Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Исследовательская работа " Удивительная вода"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Исследовательская работа " Удивительная вода"

библиотека
материалов

тема « Удивительная вода»

Актуальность работы заключается в том, что вода это самое важное вещество на Земле без которого не может существовать ни один живой организм.

В проектно – исследовательской работе я решила поставить перед собой следующую цель: выявить новые свойства воды

В своей работе я придерживалась следующих задач:

- собрать информацию о воде в библиотеках, интернете,

- провести опыты с водой,

- поделится новыми знаниями с товарищами,

-воспитывать бережное отношение к воде

Проведённые исследования позволяют сделать следующие выводы:

1. Не все гусеницы превращаются в бабочек, некоторые погибают.

2. Не имея точных знаний об образе жизни насекомого, нельзя его забирать из мест обитания к себе домой .

Результатом моего исследования было появление бабочки, что помогло мне точно определить вид этого насекомого и способствовало сбору информации. Важно то, что я смогла рассказать об этом чудесном насекомом своим товарищам и показать как из некрасивой, толстой гусеницы появляется такая красавица. Я думаю, что теперь, встретив такую гусеницу, ребята не станут её давить, а бабочку-ловить, и это будет способствовать сохранению бабочек семейства «Павлиноглазки».













І. Введение.

Мой проект называется «Загадочная вода». Почему я выбрала такую тему? В одной телевизионной передаче я услышала такую фразу: « Вода-вещество, которое создало нашу планету”. Мне стало интересно действительно ли это так? Вода- самое привычное на Земле вещество. Она есть везде. Без воды мы не можем прожить и нескольких дней. Что же это за вещество? Какими свойствами оно обладает? Какие тайны скрывает? Я решила попытаться найти ответы на эти вопросы. А узнав о том, как это вещество для жителей нашей планеты нужно и важно, какими оно обладает необычными свойствами и что воду надо беречь, мне захотелось внести свой небольшой вклад в сохранении водных ресурсов Земли. Знания, полученные в ходе этого проекта, я смогу применить в повседневной жизни, на уроках, так же в своей работе, если в будущем стану экологом.

Составляя программу проектной деятельности, я запланировала посетить библиотеки сельскую и школьную для подбора необходимой литературы; поиск в Интернете информации о воде и её свойствах, а так же провести опыты с водой.

Результатом моего труда должно быть выявление свойств воды, её важности и ценности для жителей нашей планеты. Так же для меня очень важно поделиться новыми знаниями с товарищами, привлечь их внимание к проблеме сохранение водных ресурсов.

Цель проекта: выявить новые свойства воды

Задачи проекта:

- собрать информацию о воде в библиотеках, интернете,

- провести опыты с водой,

- поделится новыми знаниями с товарищами,

-воспитывать бережное отношение к воде

Состав участников проекта: Какулиди Софья, ученица 4 класса.

Реализация проекта.

Этапы работы над проектом:

І.Подготовительный (ноябрь 2014)

-Изучить имеющиеся ресурсы и определить недостающие.

- Составить план исследования.

ΙІ. Деятельностный ( ноябрь 2014г. – январь 2014г.)

- Собрать информацию о воде.

- Провести опыты, выявляющие разные свойства воды.

- Вести дневник наблюдений.

ΙΙΙ. Обобщающий ( январь2015 г)

- Сделать презентацию

- Выступить на школьной конференции.

І І. Основная часть

1.Начало работы.

Свою работу я начала со сбора информации о воде и вот что я узнала…

Почти 70% поверхности нашей планеты занято океанами и морями. Всего количества океанической воды хватило бы на то, чтобы покрыть ею земной шар слоем более двух километров. Эта вода солёная и она составляет большую часть мирового запаса воды. В сравнении с количеством солёной воды, запасы пресной составляют малую часть. Это полярные льды и ледники, а так же вода в озерах, реках, грунтовые воды. Толстый слой воздуха окутывает сплошной оболочкой весь земной шар. И в воздухе находится много воды, пара, облаков, туч. Вода на Земле может существовать в трёх основных состояниях — жидком, газообразном и твёрдом и в свою очередь приобретать самые разные формы, которые зачастую соседствуют друг с другом. Водный пар и облака в небе, морская вода и айсберги, горные ледники и горные же реки. Решила пронаблюдать за «твёрдой» водой.Круговорот воды

Заполнила баночку водой и положила в морозильник. Когда достала её, крышка оказалась открытой, а банка треснула. Из горловины выпирал лёд.

Вывод: Вода при замерзании расширяется.

Стало интересно как ведёт себя горячая вода.

Полный чайник поставила на огонь. Когда вода в чайнике закипела, то полилась из горловины. Ей стало тесно.

Вывод: При нагревании вода расширяется.

Водную оболочку Земли называют гидросферой.

Байкал.hello_html_65e91a07.png

Байкал – одно из древнейших озер планеты и самое глубокое озеро в мире. Байкал входит в десятку самых больших озер в мире. Его средняя глубина около 730 метров, максимальная – 1637 метров. В 1996 году Байкал был внесён в список Всемирного наследия ЮНЕСКО. В Байкале содержится около 19% мировых запасов пресной воды. В Байкале воды больше, чем во всех вместе взятых пяти Великих озёрах и в 25 раз больше, чем, например, в Ладожском озере. Запасов воды Байкала хватило бы на 40 лет для жителей всей Земли. Озеро Байкал называют чудом природы во всех отношениях. Нет больше в мире озера, которое пользовалось бы такой громкой славой.

Вода в живом организме

Вода входит в состав любого живого организма. Мне было достаточно помять лист растения в руках ,и я обнаружила в нём влагу. (Приложение 1). Вода содержится во всех частях растений. В плодах арбуза, апельсина, лимона и др. много сока. Этот сок- вода с растворёнными в ней различными веществами. (Приложение 2). А проведя опыт, я узнала, что вода есть даже в сухих семенах. Зёрна пшеницы поставила на огонь в кастрюле и накрыла её крышкой. Через несколько минут под крышкой образовались капли воды (Приложение 3). В теле животных вода обычно составляет больше половины массы. Тело медузы состоит на 90- 95% воды. Много воды и в теле человека. Наше тело почти на 2/3 состоит из воды. Вода входит в состав крови, которая разносит по всему организму питательные вещества. Испаряясь с поверхности нашей кожи, вода регулирует температуру нашего тела. Вода необходима нам для удаления разных вредных веществ из организма. Живой организм постоянно расходует воду и нуждается в её пополнении. Например, человеку в сутки требуется более 2 литров воды (часть её он выпивает, а часть содержится в пище).

Круговорот воды в природеhello_html_5e49cf04.png

Солнечные лучи нагревают поверхность нашей планеты и испаряют при этом огромное количество влаги. Водяные пары поднимаются в воздух с поверхностей морей, океанов, озер, рек, из почвы. Воду испаряют все растения. Эти пары вдыхают животные.

Вода превращается в пар в любое время года, даже зимой в большой мороз. В воздухе образуются мельчайшие капельки или кристаллики льда – они образуют знакомые всем облака. Воздушные течения разносят пары воды и облака над землёй. Накопившаяся в них влага выпадает в виде дождя или снега.

Я провела опыт. В кастрюльку налила немного воды, закрыла крышкой и поставила на огонь. Сверху положила лёд. Через несколько минут в кастрюльке образовался пар. Прошло ещё немного времени, пар почти исчез и с крышки стали падать капли.

Вывод: Вода может превратиться в пар, подняться, остыть, вновь стать водой и упасть вниз. (Приложение 4)

Снежный покров образуют снежинки. Форма снежинок зависит от температуры и влажности воздуха. Самые красивые снежинки – шестиконечные. Первую удачную фотографию снежинки под микроскопом сделал в 1885 году американский фермер Уилсон Бентли (Приложение 5)

Судьба выпавших с неба капель различна. Одни из них попадают в ручьи или реки, озёра или сразу в море и оттуда со временем снова испаряются в воздух. Это явление называют круговоротом воды в природе. (Приложение 6)

Моря теряют из-за испарения больше воды, чем получают с осадками, на суше — положение обратное. Вода непрерывно циркулирует на земном шаре, при этом её общее количество остаётся неизменным.

Воду подразделяют на типы по её происхождению, свойствам или назначению.

1.Подземные воды

2.Талая вода

3.Пресная вода

4.Морская вода

5.Дождевая вода

6.Питьевая вода, водопроводная вода

7.Сточные воды

8.Мёртвая вода — вид воды из сказок

9.Живая вода — вид воды из сказок

10.Святая вода — особый вид воды согласно религиозным учениям

Подземные воды.

Среди вод суши наибольшие запасы приходятся на подземные воды. Подземные воды могут находиться в жидком, твердом, парообразном состоянии. Они располагаются в почве и в горных породах верхней части земной коры. Подземные воды залегают слоями. Их можно разделить на три горизонта:

Верхний горизонт — это пресные воды, залегающие на глубине от 25 до 350 м.

Средний горизонт - воды, залегающие на глубине от 50 до 600 м. Они обычно минеральные, или соленые.

Нижний горизонт — вода, нередко погребенная, минерализованная, представлена рассолами. Залегает на глубине от 400 до 3000 м.

Подземные воды имеют большое значение в природе: являются важнейшим источником питания рек, озер, болот; растворяют различные вещества в породах и переносят их. Они широко используются человеком: являются источниками чистой питьевой воды; применяются для лечения целого ряда заболеваний человека; обеспечивают производственный процесс водными ресурсами; используются для орошения полей; из термальных вод получают большое количество различных химических веществ (йод, гауберову соль, борную кислоту, различные металлы); тепловая энергия подземных вод может служить для обогрева зданий, теплиц, получения электроэнергии и др. Подземные воды и минеральная вода, тоже полезные ископаемые. Подземными водами занимается целая наука – гидрология ( Приложение 7)https://encrypted-tbn1.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcQyR1IG2QdMQ3NxoZHfFHh_Rlr_cKkzJCLRh1tAEokyulYp89Wf

Несмотря на то, что запасы подземных вод велики, возобновляются они крайне медленно, и это необходимо учитывать при их расходовании. Не менее важна и охрана подземных вод от загрязнений.

Подземные воды (причем не только поверхностные, но и глубинные) вслед за другими элементами окружающей среды испытывают загрязняющее влияние хозяйственной деятельности человека: от предприятий, горнодобывающей промышленности, хранилищ химических отходов и удобрений, свалок, животноводческих комплексов, населенных пунктов и др.Живая и мертвая вода

Живая и мёртвая вода.

Все из нас помнят сказку, в которой рассказывалось о мертвой и живой воде, обладающей волшебными свойствами. «Ворон брызнул мертвой водой – тело срослось, съединилося; сокол брызнул живой водой – Иван-царевич вздрогнул, встал и заговорил…» («Марья Моревна», русская народная сказка). В «Сказке об Иван-царевиче и сером волке» тоже рассказывается, как была найдена живая и мёртвая вода. До конца двадцатого века эти сказки так и оставалась сказкой, пока свойствами воды не заинтересовались ученые.hello_html_m26db9e48.png

Открытие современными учеными четвертого, информационного, состояния воды, стало доказательством ее памяти. Вода способна воспринимать, сохранять и передавать информацию, даже такую, как человеческая мысль, эмоция, слово.

Несколько лет назад мир облетела сенсационная новость о научной работе японского ученого Масару Эмото, который делал фотографии замороженных кристалликов воды, взятых из разных источников, а так же воды, с которой разговаривали, давали прослушивать музыку, писали на бутылочках с водой различные слова. Это удивительные фотографии!

Снимки, сделанные под микроскопом, показали нам, какими красивыми выглядят кристаллы воды, которым говорили слова благодарности, любви и признательности. Божественно красивым выглядит кристалл воды, на сосуде с которой написали слово “Ангел”, и не менее красивым получился кристалл, которому “показали” снимок Земли из Космоса (Приложение 8)

Но не все учёные согласны с исследованиями Масару Эмото. Некоторые считают, что фотографии делались выборочно и поэтому выводы не объективны.

Я решила проверить, действительно ли вода может «слышать». Налила в две баночки обычной воды. На одной баночке надпись «Живая вода» , на другой – «Мёртвая вода». Стала над баночками шептать слова. Над первой баночкой говорила хорошие, добрые слова, над второй – злые. В два горшка посадила одинаковые ростки комнатного цветка и стала поливать их. Один цветок поливала «живой водой», другой – «мёртвой». Стала наблюдать. Оба цветка за полтора месяца выросли, но в горшке, который я поливала хорошей водой, цветок вырос больше.

Вывод: Вода может «слышать» (Приложение 9)

Живой водой наши предки называли воду, заряженную Божественной силой, освящённую на великие христианские праздники. В первых словах Библии утверждается, что в самом начале творения "Дух Божий носился над водою". Иисуса крестили водой. Считается, что особую целительную силу имеют - Крещенская, Сретенская, Благовещенская. Святая вода защищает человека в течение всего года от болезней и возвращает здоровье больным. Такая вода так же называется «святой».

Водолечение известно с древнейших времен. Пресная и минеральная вода широко использовалась в лечебных целях в Древнем Египте, древними ассирийцами, в Древней Греции, Риме и на Руси. Разделы водной медицины многообразны. При помощи воды можно избавиться от усталости и плохого настроения, укрепить здоровье, проводя закаливание. Учёные провели исследования и выяснили, что горячая вода расслабляет, а холодная – бодрит.

Морская вода.

Грозные океаны покрывают две трети земной поверхности. Они огромны! И добрая половина всей водной массы сосредоточена в одном океане – Тихом. За ним в убывающем порядке следуют: Атлантический, Индийский, Южный и Северный Ледовитый. Морская вода в солнечные дни, кажется синей, потому что отражает исключительно синие лучи из всего спектра разноцветных солнечных лучей. В остальное время море выглядит зеленоватым или серым из – за мельчайших водорослей.

Океанам около 4 миллиардов лет. Незадолго до того, как они возникли, Земля образовалась из облака пыли и газа. Потом она остыла, стала твёрдой, а водяной пар поднялся в воздух из жерл огнедышащих вулканов, покрывающих земную твердь. В воздухе пар остыл и сплотился в грозовые тучи. Те обрушились на землю сплошным ливневым потоком- так образовались древние океаны. Вода в них была крутым кипятком, а на вкус – уксус. Со временем она стала солёной.

В воду добавила соль. Она растворилась.

Вывод: вода хороший растворитель (Приложение 10)

Соль попала в океаны частично из подводных вулканов, а частично- с дождями. Немало соли смыло с земли в реки, а вместе с реками – в моря. Я прочитала, о том, что в морской воде легче удержаться на поверхности и решила проверить.

В стакан с водой положила яйцо. Оно утонуло. Затем это же яйцо я вынула и положила в другой стакан с очень солёной водой. Яйцо осталось на поверхности.

Вывод: солёная вода может удерживать предметы на поверхности лучше, чем пресная (Приложение 11)

Из морской воды добывают соль, которую употребляют в пищу и для лечения некоторых заболеваний. Помимо неисчерпаемых запасов соли, морских водорослей, жемчуга и драгоценных металлов, в море полно прочих богатств. В морской воде растворено около 7 миллионов тонн золота, которое невозможно извлечь, а вот нефть со дна моря добывается. Ежегодно в мире вылавливается около 75 миллионов тонн рыбы.

Черное море .

Древние греки называли его Морем радушия, невзирая на штормы и скалистые берега. Да и вообще, они полагали, что стихии не следует нарекать грозными именами, чтобы не искушать судьбу. Однако позднее турки переиначили греческое название, ибо море это ввергало их в смертельный ужас!

Важная особенность Черного моря, определяющая большинство других его необычных свойств: в это, почти замкнутое, отделенное от Океана море, впадает множество полноводных рек. Они собирают воду с четверти Европы. Больше всего воды приносит Дунай, он течет через 10 стран, на его берегах стоят несколько европейских столиц; а еще есть Днепр, Днестр, Буг, Дон, Кубань, Риони... В результате такого напора речной воды, уровень Черного моря на 4-5 метров выше среднего уровня Атлантического океана.hello_html_m3eb7442c.png

Реки приносят пресную воду, но значительная ее часть испаряется с поверхности моря. Поэтому - Черное море - соленое: соленость в два раза ниже океанической. Характерной особенностью моря является то, что вода на глубинах 100-200 м насыщена сероводородом.

Ресурсы Черного моря, а именно промышленное значение имеют хамса, ставрида, шпрот, кефаль, камбала, скумбрия и др., водоросли и беспозвоночные (мидии, креветки, устрицы). Здесь разведаны промышленные запасы горючего газа и нефти. Лечебное значение имеют грязи черноморских лиманов (Приложение 12)

Река Адерба

Я живу в Адербиевке и знаю, что жизнь жителей моего села, зависит от реки Адерба. Это одна из крупнейших рек в районе Геленджика: длина реки от истока — 20 км. Берёт своё начало у перевала Бабича, на территории Крымского района, в районе между хребтами Маркотх и Боцехур. Далее течёт по территории, подчинённой городу Геленджик. Сначала по узкой Адербиевской щели, у посёлка Светлый переходит к течение по широкой долине. Имеет широкую пойму, русло состоит из мелкого окатанного галечника и крупного обломочного материала, местами — песчаное. Берега покрыты лесом, пойма — кустарником. В зимнее время, в период обильных дождей Адерба заполняет всю пойму. За последние два года случились большие наводнения. Река вышла из берегов и практически заполнила ущелье. Были подтоплены многие дома. Летом река становится почти безводной, колодцы мелеют или даже пересыхают. Но не всегда река так катастрофически мелела и пересыхала. Ветераны-старожилы Геленджика, чье детство выпало на 1941-45 года, вспоминают, что тогда военно-морские катера и другие небольшие суда свободно поднимались по руслу Адербы от Фальшивого Геленджика до старого транспортного моста, находившегося выше хутора Светлый. Судоходное русло Адербы утопало в зеленом тоннеле лесных «джунглей» в речной пойме. Река не пересыхала, лишь на многочисленных бродах возникали мели и омуты. Но многие годы сильно вырубали буковые и дубовые леса в верховьях Адербы, и это привело к обмелению реки (Приложение 13)C:\Users\Любовь Владимировна\Documents\фото семья\SAM_4118.JPG

Сточная вода

Несмотря на все возрастающую потребность людей в незагрязненных питьевых ресурсах, большое количество «использованной» человеком воды без всякой очистки попадает обратно в грунтовые воды, реки, озера, моря и океаны. В воде, использованной для нужд населения, часто находят много опасных химических веществ.

Сильное загрязнение вод различными вредными соединениями может приводить к непредсказуемым последствиям, в том числе и к полному исчезновению ряда водоемов вместе с большинством его обитателей.
Поскольку восстановление или очистка уже загрязненной воды может потребовать вложения очень существенных средств, во всем мире предпочтительными становятся программы по предотвращению загрязнения водных ресурсов.  
Человек и вода

Говорят, что нет ничего страшнее стихии. Водная стихия – способна разрушить целые города. Есть такая поговорка «Вода камень точит». Это говорит о том, что вода обладает огромной силой. Но не всегда эта сила приносит только беду.

Люди давно научились использовать энергию движущейся воды. Если до половины погрузить в реку колесо с лопастями на ободе, то оно начнет вращаться, потому что вода будет увлекать за собой нижние лопасти колеса. Примерно так работали (и кое-где работают до сих пор) водяные мельницы. Водяное колесо в них насажено на вал жернова. Вращает вода колесо — вращается и жернов, мелет зерно.http://www.shf-sfu.ru/upload/images/ges9.jpg

Но вот сто с лишним лет назад появился более совершенный водяной двигатель — гидравлическая турбина (сокращенно — гидротурбина). Появились генераторы, превращающие механическую работу в электрическую энергию. И к концу XIX в. началось сооружение гидроэлектрических станций — ГЭС.

Прямо в русле реки, даже с быстрым течением, ставить большие турбины нельзя: у реки не хватает силы проворачивать тяжелую турбину. Другое дело на водопадах: там вода стремительно летит вниз, у нее большой напор.

Но водопадов не так много, да и не очень удобно ставить возле них турбины. Поэтому придуманы искусственные водяные «ступеньки» — плотины.

Напор создается разностью уровней воды. Поэтому говорят, что водяное колесо вращается под напором в столько-то метров.

Если перегородить реку прочной плотиной, а в теле плотины оставить только небольшое отверстие, то вся вода, что есть в реке, должна будет протекать через это отверстие. Значит, перед плотиной река поднимется и разольется, а за плотиной останется на прежнем уровне. Появится разница уровней, возникнет напор воды.

Поставим у отверстия плотины гидротурбину — и она начнет вращаться, используя напор воды. Соединим турбину с генератором— его ротор тоже придет в движение, в обмотке статора появится ток.

Заметьте: напор перед плотиной сохраняется круглый год, потому что вода запасается в водохранилище, искусственном море, и стекает равномерно, хотя зимой и летом река несет меньше воды, а осенью и весной — больше.

В Краснодарском крае построен комплекс ГЭС на реке Кубань, состоящий из трех групп ГЭС: Куршавской, Барсучковской и Сенгилеевской.

Опыт. Колесо с лопастями подставила под струю воды. Колесо начало вращаться. Вывод: вода обладает силой (Приложение 14)

Как меньше загрязнять воду?

В день человеку для питья и гигиенических процедур требуется 20-40 литров чистой воды. Если учитывать потребление воды в процессе приготовления пищи, то необходимый минимум увеличивается до 50 литров в день., поэтому воду нужно беречь. Воды не становится меньше на Земле, благодаря круговороту воды в природе, но мы можем потерять воду, пригодную для питья из-за сильного загрязнения водоёмов. Поэтому воду нужно беречь и выполнять некоторые правила.

Памятка.

Не смывайте в канализацию такие отходы, которые не растворяются и могут нарушить процесс работы водно-очистительных сооружений.

Экономьте воду. Чем больше мировые запасы чистой пресной воды, тем выше шансы на то, что загрязнение части водных ресурсов не станет опасным для человечества.

Не выливайте токсичную бытовую химию (растворители, очистители) и ненужные лекарственные препараты в канализацию.

Приобретайте безопасную бытовую химию. Многие шампуни и стиральные порошки содержат в себе вещества, которые вместе с использованной водой попадают в грунтовые воды.

Не используйте токсичные удобрения в саду. Существует много безвредных удобрений, которые не наносят ущерба окружающей среде.

Не разбрасывайте мусор вокруг рек и озер, не выкидывайте пластиковые пакеты и другие отходы в воду.

Если вы заметили большой перерасход воды в общественном месте (прорвало трубу, течет туалет), постарайтесь найти и предупредить коммунальные службы, отвечающие за данный участок.

Сообщайте о несанкционированных свалках в специальные организации.

Самостоятельно пропагандируйте среди друзей, коллег и знакомых бережное отношение к потреблению воды. Поддерживайте начинания местных властей, участвуйте в общественных акциях по защите водных ресурсов вашего региона.

Заключение.

Вода - одно из главных богатств на Земле. Трудно представить, что стало бы с нашей планетой, если бы исчезла пресная вода. Человеку нужно выпивать в день около 1,7 литров воды. И примерно в 20 раз больше ежедневно требуется каждому из нас для мытья, приготовления пищи и так далее. Угроза исчезновения пресной воды существует. От загрязнения воды страдает всё живое, она вредна для здоровья человека.
Вода обладает разными свойствами: может расширяться, становиться твердой, паром, и даже меняться под влиянием человеческих слов и эмоций. Вода бывает разной: солёной, пресной, подземной и др. Вода обладает силой способной разрушать и помогать человеку.

Ученые правы: нет на Земле вещества более важного для нас, чем обыкновенная вода, и в то же время не существует другого такого же вещества, в свойствах которого было бы столько противоречий и аномалий, сколько в её свойствах.






Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 30.09.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров522
Номер материала ДВ-021003
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх