Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Логопедия / Другие методич. материалы / Исследовательская работа учащегося по теме"История изобретения шариковой ручки. От калама до Space Pen"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Логопедия

Исследовательская работа учащегося по теме"История изобретения шариковой ручки. От калама до Space Pen"

библиотека
материалов

Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 3 п. Михайловка















Исследовательская работа

«История изобретения шариковой ручки. От калама до Space Pen»








Выполнила: Скворцова Злата Игоревна

ученица 3 «Б» класса

Куратор: Скворцова Ирина Геннадьевна,

учитель-логопед, I

квалификационная категория
















Михайловка, 2015



Оглавление





Наименование Стр.







Оглавление …………………………………………………………………………. 2

Введение ………………………………………………………………………….. 3

Основная часть

Глава I. От калама до космической ручки Space Pen

§ 1. Эволюция инструментов для письма…………….…………………….. 3-4

§ 2. Как шариковые ручки появились у нас в стране ……………………… 4-5

§ 3. Ручки для космических путешественников ……………………………..

Глава II. Объект исследования – шариковая ручка. Какую выбрать?

§ 1. Особенности письма разными инструментами ……..……………………… 6-7

Заключение ……………………………………………………………………………… 7-8

Приложение ………………………………………………………………………………

Список литературы ……………………………………………………………………. 9

















http://im2-tub-ru.yandex.net/i?id=dafbfb2365b0e0f588bb6f3802b59515-13-144&n=21





Ничего не бойся –

Ты делаешь для всех.

Лишь на себя надейся

И верь в большой успех.

Получится, как надо,

И даже сверх того.

Познаний путь не гладок,

Давай начнём с него!

Введение

Актуальность. Я учусь в третьем классе. В моём портфеле есть разные школьные принадлежности, и с каждым годом их количество увеличивается: циркуль, транспортир, угольники и т.д. Но есть один инструмент, который нужен нам всегда. Он так нам привычен, удобен и необходим, что мы и не задумываемся о том, как он появился на свет. Им пользуется и первоклашка, который осваивает азы письма и пишет первые свои крючки и палочки, и выпускники при сдаче ЕГЭ, и юрист, и банкир, и президент страны и даже космонавт на орбитальной станции. Правда, у всех эти инструменты разные и по материалам, из которых они изготовлены и по цене. Но у всех он имеет одно название – шариковая ручка. Мне стало интересно и любопытно узнать, почему она так называется? Как она устроена? Чем писали люди до появления шариковой ручки? Кто изобрёл ручку и когда? Какой же путь в своём развитии прошла наша обыкновенная ученическая ручка, прежде чем стать основным пишущим инструментом людей? Чем пишут космонавты в невесомости? Я решила провести своё исследование, что найти ответы на поставленные вопросы.

Тему моего исследование я обозначила так: «История изобретения шариковой ручки. От калама1 до Space Pen2»

Цель моей работы:

1. Узнать, почему ручку называют шариковой и историю её создания.

2. Выявить ручку, которой лучше всего писать.

Мною были поставлены задачи:

1. Изучить литературу и узнать историю инструментов для письма.

2. Выяснить, кто был создателем современной шариковой ручки и как она устроена.

3. Виды современных ручек. Ручка для путешествия в космосе

4. Исследовательским путём определить оптимальную ручку для письма.

Объект исследования: Письменные принадлежности.

Предмет исследования: Шариковая ручка

Гипотеза

Я предположила, что 1) изобретение ручки связано с каким-то шариком и в её устройстве задействован шарик; 2) при всём многообразии существующих инструментов для письма – шариковая ручка наиболее удобный и практичный инструмент письма; 3) с развитием человечества и выходом человека в космос требования к шариковой ручке должны быть особые.

Методы исследования

Для проверки этой гипотезы, я изучала всю доступную литературу, проводила наблюдение, сравнение, анализировала полученные сведение, Искала информацию на разных интернет-порталах, консультировалась с родителями, куратором своего проекта. Проводила анкетирование ребят своего класса.

План исследования


1.Сбор информации из различных источников об истории возникновения и развития письменных принадлежностей, об их создателях.

2.Изучить устройство шариковой ручки.

3.Провести анкетирование среди одноклассников для определения, какими ручками они чаще всего пользуются и почему.

4.Провести опыты для выявления самой удобной ручки для красивого письма.

5.Найти интересные сведения о письменных принадлежностях.




Основная часть

Глава I

§ 1. Эволюция инструментов для письма

Что мы с Вами делали сегодня, если бы однажды кому-нибудь в голову не пришла идея изобретения шариковой ручки? Не задумывались? Нет, Вы только представьте себе, что до сих пор на наших столах стояли бы баночки с чернилами, которые периодически неизбежно разливалась на какой-нибудь важный документ.

Нам следовало сказать спасибо тем людям, которых подобная неудовлетворенность толкнула-таки на это неоспоримо полезное в наши дни изобретение. Ну, а началось все, конечно же, не с пера, а с гораздо более примитивных предметов. Представляю эволюцию шариковой ручки в виде таблицы. (см. табл. 1)

Таблица 1

Эволюция ручки

Более 6 тысяч лет назад

Самым первым инструментом для письма был, вероятно, указательный палец. Первобытный человек окунал его в сок растений или кровь животного, чтобы нанести грубые контуры. Люди сначала рисовали на стене пещеры, в которой жили. Чаще всего люди рисовали сцены охоты на животных. Первыми средствами для изображения символов были также палка, уголёк и камень. Следующим шагом стало использование кусков цветной глины либо мела, которым была придана особая форма, чтобы их легче было держать в руке.

Около 6 тысяч лет назад



Люди писали деревянными, костяными или бронзовыми палочками на сырых глиняных дощечках. Глиняные дощечки были распространены в Месопотамии и Ассирии. Шумеры изготовляли глиняные плитки с ровной поверхностью, на которых выдавливали клиновидные знаки при помощи острых предметов. Писать на сырой глине было удобнее, чем на скале, а потом глину обжигали, и она становилось твердой, как кирпич, и могла долго храниться.

5 тысяч лет назад





В древнем Египте стали писать кисточками из тростника (калам1) на папирусе. Тростник – это очень плотная высокая трава, похожая на наш камыш. Тростник срезали, разлохмачивали кончик срезанной палочки, чтобы получились волосинки. Полученную кисточку макали в красную и черную краску и писали. Кисть впитывала чернила и выпускала их на поверхность папируса. Чернила стекали по волокнам тростника к заостренному кончику и оставляли на папирусе следы. Подрезая различным образом волокна, можно было проводить тонкие или широкие линии письма. Красной краской начинали новый абзац, отсюда и пошло название «красная строка». Папирус изготавливали тоже из специального тростника, растущего в воде, который назывался нильская лилия.

Древние египтяне придумали самую первую авторучку. Они вставляли тростниковую палочку в металлическую трубочку, тростник пропитывался жидкостью, похожей на чернила.

Примерно 3 тысячи 300 лет назад



В Риме стали писать деревянными, костяными или металлическими палочками, которые назывались «стилос» или «стилус» на восковых дощечках, которые называли «таблеты». Это была специальная деревянная дощечка с углублением, в которое заливался воск. На восковых тетрадях одна и та же палочка могла и писать и стирать то, что было написано неверно, потому что один конец палочки был заостренный, а другой – похож на лопаточку. Заостренным концом писали, а другим – стирали написанное, когда оно становилось не нужным.

В период с 6 по 18 век нашей эры













Люди стали писать гусиными перьями. Для этого брали крепкое перо из крыла и затачивали его специальным маленьким ножиком, который получил название перочинный ножик. Но гусиные перья были очень ломкие. Для письма нужно было держать большой запас перьев.

Перо макали в чернильницу с чернилами и потом писали на пергаменте (специально выделанной телячьей коже). Но чернила быстро заканчивались, их хватало только на 1-2 буквы, и перо приходилось опять макать в чернила. Если же набирали очень много чернил, то они могли соскользнуть с пера, и тогда получалась клякса. Чернила сохли медленно, и поэтому на исписанный лист приходилось насыпать очень мелкий песочек – он хорошо впитывал в себя лишнюю влагу. Если на лист не посыпать песка, то можно случайно размазать все написанное. Люди научились использовать песок для промакивания написанного - у слонов. Когда слоны выходят из воды, они тоже посыпают себя песком: песок служит им вместо полотенца, он впитывает в себя воду. Так люди и научились посыпать бумагу песком, чтобы чернила быстрее высыхали.

Пергамент был очень дорогим, ведь его делали из кожи телят. Поэтому не все люди могли позволить себе приобрести пергамент.

В 11–13 веках

На Руси было много берез, березовыми дровами люди топили печки и придумали использовать березовую кору (бересту) для письма. Писали на бересте специальными заостренными палочками – писалами. Писало было похоже на римский стилос. Чаще всего на бересте писали дети, которые только учились и простые (не богатые) люди. Такие изображения стали называть берестяными грамотами. Береста хорошо сохранилась, ведь ей не страшны ни вода, ни земля. Первые берестяные грамоты нашли в Новгороде под деревянными тротуарами, а позднее их стали находить и в других древних русских городах: Пскове, Смоленске, Витебске… Археологи мечтают найти такие грамоты и на Вятской земле. Очень известны берестяные грамоты мальчика Онфима из Новгорода.

В 13-18 веках

Появилась бумага и на ней палочка уже не могла оставить за собой ни черточки, и стирать она тоже не могла. На смену ей в XIII веке явился свинцовый карандаш (химический). В отличие от палочки он оставлял четкие, хоть и не яркие следы. У него был один недостаток: он сильно пачкал пальцы. Приходилось надевать на этот пачкающийся карандаш специальную кожаную рубашку.

Примерно в 1790 г.

Во Франции и Австралии был изобретен графитный карандаш. Сейчас мы называем его просто «простой карандаш».

В 1803 году


Гусиными перьями писать было не очень удобно, и в начале XIX века для письма изобрели другие перья – из железа. Железное перо вставляли в специальную палочку, которая назвалась ручка-вставка. Такое перо было гораздо крепче, чем гусиное, но его тоже приходилось часто макать в чернила, а чернила присыпать песочком. Песком тоже пользоваться было неудобно, потому что его приходилось после каждого раза стряхивать с листа, и затем промывать чистой водой. Потом эти перья стали делать из серебра и даже золота. Такие перья существуют и в наше время, чаще всего их делают из стали. Сейчас таким пером оформляют важные документы или пишут красивые письма мастера каллиграфии. Металлическое перо дает линии разной толщины: толстые, их называют «нажимы» и тонкие – «волосяные».


1884 год


Изобретена ручка, заправляемая чернилами – так называемая «вечная» или «самопишущая» ручка. Льюис Ватерман, которому на работе приходилось много писать, придумал ручку с баллончиком внутри, в который наливали чернила. Чернил, которые заправлялись в баллончик, хватало надолго. Ученики могли писать ей примерно неделю. Но чернила все равно сохли достаточно долго, и исписанный листок приходилось промакивать специальной бумагой. Она называлась промокательная бумага, или просто «промокашка». Промокашкой пользоваться было намного удобнее, чем песочком.

1888 год

Джоном Лоудом в США впервые была предложена идея шариковой ручки.

1916 год


Ван Райзенбергом была предложена идея шариковой ручки. Однако она не была запатентована.

1938 год

В Венгрии братья Ласло и Георг Биро изобрели первую шариковую ручку с густой пастой. Ее назвали шариковой, потому что внутри металлического стерженька вставлен маленький шарик. Один бок шарика выставляется наружу, а другой в это же время смачивается чернилами. Потом, когда шарик поворачивается, то смоченный в чернилах бок оставляет след на бумаге. Сначала шариковую ручку использовали военные летчики.

1945 год


Шариковые ручки появились в продаже. Чернила в этой ручке были намного гуще, чем раньше, и получили название «паста». Изготовление пластмассовых стерженьков сначала было очень дорогим, поэтому их делали длинными и сгибали пополам. Кроме того, стержни можно было несколько раз заправлять новой пастой. Со временем производство стержней становилось все более дешевым.

60-е годы 20 века


В Японии изобрели ручку с наконечником из фетра (плотной толстой ткани). Их стали называть фломастерами, а точно такие же ручки, но с более толстым стержнем – маркерами. Фетр, находящийся внутри пластмассового корпуса, пропитывается чернилами, точно так же, как и в египетской ручке, и они по стерженьку стекают на бумагу.

80-90-е годы 20 века

Появились так называемые роллеры – ручки с очень маленьким шариком и менее вязкими чернилами. Чаще всего, но не только, это гелевые ручки. Сейчас существует очень много цветных гелевых паст.


Вывод: Таким образом, история развития инструментов для письма очень длинная, насчитывает более 6 тысячелетий и включает большое разнообразие палочек, карандашей и ручек. Я думаю, что она на этом не закончится, так как люди будут и дальше постоянно совершенствовать пишущие инструменты .



§ 2. Как шариковые ручки появились у нас в стране (СССР)


Идея организовать в Советском Союзе, а именно так называлась раньше наша страна, собственное производство шариковых ручек возникла в 1949 году. Не в традициях Советского государства было закупать патенты, тем более на товары народного потребления. Поэтому на основе лучших мировых образцов были созданы отечественные копии. 
Производством шариковых ручек занимались предприятия местной промышленности. Качество продукта было настолько низким, что появление первых шариковых ручек прошло без ажиотажа. Проблемой стала неудачная конструкция пишущего узла. Неудобства создавала и сложная процедура вторичной заправки баллона - из наконечника вынимался шарик, через образовавшееся отверстие шприцем закачивалась новая порция чернил, и шарик вставлялся обратно в сферу. Существовали даже стационарные пункты заправки. 
Оставляло желать лучшего и качество чернил, для производства которых стали использовать смесь касторки и канифоли. 
На тот период в Союзе не имелось технологических возможностей для ликвидации этих недостатков, ручки перестали пользоваться спросом и их перестали выпускать.
Возобновилось производство шариковых ручек в 1965 году на Куйбышевском шарикоподшипниковом заводе. Тогда было закуплено швейцарское оборудование для производства пишущих узлов и удалось вызнать рецептуру паркеровских чернил.
Однако внедрение шариковых ручек в массовую культуру произошло лишь в начале 70-х.
Популяризации модели мешали образовательные стандарты, по которым большое значение придавалась формированию почерка. Технические возможности шариковой ручки не позволяли реализовать требования к «выписыванию» букв, имеющиеся на то время.
Долгое время проблемой был вопрос комплектующих – заменить исписанный стержень было крайне затруднительно, приходилось покупать новую ручку.
Зато с решением этих вопросов в Союзе начался дизайнерский бум шариковых ручек. Стали выпускаться комплекты цветных ручек, автоматические, двух-, четырех-, шестицветные шариковые ручки. 
Интересный факт: из кремлевских вождей первым стал подписывать документы шариковой ручкой фирмы Parker М.С. Горбачев. Предыдущие вожди предпочитали либо карандаши, либо солидные чернильные приборы.


§. 3. Ручки для космических путешественников



Но, человечество в своём развитии не стоит на месте. Человек в XX веке стал осваивать космическое пространство. В космосе нет воздуха, а следовательно, нет атмосферного давления, которое заставляет стекать чернила в стержне шариковой ручки на вращающийся шарик. Что делать? Ведь на орбитальной станции космонавты живут месяцами. Кроме того они работают, занимаются исследованиями. Как им фиксировать результаты своих опытов? Ведь делать это ручкой так быстро и просто.http://nevozmozhnogo.net/wp-content/uploads/2011/08/space_pen_2-364x400.jpg

У многих людей возникает вопрос: «Чем пишут в космосе?»

До 1966 года советские космонавты действительно использовали

для записей масляные карандаши, но и американские астронавты

пользовались не космическими ручками, а карандашами и

фломастерами. Эти приспособления для письма хоть и справлялись

со своей задачей, но их использование было не слишком удобным.

Проблему космонавтов на добровольных началах взялся решить

американский изобретатель и предприниматель Пол Фишер.Пол Фишер родился в 1913-м году в Канзасе в семье священника, за свою жизнь он попробовал кучу разных профессий: водителя грузовика, бухгалтера, продавца и механика. Однажды друзья предложили ему вложить деньги в компанию по производству шариковых ручек, бывших в ту пору технологическими новинками. Пол посмотрел шариковую ручку и, решив, что она будет течь, отказался от предложения. Через три месяца он узнал, что ручки действительно текли, но это не помешало получить акционерам фабрики более пяти миллионов долларов. После этого идея производства шариковых ручек захватила Фишера, и в 1948-м году он открыл свою собственную компанию, назвав ее Fisher Pen. Первое успешное изделие называлось Bullet Pen, это была ручка обтекаемой формы с хромированным корпусом, благодаря своему дизайну, эта ручка востребована до сих пор. Но, не смотря на красивый дизайн, ручки Пола Фишера по-прежнему текли, так же, как и у его конкурентов. В поисках решения проблемы он испытал несколько тысяч прототипов, после чего к нему пришла идея создать единый стержень с чернилами для разных моделей ручек, кстати говоря, эта идея и принесла изобретателю его первый миллион.

Полет Юрия Гагарина в космос в 1961-м году взбудоражил весь мир и уже тогда Пол Фишер понял, что рано или поздно человеку потребуется космическая ручка, которая сможет писать в условиях невесомости. После этого компания Fisher Pen начала исследования по созданию космической ручки. Чтобы паста в стержне подавалась к шарику в условиях невесомости, Пол Фишер создал стержень с газовым подпором и специальным поршнем. Ручка уже могла писать в любом положении, но как и раньше текла. Решение к Полу Фишеру пришло после еще трех лет опытов – он заменил пасту на специальный гель. Гель обладает свойством изменять свою вязкость, при вращении шарика она уменьшалась и ручка могла писать, а когда шарик останавливался – гель загустевал. Создание космической ручки Пол Фишер завершил в 1966-м году, получил на нее патент3 и послал образцы в NASA (Национальное Космическое Агенство Америки). Там провели тестирование и одобрили космическую ручку для применения астронавтами.Также компания Fisher Pen в 1969-м году продала 100 космических ручек и 1000 стержней к ним СССР, эти ручки использовались на кораблях «Союз» и на станции «Мир». Хоть сделки с космическими агентствами и не принесли Полу Фишеру сверхприбылей, он получил самую лучшую рекламу, ведь его ручки пишут даже в космосе, а это в свою очередь принесло ему славу и богатство. Кстати, купить космическую ручку вот уже 40 лет может любой желающий.



Глава II.

Объект исследования – шариковая ручка. Какую выбрать?


§ 1. Особенности письма разными инструментами


2. Практическая часть.

Анкетирование одноклассников.

Я предложила ребятам следующие вопросы:http://im3-tub-ru.yandex.net/i?id=9412afe2b71fe461070be845e7b6cbc5-07-144&n=21

1.Знаете ли вы почему ручку назвали шариковой?

2.Кто и когда изобрёл шариковую ручку?

3.Влияет ли выбор ручки на аккуратность и красоту письма?

4. Устаёт ли у вас рука?

5.Какой ручкой вам удобнее всего писать?

Результаты анкетирования:

1.Знают – 10 человек.

2. Не знает никто.

3.Влияет – 25 человек.

4. Устает при длительном письме -12 человек.

5.Шариковой ручкой с резиновой муфтой – 25 человек.


Особенности письма разными инструментами. Исследование.

Для того, чтобы выявить, каким из инструментов для письма лучше пользоваться, я написала небольшой текст различными инструментами, а потом сравнила их по следующим критериям: удобство использования, аккуратность на письме, чистоте обратной стороны и целостностью бумаги. (Таблица №2 ,Приложение)

Для сравнения я выбрала: ручку Ватермана, шариковые ручки с разными по размеру шариками, гелиевую ручку и фломастер.

При письме ручкой Ватермана ручку нужно всё время держать в одном положении, т.е. нельзя вращать влево и вправо. Это создаёт напряжение в руке, возникает усталость. На обратной стороне бумаги остаются следы, перо царапает бумагу. Хотя я старалась писать очень аккуратно, чернила остались на моей руке. Писать такой ручкой трудно, есть опасность посадить кляксу.

Шариковой ручкой мы пишем в школе. Если сравнить текст с текстом, написанным перьевой ручкой, то текст, написанный шариковой ручкой, выглядит намного аккуратнее. Писать обычной шариковой ручкой удобно. Но удобнее всего писать ручкой с резиновой муфтой, имеющей треугольное сечение: пальцы не скользят, удобно лежат на муфте, и ручка не давит на средний палец.

При письме я заметила, что ручка с очень маленьким шариком иногда продавливает, царапает бумагу, но почти никогда не «мажет».

Ручкой с большим шариком писать удобнее, но она иногда «мажет», поэтому надо быть очень аккуратной. Буквы получаются крупнее и толще из-за того, что толщина линий больше.Письмо шариковой ручкой со средним размером шарика оказалось самым красивым и аккуратным. Такой ручкой писать очень удобно. Обратная сторона бумаги целая и чистая. Текст, написанный фломастером не очень красивый, потому что многие буквы расплылись, а линии очень толстые и сливаются друг с другом. Фломастер, как и перьевая ручка, оставляет следы на обратной стороне бумаги.

Гелевой ручкой писать также удобно, как и обычной шариковой, но вот паста в ней заканчивается намного быстрее. А если долго держать такую ручку без колпачка, то она быстро высыхает, перестает писать и царапает бумагу.

Вывод: Самая удобная для письма шариковая ручка с шариком среднего размера и резиновой муфтой. Поэтому в школе нас учат писать именно такой ручкой.



Интересные факты:

  • Учеными установлено, что в среднем шариковой ручкой можно написать около 50 тысяч слов, за 1 год человек исписывает 3-4 ручки.

  • В нашей стране в массовом порядке шариковые ручки применяются только с 1970 года.

  • Самая дорогая ручка стоит 1 млн. евро. Это авторучка "Монтэграппа".



Заключение.


Выводы по исследованию.

Современную школу, как и многие другие учреждения, нельзя сегодня представить без шариковых ручек. А ведь не так давно об этой принадлежности люди и слыхом не слыхивали. Писали перьевыми ручками, которые царапали бумагу, оставляли кляксы и причиняли кучу неудобств.

Гусиными перьями люди писали почти тысячу лет. Наши бабушки и дедушки в первых классах школы писали ручкой с металлическим пером и использовали чернильницу- «непроливайку», а они еще д алеко не старые люди. В детстве у них была мечта, поскорее вырасти и начать писать шариковой ручкой. Раньше ею можно было пользоваться только после четвертого класса, да и то исключительно синими чернилами.

После шариковой ручки в мире пишущих принадлежностей были лишь два заслуживающих внимания изобретения: фломастеры и роллеры. Они же — так называемые «гелиевые» ручки, в принципе те же шариковые, только с использованием современных материалов и технологий.

В настоящее время принцип шариковой ручки используют и в других устройствах — например в шариковом дезодоранте или тюбике с клеем.

Подводя итоги своей работы хочу отметить:

1. Мне очень понравилось заниматься исследованием потому, что я узнала много интересного и получила ответы на свои вопросы.

2. Я достигла поставленные перед собой цели и решила задачи.

3. Гипотеза моя в ходе исследования подтвердилась: Ручка называется шариковой, потому что на ее конце расположен шарик, который вращаясь и пачкаясь в чернила, оставляет за собой след.

4.Из всего многообразия ручек можно выбрать самую удобную ручку для красивого и аккуратного письма. Для меня и многих из моих одноклассников- это шариковая ручка со средним шариком и резиновой муфтой.


http://im2-tub-ru.yandex.net/i?id=f8bf4527bc2fda7f43dafe1b10426de8-124-144&n=21


Приложение

Таблица 2

Критерии


Вид инструмента

Аккуратность

Удобство при письме

Вывод

на лицевой стороне

на обратной стороне

Перьевая ручка Ватермана

Не очень красиво и аккуратно. Линии разной толщины, перо царапает бумагу. Есть опасность посадить кляксу.


Бумага промокает насквозь, следы на обратной стороне бумаги, у написанных слов разный цвет

Чтобы набрать чернила, надо открутить колпачок, опустить в чернила перо, надавить на резиновую пипетку и отпустить её. Так заправляется ручка. Затем закрутить колпачок. Во время заправки чернилами можно посадить кляксу, испачкаться чернилами. Писать не очень удобно, пачкает руки, царапает бумагу, долго сохнут чернила

Лучше не использо-вать в школе

Шариковая ручка с маленьким шариком

Аккуратно, но иногда бывают пробелы из-за недостаточно-го количества вытекающей пасты

Продавлива-ет, царапает бумагу

Писать удобно

Можно использо-вать в школе

Шариковая ручка со средним шариком, муфтой из резины

Красиво и аккуратно, лучше, чем ручкой с большим и маленьким шариком

Хорошая

Писать удобно, при длительном письме не давит на средний палец

Лучше всего использо-вать в школе

Шариковая ручка с большим шариком

Красиво и аккуратно, но буквы получаются крупнее из-за того, что линии толще и иногда она может мазать

Хорошая

Писать удобно

Можно использо-вать в школе

Фломастер

Красиво только при написании больших букв

Бумага промокает насквозь и обратная сторона грязная

Писать удобно

Можно использовать для оформления, надписей и на более плотной бумаге.

Гелевая ручка

(роллер)

Красиво и аккуратно

Бумага иногда промокает насквозь и обратная сторона грязная

Писать удобно, если она не царапает бумагу. Если держать ручку без колпачка, то чернила высыхают, ручка царапает бумагу и не пишет.

В школе лучше не применять












Тезаурус



  1. Калам- (араб., от греч. kálamos  тростник), тростниковое перо. С древности служило для письма. У народов средневекового Востока, пользовавшихся араб. алфавитом, для разных видов письма существовали различные способы обрезки, очинки и расщепления тростника. В средневековых восточных трактатах К.называли и кисть для живописи.


  1. Space Pen - (рус. спэйс пэн — «космическая ручка», известна также под названием Zero Gravity Pen — «ручка невесомости») — шариковая ручка, созданная и продаваемая компанией Fisher Spacepen Co., в которой черниланаходятся в специальном картридже под давлением. По утверждению создателей, может писать в условияхневесомости, под водой, на мокрой и жирной бумаге, под любым углом, при экстремальных температурах.


  1. Патент -  (от лат. patens — открытый, ясный, очевидный) — охранный документ, удостоверяющий исключительное право, авторство и приоритет изобретения, полезной модели либо промышленного образца. Срок действия патента зависит от страны патентования, объекта патентования и составляет от 5 до 25 лет.[где?]

















Список литературы


1.Дыбина О.В. Что было до…Игры-путешествия в прошлое предметов.

- М.: ТЦ Сфера, 2004. – 160 с.: цв. вкл.

2.Валянский, С. Писчие материалы и инструменты для письма [Текст]

/ С. Валянский, Д. Калюжный // Энергия. – 2004. – № 9. – С. 72–74.

3.Лукьянова, А. Почему пишет карандаш? [Электронный ресурс]

/ А. Лукьянова // Интернет: http://www.Solnet.ee

4.Почему пишет карандаш [Электронный ресурс]

// Интернет http://www.balazan.kz/kinders/pourquoi/detail.php?ID=1044

5.История образования в Новгороде Великом. Берестяная почта столетий

[Электронный ресурс] // Интернет: http://museum.novsu.ac.ru/

6.Новгородская берестяная почта. Находки 2004 года. [Электронный ресурс]

В. Янин, Е. Рыбина//Интернет http://www.nkj.ru/archive/articles/742/

7.Каллиграфия. Развитие искусства красивого письма [Электронный ресурс]

// Интернет: http://elitepen.ru/info/info17.htm

8.Е. Кох. История инструментов для письма [Электронный ресурс]

/ Е. Кох // Интернет http://www.n-t.org/tp/it/ip.htm

9.Развитие письменности и инструментов для письма [Электронный ресурс]

// Интернет: http://www.elitepen.ru/info/info18.htm










































Автор
Дата добавления 03.12.2015
Раздел Логопедия
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров1368
Номер материала ДВ-222772
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх