Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Научные работы / Исследовательская работа: "Ромашка аптечная (лекарственная трава)

Исследовательская работа: "Ромашка аптечная (лекарственная трава)

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Биология

Поделитесь материалом с коллегами:

МБОУ «Сизобугорская СОШ им. поэта М. Утежанова»





hello_html_6ce38f61.jpg



Исследовательская работа:

«Ромашка аптечная (лекарственная трава)»




Автор:

Ажикова Азиза Эдуардовна

11 класс, Володарский район,

с.Сизый Бугор

Научный руководитель:

Утегалиева Эльмира Махсутовна,

учитель биологии

МБОУ «Сизобугорская СОШ им. поэта М. Утежанова»










Астрахань 2016

План исследования:

1.Введение.

2.Теоритическая часть:

2.1.История применения ромашки аптечной.

2.2.Правильный сбор растения.

2.3.Гербарий.

3.Лекарственные растения нашего края.

4.Практическая часть:

- опрос среди взрослых села;

-сбор растений;

- рецепты ромашки аптечной;

- Первая помощь при отравлениях лекарственными растениями

5.Заключение.

6.Вывод.

7. Список литературы.





















hello_html_m31a915ae.jpgРомашка — чудный ты цветок,

Сияет каждый лепесток,

Как солнышко с лучами,

Сверкаешь ты глазами.

Актуальность:

Я живу в Володарском районе. В нашем районе растут разные растения, многие из которых имеют лекарственные свойства. Это черемуха, смородина, шиповник, ромашка, ромашка и др. Я выбрала эту тему так, как одной из актуальных проблем на сегодняшний день является сохранение здоровья человека. Для лечения некоторых болезней лучше применять натуральные растительные средства, потому что, таблетки имеют побочные эффекты. Кроме этого, лекарства стоят дорого. Поэтому, людям полезно знать о применении лекарственных трав. Я хочу узнать о таком растении, как ромашка, узнать чем она полезна и как ее нужно применять.

Цель исследования:

-познакомиться с ромашкой аптечной ( лекарственная трава) родного края.

Задачи исследования:

-прочитать научно-популярную и художественную литературу о ромашке аптечной;

-выяснить особенности внешнего строения, полезные свойства ромашки аптечной;

-научиться распознавать растения на гербарных образцах, фотографиях;

-сделать вывод по проделанной работе.

Объект исследования: Володарский район, с. Сизый Бугор.

Предмет исследования: ромашка аптечная (лекарственная трава).

Гипотеза: если знать о применении лекарственной ромашки, то можно лучше и дешевле вылечить некоторые болезни.

Введение.

Я живу в сельской местности. Вокруг нашего села очень красивые места. Они такие чистые, кажется, что здесь кто-то делает уборку. У нас много грибов и ягод. И есть в лесу белый мох-лишайник, он растет прямо на земле, отчего кажется, что кто-то разлил молоко.

Наше село стоит на берегу реки Бушма и за рекой видны луга, на них пасется скот, там косят траву на сено. Там я обратила внимание, что на заливных лугах около больших рек, растут одни только травы: клевер, мышиный горошек, тимофеевка, хвощ, осока, ромашка. Очень редко встретишь на лугу кустарники, а деревьев и вовсе нет. Мама нарвала некоторые травы. Они приятно пахли. Она пояснила, что эти травы целебные, помогают от разных болезней. Их следовало правильно засушить и сохранить. Так я впервые услышал, что есть лекарственные растения. .В школе нам часто рассказывают о лекарственных растениях.

Сколько же здесь, вокруг нас, разных растений! Многие из них очень полезны. Их называют лекарственными: например, подорожник, одуванчик, ромашка. Учительница предложила просмотреть «Школьный Атлас-определитель высших растений». В нем даны красочные рисунки, по которым можно определять вид растения и их описание. Мне захотелось узнать о них как можно больше. Моя мама работает медсестрой, большой любитель природы, знает многие растения, которые относятся к лекарственным. Многие из них она применяет при лечении разных болезней. Я и сама не раз пил разные настои из трав, приготовленные ею, когда болела простудными заболеваниями. Вот так я и решила исследовать проблему, связанную с лекарственными растениями нашего края, в своей работе. Трудно встретить человека, который бы не видели и не знал лекарственные растения, например ромашку, но мало знают, от каких болезней она помогает. Результатом моей исследовательской работы станет собранная лекарственная трава нашего края.

Свою работу я начала с теоретической части, прочтения научно-популярной и художественной литературы о лекарственных растениях. Сначала познакомился с историей применения их в давние времена.


История применения лекарственных растений.

«Медицина есть искусство подражать целебному воздействию природы»

Гиппократ.

Лекарственные растения использовались в лечебных целях с глубокой древности. Не одно тысячелетие травы служат человеку. На собственном опыте первобытные люди постигали их целебные знания из поколения в поколение. Врачевание с древних времен было таинством, поэтому лекари очень придирчиво выбирали себе учеников. Сбор, изготовления лекарств и лечение сопровождались магическими приемами и заклинаниями. Уже выдающийся древнегреческий врач и мыслитель Гиппократ описал 236 растений, которые применялись в медицине того времени. Среди них белена, бузина, мята, ромашка и другие.

Гиппократ считал, что в соках лекарственных растений оптимально сочетаются биологически активные, органические и минеральные вещества, чудодейственно влияющие на организм человека. Поэтому он рекомендовал употреблять растения в том виде, в каком создала их природа. В России лечение травами известно и популярно. Издавна возделыванием и применением лекарственных растений интересовались даже цари и князья. В начале ХVII при Алексее Михайловиче был создан Аптекарский приказ, снабжавший двор и армию травами.

Петр I приказал создать аптекарские школы и огороды – первые плантации лекарственных растений в России.

Многое изменилось с тех пор, но интерес к целебным травам не угас – наоборот, сейчас он особенно велик. В наше время люди все чаще прибегают и к помощи фитотерапии. Соки, отвары, настои принятые внутрь, наружные примочки и ополаскивания помогают больному организму справиться со многими недугами, избавиться от страданий. Лекарства лесной аптеки ускорят заживания ран, останавливают кровотечения, исцеляют больное сердце, восстанавливают утраченный аппетит, улучшают пищеварение, излечивают язву желудка, повышают тонус жизни. Порой они помогают в тех случаях, когда даже медицина оказывается бессильной.



Сбор лекарственных растений.

После знакомства с историей применения лекарственных растений, я решил познакомиться с правильным сбором растений, так как они являются важным сырьем для многих медицинских препаратов. Для того чтобы препарат оказывал наилучшее воздействие на организм, очень важно собирать растения в определенные сроки, правильно высушить их и хранить.

Собирать траву, листья, цветы нужно только в сухую погоду, лучше с утра, как только спадет роса. Если собрать сырые растения, пораженные грибами, объеденные насекомыми, то они испортятся. У высоких растений обрывают только цветущие верхушки, не длиннее 20-40 см, или обламывают цветущие веточки. Собирают только распустившиеся цветки, увядшие брать не следует.

Так, корни выкапывают осенью после опадания листьев или ранней весной, очищают холодной водой.

Надземную часть растений, содержащих летучие ароматические вещества, собирают в начале лета, когда полностью распустились листья и завязались бутоны.

Зеленые листья и траву можно собирать все лето, но лучше весной.

Цветки рвут полностью распустившиеся и только в ясную погоду.

Плоды и семена – только зрелые.

Собранные растения сушат в хорошо проветриваемом помещении, а особенно сочные – в слегка протопленной печи или специальной сушилке при температуре 40 – 50 градусов. Хранить высушенные растения лучше в стеклянной посуде.

В ходе работы я узнал, что собранные по определенному плану, аккуратно высушенные и снабженные этикетками растения называются гербарием.








Гербарий.

hello_html_6ce38f61.jpg

«Цветок засохший, безуханный,

Забытый в книге вижу я;

И вот уже мечтою странной

Душа наполнилась моя:

Где цвел? Когда? Какой весною?

И долго ль цвел? И сорван кем…»

А. С. Пушкин.

Гербарий собирают для изучения внешнего облика растения; для сравнения образцов, найденных в разных районах; узнают, что росло в какой-либо местности в прошлом; изменении во флоре.

С давних времен путешественники стремились привезти из дальних стран неизвестные на их родине растения. Но легко ли было доставить растение, когда до дома месяцы, а иногда и годы тяжелого пути? Уже тогда стали высушивать найденные образцы флоры, чтобы сохранить их надолго. Коллекции засушенных растений стали называть «гербарием». Слово «гербарий» появилось в средние века в Европе и тогда обозначало книги о растениях, их полезных свойствах (в России они назывались травниками).

Самый старинный гербарий был собран в начале ХVI столетия и поныне хранится в Риме. В те же времена создавали коллекцию засушенных лекарственных растений, которые наклеивали на бумагу и переплетали в тома большого формата. В России первый научный гербарий появился в начале 18 столетия, в период царствования Петра I.


Лекарственные растения нашего края.

Следующим шагом моего исследования стало знакомство с растениями нашего края. Богат и разнообразен растительный мир нашего края! Выйдешь за околицу поселка, окунешься в зеленую чащу леса, вдохнешь аромат лугов и полей, и еще сильнее становится чувство любви к своему краю.

Практическая часть.

После того, как я прочитала нужную литературу, перешла к практической части. Прежде чем приступить к изготовлению коллекции, мы стали собирать нужное нам растение. Работу выполняла под руководством учителя. На это ушло немало времени, так как растения начинали расти, зацветать, плодоносить в разное время. Собирали мы их в окрестностях поселка: в лесу, на берегу реки Бушма, около жилья человека, на полянах.

Во время сбора я обязательно фотографировала нужное мне растение, делала зарисовки и записи.

Затем приступил к подготовке материалов к хранению. Растения выкапывали с корнями, осторожно удаляя с них землю, и помещали между листами бумаги, при этом аккуратно расправляя листья, цветки, стебли. Листы с образцами чередовали с пустыми. Крупные растения разрезали на части и засушивали отдельно.

В период высыхания экземпляров наводил порядок в своих записях. Вместе с учителем указывал правильное название растений, описывал внешний вид; например, какой была окраска лепестков венчика цветка, так как после высыхания цвет меняется. Указывали когда, кем, где было срезано растение, как его используют в научной и народной медицине.

На листах я располагал, засохшие растения и приклеивал.

На следующем листе записывал все данные об этом растении, опираясь на научную литературу и свои собственные наблюдения, приклеивал фотографию. На 3 листе рисунок, выполненный цветными карандашами. Все листы я вложил во вкладыши с перфорацией и вставил в одну папку.

В ходе работы над данной темой мною был проведён опрос взрослых по применению ими лекарственных растений. В анкетировании принимали участие взрослые. Результаты опроса следующие:

Вопрос 1:

-Вы применяете лекарственные растения для своего лечения?

Нет

30%

Иногда

20%

Да

50%

Вопрос 2:

Применяете ли вы в лечебных целях ромашку?

Да нет

70% 30%



        Зелёные волшебники помогают нам восстанавливать силы, укреплять здоровье. Издавна люди познали целебную силу растений и бережно передают эти знания детям и внукам.

Распространение: из рассказов взрослых я узнала, что растут ромашки на полях, огородах, около дороги, возле каменных и травянистых склонов, на территории, где есть посевы зерен. У нас растет ромашка белая - однолетнее травянистое растение. Стебель прямой, ветвистый, с листьями, высотой до 20—40 см. Цветет ромашка с мая по август.

Целебные свойства ромашки были известны еще в древней Руси. На этих цветах девушки гадали, а знахарки ими лечили людей. Но мне интересно применение. Она обладает противовоспалительными, дезинфицирующими, обволакивающими и вяжущими свойствами, ослабляет аллергические реакции. Благодаря широкому спектру действия, ромашка может применяться при лечении многих заболеваний.

hello_html_23b59fa5.jpgУченые отмечают особую ценность ромашки как целебного средства, подтвержденную фармакологическим и клиническим изучением ее. Наружно это растение применяют, для ножных ванн при потливости ног. При гриппе рекомендуется вдыхать пары горячего настоя ромашки.

Во Франции настой ромашки применяется при расстройствах пищеварения, при переутомлении, физической перегрузке, пресыщении кофе и табаком, при плохом самочувствии и простуде.

Сбор и заготовка: Для лечебных целей используются цветочки ромашки. Их собирают в период цветения (июнь-август). В это время в них содержится больше всего витаминов. Собирают ромашку вручную и быстро высушивают в хорошо проветриваемых помещениях.

Я сходила с мамой в аптеку купила пачку ромашки лекарственной, изучила состав.

Состав пачки ромашки лекарственной.
Сухие цветочные корзинки содержат эфирное масло, аспирин, аспигенин, фитостерины, дубильные и слизистые вещества, горечи, витамины и др..

Прочитала для чего используется и как:

Фармакологические свойства ромашки
*Спазмолитический, противовоспалительный и ветрогонный свойства аптечной ромашки являются основными в лечении.

*Ромашка аптечная - лучшее средство, чтобы избавиться от хронических и острых воспалений желудка. Она хорошо снимает симптомы, а также "исцеляет".

*Ромашка лекарственная как противовоспалительное средство используется при многих заболеваниях, например, при колите или запоре с коликами.
*Также ее рекомендуют, если наблюдается повышенная возбудимость, когда человек испытывает неврологическую или зубную боль, заболевании желудочно-кишечного тракта и др.

Сделав опрос: у мамы, бабушки, тети, у своих ребят. Я сделала вывод: что многие люди для лечения простудных заболеваний, боли в горле, в косметических целях применяют ромашку.

Применение ромашки в народной медицине:

В народной медицине ромашку применяют от самых различных заболеваний, используют внутрь и как наружное средство; при простуде, болезнях желудочно-кишечного тракта, ревматизме, подагре, женских болезнях, невралгических болях, поносах. Пары ромашки вдыхают при гриппе. Настой применяют внутрь, наружно, в виде микроклизм и спринцеваний. Он уменьшает бродильные процессы, снимает спазмы кишечника и отек слизистой оболочки желудка, усиливает выделение желчи, способствует быстрому заживлению язвы желудка и двенадцатиперстной кишки.

В качестве наружного средства ромашка используется при лечении плохо заживающих ран, при ожогах, обморожениях, от выпадения волос и для ножных ванн при потливости ног. На воспаления и раздражения в области заднего прохода и влагалища положительно действуют подмывания ромашковым чаем и ромашковые паровые ванны.

Настойку ромашки используют для промывания язв, экзем и воспаленных век. При фурункулах, потливости и геморрое ее используют в виде примочки. Препараты ромашки применяются также для борьбы с хроническим насморком, острыми и хроническими воспалениями слизистой оболочки носа и носоглотки, при воспалении придаточных полостей носа также очень хороши ромашковые паровые ванны.

Кроме указанного, ромашку используют как пряное, вкусовое вещество для повышения аппетита и улучшения усвоения питательных веществ.

В косметике ромашка находит применение в виде настоя для придания волосам золотистого оттенка и для поддержания свежести кожи в качестве умываний.

Применение:

*при простуде и гриппе;
*при острых желудочных заболеваниях;
*при спазмах кишечника и метеоризме;
*при ревматизме, подагре; при маточных кровотечениях;
*при поносах;
*при лечении плохо заживающих ран (наружно);
*при геморрое (наружно)

Часто для лечения изготавливают отвары, чаи и настои.

Для настоя из цветков ромашки берут 2 чайные ложки цветков и заваривают в стакане с кипящей водой, настаивают в термосе около 3-х часов, потом полученный настой процеживают.

-Употреблять настой нужно теплым, как и чай, по четверти стакана 3 раза в день, если есть колики, гастрит, энтерит, метеоризм. Детям младшего возраста рекомендуют небольшие дозы, их назначают детские врачи.

 Ромашковый чай: 1ст. ложку сухих цветочных корзинок заварить в стакане кипящей воды, профильтровать после охлаждения. Добавить мёд по вкусу.

-Чай, сделанный с ромашкой, хорошо способствует крепкому и спокойному сну. Ромашковый чай употребляется внутрь как успокаивающее средство по 1 стакану перед сном, как противовоспалительное средство при спазмах кишечника, метеоризме, вздутии, для лечения поносов – по 1ст. ложке 3-4 раза в день.

- При расстройствах и болезненных менструациях горячий чай (1 стакан) принимают не спеша (лучше столовыми ложками) 1 раз в день.

- При головной боли, мигрени – по ½ стакана 2 – 3 раза в день обязательно после еды.

- Также ромашковый чай применяют как желчегонное, мочегонное, как противовоспалительное средство при заболеваниях кишечника, энтероколитах - по 1ст. ложке 3 раза в день.

- При простуде ромашковый чай принимают как потогонное средство и наружно для полосканий.

- Ромашковый чай ослабляет воспалительные явления при заболеваниях рта и зева, стоматитах. Применяется как полоскание.

 *Также ромашку применяют наружно: при нарывах, фурункулах в виде примочек, для промывания глаз, при геморрое. Как настой для компрессов ее используют при болезненных ранах, ожогах, кожных сыпях, которые трудно заживают, еще для ванн ног, если они издают неприятный запах, и просто для свежести кожи.

-Настой ромашки для наружного применения: 2ст. ложки сырья заливают стаканом кипятка, далее настаивают около часа в замкнутой посудине (термосе), затем настой процеживают.

- Настой ромашки для удаления усталости и боли с ног: по 3 ложки (столовые) цветков, полевого хвоща, льняного семени вместе заливают кипятком (1-1,5 литра.), настаивают полчаса, а затем процеживают. С этим настоем делают компресс на ноги.

 При ожогах врачи рекомендуют отвар из цветков и ноготков ромашки (дезинфицирующий эффект).

 *В течение месяца, а то и дольше, при облучении нужно делать компрессы и ванны на пару из облепиховой листвы и цветков ромашки. Говорят, что лечебный эффект будет лучше при добавлении в ванную пыльцы ромашки (20-25гр.).

 Ванную с ромашкой принимают при бессоннице (хотя бы через день) и болях в печени.

 Ромашка используется для ванн при ревматизме и подагре. Для этого 8ст. ложек сырья заливают литром кипятка, настаивают в термосе в течение часа. Настой процеживают и вливают в ванну. Ванну принимают ежедневно, курс 10 процедур.

 Ромашка используется и как ветрогонный чай, он же действует как успокоительное средство: 2 части корня валерианы, 5 - тминовых плодов и 3 - цветков ромашки. Смешать 2 ложки смеси, прокипятить и настоять около 20 минут, потом процедить. Рекомендуется употреблять утром и вечером (желательно перед сном) по полстакана.

 Ромашка - отличное косметическое средство.

-Отвар цветков ромашки прекрасно влияет на укрепление и рост волос, помогает избавиться от перхоти. Отвар из ромашки для волос: 4ст.  ложки сухих цветков ромашки заливают одним литром кипятка, кипятят 5 минут на медленном огне, затем процеживают. Применяют как ополаскиватель после мытья волос. Для более интенсивной окраски смоченные настоем ромашки волосы закрывают полотенцем на 40–60 минут, а затем просушивают.

-Для лечения угревой сыпи, аллергических высыпаний, осветления веснушек и пигментных пятен ромашковый чай применяется в качестве лосьона. Им протирают кожу дважды в день.

 

*Слизь ромашки имеет поглощающую способность, она может выделять яд, а так же действует как согревающий компресс. В результате этого уменьшается боль.

 При передозировке возможна головная боль, слабость, угнетается центральная нервная система. Не рекомендуют принимать ромашку и препараты с ее наличием при склонности к диарее, индивидуальной аллергии, гастрите.

А еще запаха сухой ромашки не любят мыши. Так что сухая ромашка - это хороший отпугиватель вредных вредителей:).

Ромашка для волос. Эта трава является еще и прекрасным косметическим средством. Отваром из цветков ромашки моют голову, что способствует росту и укреплению волос, избавлению от перхоти. Отвар из ромашки: 4 ст. ложки сухих цветков, заливают 1,5 л кипятка, кипятят на медленном огне 5 мин, процеживают. Применяют для ополаскивания волос после мытья и др. Также отваром ромашки подкрашивают волосы в светлый тон, особенно седые. Заваривают 1:3, настаивают в термосе 3-4 часа. После чего смоченные отваром волосы выдерживают от 30 мин до 1 часа, завернув голову полотенцем, затем смывают.

Ромашка противопоказания. При передозировке возможно угнетение центральной нервной системы, головная боль и слабость. Нельзя принимать препараты из ромашки при гастрите, склонности к диарее, индивидуальной непереносимости.





Первая помощь при отравлениях лекарственными растениями

Тот, кто точно следует рекомендациям о применении лекарственных растений и самостоятельно не использует растения, отмеченные как ядовитые, отравиться не может. И все же мы приведем здесь основные правила поведения на случай отравления.

  • При первых признаках отравления - тошноте, рвоте, спазмах желудка, поносе - следует тотчас освободить желудок. Для этого нужно выпить большое количество тепловатой воды (детям можно дать сок), после чего, засунув палец в рот, нажать им на основание языка или пощекотать в горле птичьим перышком.

  • Полезно сразу же после этого проглотить 10-20 таблеток активированного угля. (Можно принять 20-30г размешанного в воде угольного порошка.) Уголь адсорбирует ядовитые вещества, препятствуя проникновению их в кровь. Через некоторое время снова освободите желудок!

  • Нужно очистить и кишечник: две чайные ложки глауберовой соли растворите в 1 литре воды и вы пейте.

Ни в коем случае ничего не вливайте в рот человеку, потерявшему сознание!

  • После этого немедленно вызовите врача!

  • Врачу важно получить четкое представление о том, что произошло. Поэтому вы должны суметь ответить на следующие вопросы: какое растение было принято в слишком большой дозе, когда это произошло, какие нарушения наблюдались, какие меры первой помощи были оказаны. Тогда врач сможет успешно продолжить лечение.



















Заключение.

Лесная кладовая здоровья открыта для всех. Однако обращаться с ее многообразными дарами надо осторожно. Ведь среди безобидных и привлекательных с виду растений немало ядовитых, хотя они при правильном использовании являются целебными. Их нужно хорошо узнать, чтобы избежать отравления.

Но человек, все глубже вторгаясь в природные процессы, вызывает подчас необратимые изменения. В результате деятельности человека уничтожаются места обитания лекарственных растений и они сами. Поэтому охрана природы в настоящее время должна стать задачей всенародной.

Я заметила, что мама всегда собирает ромашку. В кладовке всегда есть высушенные растения. Я знала, что эти растения - лекарственные травы, но, как и что лечит ромашка? Некоторые лекарственные растения я знаю, например: крапива помогает иммунитету стать сильней. Еще его добавляют в супы, делают подливы и салаты, а еще у нас в ограде растет полынь, отваром которой полощут горло. Я решила узнать о применении ромашки, которую мы собираем для красоты в букеты, которая растет в нашей местности,  из книг, из рассказов взрослых.

Современные лекарственные средства на основе растительного сырья созданы в результате обобщения исторического опыта разных народов мира, а так же поисковых работ отечественных и зарубежных ученых. Лекарственные растения привлекают внимание очень многих. И это понятно. Даже сейчас, в век бурного прогресса науки, около 40% ценных лечебных препаратов получают только из растений. Биологически активные вещества растений более родственны человеческому организму по своей природе, чем синтетические препараты. В ходе длительной эволюции человек приспособился к их усвоению; они легче включаются в процесс жизнедеятельности, поэтому они более биодоступны и гораздо реже случаи их непереносимости. Препараты из растений активны в отношении штаммов микроорганизмов и вирусов, уже приобретших устойчивость к антибиотикам и синтетическим лекарственным препаратам.
Многих интересует, каковы те травы или препараты из них, которыми их лечат врачи, в чем их целебная сила и как можно распознать их в природе. Часть лекарственных растений можно выращивать на своих садовых участках или в домашних условиях, и многие успешно это делают. Многие растения с заметным терапевтическим эффектом не оказывают вреда на организм даже в больших дозах. Но это не значит, что следует применять в любом случае без ограничения «самолечение» травами. К ним нужно относиться с вниманием и уважением. Среди лекарственных растений немало ядовитых и почти все ядовитые растения употребляются, как лекарство. Кроме того, бывает так, что некоторые растения, помогая при заболеваниях одного органа, противопоказаны при болезнях другого. Поэтому при заболевании необходимо, прежде всего обратиться к врачу, установить диагноз и пользоваться рецептами, приведенными здесь по указанию врача.

Но вот работа завершена. Самым главным результатом всей проделанной работы является ромашка аптечная, выполненная мною под руководством старших наставников. Во время исследования я научился наблюдать; задавать вопросы по теме работы; выявить проблему. От своей работы я получила большое удовольствие. Ценно то, что знания и умения добывались в результате собственного труда. Своим опытом организации исследовательской работы я поделилась с товарищами. Ромашка находится в нашем классе и любой желающий может познакомиться с ней.

Изучив всю информацию, я узнала много интересного о ромашке.

1.Лекарственная ромашка эффективна при лечении многих болезней.

2.Из лекарственной ромашки делают лекарства.

3.Лекарственные травы нельзя применять бесконтрольно.

4.Многие лекарственные растения нуждаются в охране, поэтому их нельзя рвать без надобности.

        Таким образом, если знать о применении лекарственной ромашки, то можно вылечить многие болезни.























































Список литературы:

  1. Интернет источник: http://yaruuna.ru/

  2. Википедия, свободная энциклопедия: http://ru.wikipedia.org

  3. Большая советская энциклопедия. — М.: Советская энциклопедия. 1969—1978.

  4. Полная энциклопедия «Растения», Москва «Эксмо», 2007 г.

Блинков И.Л. Лекарственные растения в клинике.- М.: Знание, 1983.

5.Гуленков М.А., Замятина Н.Г., Сергеев М.Н.

Учебное пособие для школьников средних классов.- М.: изд-во «Экмонт Россия»,, 2002.















9



Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 29.09.2016
Раздел Биология
Подраздел Научные работы
Просмотров214
Номер материала ДБ-221527
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх