Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыИсследовательская работа ученицы 3 класса "Квиллинг"

Исследовательская работа ученицы 3 класса "Квиллинг"

Скачать материал

              

МОУ «Александровская средняя общеобразовательная школа»

 

Конкурс исследовательских работ учащихся

«интеллектуальное будущее Мордовии»

 

 

 

 

« волшебный   мир квиллинга»

 

 

 

                                                                                  Эрекаева Вера Николаевна

                                                                                  2  класс

                                                                                  МОУ « Александровская  СОШ»

                                                                                 Лямбирского муниципального р-на

                                                                                 Руководитель: Кузнецова И.А.

 

 

 

 

 

 

 

Александровка – 2014 год

 

 

Оглавление

 

Введение__________________________________________ 1- 2 стр.

Глава 1. Бумажная филигрань - квиллинг.

1.1             История квиллинга_______________________________ 3 - 4 стр.

  1.2     Квиллинг - копилка мастерства: ____________________   5 - 9 стр.

              а) материалы, инструменты, приспособления;

              б) техника изготовления;

              в) базовые фигуры.

Глава 2. Моё творчество _____________________________ 10 стр.

Заключение ________________________________________ 11 стр.

Литература ________________________________________12 стр.

Приложение _______________________________________13- 17 стр.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Методы исследования:

1.     Подумала самостоятельно;

2.     Обратилась к компьютеру, посмотрела в глобальной сети Интернет;

3.     Изучила   специальную литературу по теме «квиллинг»

4.     Провела эксперименты (скручивание) с бумагой;

5.       Понаблюдала.

 

План исследовательской деятельности:

1) Познакомиться со специальной литературой по теме «квиллинг»;

2) Овладеть базовыми формами;

3) Освоить технику изготовления;

4) Создать художественные композиции в стиле «квиллинг»;

5) Познакомить друзей-одноклассников с технологией «квиллинг»;

6) Создать подарки своими руками для родственников и друзей;

7) Подготовить презентацию по теме исследовательской работы;

8) Выступить с работой перед друзьями, на школьной и районной научно-практической  конференции.

 

Цель исследовательской работы:

Познакомиться с модным искусством квиллинга.

 

Задачи исследовательской работы:

1)    овладеть техникой квиллинга;

2)    воспитывать в себе целеустремлённость, усердие и терпение;

3)    повысить уровень моторики, мышления, внимания, памяти;

4)    создать собственные художественные композиции;

5)    познакомить с исследовательской работой своих друзей.

 

Объект исследования: Квиллинг – мощный мир творчества.

Предмет исследования: Мои творческие возможности в многогранном искусстве.

Гипотеза-проблема: Квиллинг для меня — это волшебный мир творческих и художественных фантазий, возможность интересно, с увлечением провести свободное время, познать для себя новое, неизведанное искусство, выполнить необычные подарки для родственников и друзей. Это очень кропотливая, трудоёмкая, долговременная работа.

v  Мне очень захотелось узнать: что это за уникальное искусство, как оно называется?

v  Интересно, способна ли она увлечь меня настолько, чтобы я смогла создать свой художественный шедевр?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ВВЕДЕНИЕ

 

Познавать новое – это интересно!

Разгадывать загадки – это радостно!

Сделать открытие – это значимо!

Смастерить поделку своими руками – это здорово!

Научить мастерить других – это ценно!

Разделить радость успеха с друзьями – это СЧАСТЬЕ!

 

Я – счастливый человек! У меня есть любимые родители и замечательные родственники. Я успешно учусь. У меня самый лучший учитель и самый дружный класс в мире! Меня окружают любимые друзья.  Я любознательный человек и у меня есть любимые увлечения. И вот однажды, блуждая по бескрайним просторам Интернета в поисках новых идей, я наткнулась на необычайно красивые кружевные поделки из бумаги.

      Мне очень захотелось узнать: что это за уникальное искусство, как оно называется? А также научиться азам этой незнакомой техники бумажной пластики.

 

 

 

 

 

 

 

АКТУАЛЬНОСТЬ

Универсальность бумаги трудно переоценить. Она находит применение практически во всех областях человеческой деятельности. Творчество –  не исключение. Бумага – необычайно выразительный и податливый материал. Из неё можно создать целый мир. Существует множество видов бумажной пластики.  Сегодня я  хочу   познакомить  вас,  пока  ещё  с  мало  известной у нас техникой – искусством бумагокручение или, как её называют на Западе, Квиллинг.

Квиллинг (или бумагокручение, бумажная филигрань) – это искусство скручивать длинные и узкие полоски бумаги в спиральки, видоизменять их форму и составлять из полученных деталей объёмные или плоскостные композиции.

Сначала кажется, что все очень сложно и страшно, но на самом деле, все достаточно легко и интересно. Если вы думаете, что Квиллинг – это какая-то супер-новая сложная арт-техника, то ошибаетесь. Я и сама была немало удивлёна, оказывается, искусству бумагокручение уже  не одна сотня лет!  Квиллинг для меня — это волшебный мир творческих и художественных фантазий, возможность интересно с увлечением провести свободное время, познать для себя новое, неизведанное искусство. Но, как говорит моя мама,  мне не хватает аккуратности, усердия и терпения, но ведь я  ещё мала.

 

 

 

 

 

 

Глава 1. Бумажная филигрань - Квиллинг.

1.1.          История квиллинга.

Бумажная филигрань – старинная техника обработки бумаги, распространённая и в наше время во многих европейских странах и в Соединённых Штатах, где получила название « Квиллинг ». У квиллинга длинная история: филигранная обработка бумаги была известна ещё древним египтянам, которые в качестве основного материала использовали папирус.

В  Европе в конце 14 – начале 15 века монахини создавали изящные медальоны, закручивая на кончике птичьего пера бумагу с позолоченными краями. При близком рассмотрении эти бумажные медальоны создавали полную иллюзию того, что они изготовлены из золотых полосок.

В 16 веке итальянские и французские монахи и монахини стали украшать бумажной филигранью иконы. Позолоченными и посеребрёнными полосками бумаги успешно заменяли настоящее золото и серебро в бедных церквях. К  сожалению, бумага не долговечный материал и мало что сохранилось от средневековых шедевров. Однако удивительная техника закручивания тонких полосок, передавалась из поколения в поколение. (См. прилож.)

На мой взгляд, лучшее объяснение понятию «квиллинг» дано в Англии. На английском языке это рукоделие называется  «quilling» - от слова «quill» или «птичье перо». Птичье перо очень легко представить…Оно лёгкое и воздушное, чтобы птица могла преодолевать длительные расстояния высоко в небесах. Оно пёстрое и разноцветное.

В 17-18 веках «бумажное творчество» стало излюбленным времяпрепровождением изысканных дам. В Англии, в знатных домах времён Стюарт представляли специализированные журналы и проекты с подробными объяснениями техники квиллинга: коробочки для чая, различные шкатулки и корзины, веера и шляпки. Известны также предметы мебели,  покрытые узором

 

 в этой технике. Даже проводились настоящие учебные курсы по квиллингу в самых элитных школах.

Принцесса Елизавета увлекалась искусством бумажной пластики, и многие её творения хранятся в музее Виктории и Альберта в Лондоне и в настоящее время. (См. прилож.)

В конце 19 века популярность квиллинга постепенно пошла на убыль. И только в конце прошлого столетия он снова стал превращаться в искусство. В Англии в 1983 году был создан «Квиллинг союз Англии». По ёё инициативе в 1992 году был организован Первый Международный фестиваль квиллинга. По квиллингу проводились две крупные выставки: первая в 1927 году в Лондоне, другая -  в 1988 году в Нью-Йорке, где были выставлены на продажу настоящие шедевры.

       Но самое широкое распространение это искусство получило, когда оно «переехало» на Восток в Корею и Японию. Богатейшие восточные традиции тончайшей графики и пластики, изготовления бумаги и работы с ней дали искусству квиллинга новую жизнь. В Южной Корее существует целая Ассоциация любителей бумажной пластики.                 

   В  Корее, например, мастера выполняют в этой технике настоящие картины, включающие до нескольких тысяч элементов. В Китае из роллов делают шкатулки и вазы, складывая из бумажных колечек конструкции наподобие «китайской стены».              

  К нам, в Россию, искусство Квиллинг пришло уже из Кореи и известно как бумагокручение.   

 

       

 

  

       1.2.  Квиллинг – копилка мастерства.

а) материалы, инструменты и приспособления;

Квиллинг — достаточно простой  вид рукоделия, освоить который под силу каждому. Он основан на умении скручивать длинные и узкие полоски бумаги в спиральки. Видоизменять их форму и составлять из полученных деталей объемные или плоскостные композиции с применением разнообразных инструментов  и приспособлений.

v Бумага.                                                                                                                                                                Лучший вариант, конечно, специальная бумага, которая

производится и предназначена исключительно для квиллинга. Выпускаются полоски самых разных цветов и оттенков, блестящие, перламутровые, полоски, а также полоски с двойным тонированием, у которых одна сторона светлее, чем другая.

Такая бумага уже нарезана, все, что нужно –  разложить полоски перед собой и сосредоточиться на творчестве. Готовые нарезанные полоски бумаги можно купить в специальных магазинах.                   

  Но... Проблема с такой бумагой в том, что ее можно купить в основном в странах, где Квиллинг популярен.                

Если же такой возможности нет, как в нашем случае, то полоски можно нарезать самим. Бумага должна быть цветной с двух сторон. Для квиллинга используют бумажные полоски  нарезанные  как душе угодно, разных цветов и фактуры. Я нарезаю цветную бумагу для принтера. Очень хорошо подходит качественная детская цветная бумага, у нее обычно яркие цвета и она достаточно плотная.    

 

 

              

v  Инструменты для квиллинга.

 Инструмент для наматывания с прорезью  представляет собой рукоятку со стержнем, в конце которого сделана прорезь.   В прорезь вдевают кончик бумажной полоски и накручивают полоску на стержень, затем снимают уже готовый рулончик. Он продается в  магазинах. Можно и самим сделать подобный инструмент из деревянной зубочистки или шпильки для волос.                                      Для того же служит и шило с той лишь разницей, что кончик полоска не

удерживается в прорези и может проскальзывать. Тем не менее, шило применяется, если нужно получить особенно плотный рулончик без отверстия посередине.

v  Клей.

 Для закрепления бумажных спиралей понадобится клей, который не должен оставлять пятен при высыхании. Вполне подойдет для этой цели клей ПВА.

v  Ножницы  необходимы для нарезки бахромы.

v  Пинцет   нужен для укладывания мелких деталей.                                      

v  Трафарет с круглыми отверстиями различного диаметра .

Часто используется линейка с отверстиями разного диаметра (офицерская). В такие отверстия кладут скрученные полоски, чтобы они разворачивались до определенного диаметра и элементы получались одинакового размера.                                                                        

v  Металлическая линейка, карандаш, канцелярский нож и доска или

коврик    необходимы для резки картона и бумажных полосок.

v  Пробковая дощечка: К пробковой дощечке удобно прикреплять

булавками элементы при промежуточной сборке композиции. Затем готовые фрагменты переносят на основу.     

 

 

                                     

v  Прочие инструменты                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       В квиллинге используются также машинки для   нарезки бахромы, редкие гребни, фигурные дыроколы, ножницы с фигурными лезвиями и другие приспособления.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   

      Существует множество инструментов, приспособлений и специальная бумага для квиллинга, но  если  возникло желание  заниматься  этим увлекательным искусством, можно обойтись и тем, что есть под рукой:

- листы цветной двухсторонней бумаги формата А 4, нарезанные на полоски;

- 2 деревянные зубочистки — одна для закручивания бумажных лент, а другая для нанесения клея на заготовки;

- клей ПВА;

- линейка с круглыми отверстиями различного диаметра;

- любая подходящая бумага с красивой фактурой — для основы нашей композиции.  (См. прилож.)                        

    б) техника  изготовления.

Достоинства бумаги как декоративного материала бесконечны. Из бумажных ленточек можно творить настоящие чудеса. Он основан на умении скручивать длинные и узкие полоски бумаги в спиральки, видоизменять их форму и составлять из полученных деталей объемные или плоскостные композиции.

В технике квиллинга существует несколько различных приемов скручивания бумажных лент. Традиционный квиллинг – изготовление роллов – довольно трудоемкий процесс.

В данной технике существует достаточно большое количество базовых элементов, причем на изготовление каждого элемента требуются считанные секунды.

 

        Скручивание бумажных лент — основной процесс в технике квиллинга. Полоска бумаги свивается в плотную спираль. Для этого нужно взять в левую руку одну бумажную ленту нужного цвета, длины и ширины, в правую нужно поместить инструмент (в нашем случае зубочистку).

       Начать навивку будет удобно, накрутив край ленты на кончик зубочистки.                                                                                                  При этом нужно контролировать усилие в натяжении бумаги, она должна плотно накручиваться не ослабляясь. Во время работы можно подушечками пальцев почувствовать, однородно ли формируется рулон, и вовремя скорректировать усилия.  В результате на деревянном стержне должна образоваться плотная спираль. Именно она и будет основой дальнейшего многообразия всех форм.

Далее нужно аккуратно снять получившийся рулончик (ролл) и дать ему немного развернуться. Теперь с помощью другой зубочистки необходимо подклеить внешний конец полоски. Клея нужно совсем чуть-чуть. Вот она исходная форма — круг.                                                                                                          

 В случае, когда нужно, чтобы элементы были одинакового размера желательно контролировать размер исходных кругов с помощью линейки с окружностями.                                                 

А уж дальше можно начинать экспериментировать. Заготовкам можно придавать самые различные формы, выполняя сжатия и вмятины. Защипнёшь с одной стороны — получишь каплю, защипнешь с другой стороны — получишь форму глаза.                                                    

        Полученные заготовки выкладываются на заранее приготовленную основу (картон, бумагу) и приклеиваются.

Для чего же можно использовать полученные капельки и листочки? Ими можно украсить альбом, рамку для фото, открытку, сделать елочную игрушку, подставку под горячее, декоративную посуду, картину.  Интересный эффект получится, если в работе будут смешаны рисунок и квиллинг. 

 

  Мой  совет: начинать лучше с отработки навыка создания простых фигур. Можно просто иногда радовать себя и родных  небольшими приятными поделками, выполненными в этой технике.    (См. прилож.) 

  в) базовые   фигуры                                                                                                                                                                                                                 Бумаге можно придать различные двухмерные и трехмерные формы: квадраты, овалы, звезды, конусы, полусферы. Выступая элементами композиции, эти фигуры могут представлять листья деревьев, цветы, подсвечники и многое другое.

Всего существует около 30 базовых элементов для квиллинга, но принцип остается тем же: сворачиваем, прищипываем — используя свою фантазию.    Начальные заготовки по виду делят на плотные и свободные спирали (кольца, рулоны), открытые и закрытые спирали, а также обычные спирали и спирали со сдвинутым центром. (См. прилож.)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     Глава 2.  Моё  творчество.

Прикоснувшись к волшебному искусству квиллинг однажды, невозможно остаться равнодушным, квиллинг и вправду, завораживает. С огромным удовольствием  я занимаюсь изготовлением новых поделок.

      Я интересно и с пользой могу проводить свободное от учёбы время. Я познакомилась с искусством, культурой, архитектурой и традициями  разных народов мира: японского и европейского, узнала немало интересных исторических фактов из их жизни. Открыла для себя новые возможности.

 Мои   увлечения  помогают мне приобрести публичный опыт выступлений,  для меня это очень важно! В 2011-2012 учебном году моя новогодняя  игрушка в стиле квиллинг «Новогодние шарики» заняла 1 место  в Лямбирском   районе и была отмечена в районной газете «Призыв».

В 2012 -2013 учебном году новогодняя игрушка «Ёлочка» -  в стиле квиллинг - снова заняла 1 место в Лямбирском районе, а также стала победителем в Республиканском конкурсе «Новогодняя фантазия».

 В ноябре 2012 года проходил республиканский конкурс, на знание истории государственной символики Российской Федерации и Республики Мордовия.  В номинации «Декоративно – прикладное искусство», я с помощью мамы выполнила работу в стиле квиллинг – «Флаг Республики Мордовия». За участие в конкурсе была награждена Свидетельством участника. 

     Друзья поддерживают меня и восхищаются  моими   успехами.  Мои  творческие  фантазии  радуют родных и близких мне людей. К любому празднику у меня есть новая  идея.  

   Хотя, как говорил юный паж в сказке «Золушка»: «Я не волшебник,  я только учусь и могу ещё немногое...» (См. прилож. Моё творчество)

 

 

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

     Мне нравится моё увлечение.  Я люблю экспериментировать с бумагой. Меня завораживает возможность бумаги менять форму. Она легко рвётся, мнётся, сгибается,  скручивается. Удивительное и загадочное слово квиллинг превратилось для меня в новый интересный мир художественного искусства; в увлекательное сказочное путешествие по бумажному королевству; в развитие моих творческих, художественных, логических и математических способностей.

Сегодня я могу с уверенностью сказать, что достигла поставленной цели -

познакомилась и подружилась с новым художественным видом европейского искусства.

         Я СТАЛА ТЕРПЕЛИВЕЕ!  АККУРАТНЕЕ! УСЕРДНЕЕ!

        Я бы очень хотела, чтобы мои художественно - творческие  увлечения и дальше  приносили радость родным и близким, ведь теперь я знаю, что можно им подарить к празднику. Я хочу, чтобы моё новое направление в познании искусства квиллинг заинтересовало и других ребят. Ведь квиллинг – это возможность для полёта фантазии. Это так увлекательно! Это не сложно, правда, требует немало терпения и аккуратности!

        Я точно знаю, что квиллинг успокаивает и даже рекомендуется людям с некоторыми психическими и физическими проблемами. Кроме того, квиллинг развивает воображение, мышление, творческие возможности, навыки и умение работы с бумагой, мелкую моторику рук. Воспитывает качества аккуратности и собранности. Теперь-то  я точно знаю, что это так! (на себе проверено!)

 Я убеждёна: мои увлечения разными видами  художественного и прикладного  искусства обязательно помогут  мне  стать успешным  и творческим человеком.          

 Присоединяйтесь!                   

   

Литература.

 

1.     Быстрицкая А.И. Бумажная филигрань / Александра Быстрицкая. - М.: Айрис-пресс, 2011. - 128 с.: ил. + цв. вклейка 16 с. - (Внимание дети!)

2.     Джанет Уилсон. Цветы из бумажных лент. Открытки, сувениры, подарки / Пер. с англ. У. Сапциной. - М.:Издательская группа «Контэнт», 2010. - 48 с.

3.     Дженкинс Дж. Поделки из бумажных ленточек (Текст) : пер. с англ. / Джейн Дженкинс. - М. Мой мир, 2008. - 80 с.: цв. ил.

4.     Донателла Чиотти. Оригинальные поделки из бумаги / Пер. с итал. Г.В. Кирсановой. - М.: ООО ТД «Издательство Мир Книги». 2010. - 96 с., цв. ил.

5.     Зайцева А.А. Квиллинг: новые идеи для творчества / Анна Зайцева. -  М.:Эксмо, 2010. - 96 с.: ил.

6.     Хелен Уолтер. Узоры из бумажных лент

 

 

 

      ИНТЕРНЕТ - РЕСУРСЫ

1.     http://masterkvilling.ru/

2.     http://www.best-woman.ru/day/sun/10/

3.     http://allforchildren.ru/article/quilling.php

4.     http://stranamasterov.ru/taxonomy/term/587

 

 

 

 

 

 

                                          ПРИЛОЖЕНИЕ

 

 

 

 

 

 

Материалы,  инструменты и приспособления

     

 

 

Моё творчество

                           

 

 

                                  

 

Участие и победа в конкурсах

Конкурс: «Новогодняя фантазия»- 2013г. ПОБЕДИТЕЛЬ в районе и Республике

   Республиканский конкурс, на знание истории государственной символики Российской Федерации и Республики Мордовия.  В номинации «Декоративно – прикладное искусство» «Флаг Республики Мордовия».  ПРИЗЁР.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Исследовательская работа ученицы 3 класса "Квиллинг""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Землеустроитель

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 276 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 18.04.2017 2139
    • DOCX 1.6 мбайт
    • 11 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Кузнецова Ирина Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Кузнецова Ирина Александровна
    Кузнецова Ирина Александровна
    • На сайте: 8 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 19090
    • Всего материалов: 20

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Ресурсы библиотерапии в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста

72/144/180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 49 человек

Курс повышения квалификации

Использование элементов театрализации на уроках литературного чтения в начальной школе

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 62 человека из 27 регионов
  • Этот курс уже прошли 492 человека

Курс повышения квалификации

Одаренные дети. Особенности развития и система сопровождения в системе школьного образования в условиях реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 130 человек из 37 регионов
  • Этот курс уже прошли 531 человек

Мини-курс

Волонтерство: история, типы и роль в образовании

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Привязанность и воспитание

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 75 человек из 36 регионов
  • Этот курс уже прошли 25 человек

Мини-курс

Психология и педагогика в работе с подростками

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 57 человек из 30 регионов
  • Этот курс уже прошли 29 человек