Инфоурок Внеурочная деятельность ПрезентацииИсследовательская работа ученицы 10 класса Исевич Вероники «Логарифмы вокруг нас».
  • Природа вокруг нас.
    • pdf
  • Растяжка "Мир вокруг нас"
    • pdf
  • Плакат «Математика вокруг нас»
    • pdf
  • Растяжка "Изображения вокруг нас"
    • pdf
  • Презентация "Удивительные профессии вокруг нас"
    • pdf
    • pptx
  • Мир вокруг нас (природный и рукотворный)
    • pdf
    • docx

Учебно-исследовательская работа «Овощной лавке вывеска не нужна» (диффузия вокруг нас)

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
6352
13
14.08.2024
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Костылева Елена Владимировна

заместитель директора, учитель русского языка и литературы, учитель начальных классов

Об авторе

Категория/ученая степень: Высшая категория
Место работы: МБОУ Сергачская СОШ № 4
1.ФИО: Костылева Елена Владимировна 2.Год рождения: 1977г. 3.Образование:высшее; АГПИ имени А.П.Гайдара 4.Квалификация: учитель начальных классов 5.Специальность: "Педагогика и методика начального образования" 6.Квалификационная категория: первая 7.Сведения о повышении квалификации: - «Теория и методика преподавания в начальной школе в условиях внедрения ФГОС», НИРО, 2011г. - «Управление деятельностью общеобразовательных организаций в условиях реализации ФГОС»,ФГБОУ ВПО АГПИ имени А.П.Гайдара, 2011г. Дистанционные курсы: - "Организация учебного сотрудничества в начальных классах", НИРО, 2014 г. - "Надпредметный модуль", НИРО, 2014 г. - «Основы медицинских знаний и здорового образа жизни», НИРО, 2014 г. - «Организация образовательного процесса с учетом индивидуальных особенностей младших школьников», НИРО, 2014 г.
Подробнее об авторе
Учебно-исследовательская работа «Овощной лавке вывеска не нужна» (диффузия вокруг нас) предназначена для учителей начальной школы и учителей физики, а также для обучающихся. Материал, представленный в данной разработке, можно использовать при проведении уроков окружающего мира, уроков физики по теме "Диффузия в жидкостях, газах и твёрдых телах", а также на занятиях внеурочной деятельности. Данная разработка содержит описание и результаты следующих опытов: 1. Наблюдение явления диффузии в жидкостях. 2. Наблюдение явления диффузии в газах. 3. Наблюдение явления диффузии в твёрдых телах. 4. Изучение зависимости скорости протекания диффузии от температуры. 5. Разница температур в жидкости - тепловая диффузия.

Краткое описание методической разработки

Учебно-исследовательская работа  «Овощной лавке вывеска не нужна» (диффузия вокруг нас) предназначена для учителей начальной школы и учителей физики, а также для обучающихся.

Материал, представленный в данной разработке, можно использовать при проведении уроков окружающего мира, уроков физики по теме "Диффузия в жидкостях, газах и твёрдых телах", а также на занятиях внеурочной деятельности.

Данная разработка содержит описание и результаты следующих опытов:

1.     Наблюдение явления диффузии в жидкостях.                                  

2.     Наблюдение явления диффузии в газах.                                           

3.     Наблюдение явления диффузии в твёрдых телах.                           

4.     Изучение зависимости скорости протекания диффузии от температуры.

5.     Разница температур в жидкости - тепловая диффузия.                  

 

Развернуть описание

Исследовательская работа ученицы 10 класса Исевич Вероники «Логарифмы вокруг нас».

Скачать материал
Скачать материал "Исследовательская работа ученицы 10 класса Исевич Вероники «Логарифмы вокруг нас»." Смотреть ещё 5 764 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Исследовательская работа«Логарифмы вокруг нас»Работу выполнила: Исевич Веро...

    1 слайд

    Исследовательская работа
    «Логарифмы вокруг нас»

    Работу выполнила: Исевич Вероника,
    учащаяся 10 класса
    Руководитель: Шакало Т.Б.
     

  • Проблема: общеизвестно, что в школьном курсе алгебры изучаются логарифмы и ло...

    2 слайд

    Проблема: общеизвестно, что в школьном курсе алгебры изучаются логарифмы и логарифмические функции. Мне стало интересно, что же скрывается за этим загадочным понятием, и в моей голове возникли вопросы: «Для чего нужны логарифмы? Логарифмы – прихоть математиков или жизненная необходимость?»
    Цель: доказать, что существует практическое применение логарифмов в повседневной жизни.
    Задачи:
    Изучить литературу по данной теме. 
    Познакомиться с понятием логарифма и некоторыми свойствами логарифмов.
    Проанализировать полученные данные. 
    Сделать вывод о значимости логарифмов в практической деятельности человека. 

  • История происхождения логарифмов.Логарифмы  были созданы в 16 веке как средст...

    3 слайд

    История происхождения логарифмов.
    Логарифмы были созданы в 16 веке как средство для упрощения вычислений. В 1614 году были опубликованы первые логарифмические таблицы, составленные шотландским математиком Джоном Непером.

  • Логарифмическая спиральМатематики, пытаясь составить математическую модель то...

    4 слайд

    Логарифмическая спираль
    Математики, пытаясь составить математическую модель того или иного явления, достаточно часто обращаются именно к логарифмической функции. Одним из наиболее наглядных примеров такого обращения является логарифмическая спираль.

  • Логарифмическая спираль в природеСпирали, встречающиеся в природе, чаще всего...

    5 слайд

    Логарифмическая спираль в природе
    Спирали, встречающиеся в природе, чаще всего бывают логарифмическими.
    Например, раковины морских животных, паутина. Хищные птицы кружат над добычей по логарифмической спирали. По логарифмическим спиралям закручены и многие галактики.

  • Логарифмы в астрономииВ астрономии логарифмы имеют очень обширное распростра...

    6 слайд

    Логарифмы в астрономии

    В астрономии логарифмы имеют очень обширное распространение. Человеческое сознание не способно воспринять, например, Вселенную в реальном размере. Для этого была создана логарифмическая шкала.

  • Логарифмы в психологииГромкость звука измеряют в децибелах, которые пропорци...

    7 слайд

    Логарифмы в психологии

    Громкость звука измеряют в децибелах, которые пропорциональны логарифму мощности звука, воздействующего на ухо.

  • Логарифмы в музыке.Нажимая на клавиши рояля, можно сказать, что музыкант игр...

    8 слайд

    Логарифмы в музыке.

    Нажимая на клавиши рояля, можно сказать, что музыкант играет на логарифмах.

  • Логарифмы в архитектуреВ современном мире города строятся по принципу двойно...

    9 слайд

    Логарифмы в архитектуре

    В современном мире города строятся по принципу двойной логарифмической спирали.

  • Логарифмы в живописиЛогарифмические линии в природе замечают не только матем...

    10 слайд

    Логарифмы в живописи

    Логарифмические линии в природе замечают не только математики, но и художники, например, этот вопрос чрезвычайно волновал Сальвадора Дали.

  • Применение в сельском хозяйствеКак оказалось и в сельском хозяйстве не обошл...

    11 слайд

    Применение в сельском хозяйстве

    Как оказалось и в сельском хозяйстве не обошлось без логарифмов. Например, исследовав рождение телят, оказалось, что их вес можно вычислять и с помощью логарифмов.

  • Логарифмическая линейка       Через десяток лет после появления логарифмов Не...

    12 слайд

    Логарифмическая линейка
    Через десяток лет после появления логарифмов Непера английский астроном Эдмунд Гюнтер изобрел логарифмическую линейку .

  • Задача с логарифмической линейкой №1Стену, длина которой 4 метра, а высота 3,...

    13 слайд

    Задача с логарифмической линейкой №1
    Стену, длина которой 4 метра, а высота 3,5 метра, нужно обклеить обоями. Длина одного рулона 10 метров, ширина - 0,5 метров. Сколько рулонов потребуется, чтобы обклеить стенку?

  • Задача №1

    14 слайд

    Задача №1

  • Задача с логарифмической линейкой №2Сколько коробок поместится в ящик, если е...

    15 слайд

    Задача с логарифмической линейкой №2
    Сколько коробок поместится в ящик, если его параметры 24*60*20 см, а параметры коробки 8*15*10 см?

  • Задача №2

    16 слайд

    Задача №2

  • Задача с логарифмической линейкой №3Рабочий за 2 дня делает 174 детали. Сколь...

    17 слайд

    Задача с логарифмической линейкой №3
    Рабочий за 2 дня делает 174 детали. Сколько деталей он сделает за 5 дней?

  • Заключение.Многие природные явления не могли быть изучены без понятия логари...

    18 слайд

    Заключение.

    Многие природные явления не могли быть изучены без понятия логарифма
    Логарифмы используются для описания природных явлений астрономами, физиками, биологами.
    Понятие логарифма широко применяется человеком во многих науках.
    Логарифмы находят самое широкое применение и являются частью нашей жизни.
    Они помогают сократить и упростить сложные вычислительные операции.
    В результате исследования мы ещё раз убедились, что логарифмы появились исходя из практических нужд человека, и имеют непосредственное отношение многочисленным открытиям в различных областях науки.




  • Логарифмические часы

    19 слайд

    Логарифмические часы

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Исследовательская работа ученицы 10 класса Исевич Вероники.

Проблема: общеизвестно, что в школьном курсе алгебры изучаются логарифмы и логарифмические функции. Мне стало интересно, что же скрывается за этим загадочным понятием, и в моей голове возникли вопросы: «Для чего нужны логарифмы? Логарифмы – прихоть математиков или жизненная необходимость?»

В работе представлена история возникновения логарифмов и работа с логарифмической линейкой.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 290 258 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Научная работа на тему :"Развитие школьного образования в годы Великой Отечественной войны"
  • Учебник: «Литература (в 2 частях)», Коровина В.Я., Журавлёв В.П., Коровин В.И.
  • Тема: СТИХИ И ПЕСНИ О ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЕ—1945 ГОДОВ
  • 26.05.2020
  • 3747
  • 51
«Литература (в 2 частях)», Коровина В.Я., Журавлёв В.П., Коровин В.И.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 26.05.2020 524
    • PPTX 9.6 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Шакало Татьяна Борисовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Шакало Татьяна Борисовна
    Шакало Татьяна Борисовна

    учитель математики

    • На сайте: 8 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 37493
    • Всего материалов: 17

    Об авторе

    Место работы: МОУ "Сланцевская СОШ № 2 "
    Работаю учителем математике в школе. Сталкиваюсь с множеством проблем, но стараюсь их преодолевать. С введением ФГОС нового поколения проблем и затруднений стало больше. Каждый урок приходится четко планировать, времени катастрофически не хватает, поэтому зачастую пользуюсь вашим сайтом, за что огромное спасибо! Люблю организовывать внеклассные мероприятия. Узнавать детей в неформальной атмосфере очень важно, именно вне класса они проявляют себя в полной мере!

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 260 983 материалы из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Гармоничное воспитание: как справляться с истериками и избегать крайностей в опеке

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Базовые аспекты инклюзивного образования при нарушениях опорно-двигательного аппарата и детском церебральном параличе

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Фокусировка и лидерство: достижение успеха в условиях стресса и перемен

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 14 человек
Смотреть ещё 5 764 курса