Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Исследовательская работа ученика "Моя родословная"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Исследовательская работа ученика "Моя родословная"

библиотека
материалов

Районная научно-практическая конференция младших школьников

«Я – исследователь»












Номинация: Краеведение







Тема: Моя родословная














Малаев Азрет

МКОУ «СОШ №3»

с. п. Сармаково




Научный руководитель Лигидова Даимат Адиболевна



2016 год



Оглавление

  1. Введение стр. 3-4

  2. Основная часть стр. 4-5

2.1 Исследовательская работа

2.2 Рассказ о родственниках

  1. Заключение стр. 5

  2. Список использованной литературы стр. 5

  3. Приложения









































  1. Введение Корни родословной глубоки,

Я мечтаю знать о них побольше,

Времена те были далеки,

Хочется, чтоб помнили их дольше…

(Стихи из интернета, автор неизвестный)

Историей своей семьи я начал интересоваться с первого класса. Когда мы всей семьей работали над проектом «Моя семья», я имел возможность узнать о своих близких родственниках. Мой интерес к родословной не был, отвергнут родителями и на каждый вопрос я получал ответ или мне подсказывали, где я могу искать нужную мне информацию. Продолжением моей исследовательской работы послужило желание участвовать в республиканском конкурсе «Моя родословная». А в этом году я решил поделиться своими знаниями на конференции.

Актуальность: Я думаю, что каждому человеку интересно узнать, откуда он происходит, кем были его предки, где его настоящая "малая Родина", а все это начинается с семейного очага, с села, и т.д.

Цель: изучение своей родословной.

Задачи:1.Опрос родственников. 2.Сбор архивных данных. 3.Изучение литературы. 4.Составление генеалогического древа рода Малаевых.

Объект исследования: моя семья и родственники.

Предмет исследования: моя родословная.

Гипотеза: если я буду глубже изучать свою родословную, то у меня накопятся знания о моих родственниках. Потом я могу поделиться своими знаниями с теми, кто захочет узнать о роде Малаевых, а может и в будущем я стану автором книги «Род Малаевых».

Методы исследования: изучение исторической литературы по теме, сбор информаций о своих предках, составление генеалогического дерева семьи, анализ и сравнение, личные беседы с родственниками.

База исследования – это исторические книги, рассказы и воспоминания живых родственников, сохранившиеся письма, книги.

Научная новизна работы в том, что еще никто не составлял родословную моей семьи.

Практическая значимость данного исследования в том, что я смогу рассказать, как и где можно использовать историю своего рода , могу научить одноклассников оформлять работу в виде презентации.

2.Основная часть 2.1 Исследовательская работа

Первый этап – теоретический - заключался в поиске информаций из книг, посещении школьного музея, встречи со старейшинами рода.

Второй этап – практический - заключался в составлении генеалогического древа.

2.2 Рассказ о родственниках.

Из книги (1) Посемейные списки населенных пунктов Нальчикского округа, я узнал, что в те времена в селе проживали семьи Малаева Салиха, Аиса, Абдрахмана и Шамаиля, а отец рассказал мне, что их отцом был Дароко. Для графического изображения родословной, я выбрал данную схему, она мне, показалась, простой и наглядной. Приложение 1 (а). Моя родословная пока небольшая и о многих я не знаю, но здесь я расположил родственников и по отцовской и по материнской линии. Приложение 1 (б). С этими людьми я состою в кровном родстве. В школьном музее я узнал о подвигах моих родственников, участвовавших в войне 1941-1945 г. Это Малаевы Асланбек, Хазреталий, Шамсадин, Асланбек, Алий, Тлостанбек. В классной библиотеке просматривая страницы, (2) Книги памяти я узнал о погибших в этой войне Малаевых Алий, Хазреталий, Хапаго, Цацу и Цаце. Там же в музее я узнал о подвиге Малаева Лиона, который совершил героический поступок в наши дни. (3)(из газеты «Зольские вести» от 23.06.2012 г ). Продолжил я исследование своей родословной у старейшин рода: Малаев Хизир рассказал мне, о моём прадедушке Малаеве Хамиде Батоковиче. В первые годы становления Советской власти его уговаривали стать сельским учителем, дедушка в совершенстве знал арабский и русский языки, но его глубокая вера во Всевышнего не позволила ему заходить в класс и говорить о том, что Его нет, за это его стали преследовать, вечерами его забирали и избивали, от полученных телесных повреждений дедушка умер не дожив до 30 лет; Малаев Хусен Талостанович был очень рад нашей встрече, с особой теплотой он рассказал нам о моих дедушке и бабушке; Малаев Хусен Асланбекович рассказал о старшем брате моего дедушки Малаеве Хасене Хамидовиче, участнике войны, награжденном многочисленными орденами и медалями. Благодаря его хлопотам многим односельчанам провели газопроводные и водопроводные трубы. А самыми интересным были новые знания о тавро (Приложение 2) и просмотр старых семейных фотографий с подробными комментариями моих родственников.

3.Заключение.

Я составил список знаменитых людей нашего рода, самостоятельно смогу оформить презентацию, научился искать нужную мне информацию в книгах, интернете, могу научить своих одноклассников составлять генеалогическое древо рода, полученные знания помогут мне в будущем написать книгу о нашем роде, могу подробно рассказать о своих родственниках, горжусь делами своих предков.

4.Список использованной литературы.

1.Посемейные списки населенных пунктов Нальчикского округа 1886 год. Нальчик, «Эльбрус»

2.Книга памяти 2 часть, Нальчик, «Эльбрус»-1995

3.Газета «Зольские вести» от 23.06.2012 г



Приложение 1(а)

hello_html_7ab5c77b.png

Приложение 1(б)

hello_html_m603586bb.png





Приложение 2

hello_html_m102c99e0.gif













Автор
Дата добавления 01.02.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров468
Номер материала ДВ-400949
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх