Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Исследовательская работа учащихся по теме "Возможна ли жизнь на Земле без воды"

Исследовательская работа учащихся по теме "Возможна ли жизнь на Земле без воды"

  • Начальные классы

Название документа Возможна ли на Земле жизнь без воды.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №2» п.г.т. Уренгой








Возможна ли на Земле жизнь без воды?

(исследовательская работа)


Выполнила: Попова Любовь,

ученица 3б класса

Руководитель: Колесникова И.В.,

учитель начальных классов










п.г.т. Уренгой, 2012 г.

Моя работа называется «Возможна ли на Земле жизнь без воды?». Она посвящена изучению воды. Мне интересен этот вопрос, потому что я хочу узнать, действительно ли вода – это источник жизни на Земле, доказать что вода играет важную роль в жизни объектов живой природы; рассмотреть проблемы загрязнения и охраны вод. Я хочу выяснить, почему говорят, что без воды «и ни туды, и ни сюды».

Для того, чтобы найти ответы на возникшие вопросы, мне пришлось отобрать фотографии, материал по теме; проанализировать данные исследовательской работы; изучить познавательную литературу, энциклопедический материал о воде, провести исследовательские эксперименты; систематизировать полученные данные и сделать выводы.

Начиная работу, я выдвинула такие гипотезы:

  1. Предположим, что вода играет чрезвычайно важную роль в жизни человека, животного и растительного мира, природы в целом, без неё жизнь невозможна.

  2. Допустим, голубые водные просторы покрывают большую часть поверхности Земли.

  3. Может быть, существуют проблемы загрязнения и охраны воды.

Для проверки своих гипотез я использовала следующие методы исследования: опросы, изучение научно-популярной литературы. Я рассказывала родителям, друзьям о воде, советовалась о том, что они думают о моих сведениях, что нового могут мне добавить.

В процессе работы я узнала много интересного.

Океаны покрывают большую часть поверхности нашей планеты, поэтому Землю называют голубой планетой. Потребовалось много лет, чтобы океаны остыли, очистились и стали такими, какими мы их знаем сегодня: солёными, голубыми водными просторами. Солёная вода морей и океанов покрывает 2/3 земного шара. Запасов же пресной воды гораздо меньше – всего около 3% от общего объёма воды на Землю.

Пожалуй, никакое другое вещество не может сравниться с водой по своему влиянию на ход величайших изменений, которые претерпела Земля за многие сотни миллионов лет своего существования. Там, где есть жизнь, всегда есть вода. Жизнь без воды невозможна. Даже человеческий организм на 80% состоит из воды.

Потребность в воде есть у всех растений. Вода доставляет растениям из почвы питательные вещества, регулирует температуру растений, испаряясь с поверхности листьев, она предохраняет от перегрева в летний зной.

Ни одно живое существо не может жить в абсолютно сухом пространстве и не может оставаться живым, лишившись воды. Каждый организм может потерять только вполне определённую часть содержащейся в нём воды.

Таким образом, вода – самое важное вещество на Земле.

Издавна человек селился рядом с водоёмами. Там, где есть вода, есть жизнь. Трудно представить, что стало бы с нашей планетой, если бы исчезла пресная вода.

В последние годы экологи всех стран бьют тревогу. Из-за небрежного отношения человека к водным ресурсам в жизни на Земле происходят большие изменения, вредные для здоровья человека, приводящие к гибели растений и животных.

Проблема охраны вод – одна из главных проблем человечества. Чтобы сохранить воду, наше государство предпринимает следующие меры:

- регулирование водных отношений в целях обеспечения рационального использования вод для нужд населения и народного хозяйства;
- охрана вод от загрязнения, засорения и истощения ;
- предупреждения и ликвидации вредного воздействия вод ;
- улучшение состояния водных объектов;

Все воды подлежат охране от загрязнения, засорения и истощения, которые могут причинить вред здоровью населения, а также повлечь уменьшение рыбных запасов, ухудшение условий водоснабжения и другие неблагоприятные явления вследствие изменений физических, химических, биологических свойств вод.

Очень важно распространять информацию об охране вод среди населения. Например, книжные издательства должны выпускать брошюры и различные книжные издания. Кроме них этой проблемой должны заниматься или по крайней мере уделять
большее внимание СМИ (средства массовой информации), т.е. должны увеличивать эфирное время на телевидении, радио, отведенное для программ, затрагивающими экологические проблемы


Обобщая весь изученный материал, я пришла к выводу, что вода играет чрезвычайно важную роль в жизни человека, животного и растительного мира, природы в целом, без неё жизнь невозможна. Вода присутствует во всей биосфере: не только в водоёмах, но и в воздухе, в почве, и во всех живых существах, в том числе и людях (человек на 80% состоит из воды.) Водные запасы на земле огромны. Солёная вода морей и океанов покрывает 2/3 земного шара. Запасов же пресной воды гораздо меньше – всего около 3% от общего объёма воды на Землю. Существуют проблемы загрязнения и охраны воды. Самая важная из них - это охрана вод. Я считаю, что экологическая проблема одна из наиболее важных задач человечества. От решения этой проблемы зависит будущее всей планеты. И уже сейчас люди должны это понимать и принимать активное участие в борьбе за сохранение мира.




Название документа Возможна ли на Земле жизнь без воды.ppt

ВОЗМОЖНА ЛИ НА ЗЕМЛЕ ЖИЗНЬ БЕЗ ВОДЫ? Исследовательская работа Выполнила: Попо...
1 из 13

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 ВОЗМОЖНА ЛИ НА ЗЕМЛЕ ЖИЗНЬ БЕЗ ВОДЫ? Исследовательская работа Выполнила: Попо
Описание слайда:

ВОЗМОЖНА ЛИ НА ЗЕМЛЕ ЖИЗНЬ БЕЗ ВОДЫ? Исследовательская работа Выполнила: Попова Любовь, ученица 3б класса МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №2» п.г.т. Уренгой Пуровского района ЯНАО Руководитель: Колесникова Ирина Васильевна, учитель начальных классов 2012 г.

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13
Описание слайда:

Автор
Дата добавления 04.02.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров153
Номер материала ДВ-413756
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх