности фирмы, сформировать положительный её образ в глазах окружающих.

Оценку эффективности рекламы проводят по нескольким направлениям, делают выводы о том, насколько эффективно то или иное рекламное объявление

Эффективным можно считать только то рекламное обращение, которое оказывает определенное воздействие на человека.

Для оценки эффективности рекламы и сбора информации для анализа Я составил анкету-- в которой указали известные бренды:

1 Крем для рук «Бархатные ручки»

2 Корм для кошек «Китекет»

3 Шоколадный батончик «Марс»

4 Биологическая добавка «Черника-форте»----------------------------

Было предложено ответить на вопросы: 1«Знают ли они данную продукцию?», 2-- «Покупают ли они данные товары/пользуются ли данными услугами?». В опросе приняли участие 10 человек.

10 человек из 10

Корм для кошек «Китекет»

7 человек из 10

Шоколадный батончик «Марс»

10 человек из 10

Биологическая добавка «Черника-форте»

6 человек из 10

В результате проведения практической части исследовательской работы я пришёл к выводу, что все представленные виды товаров имеют высокий показатель и эффективность данной рекламы высока.

Реклама в современном мире играет огромную роль, не зря её называют «двигатель торговли».. -------------

Я вам немного рассказал о рекламе: рассмотрели три основных вида рекламы,---- провели опрос, для оценки эффективности рекламы.

С помощью математических расчётов я определил ----что наиболее эффективна реклама, которая вызывает положительные эмоции, которые мы незаметно для себя запоминаем и используем при покупке товаров. Таким образом, наша гипотеза доказана. Действительно можно найти способ оценки эффективности рекламы.

Каждый день, смотря телевизор, мы видим рекламу, она стала естественным элементом в телевидении, но мы редко задумываемся о том, как сделана реклама, что она собой представляет. На самом деле это очень увлекательно, и я с удовольствием продолжил бы развивать эту тему, на будущий год.

Спасибо за внимание!!!
























11


Курс повышения квалификации
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Управление конфликтами в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организационно-педагогическая деятельность в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Современный переговорный процесс в практике образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по подготовке учащихся старших классов к сдаче экзаменов»
Курс повышения квалификации «Профориентация школьников: психология и выбор профессии»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.