Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Презентации / "Исследовательская работа учащихся на уроках геометрии как способ формирования функциональной грамотности учащихся."
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Математика

"Исследовательская работа учащихся на уроках геометрии как способ формирования функциональной грамотности учащихся."

библиотека
материалов
Учитель математики Токарева Н.В. Тема Исследовательская работа учащихся на ур...
Цель Способствовать развитию исследовательской работы при решении одной задач...
Задача Рассмотреть решение одной задачи на основе разных подструктур(кластеро...
Актуальность При выполнении задания исследовательского характера учащиеся ста...
Структура математического мышления топологическая проективная порядковая метр...
Топологическая помогает оперировать такими характеристиками, как принадлежит-...
Проективная изучает любой математический объект с различных точек зрения и ис...
Порядковая сравнивает и оценивает в общем качественном виде ( равно – не равн...
Метрическая главный вопрос – « сколько? » внимание акцентируется на количеств...
Метрическая главный вопрос – « сколько? » внимание акцентируется на количеств...
Алгебраическая стремится ко всевозможным комбинациям и манипуляциям, вычленен...
В О С D А Трапеция разбита диагоналями на четыре треугольника. Докажите, что...
Рассмотрим треугольники АВD и АСD. У них общее основание АD и равные высоты,...
1 способ SABCD = S∆ABD + S∆BCD , но S∆ABD = S∆АCD , значит, SABCD = S∆АСD + S...
В О С D А h
В О С D А
В О С D А h
В О С D А N M
Заключение: 1. Усвоили решение адекватное своей подструктуре математического...
19 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Учитель математики Токарева Н.В. Тема Исследовательская работа учащихся на ур
Описание слайда:

Учитель математики Токарева Н.В. Тема Исследовательская работа учащихся на уроках геометрии как способ формирования функциональной грамотности учащихся.

№ слайда 2 Цель Способствовать развитию исследовательской работы при решении одной задач
Описание слайда:

Цель Способствовать развитию исследовательской работы при решении одной задачи несколькими способами.

№ слайда 3 Задача Рассмотреть решение одной задачи на основе разных подструктур(кластеро
Описание слайда:

Задача Рассмотреть решение одной задачи на основе разных подструктур(кластеров) математического мышления.

№ слайда 4 Актуальность При выполнении задания исследовательского характера учащиеся ста
Описание слайда:

Актуальность При выполнении задания исследовательского характера учащиеся сталкиваются с необходимостью сбора и анализа информации. Самостоятельно выдвигают гипотезы, формулируют утверждения, подлежащие доказательству, догадываются применить индуктивные и дедуктивные рассуждения.

№ слайда 5 Структура математического мышления топологическая проективная порядковая метр
Описание слайда:

Структура математического мышления топологическая проективная порядковая метрическая алгебраическая

№ слайда 6 Топологическая помогает оперировать такими характеристиками, как принадлежит-
Описание слайда:

Топологическая помогает оперировать такими характеристиками, как принадлежит-не принадлежит, непрерывно-разрывно, связно-несвязно, внутри-вне, порознь-вместе.

№ слайда 7 Проективная изучает любой математический объект с различных точек зрения и ис
Описание слайда:

Проективная изучает любой математический объект с различных точек зрения и искать и находить различные применения и возможности использования предмета в практике, его бытовое назначение и применение, уподоблять его известным объектам.

№ слайда 8 Порядковая сравнивает и оценивает в общем качественном виде ( равно – не равн
Описание слайда:

Порядковая сравнивает и оценивает в общем качественном виде ( равно – не равно, больше – меньше, ближе – дальше, выше - ниже)

№ слайда 9 Метрическая главный вопрос – « сколько? » внимание акцентируется на количеств
Описание слайда:

Метрическая главный вопрос – « сколько? » внимание акцентируется на количественные характеристики.

№ слайда 10 Метрическая главный вопрос – « сколько? » внимание акцентируется на количеств
Описание слайда:

Метрическая главный вопрос – « сколько? » внимание акцентируется на количественные характеристики.

№ слайда 11 Алгебраическая стремится ко всевозможным комбинациям и манипуляциям, вычленен
Описание слайда:

Алгебраическая стремится ко всевозможным комбинациям и манипуляциям, вычленению частей и их сбору в единое целое, к сокращению и замене нескольких преобразований одним.

№ слайда 12 В О С D А Трапеция разбита диагоналями на четыре треугольника. Докажите, что
Описание слайда:

В О С D А Трапеция разбита диагоналями на четыре треугольника. Докажите, что треугольники, прилежащие к боковым сторонам, равновелики.

№ слайда 13 Рассмотрим треугольники АВD и АСD. У них общее основание АD и равные высоты,
Описание слайда:

Рассмотрим треугольники АВD и АСD. У них общее основание АD и равные высоты, проведенные к этому основанию. Отсюда S∆ABD = S∆АCD S∆ABО = S∆АBD - S∆ADО = S∆АCD -S∆ADО = S∆CDО следовательно, S∆AВО = S∆CDО В О С D А h

№ слайда 14 1 способ SABCD = S∆ABD + S∆BCD , но S∆ABD = S∆АCD , значит, SABCD = S∆АСD + S
Описание слайда:

1 способ SABCD = S∆ABD + S∆BCD , но S∆ABD = S∆АCD , значит, SABCD = S∆АСD + S∆BCD . Следовательно, S∆ABD + S∆BCD = S∆AСD + S∆BCD SABCD = S∆ABО + S∆BCО + S∆СDО + S∆АDО SABCD = S∆AСD + S∆BCА SABCD =( S∆ADО + S∆CDО) + ( S∆BСО + S∆АBО) S∆ABО + S∆BCО + S∆СDО + S∆АDО = ( S∆ADО + S∆CDО) + ( S∆BСО + S∆АBО) S∆AВО = S∆CDО В О С D А

№ слайда 15 В О С D А h
Описание слайда:

В О С D А h

№ слайда 16 В О С D А
Описание слайда:

В О С D А

№ слайда 17 В О С D А h
Описание слайда:

В О С D А h

№ слайда 18 В О С D А N M
Описание слайда:

В О С D А N M

№ слайда 19 Заключение: 1. Усвоили решение адекватное своей подструктуре математического
Описание слайда:

Заключение: 1. Усвоили решение адекватное своей подструктуре математического мышления. 2. Ознакомились с «чужими» методами решения. 3. Попробуют решить более сложные задачи с применением рассмотренных методов.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 27.01.2016
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров137
Номер материала ДВ-386607
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх