Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Селезнев Григорий
Удивительные камни
2 слайд
Цель моей работы: узнать, откуда появились минералы, какие есть месторождениями минералов и горных пород в Челябинской области, собрать свою коллекцию камней.
Задачи:
Найти крупные месторождения минералов и горных пород Челябинской области.
Изучить некоторые свойства минералов.
Провести анкетирование учащихся.
Рассказать о своих исследованиях одноклассникам.
3 слайд
Объект: минералы и горные породы.
Предмет: месторождения минералов, их свойства.
Гипотеза: возможно, на Урале можно найти почти все известные минералы.
4 слайд
Методы исследования:
1)Изучение информации в интернете;
2) Просмотр фото и иллюстраций;
3)Систематизация информации;
4) Знакомство с различными энциклопедиями;
5) Посещение Государственного Ильменского заповедника;
6) Анкетирование учащихся1Б класса.
Актуальность данного исследования в том, что нам, коренным жителям Урала необходимо знать земные богатства нашего края, применять эти знания в жизни и делиться ими с другими людьми
5 слайд
Камни окружают человека повсюду
играют огромную роль в жизни людей
самые красивые камни
называют самоцветами
Уральские горы очень богаты
минералами
6 слайд
«Русская Бразилия»
название из-за найденных
здесь розовых топазов похожих
на бразильские
кристалл горного хрусталя
весом 6 тонн
в древности добывали золото
7 слайд
Вишневые горы
найдено более 130 минералов
впервые в мире было открыто
5 минералов
Вишневит назван в честь гор
8 слайд
Ильменский заповедник
Здесь известно 268
минералов, свыше 70
горных пород.
Впервые в мире (!)
в открыты 18 минералов
9 слайд
Естественно-научный музей Ильменского государственного заповедника
Одна из наиболее интересных
Достопримечательностей Миасса
Входит в пятерку крупнейших
геолого-минералогических музеев России
Выставлено более 700 образцов
минералов
10 слайд
Моя коллекция
минералов
1- мусковит
2- пирит
3- кварц
аметистовымиэ
кристаллами
4- кристалл
кварца
5- кристалл
аметиста
11 слайд
12 слайд
Список вопросов:
Есть ли на территории Челябинской области горы?
Как называются горы, находящиеся в Челябинской области?
Бывали ли вы в этих горах?
Встречали ли вы интересные камни во время прогулок по горам?
Какие названия камней вам известны?
Для чего могут применяться камни?
Опрос одноклассников
13 слайд
В результате работы я познакомился с удивительным миром минералов. Я достиг цели, которую поставил перед началом работы. Теперь я знаю, что такое минералы и горные породы, где их добывают.
Огромное впечатление произвела на меня гигантская коллекция минералов Ильменского заповедника. На Урале можно найти почти все минералы.
Я собрал свою коллекцию минералов, в результате чего ещё лучше узнал наш край. Постарался увлечь ребят, рассказал им много интересного о минералах. Как писал Павел Петрович Бажов: «… Мира не узнаешь, не зная края своего».
Я узнал, что наш край невероятно богат минералами и очень красив и нам необходимо беречь и заботиться о природе нашего края. Запасы полезных ископаемых на нашей планете не бесконечны. Нужно правильно и бережно их использовать!
Выводы:
14 слайд
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
На территории Челябинской области много гор. Наша семья летом устраивает экскурсии по этим живописным местам. Однажды мы пришли к большой пещере, уходящей далеко вглубь горы весь пол и стены, которой состояли из блестящих камешков. Отец рассказал, что это не пещера, а заброшенная шахта по добыче слюды и в Уральских горах встречается множество красивых минералов. С тех пор, отправляясь на прогулки по горам, я стал внимательно всматриваться в каменистые склоны и собирать приглянувшиеся камни. Мне стало интересно, почему у нас встречается так много различных камней, откуда они появились и где в нашей области их можно поискать, чтобы пополнить коллекцию. Цель моей работы: узнать, откуда появились минералы, какие есть месторождениями минералов и горных пород в Челябинской области, собрать свою коллекцию камней. Задачи: Найти крупные месторождения минералов и горных пород Челябинской области.Изучить некоторые свойства минералов.Провести анкетирование учащихся.Рассказать о своих исследованиях одноклассникам. Объект: минералы и горные породы. Предмет: месторождения минералов, их свойства. Гипотеза: возможно, на Урале можно найти почти все известные минералы. Методы исследования: 1)Изучение информации в интернете; 2) Просмотр фото и иллюстраций; 3)Систематизация информации; 4) Знакомство с различными энциклопедиями; 5) Посещение Государственного Ильменского заповедника; 6) Анкетирование учащихся1Б класса. Актуальность данного исследования в том, что нам, коренным жителям Урала необходимо знать земные богатства нашего края, применять эти знания в жизни и делиться ими с другими людьми
6 663 116 материалов в базе
«Окружающий мир (в 2 частях)», Плешаков А.А.
Что у нас под ногами?
Больше материалов по этой темеНастоящий материал опубликован пользователем Разживина Нина Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.