Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
« Основная общеобразовательная школа №2» п.Ханымей
2 слайд
Цель исследования:
1. Выявить особенности и свойства дрожжей.
2.Проанализировать положительную и отрицательную роль дрожжей в жизни человека
3 слайд
Задачи:
Узнать, что такое дрожжи и историю их происхождения.
Изучить виды дрожжей и как человек их использует.
Выяснить, какие полезные и вредные свойства имеют дрожжи.
Провести эксперименты и сделать выводы.
4 слайд
Гипотеза:
Предположим:
дрожжи – это необычные микроорганизмы, которые в зависимости от условий могут находиться в спящем или активном состоянии.
5 слайд
Методы исследования:
Анализ научной литературы.
Эксперимент.
Наблюдение.
Изучение результатов деятельности.
6 слайд
Что такое дрожжи?
Дрожжи – это похожие на бактерии простейшие одноклеточные. Они принадлежат семейству грибов. Их клетки больше и сложнее, чем у бактерий.
7 слайд
1680 г. нидерландский натуралист Антони Ван Левенгук впервые увидел клетки дрожжей.
В 1857 году великий французский микробиолог Луи Пастер доказал: что дрожжи и процесс брожения очень тесно связаны между собой.
8 слайд
Основные виды дрожжей и их применение
Хлебопекарные дрожжи
Патогенные дрожжи
9 слайд
Ячмень и рожь
10 слайд
Дрожжи широко применяются в косметологии
Вывод: дрожжи обладают противовоспалительным эффектом, поэтому они необходимы в уходе за жирной кожей, страдающей от угревых высыпаний.
Полезные и вредные свойства дрожжей
11 слайд
Дрожжами связаны многие надежды человека на будущее.
Тогда дрожжи здорово выручат человечество.
дрожжи добавляют в тесто, чтобы пирожки, блины получились пышными и красивыми.
12 слайд
Дрожжи в организме человека
Некоторые виды дрожжей являются факультативными и условными патогенами, вызывая заболевания у людей с ослабленной иммунной системой.
Газообразование и вздутие живота - одна из причин ограничения потребления дрожжевого хлеба. Процесс брожения в кишечнике убивает некоторые группы полезных бактерий. Употребление хлеба у детей строго контролируется.
Вывод: Дневная норма для младшего школьника 2-3 кусочка в день.
13 слайд
Узнали у учителя, что дрожжи размножаются почкованием..
Вывод: основная функция дрожжей вызывать брожение.
14 слайд
Исследование
Вывод: Для процесса брожения необходим сахар. Дрожжи превращают сахар в спирт и углекислый газ. Таким способом они получают энергию, необходимую им для жизни.
15 слайд
Вывод: действительно дрожжи вырабатывают углекислый газ.
16 слайд
Вывод: при брожении выделяется углекислый газ, так как углекислый газ не поддерживает горение
17 слайд
Вывод: дрожжи чувствительны к температуре окружающей среды. Скорость их размножения уменьшается в ответ на понижение температуры.
18 слайд
Это доказывает, что при работе дрожжей в тесте выделяется углекислый газ. При этом тесто становится мягким, изделия из теста пышными.
19 слайд
выявили условия, которые влияют на то, чтобы дрожжи «разбудить»
пронаблюдали, что дрожжи – фабрика углекислого газа.
установили, что не дрожжи, а углекислый газ поднимает тесто.
20 слайд
Работу выполнили ученики 4 класса
Руководитель проекта: Л.Н.Богомазова
СПАСИБО
ЗА ВНИМАНИЕ!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 663 340 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Богомазова Любовь Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
72/144/180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.